做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇一

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)：

語文：繼續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字,，生詞多復(fù)習(xí),，不出錯。三年級要寫作文,，所以我要積累好詞好句,，看書時，把好詞好句畫下來,，并把它們抄下來,。堅持寫日記，養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣,。并將日記發(fā)在校訊通上,。

數(shù)學(xué)：每天要做30道口算題，努力使計算正確,。學(xué)習(xí)新課之前進行預(yù)習(xí),。星期六，日做一張試卷,。三年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù),，并且要堅持下來。一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,。

英語：堅持每天都讀半個小時英語,，每天堅持背幾個單詞。每篇課文都要會背,。周六,、日有時間可以看全英的動畫片，鍛煉自己的聽力和語感,。

閱讀：每天堅持閱讀,，一有時間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面,。

古詩,，保證一周背1——2首。

彈琴：每天1個半小時,。

二,、快樂生活：

每天早上7點起床，晚上10點就寢,。中午一定要午休,。幫助媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做：清理物品,，完成作業(yè)又快又好,，準(zhǔn)備好替換衣服，自己睡,，保護眼睛,。

自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期，我來到了一個新的班級,，遇見了許多新的同學(xué),，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好,，必須努力,，即使遇到困難也不急躁、膽怯,。僅憑想像是不夠的,，要用你的實際行動來證明，你是能行的,。這些認(rèn)識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,，讓我信心十足。

成為一名富有愛心的小學(xué)生,。當(dāng)別人遇到困難時,，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助,。在大人的心目中,，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中,，我是一個懂事的大姐姐,。

我要上課認(rèn)真聽講，積極思考,，大膽發(fā)言,，認(rèn)真獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起交流,、討論,，在班級起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手,，請各位老師相信我,，我是一位好學(xué)生。

我的愿望是我前進的目標(biāo),，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫,。

新學(xué)期開始了,，為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo)，還是早點有個打算吧,，因為,，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃,，有了一個好的計劃,，才會明確自己的目標(biāo)，明確了自己目標(biāo),，才能使自己自覺地去努力進取,。奮斗格言，努力目標(biāo),，達(dá)成目的的辦法,。為此，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,，以便在新的學(xué)期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計劃,。奮斗格言：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就,?！餐缴?/p>

校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇二

一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路

以“發(fā)展足球特色,，夯實校園文化,，創(chuàng)建全國”為辦學(xué)目標(biāo)，以“抓特色,，善宣傳,，樹品牌；抓研訓(xùn),，強素質(zhì),，提質(zhì)量；抓管理,，重安全,，促發(fā)展”為行動指南，以體寓德,，健康成長,；以體育智，全面發(fā)展,。以讀書和體育為龍頭,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和情趣，積極開展曙光體育運動大課間活動，以生為本,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，加強師資培訓(xùn)，進一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格管理制度,，加大管理力度，促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)清形勢，齊心協(xié)力,，開拓創(chuàng)新,，在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績。

在管理實踐中要貫徹“以人為本”的思想,，著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件,，提供服務(wù)，管理重心在于對人的.激活,，建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展,，每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育,，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本,、以學(xué)定教），樹立兩種意識（責(zé)任意識和危機意識）,，發(fā)揚三種精神（創(chuàng)新實踐,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神）,，樹立“校興我榮,，校衰我恥”的緊迫感，把握機遇,，迎接挑戰(zhàn),。

堅定不移地堅持學(xué)校“以德立校,、依法辦校,、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)理念,，采取以人為本的管理方略，樹立文明校風(fēng),，創(chuàng)建和諧學(xué)校,。（和諧：硬件建設(shè)、管理機制,、校園文化,、師生關(guān)系,、教學(xué)研究、科研水平,、教學(xué)質(zhì)量,、師資隊伍等方面）。在重視師德教育的基礎(chǔ)上,，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,。通過管理來促進校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開展,，逐一實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升,，使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂園、成才搖籃,。

二,、工作重點

進一步完善制度，加強管理,，提高工作實效,。

深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。

抓好學(xué)生管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣,。

抓好學(xué)校安全工作。

繼續(xù)抓好黨建工作,，增強黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

抓好學(xué)校綜合治理工作,，構(gòu)建和諧校園,。

三、具體工作措施

加強教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新，有所突破,，力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn)：

（1）加強常規(guī)管理,。

①抓好備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)；

②加大檢查力度,，堅持實行嚴(yán)格管理,、制度化和科學(xué)化管理。

（2）深化課堂教學(xué)。

①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級聽課,、評課,，促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；

②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念,，更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動,；

③認(rèn)真組織教學(xué)比賽，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師,；

（3）推進課程改革,。

①做好三級課程管理，繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作,；

②進行學(xué)生評價探索嘗試,，建立發(fā)展性、激勵性的評價體系,，達(dá)到評價主體多元，評價立足過程,。

（4）抓好校本研訓(xùn),。以促進學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作,；(黨、團,、工會組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實際積極開展豐富多彩的活動,，為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，切實幫助教師做好事,、辦實事,、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化,。繼續(xù)抓好黨建工作,，認(rèn)真落實女工工作。

重視德育工作,。加強對學(xué)生進行思想品德,、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育,。充分發(fā)揮班隊會,、品德、社會課的主渠道作用對學(xué)生進行思想教育,，并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中,。在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育，積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動,，從點點滴滴的小事中采取有效方法,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體,、關(guān)心社會的道德品質(zhì),。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國文明城市活動，學(xué)校提出“從小事做起,，從自我做起,，人人爭做文明師生”的口號，組織學(xué)生通過有效的活動讓學(xué)生告別不文明行為,，培養(yǎng)他們思想文明,、語言文明、行為文明的好習(xí)慣,，號召大家人人爭做文明小市民,。

抓好師資隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,，積極投身于教學(xué)改革及教育科研,、新課標(biāo)的研究與實踐之中，提高課堂效率,。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作,，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優(yōu)秀教案,。繼續(xù)加強教學(xué)科學(xué)理論研究,，鼓勵教師撰寫論文，參加各級教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會,，爭取在國家,、省、市獲得價值較高的獎項,。

提高總務(wù)工作質(zhì)量,，服務(wù)于教學(xué)工作。要根據(jù)實際情況因地制宜,，嚴(yán)格加強財物管理,，正確使用維修費用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，有計劃地改善辦學(xué)條件,。

美化校園，抓好體衛(wèi)工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境,。今年學(xué)校將進一步加強文明單位建設(shè),，爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案,，在校園綠化,、美化、凈化上下功夫,，尤其是處理好衛(wèi)生死角,，要力爭學(xué)校向花園化發(fā)展，為學(xué)生提供一個潔凈舒適,、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時要不遺余力地加強體育、衛(wèi)生工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，落實好曙光體育運動大課間活動，搞好體衛(wèi)教學(xué)工作,。繼續(xù)加強衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,，使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高,。

樹立新形象,，做好通訊宣傳報道工作。

學(xué)校必將樹立新形象,，以事實為依據(jù),，及時抓好宣傳工作,，鑄造學(xué)校品牌,，樹立學(xué)校良好形象，通過努力不斷提高學(xué)校知名度,，促進學(xué)校整體工作再上臺階,。

新學(xué)期，新面貌,，新希望,。我們堅信：新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會精誠團結(jié)，齊心協(xié)力,，以身作則,，開拓創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,，不負(fù)師生敬意,，不負(fù)家長期盼，把教師帶好,，把學(xué)生教好,，把學(xué)校辦好,！在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下，通過全體師生的共同努力,，不久的將來,，學(xué)校一定會實現(xiàn)“發(fā)展足球特色，創(chuàng)建全國”的辦學(xué)目標(biāo),，一定會成為一所令學(xué)生喜愛,、教師傾心、家長滿意,、社會認(rèn)可的一流學(xué)校,。

校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇三

結(jié)對師方：

結(jié)對徒方：

根據(jù)《縣學(xué)員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結(jié)對互動計劃》，針對帶徒互動的目標(biāo)要求及雙方學(xué)校的實際,，特制定__年結(jié)對互動工作計劃,，具體如下：

一、目標(biāo)及措施：

1．加強學(xué)習(xí),，提升管理能力,。

一是不定期的向師傅楊校長學(xué)習(xí)先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流,，提升自身學(xué)校管理能力,，三是多看學(xué)校管理書籍。

2．加強調(diào)研,，注重反思整改,。

一是在導(dǎo)師學(xué)校進行為期5天的及以上的學(xué)習(xí)研修，內(nèi)容包括學(xué)校管理,、校園文化,、孝雅德育、參加會議,、教研活動,、學(xué)校活動,、各個科室的工作活動,、學(xué)校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內(nèi)容加強學(xué)習(xí)反思,，每學(xué)年撰寫5篇調(diào)研反思,。二是邀請導(dǎo)師校長來學(xué)校調(diào)研，對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈,，提出整改方案,。

3．堅持特色，加強創(chuàng)新增長,。

堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學(xué)類的“30+10”,，多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點,，大膽實踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研,，對本校的發(fā)展項目及學(xué)校管理進行診斷指點,。同時自己對實踐過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流,，并每學(xué)年撰寫5篇實踐反思,。

二、內(nèi)容及形式

1．課題引領(lǐng),，實踐反思

結(jié)合我校的《農(nóng)村小學(xué)推行生活德育的實踐研究》市立項課題,，繼續(xù)落實課題研究，開展相應(yīng)的實踐活動,，邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進行指導(dǎo),。同時通過觀摩學(xué)習(xí)二小的“孝雅”德育，邀請導(dǎo)師把脈診斷,，把我校的“生活德育”和“善,、孝”活動提升一個高度。

2．相互調(diào)研,，提升內(nèi)涵

采取向師方學(xué)校蹲點學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式,，多調(diào)研、多反思,、多實踐,、多調(diào)整，促進學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平,。

3．智慧博客,，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng),，開展沙龍活動,，圍繞教育管理中的熱點,、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討,，目的是營造寬松、開放的心理氛圍,，促使結(jié)對雙方對身邊的實際問題開展自由研討,。

三、互動行事安排

__年12月份：

1,、學(xué)習(xí)《師徒結(jié)對互動計劃》,，制定《學(xué)員研修年度計劃》

2、探討,、交流學(xué)期工作計劃,，關(guān)注學(xué)校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,。

__年3月份——4月份

1、生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)

2,、校園文化指導(dǎo)：邀請師傅來校調(diào)研校園文化,，在原有的基礎(chǔ)上提升出學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，教風(fēng)學(xué)風(fēng),，六善等精神文化

3,、蹲點考察：系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動，了解學(xué)校的全方位工作,，撰寫反思日志,。

__年5月份——6月份：

1、下鄉(xiāng)指導(dǎo)：調(diào)研__小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī),。

2,、蹲點參與：觀摩__小第四屆小學(xué)生“孝雅節(jié)”。

__年7月份：

1,、學(xué)期工作綜合分析,，研究交流下學(xué)年工作思路。

2,、整理,、積累互動經(jīng)驗材料

__年9月份——10月份：

1、研討,、交流新學(xué)年工作思路

2,、蹲點研討：教學(xué)質(zhì)量的提升

__年11月份——12月份：

1、反思微博跟進,。

2,、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題,。

3,、總結(jié)師徒結(jié)對工作。

校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇四

根據(jù)學(xué)校工作安排,，本學(xué)期我主要分管學(xué)校教育教學(xué),、新課改、繼續(xù)教育（教師培訓(xùn)）,、教師績效考核,、學(xué)籍管理等工作，雖然深感壓力重,，責(zé)任大,，但是為了學(xué)校的生存和發(fā)展，只好勇挑重?fù)?dān),，努力做好校長的助手,，協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作,，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以威教發(fā)【20__】85號文件精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，,，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心，全面大力開展工作,。

二,、主要工作

1、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作,。

2,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作,。

3,、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計劃、教育教學(xué)管理工作,。

4,、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進修培訓(xùn),、新課程改革,、教師績效考核、學(xué)生學(xué)籍管理工作,。

5,、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理,。

三,、工作措施

（一）教學(xué)常規(guī)管理方面。

1,、進一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實施細(xì)則，實行科學(xué)制度管理化量化管理,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

一是狠抓教學(xué)計劃的落實,，要求各個科任教師根據(jù)學(xué)科特點和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實可行的教學(xué)計劃,。保證教學(xué)工作正常有序開展,。

二是抓好備課,。備課是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié),、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教,。加強集體備課，集思廣益,。備課時還要注意分析知識的重難點,，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備,。

三是抓好上課,。上課是教學(xué)工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學(xué)的檢查力度,，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué),，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散,。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置,、批改和指導(dǎo),，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動不可缺少的有機組成部分,，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)信息,、改進教學(xué)的重要手段，它對了解教學(xué)情況,，形成和鞏固學(xué)生的知識技能,，發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義,。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度,。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實際設(shè)計適量的作業(yè)，并做好批改登記,，作業(yè)問存在題要及時講評反饋,。

五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分,，也是加強教學(xué)的針對性,，實施分類指導(dǎo)重要方法。加強對學(xué)生的指導(dǎo)，加強對教師輔導(dǎo)工作的檢查,。要求教師有針對性的做好輔導(dǎo)工作,，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間,，加大培優(yōu)輔差力度,。

六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率的手段之一。通過教學(xué)質(zhì)量檢測,，及時對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定和分析,，是對教學(xué)過程實施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施,。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作,，要求教師每上完一個單元，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生實際,，設(shè)計符合學(xué)生實際水平的檢測題,。及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補救措施,。

3,、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議,，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑,。經(jīng)常開展教研活動，通過聽課,、說課,、評課，以及學(xué)校班子實行推門聽課,，加強集體備課等手段,，使教研活動開展走向常規(guī)化，正?；?，多元化，以教研促進教改,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開齊課程,、開足課時,。

（二）教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進修學(xué)習(xí)方面工作,。

加強對教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進修學(xué)習(xí)工作,。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn),，鼓勵老師積極參加提高學(xué)歷進修學(xué)習(xí),。

（三）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。

加強對學(xué)生學(xué)籍的管理,，按照規(guī)定,，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍,。

（四）加強畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考工作,。制定畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考方案，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,。招開畢業(yè)班考試動員會,。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)（升學(xué)）考試工作。

校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇五

一,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面實施素質(zhì)教育，著力推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

1.進一步增強質(zhì)量意識,。

保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線,，也是學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿,。全體教師要切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感,，進一步增強質(zhì)量意識,，樹立科學(xué)、全面,、發(fā)展的質(zhì)量觀,，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想，扎實開展課程改革,，全面實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實基礎(chǔ),。

2.全面落實省頒課程計劃,。

各校要以發(fā)展的眼光，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從主觀上重視課程的開設(shè),，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程,，切實做到“五落實”即：任課教師有落實,、時間有落實，教材(或活動主題)有落實,、課程實施過程跟蹤有落實,、課程評價有落實。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況,，并把課程落實情況作為考核學(xué)校,、考核教師績效的一項重要指標(biāo)。

3.進一步提高課堂教學(xué)實效,。

本學(xué)期,，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)實效,，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo)、讀懂教材),，聚焦課堂,，突出“有效”，加強研究,，在全體教師中廣泛開展“人人上達(dá)標(biāo)課”,、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程,，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4.提升教育科研水平,。

不斷探索并建立適合學(xué)校實際的教師研修機制，繼續(xù)扎實推進校本教研工作,，大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動,。以學(xué)科教研組、備課組為依托,，以中心小學(xué)為單位,，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動，組織同學(xué)科,、同年段教師開展集體備課,，共同研究教學(xué),，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動,，組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí),，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師,、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動,，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺。

5.加強學(xué)校德育工作,。

學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，規(guī)范德育工作管理,，加強德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體,，改進德育工作方式方法,，把道德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、生命教育、挫折教育,、感恩教育,、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點,，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，堅持由淺入深、循序漸進的原則,，不斷提高德育的針對性和實效性,。

6.加強體衛(wèi)藝工作。

嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時,，全面實行大課間體育活動制度,，深入組織開展“全國億萬學(xué)生陽光健康行動”，保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉的活動時間,，發(fā)展學(xué)生的運動技能,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開展各項競賽活動,，搭建學(xué)生展示自我的舞臺,。

7.積極推進學(xué)校文化建設(shè)。

我們要以對事業(yè)的高度負(fù)責(zé),，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任,。我們在謀劃學(xué)校文化建設(shè)時,，首先要從本校的實際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,，形成“人本化,、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校,、教師,、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化,。其次是以落實《泉州市小學(xué)班級文化基本建設(shè)“十個一”》,、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧,，引導(dǎo)師生動手,，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡潔,、實用,、素雅、美觀的物質(zhì)文化,。再次是通過修訂完善學(xué)校的管理體制,，規(guī)章制度，行為規(guī)范,，校紀(jì),、校規(guī)等，健全學(xué)校的制度文化,。同時,，要因地制宜，盤活教育資源,，做好學(xué)校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長班,，開展多彩的德育,、科技、文體,、綜合實踐等活動,，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，豐富師生的學(xué)?；顒游幕?。

二,、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨，全面規(guī)范學(xué)校管理,，著力提升學(xué)校管理水平,。

1.完善學(xué)校管理制度。

以績效考評與崗位設(shè)置為抓手,，加強學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實,，進一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理,、教師管理,、后勤管理、德育工作管理,、教研工作管理等規(guī)章制度,，形成有章可循，照章辦事,，違章必究的工作約束機制,。在實現(xiàn)制度完善過程中,，要充分發(fā)動教師參與,，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性,、促進性和激勵性,。搭建“平臺”和“賽場”，讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上,，在這“賽場”上勇于,。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺行為,，切實做到以制度加強學(xué)校的管理，促進學(xué)校的發(fā)展,。

2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理,。

嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時間安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量,，加強備、教,、批,、輔、考,、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理,，進一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為,，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實加強教學(xué)用書,、教輔材料管理,，做好循環(huán)使用教科書工作。認(rèn)真執(zhí)行招生制度,，規(guī)范招生行為,，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀等審批手續(xù)，加強對學(xué)生特別是流動人口子女的學(xué)籍管理,。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理,，切實提高專用室及圖書、儀器,、體音美器材,、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。

3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理,。

各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會文件精神，明確工作要求,，并把精神和要求落實到教育教學(xué)工作中,。同時，各校要制定切合本校實際的教學(xué)常規(guī)量化方案,，對教師教學(xué)常規(guī)工作進行量化,，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查,，并建立督查通報制度,，加強檢查、指導(dǎo),，引導(dǎo)各校進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。將教學(xué)常規(guī)工作列入績效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇,，對教學(xué)常規(guī)工作實行一票否決,，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,，績效考核定為不合格，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競聘,。凡績效考核,、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選,，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級水平。

4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

要建立以素質(zhì)教育理念為核心,，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與分析。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求,，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，抓好學(xué)科期中、期末檢測,，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析,。中心小學(xué)要進一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對學(xué)科課程開設(shè)情況進行抽查,，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進行檢測,。各校要堅持實事求是、發(fā)展為本,、有效改進的原則,，審視和評價教學(xué)及管理工作，總結(jié)成績,，尋找不足,，制定改進工作的措施和計劃，促進學(xué)校發(fā)展,。

5.規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。

全面落實學(xué)校財務(wù)管理責(zé)任制,，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度,，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理,，加強專項資金管理,，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財務(wù)管理規(guī)定及時建立資產(chǎn)帳目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn),。加強學(xué)校經(jīng)費的管理,，嚴(yán)格遵守“八項規(guī)定”，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼,，不準(zhǔn)自行擴大經(jīng)費開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn),。堅持量力而行的原則，厲行節(jié)約,，嚴(yán)格控制日常開支,。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,，規(guī)范財務(wù)報銷手續(xù)。

6.規(guī)范學(xué)校安全管理,。

全面落實安全工作責(zé)任制,，建立健全學(xué)校安全工作督查機制，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,，扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動,。各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,，從嚴(yán)防范,，及時排查和消除各類隱患，對學(xué)生進行防火,、防電,、防盜、防溺水,、防交通事故,、防自然災(zāi)害、防校園欺凌等安全知識教育,，切實從源頭上消除隱患,、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應(yīng)急逃生演練,，組織師生開展防火,、防震、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練,，提高師生的安全防范意識,、自我保護和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動,，進一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì),，推進依法治教、依法治校進程,。扎實開展預(yù)防疾病,、科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識教育,，認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作,。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，進一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。深入開展安全發(fā)展學(xué)校,，定期開展校園安全隱患的排查工作，及時消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所,、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作,，進一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學(xué)校安全檔案建設(shè),，加強學(xué)生日常監(jiān)管,，強化點名登記工作，落實家校聯(lián)系及家訪制度,，及時做好缺席學(xué)生去向跟蹤,，切實擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護作用，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,。

7.扎實抓好教育行風(fēng)建設(shè),。

全面落實辦學(xué)行為“五規(guī)范”，切實把招生考試,、教育收費,、校務(wù)公開等敏感事項納入民主評議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。進一步規(guī)范教育收費行為,，嚴(yán)格執(zhí)行各項教育收費政策,，落實教育收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為,。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時間組織學(xué)生上課和集體補課,，嚴(yán)禁有償補習(xí)。認(rèn)真貫徹落實校務(wù)公開工作,，以完善校務(wù)公開目錄為切入點,，建立健全校務(wù)公開制度體系，將公開內(nèi)容公開方式工作責(zé)任制度化,、細(xì)則化,，突出校務(wù)公開的工作重點，通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強規(guī)范運作,，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開工作要求,，在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點,，公開規(guī)定的內(nèi)容，自學(xué)接受教師,、群眾的監(jiān)督,。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點、難點問題,，進一步樹立教育良好形象,。

三、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，精心謀劃,加強協(xié)調(diào),，著力增強學(xué)校發(fā)展后勁,。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》精神,，進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,，強化對民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學(xué)條件,，積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作,，嚴(yán)把審核程序,，加強過程監(jiān)督，履行公示制度,，做到不虛報謊報漏報,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，切實把這項惠民措施落實好,。要加大宣傳力度,，采取行之有效的措施，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作,，動員所有適齡幼兒入園,，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上,，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上,，進一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。

2.進一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生,。

各校要加強宣傳,，做實做細(xì)招生工作，努力完成招生任務(wù),，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。切實采取措施做好鞏生工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報及落實工作,，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認(rèn)真落實各項政策,，確保外來隨遷人員子女全部就近入學(xué);認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強留守兒童入學(xué)的管理,。積極開展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛活動,，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。

3.努力改善辦學(xué)條件,。

我中心小學(xué)校安工程,、實事項目資金缺口較大,，任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作,，積極爭取所在村委會,、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社會各界的支持,，確保工程建設(shè)配套資金落實到位,。加強學(xué)校圖書資料、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施,、專用活動用房的配置,。各校要攻堅克難，利用一切可利用的資金,，進一步做好圖書,、科學(xué)儀器、體音美器材,、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實,。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃，有計劃,、有步驟地做好校園硬化,、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件,。

4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,。

加強指導(dǎo)，全面開展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開展各級文明學(xué)校,、各類先進學(xué)校的創(chuàng)建工作。

5.落實教育督導(dǎo)各項工作,。

認(rèn)真按照開展教育督導(dǎo)工作的要求,，落實年度自評，有計劃,、有步驟地開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,。中心小學(xué)要加強督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔,，在評估時,，將把立足點放在評估學(xué)校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程,、關(guān)注課堂教學(xué),，評估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查,，狠抓整改工作的落實，切實發(fā)揮督導(dǎo)評估的作用，不斷推進素質(zhì)教育的全面實施,。

四,、以促進教師專業(yè)成長為重點，加強隊伍管理與建設(shè),，著力增強教師隊伍活力,。

辦好人民滿意的教育，隊伍是關(guān)鍵,，人才是保障,。我們要從抓班子、強隊伍入手,，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊伍和學(xué)高德馨的教師隊伍,，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準(zhǔn)用力,，努力提升辦學(xué)治校的能力,。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo)，校長作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心,，要牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識,，帶頭加強自身能力建設(shè)，帶頭維護班子團結(jié),，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為,，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)“二傳手”,，遇到困難不等,、不靠、不繞,，善出新招,、實招、硬招,。牢固樹立爭先意識,，經(jīng)常對表對標(biāo)，縱向看進度,，橫向看差距,，把工作短板找準(zhǔn)，把發(fā)展路徑搞對,，把各項任務(wù)抓實抓好,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質(zhì)量意識,，向精細(xì)管理要質(zhì)量,，切實抓緊抓好教育教學(xué)各項常規(guī)工作,，確保保值目標(biāo)，爭取增值目標(biāo),。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量,，積極營造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍,，推進市域內(nèi),、校際間研訓(xùn)聯(lián)動、質(zhì)量同進,。向科學(xué)監(jiān)測要質(zhì)量,，充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析，固強固優(yōu),，補缺補短,，推動教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升,。教師隊伍要齊心協(xié)力,，努力提升教書育人的能力。教師是立教之本,、興教之源,。教師們要愛崗敬業(yè)，做品行之師,，帶著信念,、感情、責(zé)任做好本職工作,，把持職業(yè)操守,，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,，從嚴(yán)上要求,，向?qū)嵦幹Γ鰪姙閹煘榉兜木竦咨?，以文化人,、以德育人，以?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生,。磨礪專業(yè),，做學(xué)問之師，提起氣來,，沉下心去,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，深入研讀教材課標(biāo)考綱,，創(chuàng)新教育教學(xué)理念,，增強備考基本功和命題能力，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，練就扎實的知識功底,、過硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度,，以深厚廣博的學(xué)識魅力教育培養(yǎng)學(xué)生。

1.加強師德師風(fēng)建設(shè),。

認(rèn)真貫徹落實教育主管部門關(guān)于加強師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,，深入開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒蛹耙浴傲煹拢龓燂L(fēng),、鑄師魂”為主題的師德教育,，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力,、業(yè)務(wù)水平,、教育理念、身心素質(zhì)等五個方面提升教師綜合素質(zhì),。要緊密圍繞全面實施素質(zhì)教育,、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動,，建立學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制,，積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為,。健全師德激勵機制，定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師,、先進教育工作者和師德先進個人,，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,，營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍,，進一步調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動,，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升,，在服務(wù)社會、服務(wù)家長,、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,。

2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機制,。

堅持因地制宜,、以校為本、注重實效的原則,，全面實施教師教育教學(xué)能力提升工程,。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點問題，對課程與教學(xué)管理,、課堂教學(xué)評價,、評價與考試改革、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問題進行深入研究并納入校本培訓(xùn),，增強培訓(xùn)的針對性與實效性,。廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動,，進一步強化教師崗位練兵,，提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費投入,，加大合同制教師,、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師,、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作,，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干,，逐步形成骨干教師梯隊,。進一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí),，不斷提升教師學(xué)歷層次,。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的輻射,、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學(xué)研討,、課題研究,、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動,，為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺,。

3.加強教職工隊伍的日常管理。

組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,，制定出臺《霞美中心小學(xué)教職工管理實施細(xì)則》,，以《規(guī)定》、《細(xì)則》的要求，切實抓好教職工的管理,。進一步規(guī)范教職工考勤,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進修,、職稱評聘等工作,，建立和完善督查機制，定期開展《規(guī)定》,、《細(xì)則》落實的督查工作,，認(rèn)真做好教師評價和年度考核工作，實行平時考核與績效考評相結(jié)合,，力求科學(xué)合理地評價教師的工作業(yè)績,。貫徹落實《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的實施意見》，進一步加強教職工管理,，積極探索，建立和完善教師績效考核機制,、職務(wù)競聘機制,、崗位輪動機制，通過績效考核,、職務(wù)競聘,、崗位輪動,充分挖掘教師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性,，進一步增強學(xué)校辦學(xué)活力,，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。