我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。
校本培訓心得體會 數(shù)學校本培訓心得體會篇一
一年級學生年紀小，自我約束力差,，注意力容易分散,，如果我們一味地加以批評和責備,，勢必會使剛剛開始小學學習的孩子產(chǎn)生厭學情緒,，從而影響以后的學習,。怎樣讓剛剛進入小學的孩子一開始就對學習數(shù)學產(chǎn)生興趣,，我想這也是一年級教學中一個很重要的問題,。
課堂教學是師生的雙邊活動,，教學過程不但是知識傳授的過程,，也是師生情感交流的過程,。數(shù)學教學中可以從以下幾方面發(fā)掘情感的積極因素,，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣
《標準》中指出：“數(shù)學教學要充分考慮學生的身心發(fā)展特點，結(jié)合他們的生活經(jīng)驗和已有知識設(shè)計富有情趣和意義的活動,，使他們有更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學和理解數(shù)學?！边@無疑是告訴我們在課堂中要采用形式多樣的活動、游戲等，投其所好,，讓學生在玩中學習數(shù)學。
不難發(fā)現(xiàn),，學前教育中家長注重藝術(shù)智能啟蒙，忽視分析與綜合,、比較與分類、抽象與概括,、判斷與推理等抽象思維開發(fā)大有人在，家長注重純數(shù)學計算力的訓練,，忽視抽象思維的培養(yǎng)比比皆是。所以,，我在課堂上非常注意培養(yǎng)學生的思維能力,。
一年級,，是游戲和學習的過渡，是學校學習的新起點,。一年級的學生有著太多自己的特點，只有我們老師教材和學生的年齡實際和生活實際緊密聯(lián)系起來,，找到適合學生的教學方法，才能讓學生學得更輕松更開心更扎實,，才能讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的思維品質(zhì),，為一生的學習打好基礎(chǔ)。
新課程理念下一年級數(shù)學教學,。
