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最新說明文的說明方法 說明文的說明方法及其作用通用

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最新說明文的說明方法 說明文的說明方法及其作用通用
時間:2023-04-14 20:40:55     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

說明文的說明方法 說明文的說明方法及其作用篇一

①一項民間寫作調(diào)查顯示,,書信是普通民眾使用頻率最高的文體之一,,僅次于條據(jù)但高于日記而位居第二。但是,,書信并非條據(jù)之類純實用文體:盡管信息傳達"是書信的基本使命,,但它同時又是情感的寄托和對話,書信所傳達的信息往往表現(xiàn)為情感的傾訴和交流,,或者說它所傳達的信息已被情感化了,。就此而言,民間書信是典型的情感對話文體之一,,彪炳在中外文學史上的眾多書信名篇就是它的身份證,。它所傳達的,濃情厚誼曾經(jīng)撩撥起多少撕心裂肺的思念與憂傷,,感動著一代又一代讀者難以釋懷,。口口口口,,隨著電信時代的來臨,,以信息傳達"為使命的傳統(tǒng)書信恰恰面臨著滅頂之災;口口口口,,烽火連三月,,家書抵萬金式的古典情思正被現(xiàn)代電信和網(wǎng)絡對話所湮滅;當人們?yōu)殡娮余]件的速度與效率而欣喜若狂和忘乎所以的時候,,由文房四寶和綠衣使者所傳達的幽情已經(jīng)蕩然無存……這種由科學技術所導致的情感載體的失落,,就是人類謀求物質(zhì)生活的便利所付出的沉重代價,也是我們今天研究民間書信的現(xiàn)實意義,。

②民間書信作為一種對話文體,,對話雙方的相互熟悉和信任,營造了一個在相對隔斷的有限時空中可以無所顧忌,、暢所欲言的安全言說語境,。就此而言,,書信的言說堪稱自由的對話和語言的狂歡。這也是書信之所以成為傳統(tǒng)社會日常生活中重要組成部分的原因之一,,因為那是一個以血緣為紐帶,、以情感為依托、以互信為準則的熟悉人的社會,。熟悉人社會的日常生活是書信賴以存在的基礎,,否則,它必將逐漸淡出人類交往的視野,。就此而言,,現(xiàn)代電信、e—mail和網(wǎng)絡對話只延續(xù)了書信的實用功能,,作為私語真情的文體屬性已經(jīng)稀釋或隱退,。

③私語真情之所以是書信文體之文學性的主要標志,就在于它的個人化和情感性,。這就是包括情書,、家書等一切民間私人書信的情感形式:它所訴說的情感往往不能外言。不能外言的東西并非都是丑陋的,、低俗的,,僅僅因為它是一種私密而已。因為私密本身就是人的一種存在方式,,甚至可以說是人的本體存在方式,,就像弗洛伊德認定潛意識是人類心理世界的主體部分那樣。這也是民間書信作為情感載體之所以動人和誘人之處,,它只是在特定的,、熟悉的和知己的對象間的一種對話,先驗地預設了一種熟悉的,、可靠的.,、安全的因而也是不予告人的語境。正是這一不予告人的言說使其具有文學性,,因為書信的言說實際上是在說不可(與他人)言說之說,。而說不可說之說恰恰就是文學的言說,是文學言說的藝術特性,。當然,,書信的言說同文學的言說盡管都是說不

可說之說,但是并非意味著可以將二者等而同之:前者是現(xiàn)實的,、即時的,,后者是虛構(gòu)的、假想的。盡管文學是現(xiàn)實的影像,,所有的文學參與者都會由此聯(lián)想到現(xiàn)實,,但和書信所表達的現(xiàn)實的、即時的情感完全是兩碼事,,這是其一。其二,,文學語言作為藝術符號,,嚴格說來,只有在它表達一般語言所不能表達的東西時才是文學的,,這就是雅格布森所說的文學的文學性,,也是蘇珊.朗格所辨析過的藝術符號和藝術中的符號的區(qū)別。就這一意義而言,,書信的藝術性并不等于說書信本身就是藝術,,最多算是劉勰所說的藝文之末品:同樣是在這一意義上,書信也就具備了不同于文學的文學魅力:它以現(xiàn)實的私密性誘發(fā)了人的好奇心和想象力,,以其現(xiàn)實的而不是虛構(gòu)的真實贏得了類似于文學的動情力,。所以,與其說它是藝文之末品,,不如說它是藝術類同品,。

④當然,書信的藝術性還有其他諸多方面的成因,,諸如語言修辭,、行文格式、筆墨書法,,以及信箋,、信封和郵票的藝術設計等,甚至包括整個郵政事務在內(nèi)的傳遞活動,,都包含豐富的審美因素和藝術趣味,,這些因素和趣味顯然游離于書信的實用價值之外,是書信的藝術性之所在,,但是毫無疑問,,在書信的所有藝術性因素中,私語真情’’是其最具文學誘惑力的內(nèi)在成因,。正是在這一意義上,,書信和藝術一樣,不會因為時過境遷而失去它的價值,,往往是愈久愈可以散發(fā)濃厚的醇香,。在人的日常生活中,書信實際上是一種情感的守望和期待。

1.第①段由文房四寶和綠衣使者所傳達的幽情已經(jīng)蕩然無存一句中文房四寶與綠衣使者指稱什么?(2分,,每小題1分)

(1)文房四寶是

(2)綠衣使者是

2.第①段劃線句中身份證的具體意思是:(2分)

3.第①段兩處方框內(nèi)所填寫的短語合適的一項是( )(2分)

a.無獨有偶

總而言之

b.另一方面

與此相應

c.由此說來

兩相對照

d.出人意料

甚而至于

4.找出下列對文章理解正確的項( )(2分)

a.書信不是純實用文體,,主要因為它具有私語真情的文體屬性。

b.現(xiàn)代電信,、e—mail和網(wǎng)絡對話只延續(xù)了書信溝通交流的實用功能,。

c.第③段提到弗洛伊德理論是直接用來說明民間書信動人和誘人的原因。

d.文章結(jié)尾提到書信藝術性的其他諸多方面,,這些因素顯然游離于書信之外,,所以一筆帶過。

5.閱讀第③段,,用自己的話概括出作者闡述的書信區(qū)別于文學(藝術)的兩個觀點,。 (4分)

(1)

(2)

6.

表是一種特殊的書信,結(jié)合《陳情表》一文有關內(nèi)容,,分析《陳情表》與民間書信在表達情感上的主要異同之處,。(4分)

相同之處:

不同之處:

1.(1)筆墨紙硯

(2)郵遞員(送信人)

2.屬于情感對話文體的具體證明(證據(jù))

3.b

4.a(chǎn)(b項書信的實用功能是信息傳達,溝通交流包含了非實用的情感性,;c項中直接一詞有誤,;d項原意是游離于書信實用價值之外)

5.(1)書信(所表達的情感)是現(xiàn)實的、即時的,,而文學是虛構(gòu)的,、假想的;(2)文學語言所表達的東西是一般語言(包括書信)所不能表達的,。(如果答書信的傾訴對象只是

在特定的,、熟悉的和知己之間,而文學的閱讀對象沒有這個限制扣1分)

6.(1)相同之處:都以情動人,,以自己凄苦的身世與現(xiàn)實的困境希望獲得皇帝同情,,恩準自己的請求。(2)不同之處:言說對象不同,,不是至愛親朋,,而是至高無上的君王, (自己又是前朝的遺民)所以不能無所顧忌,、暢所欲言,,而應該講究言語策略,表達歸順之意,、效忠之愿的前提下提出自己的請求,。

說明文的說明方法 說明文的說明方法及其作用篇二

我生日那天,外婆送給我兩只可愛的小金魚,。我給它們?nèi)∶薪鸾鸷途ЬА?/p>

兩只小金魚有著金燦燦的鱗片,,那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上,。小金魚的腮上鼓著兩個又大又圓的小泡泡。

雖然兩只小金魚是雙胞胎,,但是,,它們的性格卻有著天差地別般的不同。金金很害羞,,又膽小,,晶晶既大方也膽大心細,每當我把魚食灑進魚缸時,,晶晶總會游過來,,把魚食吃個精光,兒金金卻總是躲在一個角落看著晶晶吃,,口水都快滴下來了,刻還不敢過去吃東西,,好像晶晶會欺負它似的,,為此,我還得特地在角落里為它準備一頓午餐,。

金金和晶晶有一個溫馨,、舒適、漂亮的家,,它們的家里有一座小木屋,,小木屋的周圍喲許許多多美麗的鵝卵石,鵝卵石的上面“種”著一株紅艷的“雞冠花”的旁邊豎立著一個晶瑩剔透的小蘋果,,這些擺飾把小金魚的家裝點的格外漂亮,,有了這個家,小金魚變得更加快活了,。

一次,,我在灑魚食的時候,一不小心把魚食全倒進了魚缸,,晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來,,連平時最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來,兒時的我,,還不懂事,,看到這種狀況便高興地走開了,沒想到,,地二天,,我看到小金魚肚皮翻上來,它的尸體浮在了水面上,。

我知道小金魚死了,,心中傷心不已,十分自責,這件事雖然過去了很久,,但我卻依然記憶憂新,。

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