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小人物也有價值 小人物作為篇一

窗外一只小雀,，它不會飛翔,，也不會盤旋，它不能像那些大的禽類那樣順著氣流,，直上白云蒼穹之間,，作大俯瞰或大航行。它是一個現(xiàn)實主義者,，從一棵樹到另一棵樹,，從一個樓檐到另一個樓檐，生存于市井之中,，忙碌而不羞愧,，平庸而不自卑,。

它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個黑點,，連逗號還是句號都看不清,。低飛、跳躍,、啄食,、梳理羽毛，發(fā)出永遠幼稚的鳴叫,，在季節(jié)的變化中堅忍或歡快,。

它是點綴在人類生活過程當(dāng)中的活標(biāo)點：落在冬季枯枝上時，是逗號;落在某一個墻頭上時,，是句號;好幾只一起落在電線上時,，是省略號;求偶時一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時,，是分號,。

它們被人所起的名字，是麻雀,。

材料中的麻雀生活圖,，所體現(xiàn)的無疑是市井鄉(xiāng)間那些平凡而普通的人們的生活和精神，也就是所謂“草根”的象征符號,。根據(jù)材料各處重心,，可得出如下立意：

(一)從麻雀的角度：

1.雖然平凡，也能坦然自適;

2.雖然平凡,，也自有其幸福;

3.雖然平凡,，也自有其價值。

(二)從人與麻雀關(guān)系的角度：

1.有些人或事物雖然渺小平凡,，卻是我們生活中的另一面風(fēng)景;

2.有些人或事物雖然渺小平凡,，但同樣應(yīng)該值得我們尊重。

蝴蝶雖小,，但它讓百花齊放，它讓世界變得萬紫千紅;水汽雖小,，但它匯集了藍天中自在的云朵,，它讓天空不再單調(diào);麻雀雖小，但同樣給我們的世界添彩,，因為它平庸而不自卑,，因為它心中有著對生命價值的信念。

小人物可以有不一樣的精彩,，就像小麻雀可以成為點綴人類生活過程當(dāng)中的活標(biāo)點,。

小人物有感天動地的孝心,，因為他有著感恩的心靈。一根布袋可以帶帶相傳,，陳斌強從媽媽手中接過布袋,，像媽媽背起自己一樣背起媽媽，堅持不懈,，是媽媽對他的愛教會了他如何愛,，是媽媽的一句“我要和兒子在一起”教會了他如何愛，是媽媽臉上洋溢出的天真的笑教會了他如何愛,。他一定沒有想到自己這樣的做法所帶給自己的是“感中國人物”,，他的孝足以感動我們，感動中國,?！靶⒏^倫足可矜”，他是感嘆號,，讓我們感嘆,，讓我們敬佩。

小人物有甜甜蜜蜜的愛情,，因為他有著對生活的熱情,。一根拐杖，一根用舊了的藥箱,，一件穿了很久的白大褂,，一抹暖人心的笑，這就是熱愛生活的周月華,。當(dāng)她的生命開始有艾起的身影時,，她有了左腿，她的行醫(yī)路上不再只有沉默,，她不再寂寞,。艾起承諾背她一輩子，多么簡單的一句話,，艾起真的就做到了,，只要有人要看病，艾起就背起月華,，年復(fù)一年,。月華的心中不只有艾起，還有村中的病號,，而艾起的心中只有月華,。月華皎潔，愛正慢慢地升起,，他們的愛情是省略號,，他們臉上洋溢的幸福的笑容告訴中國：我們的愛情未完待續(xù),。

小人物有舍生忘死的精神，因為他有著對生命的關(guān)愛,。沒有多想一秒,，她沖上前去，推開了死亡面前的學(xué)生,，而她卻失去了雙腿,。張麗莉的舉動為我們詮釋了教師的含義，她對學(xué)生的那種愛促成了她的義舉,，她的毫不猶豫的義舉又震撼著多少心靈冷漠的人們,。她的樂觀讓我們重新認識了80后，她在輪椅上的笑容似乎更加動人,。張麗莉?qū)ι膼?，是她生活中也是我們生活中的分號，只進行了一部分,，生命還在繼續(xù),，只是更換了別樣的方式而已。

我們是否經(jīng)常在感嘆生不逢時,，生不逢地?我們是否經(jīng)常感嘆命運對我們不公?我們是否經(jīng)常感嘆自己一生平淡,，毫無色彩?其實生活中有幾個是頂天立地、鶴立雞群的人物?我們多數(shù)人只能做小人物,，小人物也有小人物的光彩,，小人物也有小人物的價值。

如果我們成不了參天大樹,，就做一棵小草吧;如果我們成不了偉大的人物,，就做個小人物吧，我們并不低人一等,。

【評語】這是一篇極為規(guī)范的議論文,，用排比的修辭引出論點，緊扣“小人物”的生命價值,。論點正確鮮明,。接著分別從對“家庭”“社會”“生命” 三個角度，論述“小人物”的生命價值,。最后聯(lián)系現(xiàn)實,，再次回照論點，首尾圓合,。段首排比分論點的方法，使得文章結(jié)構(gòu)清晰,，一脈貫通,。尤其是文章緊扣材料中的“活標(biāo)點”,，富有創(chuàng)造性的將對三個事例的理性分析與“感嘆號”“省略號”“分號”的內(nèi)涵緊密聯(lián)系，很有創(chuàng)造性,。

但是,，問題就在于文章所選的事例均來自感動中國的人物事跡，語言也多有頒獎詞的影子,。另外三個分論點的表述內(nèi)容似乎與“小人物”的生命價值聯(lián)系不緊,。