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歌曲小花狗備課反思篇一
１．能聽(tīng)著音樂(lè)愉快地參與活動(dòng),。
２．初步學(xué)會(huì)按音樂(lè)游戲規(guī)則行動(dòng),，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)辨能力、自控能力及反應(yīng)能力,。
按音樂(lè)信號(hào)動(dòng)作,。
玩具小狗及頭飾,、積木若干,。
一．出示小花狗玩具并與幼兒交流有關(guān)小花狗的`內(nèi)容：小花狗怎么叫的、最愛(ài)吃什么,、有什么本領(lǐng)等等,。
二．欣賞歌曲：<小花狗>
幼兒熟悉歌曲旋律，理解歌詞,，并有學(xué)唱的興趣,。
三．學(xué)唱歌曲《小花狗》，并作簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演,。
1．教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)場(chǎng)景：小椅子圍成圈作為家,，讓玩具狗蹲在家門口，圈上放一些小積木代替肉骨頭,。
2．老師帶領(lǐng)部分幼兒扮小花狗邊唱邊動(dòng)作（在圈外）,，唱到最后一句的最后一個(gè)音——“想吃肉骨頭”的“頭”字時(shí)拿肉骨頭，然后游戲重新開(kāi)始,。
四．歌表演《春天》,。
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