光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)理科班前兩名。

1,、抓好德育常規(guī)工作，及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題,。如穿戴要整齊，準(zhǔn)時(shí)到校,，病假事假及時(shí)請(qǐng),，頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，不帶首飾手機(jī),，課堂聽講專心，加強(qiáng)課堂課間紀(jì)律等,。

2、樹立良好班風(fēng),，利用班會(huì)課開展榜樣教育。

附：高二下期各月的主題班會(huì)課系列

3月：文明禮貌月,；4月：感恩懷舊月,；5月：科技藝術(shù)月

6月：理想前途教育月；7月：安全教育月

可針對(duì)班級(jí)當(dāng)前出現(xiàn)的問題,，及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整，如設(shè)想：

設(shè)想1,、溝通——人際交往的技巧

①以己度人,；②善于表達(dá)；③學(xué)會(huì)拒絕

設(shè)想2,、只有自己能夠打敗自己――理清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)

①自卑與自信；②理想與現(xiàn)實(shí),；③助人與害

設(shè)想3、自己命運(yùn)自己掌握――自主學(xué)習(xí)

①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,；②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維；③關(guān)于時(shí)間的科學(xué)安排

設(shè)想4,、機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人――走進(jìn)高三

①良好的'學(xué)習(xí)心態(tài)；②各學(xué)科的合理安排,；③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

設(shè)想5、本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流

設(shè)想6,、“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì)……

3．嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度,，積極發(fā)揮班干的作用,。繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,，能夠切實(shí)發(fā)揮他們的作用。希望在他們的帶動(dòng)下,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。增強(qiáng)自律性,，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng),。

4．重視與問題學(xué)生的溝通交流

經(jīng)過半年的相處,，已經(jīng)能夠掌握了大部分學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，有的學(xué)生性情急躁,，容易得罪同學(xué),；有的意志力不夠，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懈怠情緒,；還有的學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),，時(shí)常出現(xiàn)違紀(jì)行為……面對(duì)這些林林總總的情況，要注意加強(qiáng)和學(xué)生的溝通交流,。

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī),！具體做法如：

1、要實(shí)現(xiàn)成績(jī)進(jìn)入年級(jí)理科班前兩名的目標(biāo),，關(guān)鍵在于提高班級(jí)的化學(xué)成績(jī)，因?yàn)槟壳拔覀儼嗟幕瘜W(xué)成列年級(jí)倒數(shù)第一,，與倒數(shù)第二相差10分以上，而總成績(jī)與第一名（實(shí)驗(yàn)班除外）相差8分左右,。

2、介紹各種大學(xué)的相關(guān)情況,，讓學(xué)生盡早在心中確定自己的奮斗目標(biāo),。

3,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

4,、積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑，配合各科任課教師,，激發(fā)興趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高整體水平，使我班形成班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。

5,、利用班會(huì)課請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,，不足之處,，在實(shí)踐過程中逐步完善,。希望通過以上措施,，讓同學(xué)得到不斷的進(jìn)步和提高，讓全體同學(xué)進(jìn)入一種準(zhǔn)高三的狀態(tài)，并以全新的精神和面貌迎接高三的到來！

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

以以人為本,、以德為先重要思想為指導(dǎo),，全面推行素質(zhì)教育,，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開展豐富多彩的教育活動(dòng),。力爭(zhēng)把本班建成具有團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新班風(fēng)的班集體，突出學(xué)生的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，為孩子一生的發(fā)展奠基。

我們班有學(xué)生42人,，男生有25名，女生有17名,。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，關(guān)心班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，并能積極完成學(xué)校交給的.各項(xiàng)任務(wù)但。根據(jù)班里孩子的情況,，進(jìn)一步開展好習(xí)慣教育活動(dòng)，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、廉潔教育,、禮儀教育,、法制教育是我工作的重點(diǎn)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，堅(jiān)持安全教育不放松,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),。

3,、以各種活動(dòng)為載體，推進(jìn)好習(xí)慣活動(dòng)的深入開展,。

4、重視文化知識(shí)教育,，結(jié)合節(jié)日開展主題教育活動(dòng)。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期將遵循“一切為了學(xué)生發(fā)展,，為了一切學(xué)生發(fā)展,，為了學(xué)生一切發(fā)展”的指導(dǎo)思想，依據(jù)德育處工作計(jì)劃,，更加堅(jiān)定地走內(nèi)涵發(fā)展道路，進(jìn)一步樹立民主育人的教育理念,，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力,，營(yíng)造和諧,、文明、民主,、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為班級(jí)品味的不斷提升與學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)進(jìn)步奠定基礎(chǔ),。

本班實(shí)有44人,，經(jīng)過七年級(jí)一學(xué)年的努力，學(xué)生已經(jīng)了解學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理制度并能很好地遵守,，大部分同學(xué)能積極參加學(xué)校,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心于班級(jí)的各項(xiàng)工作,。目前班級(jí)紀(jì)律情況較好，有多位同學(xué)的'自控能力有明顯提高,。但也有少數(shù)同學(xué)的自覺性、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度還有待轉(zhuǎn)變和提高。

1． 思想品德教育：加強(qiáng)思想品德教育,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的新時(shí)代青少年,，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),，增強(qiáng)集體主義觀念和勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的待人處事態(tài)度以及能夠客觀地對(duì)待自我,。通過一系列活動(dòng)，如開展師生心靈對(duì)話和信心宣誓活動(dòng)促成學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的形成,。

2． 提高學(xué)習(xí)成績(jī)：進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)效益,。

3． 班集體建設(shè)：貫徹學(xué)校的號(hào)召，征求任課老師及學(xué)生家長(zhǎng),、同學(xué)的意見，確立共同的奮斗目標(biāo),；建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，營(yíng)造健康的集體輿論；健全班級(jí)規(guī)章制度,、嚴(yán)明紀(jì)律；建立良好的人際關(guān)系,，努力提升班級(jí)品位。

4． 文化科技活動(dòng)：積極參加和開展豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。通過多項(xiàng)活動(dòng),，強(qiáng)化修養(yǎng)，提升素質(zhì),，為形成一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的班集體奠定基礎(chǔ),。

5． 學(xué)生家長(zhǎng)工作：密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，全方位,、多維度地實(shí)施綜合教育,，跟蹤采集學(xué)生的多種信息,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

6．建立團(tuán)支部：本學(xué)期將配合學(xué)校共青團(tuán)組織,，做好新團(tuán)員的發(fā)展和培養(yǎng)工作,，建立、健全班級(jí)團(tuán)支部,，培養(yǎng)團(tuán)干部，為良好班集體建提供強(qiáng)有力的組織保障,。

7． 其他：注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)展示,，培養(yǎng)自控能力，倡導(dǎo)正確,、積極向上的個(gè)人興趣及愛好,，遵循“揚(yáng)我風(fēng)采、展我班威”的建設(shè)原則,。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四

作為一名剛要進(jìn)入教學(xué)崗位的新教師，我很榮幸地接任初一（2）班的班主任工作,，面對(duì)這些對(duì)未來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在上塘中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。在軍訓(xùn)的時(shí)候我就向他們闡述了未來三年的預(yù)想，“三年我們要風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過,，這三年將會(huì)是怎樣的三年，我不得而知,。也許是和風(fēng)細(xì)雨春暖花開的三年，也許是雷霆萬鈞電閃雷鳴的三年,，也許是細(xì)雨綿綿,，波瀾不驚的三年。但我將始終把學(xué)生的成長(zhǎng)放在工作中的首位,，當(dāng)一位稱職的船長(zhǎng)，帶領(lǐng)初一（2）班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識(shí)的海洋中,。另外,，我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合,，各個(gè)方面參差不齊,，管理是有一定難度的,。因此,，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),，對(duì)以后工作的開展將起到事半功倍的效果。

鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛的教育。

2,、充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極

性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,。

3,、堅(jiān)持抓常規(guī)教育,，并利用一切有利因素,，促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高,。

我班共有學(xué)生48人。其中男生28人,，女生20人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、班級(jí)工作計(jì)劃

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。班級(jí)學(xué)生干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助班干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)班干

部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,?？傊?，作為班干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

（二）,、班級(jí)考核評(píng)比

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。

本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

（三）、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2、通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

3、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4、開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

（四）,、具體措施

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早讀,、自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

我們可以看到，隨著改革開放的進(jìn)展,、科技的進(jìn)步，人們對(duì)知識(shí)的渴求越來越迫切,，社會(huì)對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值越來越高,，對(duì)學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，而我們的教育對(duì)象學(xué)生隨著社會(huì)的發(fā)展,，看到接觸到聽到的事和信息越來越多,，思想越來越活躍,，現(xiàn)在大家普遍有一種觀點(diǎn)和看法,，認(rèn)為老師越來越難當(dāng),，學(xué)生越來越難教。所以我們作為教師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，才能很好的勝任教師這一職業(yè)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：向?qū)W生學(xué)習(xí)為了夢(mèng)想而勤奮努力學(xué)習(xí)的勁頭；向老師學(xué)習(xí),，方法一利用

網(wǎng)絡(luò)視頻聽優(yōu)秀班主任講座,；方法二通過和身邊的班主任交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理思想,、管理經(jīng)驗(yàn)；向書學(xué)習(xí),，多看書，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和其他各門學(xué)科 知識(shí)，學(xué)習(xí)我國(guó)古代經(jīng)典,；

2、多進(jìn)行反思：多進(jìn)行自我反思,，自我反省，并力求改正,。

3、以身作則：古人云：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不行?！睂W(xué)生往往把教師的一言一行,、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要求學(xué)生做到的我必須做到,，學(xué)生做不到的我也要做到，這是教育學(xué)生的前提,。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五

在上半年的工作中,，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò),，上半年結(jié)束時(shí)的測(cè)試中，學(xué)生的成績(jī)都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,，只有個(gè)別學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)了滑坡。在下學(xué)期的教學(xué)中,，我特制定了20xx年下半年班主任工作計(jì)劃，并重點(diǎn)幫助他們,，讓他們的成績(jī)恢復(fù)過來。在不斷的學(xué)習(xí)中,，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系，這是我所期待的,！

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二（3）班的班級(jí)管理工作,。在前兩個(gè)學(xué)期不斷的流生后,，本學(xué)期我班共有34位學(xué)生,，女生7人,，男生27人,。學(xué)生有了一年半的學(xué)校生活后,，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好，但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心、缺乏激情,，自信心不足,、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng),、自我意識(shí)強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好在一年半的工作中,，與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系，學(xué)生也接受、習(xí)慣了班主任的管理方式,。令人可喜的是,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,，更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對(duì)面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺；通過談話,，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,，做到真正的因材施教,。我主要通過主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

1．培養(yǎng)自己的心腹

同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級(jí)情況。

2．根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力,，選好班干部（特別是十位值日班長(zhǎng)）：

有了與學(xué)生一年多的相處,，對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配,，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長(zhǎng),，管理班級(jí)全天的大小事務(wù)。

3,、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先,、給足信任、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會(huì)議進(jìn)行決議,。

其次、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。

最后,、通過班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié),。

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改；接受新知識(shí)的壓力,；人際交往的苦惱；家庭的壓力,；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn),，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值,，誰動(dòng)了我的“乳酪”，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。 此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)思想和衛(wèi)生保潔意識(shí),，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動(dòng),，收到不少的效果,。

2、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》，并以之教育,、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，十位值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。

3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。

職高學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動(dòng)性差，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的'注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：

1,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮郑浌P記,，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好。

2,、加強(qiáng)早讀制度。由四個(gè)領(lǐng)讀生輪流,，語文讀10分鐘，中途休息十分鐘,，英語十分鐘,。并由值日班長(zhǎng)進(jìn)行早讀情況登記,。

3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué),。

4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會(huì)考。在期中考,、期末考,、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5,、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀,，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

6,、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，激勵(lì)有潛力的學(xué)生,。

7、平時(shí)利用職高學(xué)生的優(yōu)秀事例及現(xiàn)在職高教育的大好形勢(shì)來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí)專業(yè),，以便將來能順利找到好工作。

功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過兩年的培養(yǎng)和努力，學(xué)生已初步形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并能主動(dòng)遵守，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性大大提高。所以我班在每次期中,、期末考中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。此外,，本學(xué)期有不少學(xué)生在學(xué)校舉辦的第一屆文化技能節(jié)中獲獎(jiǎng),，如項(xiàng)方崇,、王仁豐分別獲得現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和說話比賽一等獎(jiǎng),，張金卡、陳禮爭(zhēng)獲得平面設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)等,。

這學(xué)期學(xué)校連續(xù)開展不斷的開展了一系列集體競(jìng)賽活動(dòng)，如高一高二段廣播體操比賽,、多次班容班貌評(píng)比、高一高二段排球賽,、綜合知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。在開學(xué)初,，為了以防萬一，我就找相應(yīng)的學(xué)生負(fù)責(zé)按期開展活動(dòng),，準(zhǔn)備參賽。但出乎意外的是：相對(duì)于高一時(shí)的松散和滿不在意,，本學(xué)期學(xué)生對(duì)各項(xiàng)集體賽事表現(xiàn)的異常積極和努力。我笑稱“你們真的長(zhǎng)大了,，真的懂得維護(hù)家的榮譽(yù)?！睂W(xué)生曾多次主動(dòng)提出練操,；練球，學(xué)生爭(zhēng)著上場(chǎng),； 班容班貌布置上，好多同學(xué)主動(dòng)辦忙 ；在綜合競(jìng)賽時(shí),，學(xué)生不顧會(huì)考的繁忙,，通宵背資料,。我被學(xué)生的這一系列行為感動(dòng),。

但好多事情真的不如人愿，因?yàn)榭陀^的原因,。使得學(xué)生的努力沒能取得相應(yīng)的成績(jī)，望著學(xué)生沮喪的表情,，作為班主任的我真的能感同身受，我恨不得我一人來承受這一切,，而不愿讓小小年紀(jì)的學(xué)生過早領(lǐng)受社會(huì)的不公。事后,，我在班里進(jìn)行適時(shí)的教育，以平和學(xué)生的心態(tài),。

總的說來，我班在這一系列活動(dòng)大體上還是取得不錯(cuò)的成績(jī),。排球賽高二段第一名，兩次班容班貌評(píng)比均為三等獎(jiǎng),，綜合知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。說實(shí)在話,，雖說總體不怎樣，但我要感謝我的學(xué)生,。

雖說在班級(jí)管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。如我班的四項(xiàng)競(jìng)賽老處于劣勢(shì)，班級(jí)中還是有不少行為散漫的學(xué)生,，極度厭學(xué)的學(xué)生,。我們經(jīng)常講“只要時(shí)間，一切總還是有希望,。”那我就把希望寄在下一年吧,！希望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級(jí)管理上會(huì)有個(gè)新的突破，能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,、學(xué)會(huì)做人。

時(shí)間總是會(huì)走,，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng)，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求,，因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢韺W(xué)生的高考，只要高考能夠取得成功,，那么也算是對(duì)得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識(shí)到,，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不知道進(jìn)步,，等到高考失敗后就知道后果了，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的,！