計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
小學六年級中隊計劃和目標篇一
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到",。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要認真抓好學生干部的培養(yǎng),,充分的挖掘學生的潛能,讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。
小學六年級中隊計劃和目標篇二
為了促進學校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,,選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成“自已的活動自己搞,、自己的陣地自己建,、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
公平 ,、公正 ,、公開
1、三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員,。(每中隊限申報2名)
2,、曾擔任中隊委職務,有組織才能,,起到模范帶頭作用,。
3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務,。
4,、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力,,能創(chuàng)造性地開展工作,。
5、熱心少先隊工作,,有一定的活動能力和組織管理能力,,善于團結大多數同學。
采取中隊申報候選人,,參加少先隊集會競選,,產生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會,。(包括大隊長(2人),、副大隊長(4人)、旗手(2人)、護旗手(4人),、組織委員(2人),、學習委員(4人)、宣傳委員(4人),、文娛委員(4人),、體育委員(2人)、勞動委員(2人) 共30人),。
1,、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人,填寫好推薦表格,,候選人明確競選職務后,,準備2分鐘演講:作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位,,對大隊部工作的看法或建議,,以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動的思路。(競選者請于競選演說結束后把競選稿上交大隊部)
2,、學校將在校櫥窗設專欄公布各候選人情況,,給候選人一個展示自己的機會,同時使更多的老師及同學了解競選者,。
3,、9月15日下午,舉行部分少先隊集會,屆時將進行大隊委競選,,由候選人作2分鐘演講,,才藝展示3分鐘,然后由隊員投票選出30名委員。
4,、候選人演講順序由抽簽決定,。
(1)請各中隊輔導員對候選人進行競選前培訓(2分鐘演講)。
(2)才藝表演:候選人通過展示自己的書法,、繪畫,、演唱、樂器,、舞蹈,、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量,、素質和才能,。
(3)以上兩項必須參加,每位候選人限時5分鐘,。
(4)評委德育組人員,、大隊輔導員及每個中隊3名優(yōu)秀少先隊員,。
1、9月9日:三—六年級各中隊推選大隊委候選人2人,,填寫登記表,。
2、9月15日下午:各班大隊委候選人,,參加學校競選,。內容:2分鐘演講(自我介紹、競崗理由),、才藝展示(3分鐘)
3,、9月21日 升旗儀式宣布結果。
4,、10月13日建隊日活動頒發(fā)大隊委標志,。
小學六年級中隊計劃和目標篇三
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校德育工作計劃,、教育教學工作計劃,,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,,深入開展各種活動,,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實,、快樂,,擁有智慧”為目標,以“立志,、努力,、進步、成功”為班訓,,努力創(chuàng)建“團結,、快樂、和諧,、奮進”的班風和“愉快學習,、共同進步”的學風。
本班共有學生36名,,其中男生18人,,女生18人,?;A參差不齊,班級整體學習成績一般,,出現了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,,但不夠靈活,差生基礎不扎實,,出現了知識斷層現象,。總體上分析,,全班學習態(tài)度還比較端正,,由于處在小學階段的末期,面臨升學,,有的在積極進取,,有的失去了信心。
充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,,并在每周五進行一周總結,,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎,。對表現不夠好的學生,,及時進行點撥,指導,,加強教育,,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行“國旗下講話”,、“晨會”,、“主題班隊會活動”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
1,、充分利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。利用教師節(jié)參加學校舉行的一些有意義的活動,,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。
2,、深化愛國教育,,加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,大力弘揚民族精神,,引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,,通過豐富多彩的少先隊活動,,努力提高德育實效。
3,、結合基礎道德教育,,強化“關心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,,端正為他人服務的思想,。
4、每月至少向學生推薦1本愛國主義書籍,。
一個班級,,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是說到,,就要做到,。
2,、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展跳繩,踢毽子活動,,使學生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
3,、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,使學生不僅做到快,、靜,、齊,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,,使學生在小隊長的帶動下,上下課的秩序有所提高,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,,課桌勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃學生給予鼓勵,并發(fā)給加分獎,。
3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議,,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流,。
1.抓好班級小干部隊伍建設,,使之成為老師的好助手。
2.每四周召開一次班委會會議,,了解班級風貌,。了解學生的思想情況,及時采取措施,,指導學生改正不足,。
3.舉行一次家長會,力爭家?;?,形成良好的學習氛圍。
4,、發(fā)揮家長的作用,。
1、深化主題班會教育內容,,每周主題班會不少于1次,,精心設計,開出特色,。
2,、根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員,。
3,、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。
針對每一個學生的基礎和特點,,進行正確的指導和必要的幫助,,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績,。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部,。
第一,,幫助小干部樹立威信;
第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,,嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團結協作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”,。
學期初排出特殊學生名單通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學生開展教育,。通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網絡,,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的`要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,,配合學校教育好孩子,。
1.開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯誼會,積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,,努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。
2.利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地,。
3.引導家長多關心子女的學習和心理健康,,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解,。
充分發(fā)揮學生的主體作用,,對學生的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、等情況進行考核,,每周進行小結,,形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍,。從守紀律,、站好隊、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,,逐步使學生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做",。
九月份:常規(guī)檢查天天抓
1、制定上交計劃
2,、期初前教育,、常規(guī)教育、安全教育
3,、成立班級中隊委
4,、感恩教師主題活動
5、舉行“做文明,、合格的少先隊員”主題中隊會
十月份:祖國在我心
1,、利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。2,、“刻苦學習,為祖國做貢獻”中隊會,。
十一月份:科技教育是特色文明禮貌人人要
1,、積極參加作品展覽。
2,、舉行“學科學,、懂科學、愛科學”中隊會
十二月份:安全法制教育
1,、進行安全法制教育,。
2、籌備“元旦”節(jié)目,。
元月分:輕輕松松復習迎考
1,、慶元旦。
2,、復習考試,。