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以和平為主題的議論文800篇一

【主題闡釋】

在人類歷史長河中,，戰(zhàn)爭始終蔓延不斷,，據(jù)統(tǒng)計,，從地球上出現(xiàn)文明以來的5000多年歷史中，人類先后發(fā)生了15000多次戰(zhàn)爭，有幾十億人在戰(zhàn)爭中喪生，在這5000多年中,，人類只有300年是生活在和平環(huán)境中……回首戰(zhàn)爭,，滿眼是殘忍,，是恐怖,，是充滿血腥味的畫面。所以,，渴盼和平，珍愛和平,，享受和平,，成了當今世人的共同心聲,。讓我們一起把和平鴿從心中放飛,，讓我們一起在和平的陽光下，自由成長,，享受生命的快樂。

每一個生命都是美好的,，它會像花兒一樣,，綻放出屬于自己的精彩,，把自己的最美奉獻給這個世界。每一人的生命都是平等的,，生命與生命之間雖然各有差異,，但從沒有什么高低貴賤之分，大家都一樣重要,，一樣美麗。每一個生命都是珍貴的，它只有一次，不能復(fù)制,，不可重來,，一旦失去,，生命之燈就會永遠熄滅。每一個生命都有可能成為永恒，只要這個生命有足夠的自信,、勇敢、堅強,，樂于奉獻,，給世界留下寶貴的財富，那么就會永遠活在人們心中,。

【事實素材】

湯姆是部隊里的神槍手，被派往伊拉克。來到伊拉克的第一天,，教官就對他一再強調(diào)：要警惕那些伊拉克人,，他們都有可能是“人肉炸彈”,，所以，一旦發(fā)現(xiàn)他們有異樣,，不管他們是老人還是小孩,，你就得立馬向他們開槍!

第二天，湯姆出去執(zhí)行任務(wù),，走累了,，正坐在一處斷墻上準備抽支煙，突然,，他發(fā)現(xiàn)有個人影在前面一閃,，湯姆大叫一聲：“誰，站住!”那人影果然站住了,，原來是個十歲左右的小孩,。看著這個稚氣的小孩,，湯姆不禁對他微笑起來,。那孩子也天真地笑了,。

正當湯姆放松警惕的剎那間,，那孩子卻突然飛一樣地向他跑過來，湯姆一下子想起教官的話來，大驚,，連忙舉槍射擊,，但沒有射中。他又連射兩發(fā),，卻都打在那個孩子的前面……一切都已經(jīng)晚了,，那個孩子已經(jīng)跑到了斷墻下面，剎那間,，一聲巨響,，兩個人同時淹沒在硝煙中……

湯姆躺在了醫(yī)院里，好在他沒有丟掉性命,，只是腿受傷了,，但還是被遣送回國去了。當湯姆見到他的母親后,，這才痛哭著說出實情：“媽媽,，不是我打不中，而是我實在無法向一個才十歲的孩子開槍啊!”

但是,，他們也許永遠也不會知道：那個孩子根本不是“人肉炸彈”,，炸彈是別人早就安裝在斷墻下面的，那個孩子跑過去是想拿走它,，而這個小孩所做的這一切,，僅僅是因為湯姆對他那友好的一笑。

20xx年2月27日下午,，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定,，設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。

設(shè)立這一特殊節(jié)日,，不僅是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，更是為了牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭,、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,。

【理論素材】

1.從來就不存在好的戰(zhàn)爭,，也不存在壞的和平?！惶m克林

2.惡德——不和,、戰(zhàn)爭、悲慘;美德——和平,、幸福,、和諧。——雪萊

3.鮮血甘露用來灌溉土地會有好收成,?！队旯麘騽〖?/p>

4.人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒,。特別是在今天,，和平不是一個理想，一個夢,，它是萬人的愿望,。——巴金

5.生命是一條艱險的狹谷,，只有勇敢人才能通過,。——米歇潘

6.生命只要充分利用便會長久,?！麅?nèi)加

【實戰(zhàn)演練】

楊善洲的60年，綠了荒山,，白了頭發(fā),，他的生命因無私奉獻而閃光;80后女教師張麗莉，危急時刻,，毫不猶豫沖上前去救下學生,，自己卻倒在車輪之下，她的生命因勇敢而閃光;90后女孩孟佩杰四千多個日子給養(yǎng)母生火做飯,、敷藥按摩,、換洗床單，帶著養(yǎng)母去上大學,，她的生命因堅守孝道而閃光……

其實,，在這物欲橫流的時代，在很多人道德焦慮的今天,，總有一些人用自己人性中平凡而美好的品質(zhì),，讓生命閃光，給人感動,，也給人更多前進的動力,。

請以“生命，因而閃光”為題寫一篇文章,。

要求：①補全題目,，橫線上可以填入“善良”“感恩”“堅守”“勤奮”“寬容”等詞語。②文體自選(詩歌除外),。不得少于600字,。

(20xx四川廣安中考作文題)

【技法點撥】

素材一講述了一個令人唏噓的戰(zhàn)爭故事,，美國士兵和小男孩的善良，既折射出了人性之光,，更折射出了戰(zhàn)爭的殘酷，含蓄地表達了人們對和平的渴望,?？捎糜趹?zhàn)爭、和平,、人性,、善良、誤會等主題的作文,。

素材二是一則時事新聞,，報道了我國設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的消息?？捎迷诰芙^戰(zhàn)爭,、珍愛和平、銘記歷史,、愛國等主題的作文中,。