無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

二年級看圖寫話洗手帕30字篇一

星期天,，小紅寫完作業(yè)在家門口玩耍。不一會,，就玩得滿頭大汗,，她從口袋掏出手帕擦汗，擦完汗她看見手帕被擦臟了,，她想,，今天媽媽不在家，不如就自己洗手帕吧,。

她回到家里,，先到洗手間拿了一個臉盆接滿水端到客廳，接著把手帕放入水中浸濕,，小紅想到平時媽媽洗衣服的步驟,，她又跑到洗手間拿來洗衣粉倒了一些在水中。泡了一會兒,，小紅搬來小凳子坐下后,，她把手帕從水中撈出來，擰掉一些水后把手帕攤在手上擦上洗衣粉,，臟的地方就多擦了點,，然后她抓住手帕輕輕地搓洗，臟的地方她就多搓幾下,。不一會兒,，手帕立刻出現(xiàn)了五光十色的泡沫有趣極了!看著白白的泡沫慢慢變黑了。然后,，小紅把手帕放在水中清洗,，臉盆里的水變黑了，她把水倒掉又裝了一盆清水,，反復(fù)清洗了幾遍直到泡沫沒有了,，她才把手帕拿起來擰干。最后,，她把手帕放在陽臺上晾曬,，用夾子夾住不讓風吹走。

小紅看見自己洗得干干凈凈的手帕在陽光的照耀下迎風起舞高興地笑了,。

今天上午,，我放學回來了，見媽媽的手帕臟了。于是我想幫媽媽洗手帕,。

我先準備好了,，臉盆，洗衣粉和水,。我先把水倒進臉盆里,，再放點洗衣粉，把手帕放進去,，我洗呀洗呀,，過了一會兒，打開來看,，還會臟于事我又洗了一會我見水都臟了,，我又打開一看洗干凈了。這時,，媽媽回來了,，她高興的說;“志文，你會幫媽媽做家務(wù)啦?你長大了,，真是我的乖兒子,。”我說;“這還是你教我的,?！闭f著說著，我就把剛洗完的手帕拿到陽臺去曬了,。晚上,，媽媽把這事告訴了爸爸。爸爸也很高興,，覺得兒子真懂事,。

通過這次洗手帕，我體會到了無論做什么事情都必須認真對待,，要幫父母做些力所能及的事情,。

今天，老師叫我們回家自己洗一樣?xùn)|西,，我們聽了很高興,。

回到家，正在不知道洗什么東西的時候,，媽媽走了過來說：“月兒,，你的手絹臟了?！蔽乙豢矗瑖樢惶?我手絹上的小白兔變成了小“黑”兔，小白兔頭上的白云變成了烏云,，這時的小“黑”兔好像在哭,。我決定洗手絹，一定還小白兔的“清白”,。

我先打了一盆水,，把手絹放了進去，然后開始用手搓,。小“黑”兔的顏色淡了一點,。哎，洗手絹也真累,，真不想洗了,。可我看見小“黑”兔愁眉苦臉的樣子,，我不禁繼續(xù)洗了下去,。我接著在小“黑”兔頭上，身子上和白云上抹上了肥皂,，我不停地搓,，可是小白兔還是小“黑”兔。我又洗了起來,。終于,，小“黑”兔變成原來的小白兔，烏云變成了白云,。手絹上的小白兔好像在笑著對我說：“謝謝你,，小朋友?！蔽倚睦飫e提有多高興,。

通過洗手絹的事，讓我明白了做事要有耐心,，不要因暫時的困難而放棄,。

星期天，我在家里做完作業(yè),，發(fā)現(xiàn)自己心愛的小白兔手帕臟了,，于是，就開始洗手帕了,。

我先來到洗手間,，拿出臉盆和一塊肥皂，走到水龍頭前,，打了滿滿一盆清清的水,。我把放滿水的臉盆端到院子里,，拿出手帕，放到水里浸濕,。輕輕擠一點水出來,，擦上肥皂，我看見折起來的地方很臟,，就多擦了一點肥皂,，然后，我把手帕前后左右上下全都搓了一遍,。忽然我覺得手滑溜溜的,，原來，肥皂泡沾滿了我的雙手,，我還看見有些肥皂泡四處飛濺,，還有一些肥皂泡在我面前跳起了舞。手帕上的肥皂泡變成了灰色,，我越搓越黑,，我覺得搓的差不多了，再放到水里洗一下,，我看見水漸漸的變黑了,，就去換了一盆清水，繼續(xù)搓,。我把手帕搓好了,，就放到水里搓一下，看見水里沒有肥皂泡了,，就把手帕拿上來,，使勁擰干。最后,，我把手帕掛在竹竿上晾干,。

我好象看手帕在對我笑，又好像在說：“主人,，謝謝你,，把我洗得這么干凈?！蔽倚睦锵耄好魈煳乙欢ㄒ鷭寢寣W習洗衣服,。