“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。
端午節(jié)策劃方案怎么做篇1
一,、活動背景：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,，又能增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時，端午也是紀(jì)念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩,，傳承民族精神的系列活動,。
二、活動宗旨：
感受端午習(xí)俗,，弘揚傳統(tǒng)文化,，了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗。
1,、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。
2,、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人,。
3,、端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情,。
三,、活動時間：
20__年5月28日-6月7日
四,、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心
1,、各中隊在6月2日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會,。了解端午節(jié)的由來，發(fā)展,。讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的感受和了解，同時對屈原,、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀(jì)念活動,，弘揚學(xué)生熱愛祖國，報效祖國之心,。
端午節(jié)期間,，鼓勵學(xué)生跟隨父母一起進行端午系列活動對傳統(tǒng)節(jié)日進行美好體驗，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,。
2、各中隊出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚愛國之心”專題黑板報,，學(xué)校6月3日由少先大隊檢查。
3,、各中隊出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報,。6月3日交到少先隊大隊部。
4,、少先隊廣播站在活動期間播出端午節(jié)知識內(nèi)容,，對學(xué)生進行愛國主義教育。
端午節(jié)策劃方案怎么做篇2
一,、指導(dǎo)思想
為進一步加強未成年人思想道德教育,，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷,，端午顯愛”主題教育活動,，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二,、活動設(shè)計
(一)找一找
對象：1——5年級學(xué)生
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗,。
(二)說一說
通過午會課、班會課,、班隊課,，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識,。
1、對象：1——2年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗,。
2,、對象：3——4年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。
3,、對象：5年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞,。
(三)畫一畫
對象：3——5年級學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習(xí)俗,，自己的心聲,、生活的體驗。3——4年級為手抄報,，5年級為電腦小報,。
(四)寫一寫
通過黑板報、班級櫥窗等陣地,，進行環(huán)境布置設(shè)計,。
對象：3——5年級學(xué)生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信,，說說自己對端午節(jié)的理解,、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽,。
(五)學(xué)一學(xué)
對象：1——5年級學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,，并品償不同地方、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子,。
(六)比一比
對象：3——5年級學(xué)生
要求：以“六一我作主、端午我進步”為主題,，進行故事演講比賽,。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事,、可以是反映端午民俗氣息的生活故事,、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項技能的小故事。
端午節(jié)策劃方案怎么做篇3
一.序言
"路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。" 又是一年一度的端午節(jié)。此時,，我們又想起了汨羅江畔的那位故人,。不愿與世俗同流合污,，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,，對世俗的厭惡,。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁,。
雖然他不在了，但是他的精神,、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié),，人們都會以吃粽子,，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,，在端午節(jié)到來之際,，我們提出了此次活動,，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過的更有趣,、更有意義,、更回味無窮。
二.活動形式：
"書楚辭,，送粽子"
三.活動時間:
5月27日上午11:00點至下午13:30
四.活動地點：
一食堂廣場
五.活動目的：
慶祝端午,，緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化
六.活動流程：
1,、活動之前準(zhǔn)備：筆,，墨，紙,，粽子,，還有當(dāng)天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好,。
2,、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報.
3,、活動當(dāng)天：組織部早上十點20分,，在一食堂廣場集合,，布置場地，需寫字桌子兩張,，發(fā)粽子桌子一張,，整理作品與裁紙桌子一張，共四張,。
4,、活動當(dāng)時：a:每個桌子兩人，兩張寫字桌,，一張發(fā)粽子桌,，一張物品整理。需8人至10人,。
B:新聞科的同學(xué)必須到場,，攝影。
5,、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦,，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個,。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子,。)
6,、活動后期：活動結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單,，5月29日上報社聯(lián),。
七.活動預(yù)算：
1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦,，國學(xué)會不出費用
2,、毛筆,，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(5月25日前借好)
3,、宣紙(大小四尺)：40張x2.5=100元(一張2.5元)
4、墨水(一得閣牌)：2瓶x8=16元(一瓶8元)
5,、小海報：25張x2=50元(一張2元)
6,、大海報(90cmx120cm)：一張 20元總計：186元結(jié)束語：
雖然此次活動時間不長,，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學(xué)們留下深刻印象,，使之對國學(xué)有更多的了解,。"書楚辭，送粽子"讓同學(xué)們多一些見聞,，多一些收獲,，也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機會,。希望這次活動能給同學(xué)們帶來更多的樂趣--展示才華,，喜獲粽子。
