在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

沖刺培訓(xùn)班申請書篇一

您好!

我從xx年7月份開始進入優(yōu)勝教育工作?；仡^想想,，這半年的時間雖然跌跌撞撞，但在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事的幫助下,，我已經(jīng)開始向老師轉(zhuǎn)變,。在工作上不斷實踐鍛煉，教育思想也有了很大的提高,。

在工作以前并不知道教師工作的`嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性,，來到優(yōu)勝教育后，我以最快的速度熟悉了常規(guī)的教學(xué)過程,，尤其是備課上課和課后作業(yè)等常規(guī)的工作上,。在課前，都會按照學(xué)生的學(xué)習(xí)進度來制定備課內(nèi)容,，還有一些課堂作業(yè)也是必須的,。課堂上，都會先于學(xué)生進行交流來了解這幾天學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)精神狀態(tài)以更好地為學(xué)生上課,，課中會最大限度運用自己所有的知識,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，開拓學(xué)生的思維,。課后，給學(xué)生布置相應(yīng)的作業(yè),，并且就課堂遇見的問題與其他老師討論，尋找解決辦法,，不斷提高自己的教學(xué)能力。除此之外,，平時空閑時間,，我也有閱讀相關(guān)書籍,，來拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵,，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,?！睘榱颂岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)素養(yǎng),，拓展知識技能,，本人在此申請參加在南京白下校區(qū)舉辦為期四天的培訓(xùn)活動。本人會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各種規(guī)定,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。希望通過此次活動不僅能掌握更多相關(guān)的知識，豐富自身的知識儲備,，還能使自己的溝通技能和教學(xué)水平得到提高。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

申請人：x

xx年xx月xx日

沖刺培訓(xùn)班申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫單,，本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報到參加工作,。

在參加工作的.這1個月里我本人深感知識的匱乏,，在日常遇到許多困惑，許多難點,，為了能使本人開闊視野,，拓寬工作思維，充實自我以適應(yīng)在各崗位的工作,，本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的申請并獲得批準(zhǔn),。因此需請假半年(6個月)現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的外出學(xué)習(xí)申請。外出培訓(xùn)申請書,。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機會,，抓竟提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力爭取在學(xué)習(xí)結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。

xxx

x年x月x日

沖刺培訓(xùn)班申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫單xx,，本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)于20xx年7月畢業(yè),。在20xx年7月15日正式報到參加工作。

在參加工作的這1個月里我本人深感知識的匱乏,，在日常遇到許多困惑,，許多難點,，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維,，充實自我以適應(yīng)在各崗位的工作,，本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的申請并獲得批準(zhǔn)。因此需請假半年(6個月)現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的'外出學(xué)習(xí)申請,。外出培訓(xùn)申請書,。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機會，抓竟提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力爭取在學(xué)習(xí)結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè),。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

沖刺培訓(xùn)班申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

隨著公司日漸強大,，對員工素質(zhì)要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑,，許多難點,。

為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維,，充實自我,，促進我單位深入落實新標(biāo)準(zhǔn)新制度，適應(yīng)單位新的`發(fā)展,，我愿意全面接受素質(zhì)教育,，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，因此決定外出培訓(xùn),。

我相信,，這次學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性,，提高我對工作本質(zhì)的一個新的認(rèn)識,。為積極探索我單位全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。

因此,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),。

x

xx年xx月xx日

沖刺培訓(xùn)班申請書篇五

尊敬的老師:

這天是五月十七日，星期二,。這天我和“培訓(xùn)中心”結(jié)下了不解之緣,。

這將是我人生中難忘的一天，亦是重要的一天,。因為從今天起,，我認(rèn)識了海納-培訓(xùn)中心，認(rèn)識了鄧淼老師,，認(rèn)識了很多其他老師及助教,，還認(rèn)識了很多培訓(xùn)中心朋友，最重的是因為,，我從此開始打開心扉,，從此走上了一天新的道路,。培訓(xùn)中心助教申請書。

由于那天要上自習(xí),，我猶豫了一下,，最后還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課，其實在這時,，我并沒有想過要報名參加培訓(xùn)中心,，只是覺得免費的學(xué)習(xí)課不去白不去，而且想到室友的變化,，更加堅定我請假的決心了,。不巧的是請假的時候能批假的老師不在，猶豫了會兒,，還是確定去培訓(xùn)中心培訓(xùn)部學(xué)習(xí),。培訓(xùn)中心助教申請書。

正是因為這個決定,，我與“培訓(xùn)中心”結(jié)下了不解之緣;正是因為這個決定,，我認(rèn)識了室友口中天天談?wù)摰哪莻€鄧淼老師，也認(rèn)識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了打開心門之路,。

進入那扇門的那一剎那,，迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉，始終記得他--李雄,，然后就是請我登記夢嬌學(xué)姐,，登記完后一抬頭就看到有人在向我招手，示意我過去,，我看到三個由很多人圍成的圓圈，我也嘗試著笑著走了過去,。于是有人給我讓座,，有人讓我作自我介紹，說分享我的人生理想等等,，當(dāng)時感覺有點突然似的,，因為從來沒人這樣跟我聊過天，還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹,、分享,，我有的時間緩過神來想想應(yīng)該說些什么。就這樣,，我認(rèn)識了培訓(xùn)中心,，開始了培訓(xùn)中心的生活。

那天見到了鄧淼老師,，一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很平常,，并沒什么特別的,，第一感覺就是也不過如此，可是聽了鄧淼老師的講課之后,，真的覺自己太沒水準(zhǔn)了,，突然覺得只有沒水平的人才會用相貌看人，覺得自己好可笑,，竟然幼稚到如此地步,。

第一次聽了他的講課，就受益匪淺,。那天回來之后,，我開始反思。原來,，我是那么的渺小,，我是那么的幼稚與無知，我是那么的不知天高地厚,。終于我想到了很多東西,，頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界,，而不是用心在看,，我一直在用思維看世界，而不是在用心看,，我一直在忽視逃避最真正的世界,，一直在自以為的加工看到的世界，一直在自欺欺人,。

任然記得那天講課的主題是自信,。很多時候，在各種環(huán)境中人都會忽略自己,，而把注意力放在外界環(huán)境上,，寄希望與外界。其實那是種不自信的表現(xiàn),。我們每個人都渴望自信,，但我們很多人都不自信，至少自信不夠大,。在那里,，我一開始并沒有感覺我學(xué)到了多少關(guān)于如何自信的東西，但是我感覺我有變化,，雖然不是很大,，但是我覺得，我在公眾場合開始說話,，可能說得不多,，可能說得不好,，但我能感覺到我有開口，至少比以前的我有進步,。后來我回來總結(jié)時發(fā)現(xiàn),，我之所以開口是因為每個人都有開口，每個人都會很真誠的跟你交流,，哪怕是聊家常,，如果你不開口，有人會邀請你開口交流分享等等,。我覺得這個環(huán)境真的是太好了,，我在這里感覺到了他們的真誠，他們的熱情,，他們的激情,，我深受感染。

但時至個時候我并沒有決定報名參加這個培訓(xùn),，我還在觀望,，還有些許猶豫。

第二天,，我一下課就去了辦公室請假,，還好老師在，請假的過程也不是很難,，老師只是叫我多個心眼,。

這天講課的主題是溝通。溝通,、自信都是我們感興趣的,，清晰的`記得在講課的過程中做了一個溝通活動，當(dāng)然,，我有參加,。整個活動，整個講課,，讓我又有新的收獲，新的思考,。比如什么叫溝通,，什么才是高質(zhì)量的溝通，影響溝通效果的因素有哪些,，如何做到很好的溝通等等,，都是我平時不曾想的，我收獲的不僅限于此,，更重要的就是產(chǎn)生這些思維的過程本身就給我?guī)砹藳_擊,，從中我窺視到,，如何思維，以及思維本身認(rèn)識,。用心傾聽,，每時每刻都有收獲，都有驚喜,。

在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)。只要主動積極融入這個集體,，你就會發(fā)現(xiàn)團隊的力量,，團隊的精神。你會時刻被影響著,，時刻進步著,。真正讓我下定決心以后繼續(xù)跟鄧淼老師學(xué)習(xí)，跟學(xué)員交流分享的是一件事,。

申請單位:x鎮(zhèn)中心校

日期

沖刺培訓(xùn)班申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

首先感謝單位公司一直以來對我的培養(yǎng),，還有工作上的信任與支持。在這里我得到了鍛煉,，工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗對我今后人生道路受益匪淺,。

為了學(xué)到更多關(guān)于知識，為了未來能更好地展開工作,，更好的'為公司服務(wù),，特打算往更深的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)。同時考慮到本人對知識有著極大地興趣現(xiàn)特向公司提出申請調(diào)到獨立版工作,。

我很喜歡我們的公司,，在這里我感覺到很幸福我也很喜歡這份工作?；蛟S沒有工作經(jīng)驗是我最大的不足之處,，但這也是我前進最大的動力。我相信在公司的培訓(xùn)和我的勤奮之下,，我會在新的一年里新的崗位做到更加出色的

懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對我申請能給予批準(zhǔn)，百忙之中抽空閱讀下屬的申請書表示感謝

申請人：

日期

沖刺培訓(xùn)班申請書篇七

區(qū)教育局黨委:

我單位,，現(xiàn)任x鎮(zhèn)中心校黨總支書記,，x年參加工作，中教高級,。外出培訓(xùn)申請書,。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年，x中學(xué)校長六年，x學(xué)校支部副書記,、支部書記五年,。由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速,，新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開展,，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠(yuǎn)離都市,，與外界聯(lián)系少,，該同志深感教育教學(xué)管理水平和個人業(yè)務(wù)水平有限，積極要求參加外出培訓(xùn),。為了培養(yǎng)該同志加強學(xué)習(xí),，思想上、工作上不斷與時俱進,，開拓教育教學(xué)視野,、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù)x鎮(zhèn)教育事業(yè),，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，給該同志充電，懇請批準(zhǔn),。如有機會,，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學(xué)習(xí),，做到學(xué)有所獲,，學(xué)有所用。

此致

敬禮

申請單位:x鎮(zhèn)中心校

日期