每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

日記200字 日記400字篇一

今天我聽了李老師的兩節(jié)英語課,，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來很有派頭,。他上的是七年級下冊的一些內(nèi)容,，他講課的思路很清晰，安排也很得當,，我想這應該得益于他認真的備課,。更厲害的是他在時間的把握上,，內(nèi)容剛剛講完,，就到了下課時間。還有在內(nèi)容的安排上,，什么題目自己分析,，什么問題學生來回答，他都做了一定的安排,。我覺得這是很需要時間來練習的,，課上的多了就會學會如何把握時間，如何讓學生參與,。聽一堂課下來收獲很大,。

雖然我沒有什么教學經(jīng)驗，但是對于這么一群初中學生我還是很有信心的,。下午我有聽了李老師的語文課,，主要是學習他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動有趣,，能夠讓孩子們用心投入課文,。他講課運用多種方法，比如先讓同學講述這個故事，再讓學生把這個故事演繹出來,。這樣就增強了對課文的理解了,。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達到這樣的水平,。

今天是星期五,，學校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嗎,。于是就和老師們交流交流,。我說我對自己沒有太大的自信，一是沒有理論基礎經(jīng)驗,，二是沒有實踐經(jīng)驗,。老師告訴我說這是所有資深老師必然走過的道路，都是這樣子走過來的,，不過這個過程會有點長,，而且需要自己努力學習才行。

下午我們開了一個周總結會,，指導老師對我一周以來的表現(xiàn)做了一個總結,。總體上認為我的態(tài)度還是挺認真負責的,，有用心在學習,，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音,，語調(diào)還不是很純正,，需要多加以練習。第二是教育專業(yè)知識方面的問題,，有的很不錯,，但還是存在很大的問題，比如課程的設計,，時間把握以及書面板書等得要加強,。第三是學習的主動性與積極性，還需要多聽其他老師的課,，看他們是怎么講解問題的,，重要的是學習方法。

我認為老師說的很對,，這一周暴露了我存在的很多問題,。以前在學校就是每天聽課，弄懂老師講的知識就可以了,，對于老師是怎么講授的,，怎么讓我們?nèi)菀捉邮艿?，根本就沒有重視過。所以這次實習對于我的意義還是很大的,，他讓我明白了自己的不足,，不僅是授課上有問題，而且在管理班級上有缺陷,。但是我不會就這么放棄的,，缺點暴露的越多，就說明我進步的空間越大,，加油!

時間過得很快,，一下子就到了實習的第二周，我感覺到利用好時間真的很重要,。一天的時間如果不好好地規(guī)劃,，就會被白白地浪費掉，一無所獲,，而且時間一旦被浪費掉就永遠也回不來了,。這是我現(xiàn)在最大的感觸。所以我告誡自己這周一定要好好規(guī)劃,，做到心中有數(shù),，不能手忙腳亂，好好地利用好這最后一周時間,。但是在實際應運過程中,，我發(fā)現(xiàn)不論怎么規(guī)劃好，還是會有一些同學不聽講,，搞小動作,。我運用教育心理學里面的非言語提示，言語提示,，轉(zhuǎn)移注意力等方法都沒有取得什么好的效果,，無奈只能采用有意忽視的下下策,，這樣讓我心里很不舒服,。突然很佩服我們的概論老師，只要底下的同學不講話,，干什么事情都不會影響到她講課的.興致,，即使只有一個人聽課，她也能講得津津有味,。這是一種胸懷,，一種心態(tài)，更是一種境界,，而這種境界,，正是我們這種新手所要學習的。

今天學校老師們開運動會，所以我沒有去學校,，就在網(wǎng)上找一些老師的精品課程聽聽,，在網(wǎng)上聽感覺上還是沒有現(xiàn)場聽課感覺那么好，但是還是有許多可以借鑒的地方,，比如說如何調(diào)動學生的積極性,，如何管理課堂上的問題行為。我覺得有經(jīng)驗的老師在這一方面做得很好,，他們知道哪些部分要自己講,，哪些部分需要學生參與闡述，還有哪些地方可以提起學生的興趣,，上課時能夠旁征博引,，拓展方式多種多樣，不會讓學生感到枯燥無聊,。至于有些同學學不到東西,，不僅僅是老師的問題，學生自己也是有關系的,。學生的主動性是很重要的,。培訓學校的學生大部分都是家長逼迫過來的，都需要老師哄著來學,，他們心態(tài)上就存在問題,。其次就是基礎差，學習過程中沒有成就感,，讓他們失去了對學習的熱情,。然后值得學習的是，表達上堅持用英語,，而且用詞都比較簡單,，學生易于接受，能夠有一定的滿足感,。當然這些老師也是經(jīng)過多年的經(jīng)驗才能有這種成就的,。

雖然今天并沒有去學校聽課或者教學，但是通過視頻學習,，我還是有很大的收獲的,。我們兩周的實習時間很短，并不是說要做出什么成就,，而是要發(fā)現(xiàn)自己問題所在,。這次實習我學到了很多教學方面的東西，這就是一種收獲,。

今天上了兩節(jié)課,，通過前面幾次的鍛煉,，我已經(jīng)沒有以前那么手忙腳亂了，感覺一切都要有條理一些,，改善了沒有時間觀念的壞毛病,，也能夠開始很好地安排自己的講課節(jié)奏了，比如今天要完成什么任務,，就會按著一定的順序一一去完成,。感覺上輕松了很多，上課時也能離離開一會書本了,，雖然有時候同樣的內(nèi)容會要在兩個班講解,，但是我還是會有不同的感受。首先第二次講的時候會熟練很多,，還會增加一些新的元素進來,。其次會根據(jù)不同班級的特點改變一下自己講課的速度，比如有的班級英語基礎好一些,，我就可以多講一些英語,，講的內(nèi)容可以簡化點，多給學生一些講的機會,，基礎差一點的,，就盡量少用一些英語，這樣就能避免因為聽不懂而對英語失去信心,，減少受挫心理,。所以我上課用英語的同時，還用英文解釋,，內(nèi)容就豐富一點,，提高他們的積極性。

雖然我來這里上課才十來天,，但是他們還是慢慢地學會了配合我,，這點讓我很開心。其實我知道作為一個學生,，誰不想得到老師的喜愛,，誰不想把功課學好?只是上課的時候老師的風格不合自己的胃口，就不大想要去搭理,，就沒有這種學習的熱情,，久而久之自己就放棄了,，老師也就會放棄他,。所以這也是老師的責任，我們絕對不能放棄任何一個學生,。我們要學會從自身找原因,，學生對英語課沒有興趣,，老師就要找一些有趣的話題，學生不愿意說,，老師就要多設計一些環(huán)節(jié),，讓學生有更多的機會去鍛煉?？傊?，老師的責任是很重大的。

最近趕上學校推行七年級課堂改革,，提高課堂效率,，具體做法是這樣子的：一、實行小組學習,。七年級小學生全是按小組坐一塊,，也就是每八個學生的課桌拼放在一起，然后八個人圍坐在周圍,，每個教室大概有這樣六個組,，目的是便于討論和研究性學習。第二,，是推行導學案,。一個課一導學案，課前一天發(fā)給學生,，學生按導學案內(nèi)容安排進行課前預習,，再根據(jù)學生預習情況，教師二次備課,，上課時引導學生提出問題以及自主思考和解決問題,，聽起來似乎老師的負擔輕了，實則不然,，我發(fā)現(xiàn)這其中還有不少技術問題有待解決,，例如怎樣使學生在自主學習過程中也能順利完成所有教學任務。還有導學案的編寫也實在花時間,，因為同時還得寫教案,，有時還需要準備電子課件，確實不易,。第三,，學校特別關注了班級以及小組集體榮譽感的培養(yǎng)，除了在教室的陳設上加入了學生創(chuàng)意,，還要制定班徽,，班規(guī)等，并培養(yǎng)學生互助學習,、研究學習的習慣……目前情況就是這樣子,，本人正在努力學習與適應過程中……

日記200字 日記400字篇二

“米亞,，把作業(yè)本攤開！我要檢查,！”媽媽板著一張臉,，口氣里夾雜著怒氣。

“媽媽,，我……”我做出低頭認罪狀,，眼睛看著地板，腦海里浮現(xiàn)的都是媽媽生氣時憤怒的猙獰的臉,。

“少廢話,！趕緊把作業(yè)本拿來給我檢查！”媽媽朝我大吼了一聲,，我嚇得跌在了地上,。

“好！我馬上去拿,！”我應和著,，趕緊沖進了我的小房間。

可是,，當我從書包里拿出作業(yè)本并把它攤開的時候,，才發(fā)現(xiàn)——我竟然什么也沒寫！

怎么辦,？怎么辦,？我出神地盯著空空如也的作業(yè)本，腦子里也是一片空白,。

“你磨磨蹭蹭的,，在干什么！快點把作業(yè)本給我拿來,！”媽媽等得不耐煩了,，又吼了一聲，使我的小心臟飛速地跳動起來,。

“馬上就來,！”我捧著作業(yè)本,，急匆匆地朝客廳跑去,。

“給你！”我事先把本子給合上了,，才交到媽媽的手上,。

“打開,！”媽媽一邊命令我，一邊死死地盯著我的作業(yè)本。

“哦,?！蔽乙幌伦泳头_了本子——翻到了那空白的一頁紙,。

“一個字也沒寫,！”媽媽的臉整個都扭曲了，她無比氣憤地看著我,?！拔倚枰粋€合理的解釋！說,！你為什么不寫作業(yè),？”

“因為，因為……”我結結巴巴地吐不出一個字來,，我的確沒有什么特殊的理由可以不完成老師布置的家庭作業(yè)的,。

“真是太讓我失望了！”媽媽痛心地捶了捶胸口,，“我每天工作都已經(jīng)夠忙的了,！你為什么還不讓我省心啊,？老師布置的作業(yè),，你怎么不做呀？你知不知道我被你們班主任叫去訓話急回了,？”

唉,，其實不是我不做，是我真的不會做嘛,！那些數(shù)字對我來說簡直就是火星文,！還有文字，我看了腦子都疼,，寫作文更是憋不出半個字來,！

媽媽不理解我的心情，她只顧一個勁地罵我“讓她失望”之類的話,。

我真的好煩哪,！

日記200字 日記400字篇三

考試對于每個學生來說，都是一件極為普通的事,。但是,，考完試后，恐怕就是“幾家歡喜幾家愁”了,！

上學期期末考試,，我們班的成績可真算是“不景氣”了！說來也怪了,，平時都是年級前五的我也掉了下來,。這次,，老師一定會生氣了。返校那天,，我和同學們還在教室里議論,，這時，老師進來了,，手里還拿著些成績單,。

“老師！您快點發(fā)成績單呀,！”同學們異口同聲地說,。。老師笑著說：“這次考得不好??！你們來看看成績單吧！”同學們立刻蜂擁而上,，我也不例外,，湊了上去，當我看到自己的成績時,，立刻愣在講桌旁了,，同桌蘭蘭拍了拍我的肩膀，我才回過神兒來,。她笑著對我說：“你考得怎么樣?。俊卑?，我只好故作輕松地告訴了她,。蘭蘭撓了撓頭皮：“誒？這次大家都沒,？”我看了看自己的成績,，又看了看蘭蘭，點了點頭,。隨即,，各科老師為我們講完卷子就放學了。

放學的路上,，我很失落,，卻要在一起回家的同學面前故作輕松。我的心情就像這晚冬幾近傍晚時一樣灰暗,、陰冷插在兜里的雙手也不停地在發(fā)抖……失敗了,，下次努力應定會成功吧！我想。

茫然中,，我呆呆地推開了家門,，無力地將成績單遞給了媽媽，便一屁股坐在沙發(fā)上,。驀然之中,，我的臉感受到了一絲溫暖。那是媽媽溫暖的雙手,，我也看到了媽媽那太陽花一樣的笑臉,！媽媽慈眉善目地對我說：“孩子,，勝敗乃兵家常事,。重要的是要找到失敗的原因！”“嗯,！我一定會努力的,！”我似乎輕松了許多。

媽媽說的對??！勝敗乃兵家常事。一次沒,，有什么大不了的,！努力學習，下次不就行了,！我堅信風雨過后便是彩虹,！