本學(xué)期我們英語(yǔ)組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，按照區(qū)教師發(fā)展中心的要求,，結(jié)合本組的特點(diǎn),，確定了本學(xué)期工作目標(biāo)和具體措施,，明確樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，較好地完成了教育,、教學(xué)和研究任務(wù)下面是小編整理的2023英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)工作總結(jié)精選5篇，希望能對(duì)大家有所幫助,。

2023英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)工作總結(jié) (一)

本學(xué)期我們英語(yǔ)組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，按照區(qū)教師發(fā)展中心的要求，結(jié)合本組的特點(diǎn),，確定了本學(xué)期工作目標(biāo)和具體措施,，明確樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，較好地完成了教育,、教學(xué)和研究任務(wù)。

我們主要做了如下工作：

(1)定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，提高教師的理論素質(zhì),，特別是學(xué)習(xí)新課程理念。我們還邀請(qǐng)鎮(zhèn)江市教研室萬(wàn)紅紅老師來(lái)校指導(dǎo)工作,。

(2)抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā),，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)(備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考查)的管理，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)積極開(kāi)展教學(xué)科研,，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。

(4)組織公開(kāi)教學(xué),，開(kāi)展聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)和講座,。

(5)備課組，分工合作,。各備課組長(zhǎng)在優(yōu)化過(guò)程,、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下,，提出本學(xué)期的工作重點(diǎn),。七年級(jí)抓好起始階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;八年級(jí)抓好方法、基礎(chǔ)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì);九年級(jí)多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃,，有內(nèi)容積極展開(kāi)工作,，加強(qiáng)中考試題和復(fù)習(xí)研究。

我們英語(yǔ)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，講師德，圖進(jìn)取,，有民主,、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié),、高效的組風(fēng),。教師為了抓好起學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高英語(yǔ)成績(jī),，集體備課,，集思廣益，通力合作,。老師在輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心,，遇到問(wèn)題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，挖掘非智力因素,，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好;九年級(jí)的教師惜時(shí)如金,，分秒必爭(zhēng),，她們經(jīng)常一起研究提高英語(yǔ)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn),。我們英語(yǔ)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能,。尤其在九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力人機(jī)對(duì)話前夕,，七八年級(jí)的老師們發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，利用午自修的時(shí)間,，協(xié)助九年級(jí)的老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

我們組的教研活動(dòng)的開(kāi)展是經(jīng)常的，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，定內(nèi)容,、定時(shí)間,、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教師經(jīng)常相互聽(tīng)課,、評(píng)課、交流,，教研氣氛濃厚,，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)。

我們組本學(xué)期主要是以不同的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，如3,。29邀請(qǐng)上海摩英英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師來(lái)給學(xué)生演講，關(guān)于“英語(yǔ)點(diǎn)燃希望,，自信成就夢(mèng)想”的講座;英語(yǔ)組開(kāi)展口語(yǔ)過(guò)關(guān)和詞匯過(guò)關(guān)考試的活動(dòng);請(qǐng)boxfish盒子魚(yú)的老師給老師們介紹這個(gè)軟件APP的使用,，并在學(xué)生中進(jìn)行推廣。

我們組全體教師在新的學(xué)年里,，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作為提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力。

2023英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)工作總結(jié) (二)

一學(xué)期的工作生活很快又結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)教研工作,，既緊張忙碌，又很充實(shí),。本學(xué)期,，我們?cè)趯W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，群策群力抓好英語(yǔ)科教研教學(xué)工作,，切實(shí)提高教科研工作水平。現(xiàn)做如下小結(jié)：

一,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作。

一學(xué)期以來(lái),，我們以教學(xué)為中心,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,。堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng)的制度,，堅(jiān)持教研組活動(dòng),，使常規(guī)工作有序地開(kāi)展，把常規(guī)工作抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán),。

(一)加強(qiáng)理論及專業(yè)學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念、提高自身素質(zhì),。

1,、每月開(kāi)展一次教育專業(yè)理論學(xué)習(xí)與研討。

2,、每月開(kāi)展了為期一周的一次英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),。

3、積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討,。本學(xué)期我組老師積極參加區(qū),，各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)。

(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓好備課環(huán)節(jié),，精心備課,。采用集體備課的方式，杜絕不備課上課現(xiàn)象,，堅(jiān)持寫(xiě)教后記,。

2、認(rèn)真上好每一堂課,。在教學(xué)過(guò)程中,，把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，采用任務(wù)型的教學(xué)模式,。教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，注意采用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，引進(jìn)多媒體教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感觀,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3,、課后及時(shí)小結(jié),，并分階段總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生生的個(gè)別輔導(dǎo)。

4,、認(rèn)真考核：這學(xué)期進(jìn)行了六次單元測(cè)驗(yàn)和期中考試,， 還有一次綜合測(cè)試。每次測(cè)試后,，大家都能做好質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施。

(三)開(kāi)展了聽(tīng)課說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),。積極為講公開(kāi)課的年輕老師指導(dǎo)，組內(nèi)教師隨時(shí)隨地探討教學(xué)活動(dòng),。

(四)搞好教學(xué)科研,，推進(jìn)素質(zhì)教育

我們學(xué)習(xí)和借鑒了最新教育研究成果，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,。每學(xué)月開(kāi)展了一次中心發(fā)言活動(dòng)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)個(gè)性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，并形成文字,。

(五)開(kāi)展有特色的學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

組織學(xué)生課外下英語(yǔ)棋的活動(dòng),，并參加了區(qū)里的比賽。

二,、加強(qiáng)備課組管理,，提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

我們能堅(jiān)持每月一次的“主題式”備課,、評(píng)課活動(dòng),，以“同組互相觀摩”形式，通過(guò)集體備課質(zhì)量的提高來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升,。備課時(shí),，老師們能認(rèn)真鉆研教材，從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，積極查找相關(guān)資料,。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講,，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),，基本習(xí)題，參考教法等。然后進(jìn)行討論,，最后達(dá)成共識(shí),。這樣，充分發(fā)揮備課組的群體力量,，一步步把教學(xué)研究引向深入,。大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享,，共同提高教學(xué)效果,。

三、開(kāi)展教育科研,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺。我們教研組的老師清醒地認(rèn)識(shí)到,，教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路,。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況和日常教學(xué)中令自己困惑或突出的問(wèn)題，老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探討相關(guān)理論并分別確立了科研小課題,，以問(wèn)題為中心開(kāi)展了專題行動(dòng)研究,。我們期望通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，提高自身的教科研水平,，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，這就要求我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新教育教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì),，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,。為此，我們繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)論文與教學(xué)設(shè)計(jì),，及時(shí)了解當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)教改的最新動(dòng)向。同時(shí),，我們還請(qǐng)方玫教授先后為我們作了有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)與英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)的講座,，不斷提高全組教師的教育教學(xué)能力與水平。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在今后的工作中加倍努力,，使教研工作服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量鋪路,、架橋。

2023英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)工作總結(jié) (三)

語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì),，才能貼合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué),。

一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

1,、努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平英語(yǔ)組全體老師用心閱讀有關(guān)英語(yǔ)教育教學(xué)書(shū)籍,，提高專業(yè)素養(yǎng),。同時(shí)組織教師進(jìn)行了一次英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位老師毫不保留的交流了自我成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，博采眾長(zhǎng),，提高了教師的教育教學(xué)水平。

2,、加強(qiáng)備課的規(guī)范性,，群眾備課與個(gè)人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。備課時(shí)明確每單元教學(xué)資料的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，基本習(xí)題,，參考教法等。鼓勵(lì)教師制作課件，利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),。充分發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量,，做到了教學(xué)資源共享。

3,、組織示范課,、公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放,，教師能夠任意隨機(jī)聽(tīng)課。全體教師都參與評(píng)課并由一位教師主評(píng),。這些教研活動(dòng)受到了學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

二,、積極進(jìn)取,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

英語(yǔ)組教師有的人擔(dān)任很多學(xué)科教學(xué)工作,，有的教師工作負(fù)擔(dān)很重,，任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重,，克服困難,，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。英語(yǔ)組全組教師互相鼓勵(lì)，用心配合,，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神。

三,、開(kāi)展課外活動(dòng),。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)闊視野,。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),，可使學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣,。我們?cè)趯W(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下設(shè)立了交際英語(yǔ)的校本課程，受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,。

四,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作本學(xué)期檢查教師教案。

學(xué)生作業(yè)的批閱狀況2次,，及時(shí)作好反饋工作,。總之,，一學(xué)期以來(lái),，英語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績(jī),。但是，我們明白,，我們的工作還有很多需要提高改善的地方,，在今后的工作中，我們決心再接再厲,，努力工作,，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。

2023英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)工作總結(jié) (四)

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們英語(yǔ)教研組這個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的小群眾,，認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深化小學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的研究,，開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。除了堅(jiān)持每周一的常規(guī)教研外,，我們經(jīng)常進(jìn)行電話教研,，網(wǎng)絡(luò)教研，遇到問(wèn)題,，及時(shí)解決,。在教學(xué)、教研方面,，我們做了以下工作：

一,、組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件,、教學(xué)理論,，明確了課程改革的主要目標(biāo),，增強(qiáng)課程改革的職責(zé)感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處,，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,。

開(kāi)學(xué)初,，教研組組織英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來(lái)進(jìn)行群眾備課,，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng)，全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),。

二,、以課題為中心進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，確定課題并進(jìn)行研究,，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫(xiě)，把節(jié)約出來(lái)的低效勞動(dòng)時(shí)光轉(zhuǎn)移到有效,、高效的思考,、切磋,、改善教學(xué)設(shè)計(jì)上來(lái),，開(kāi)展備課、說(shuō)課,、上課,、評(píng)課為主的活動(dòng)。

三,、開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng),。

1、開(kāi)展了一系列的群眾備課,、上課,、評(píng)課等活動(dòng)，其中包括：率先執(zhí)教,、有效課堂大比武,、教案評(píng)比、作業(yè)設(shè)計(jì)等等,。在這些活動(dòng)中,，我們不斷探索教材,，不斷提高教學(xué)效率。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思,，總結(jié),，不斷提高自我的教學(xué)水平。在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性,，對(duì)學(xué)生的關(guān)注還有欠缺,，是目前我校英語(yǔ)教學(xué)存在的兩個(gè)重要問(wèn)題。下學(xué)期就應(yīng)在這兩個(gè)方面予以重視,。

2,、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語(yǔ)對(duì)話表演，排練了英語(yǔ)小短劇,，并借著這個(gè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的潛力和合作精神,。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作。

按照課程計(jì)劃上的課時(shí),，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題及時(shí)研究,，及時(shí)解決,。同時(shí)在第10周分別對(duì)三—五年級(jí)進(jìn)行期中測(cè)試。在期末考試前,，教研組安排教師對(duì)三至五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行朗讀,、背誦與口語(yǔ)考試，保證了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)定,，期末考試結(jié)束后,，要求每一位教師做出質(zhì)量分析。五,、開(kāi)展了各種英語(yǔ)課外活動(dòng),。本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科成立了興趣小組，堅(jiān)持按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),，不僅僅豐富了學(xué)生的課余生活,，而且提高了學(xué)生的綜合潛力。

2023英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)工作總結(jié) (五)

轉(zhuǎn)眼間,，一期的工作又近尾聲,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鎮(zhèn)英語(yǔ)教研員李老師的指導(dǎo)下，我們努力,、踏實(shí)地工作著,。全體英語(yǔ)教師為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生帶給高效,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，默默地耕耘著。我們感受到了壓力,，同時(shí),，壓力也成為我們做好教育教學(xué)工作的動(dòng)力?？偨Y(jié)本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作,，我們一向朝著以下幾個(gè)方面努力，并取得了必須的成績(jī),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升素質(zhì),。只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂(lè)于施教，也只有勤于學(xué)習(xí),，我們才能真正教好書(shū),、育好人。為此,，我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,，充實(shí)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng),。

1,、拓寬學(xué)習(xí)渠道，做到三結(jié)合,。在每個(gè)月教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，我們把自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究相結(jié)合,，同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結(jié)合,，不斷提高英語(yǔ)組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、優(yōu)選學(xué)習(xí)資料,，做到有的放矢。本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎樣聽(tīng)課與評(píng)課》,、《任務(wù)型教學(xué)的有效研究》，同時(shí)還認(rèn)真閱讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū),，從中受到很多啟發(fā),，使我們每位教師對(duì)工作的態(tài)度,，對(duì)人生的追求有了更深刻的反思和認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有尊重自我的工作,，熱愛(ài)自我的工作,，才能樂(lè)在其中，不斷提升自我,。

3,、加強(qiáng)學(xué)后反思，做到學(xué)用結(jié)合,。學(xué)校教科室在每一次校本培訓(xùn)的資料和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排,，可謂用心良苦。我們?cè)诨顒?dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，及時(shí)消化,，做到聽(tīng)、記,、思三結(jié)合,，并注意與自我的教研實(shí)際緊密結(jié)合，隨時(shí)撰寫(xiě)真實(shí)感悟和學(xué)習(xí)體會(huì),。能夠說(shuō),，每次的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一次次難得的精神享受，是豐厚自我文化底蘊(yùn),、積淀知識(shí)含量,，提高教科研潛力的捷徑。

二,、抓好教研組業(yè)務(wù)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1,、加強(qiáng)對(duì)教材的創(chuàng)造性研究,，教學(xué)資源共享。本學(xué)期我們把教學(xué)研究的重點(diǎn)放在對(duì)五年級(jí)教材的分析和研究上：根據(jù)五年級(jí)教材的特點(diǎn),、主要資料,，對(duì)教材提出了整合的研究意向，將較難把握的資料篩選出來(lái)共同分析,、比較,，確定了具體的`操作方法。微觀上,，我們以一個(gè)典型單元為例,，就單元資料的課節(jié)劃分，重難點(diǎn)的把握，語(yǔ)言目標(biāo)的確定,，任務(wù)的科學(xué)設(shè)計(jì),，以及練習(xí)題的編寫(xiě)和篩選，包括每課的預(yù)復(fù)習(xí)作業(yè)的安排進(jìn)行探討研究,，大家交換不一樣的想法,，彼此在爭(zhēng)辯中進(jìn)行思維的碰撞，在分歧中啟迪心智,、激發(fā)靈感,。

2、組織校內(nèi)示范課,、公開(kāi)課,，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期安排了張曉翠,、姚水財(cái)兩位教師上示范課、公開(kāi)課,。每一位開(kāi)課教師都要以說(shuō)課的形式,，結(jié)合教學(xué)理論，講述教學(xué)流程安排的理由和想法;全體教師都參與評(píng)課并由一位教師主評(píng),。教研組還組織教師參加市級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課,、示范課的聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校本班的實(shí)際狀況提出自我的教學(xué)調(diào)整方案,。

3,、用心開(kāi)展課題研究工作，提高教學(xué)效果,。“以科研促教改,，以教改謀發(fā)展”。為了更好地提高學(xué)生英語(yǔ)水平,，提高教學(xué)效果,，我組教師把開(kāi)展教育教學(xué)研究立為工作之重。本學(xué)期全體教師繼續(xù)深入研究校級(jí)課題《優(yōu)化單元學(xué)習(xí)資料,，提升英語(yǔ)教學(xué)有效性的探究》,，確定了“優(yōu)化英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”以及“單元整體教學(xué)群眾備課、課例研討的校本教研機(jī)制及策略研究”的資料,，20xx年4月已經(jīng)透過(guò)中期評(píng)估,。課題研究提高了每位教師參加教科研的意識(shí)，提高了教師教科研實(shí)驗(yàn)的潛力。同時(shí),，課題研究中也促進(jìn)了學(xué)生在英語(yǔ)各方面潛力的提高,，讓學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受了學(xué)習(xí)的成果,，改善了學(xué)習(xí)的策略,，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力。

三,、自我反思,。少數(shù)教師先進(jìn)的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的教學(xué)行為，問(wèn)答式,、講練式,、低層次的討論式仍是大多數(shù)教師首選的模式。

四,、今后工作設(shè)想：

1,、加強(qiáng)案例研究、個(gè)案分析,，注重對(duì)優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和推廣,。

2、繼續(xù)強(qiáng)化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功,。我們敬業(yè)，我們不計(jì)得失,，樂(lè)于奉獻(xiàn);我們像團(tuán)烈火,，積極向上。路是無(wú)盡的,，天是廣闊的,，領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們付出,，我們收獲。在以后的工作道路上,，我們決心再接再厲,，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教育教學(xué)工作提高到一個(gè)更高的層次而努力,。

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