時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié) 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)計(jì)劃篇一

2013年6月

英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)

在國(guó)際交流日益頻繁的社會(huì)中,英語(yǔ)成了非常重要的交際工具,。在我們?cè)茙r小學(xué)校園里，學(xué)校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重視,。這既給予了各位英語(yǔ)老師壓力,，也成為我們搞好教育教研工作的動(dòng)力。本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，一直朝著以下四個(gè)方面努力,，并取得了一定的成績(jī)。

一．強(qiáng)化觀念更新,，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍

在課程改革的大環(huán)境下,，新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，我們教師要不斷更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身的綜合素質(zhì),，符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中，我們每位教師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，以學(xué)生的發(fā)展為本,；創(chuàng)新教學(xué)方法，真正提高45分鐘課堂教學(xué)效率,；創(chuàng)新教學(xué)手段,，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性。

二．貫徹教學(xué)常規(guī),，突出教研組集體作用

各位英語(yǔ)教師強(qiáng)調(diào)自我約束,，堅(jiān)持按教學(xué)常規(guī)辦事。各年級(jí)組成備課組,，選出備課組長(zhǎng),，統(tǒng)籌同課頭老師的教學(xué)進(jìn)度、檢測(cè)教學(xué)成果,；指導(dǎo)同課頭老師的備課,、上課，解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,。隔周進(jìn)行校教研組集體活動(dòng),，集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論，交流教學(xué)思想,，討論教學(xué)問(wèn)題,，形成濃厚的學(xué)習(xí)研討氛圍，為全體教師素質(zhì)的提高及專(zhuān)業(yè)化發(fā)展起了良好的促進(jìn)作用

三．深入課題研究,，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手

在我們教研組首次參加的安徽省“任務(wù)型”課題圓滿(mǎn)結(jié)題后,，我們并沒(méi)有止步不前。因?yàn)槲覀冎绤⒓诱n題研究不僅能促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新,，更能提高課堂教學(xué)能力,，成為“專(zhuān)家”型的教師。以徐波老師為組長(zhǎng)又進(jìn)行了第二批的省“任務(wù)型”課題實(shí)驗(yàn)研究,，并于本學(xué)期初通過(guò)了市課題組的中期評(píng)估檢查,，其中陳怡老師代表課題組上的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課受到了檢查專(zhuān)家及各校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四．積極走出去,，開(kāi)拓視野,、吸收經(jīng)驗(yàn)

根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我們教研組教師走出校門(mén),，參加了各級(jí)教研活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題匯報(bào),，與沒(méi)有外出的老師一起開(kāi)拓視野、分享經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于市內(nèi)各校提供的開(kāi)放展示活動(dòng),，各位老師克服時(shí)間問(wèn)題積極參加,、觀摩學(xué)習(xí)，吸取他人之長(zhǎng)促進(jìn)個(gè)人提高,。

總之,，一學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)教研組在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),，這一切是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，教研組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們知道,，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,，在以后的工作中，我們決心再接再厲,，努力工作,，把我校英語(yǔ)教學(xué)水平提高到更新的層次。

英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié) 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)計(jì)劃篇二

第二學(xué)期英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)

英語(yǔ)組是個(gè)年輕有活力的團(tuán)隊(duì),，為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，默默地耕耘著,。在我們美舍學(xué)校的校園里，學(xué)校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才,，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重視,。這既給予了各位英語(yǔ)老師壓力，也成為我們搞好教育教研工作的動(dòng)力,。本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，一直朝著以下四個(gè)方面努力，并取得了一定的成績(jī),。

一,、教學(xué)常規(guī)

1、在學(xué)期前老師們聚集在一起學(xué)習(xí)了小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，從概念上對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),。在課程改革的大環(huán)境下，新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，我們教師要不斷更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì),，符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中，我們每位教師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，以學(xué)生的發(fā)展為本為主題,；創(chuàng)新教學(xué)方法,，真正提高40分鐘課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段,，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性,。

2、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，寫(xiě)好教案，同時(shí)按進(jìn)度時(shí)時(shí)反思學(xué)生的課堂實(shí)際情況,。教案,、作業(yè)、聽(tīng)課本每周各檢查一項(xiàng),。除了認(rèn)真寫(xiě)二次備課和反思,，最值得表?yè)P(yáng)的是英語(yǔ)老師們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)語(yǔ)，大部分老師的評(píng)語(yǔ)都非常的真誠(chéng),、有針對(duì)性,、激勵(lì)性強(qiáng)，句句深入人心,，這也是英語(yǔ)保持學(xué)生英語(yǔ)良好成績(jī)的有效方法之一,。

3、當(dāng)然,，在教學(xué)常規(guī)檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,。如作業(yè)漏二次批改，二次備課,、反思不夠詳細(xì),，博文上傳較慢。通過(guò)大大小小多次檢查,，多次提醒,，這些不良現(xiàn)象有了明顯的改進(jìn)。

4,、每次月考期中考試之后老師們都會(huì)坐在一起分析考試情況,，分享班級(jí)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)失分情況反思教學(xué),，老師們相互啟發(fā),、取長(zhǎng)補(bǔ)短并運(yùn)用在接下來(lái)的教學(xué)中。

5,、四月份,，在學(xué)校各樓層張貼了各年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法展示。

二、教研活動(dòng)

本學(xué)期?？谑薪萄袉T吳允秀老師繼續(xù)到我校進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),，指導(dǎo)內(nèi)容有：

1、英語(yǔ)活動(dòng)課的指導(dǎo),。以課文內(nèi)容為主體,，老師們通過(guò)不同的方式讓學(xué)生們運(yùn)用英語(yǔ)，玩英語(yǔ),。讓老師在英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)置方面有了新的收獲,。

英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)

2、六年級(jí)復(fù)習(xí)課的培訓(xùn),。讓老師們更清晰的認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)課的意義和方法,，在有效的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。盡管這次的主題是六年級(jí)復(fù)習(xí)課,，但理念和方法是相通的,，英語(yǔ)組全體老師都得到了很大的收獲。

3,、英語(yǔ)考試命題培訓(xùn),。一份試卷怎么命，怎么才能有效的檢測(cè)到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，這里邊有很大的學(xué)問(wèn),。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們走出了之前的出題誤區(qū),，學(xué)習(xí)了怎樣才能命一份科學(xué)的有針對(duì)性的試題,。

4、一課兩上,，兩備兩評(píng),。以年級(jí)為單位，分為備課--點(diǎn)評(píng)--一次上課--評(píng)課--二次上課--評(píng)課幾個(gè)環(huán)節(jié),，讓老師們學(xué)習(xí)怎樣扎扎實(shí)實(shí)上好一節(jié)高效的常規(guī)課,。

5、5月份攀登項(xiàng)目組帶領(lǐng)全市的英語(yǔ)老師來(lái)我校教研,。在英語(yǔ)組全體老師的幫助下,，林**老師上了一節(jié)五年級(jí)常規(guī)與攀登的整合課，得到了專(zhuān)家的認(rèn)可和好評(píng),。

三,、

1、提高教學(xué)素養(yǎng),，英語(yǔ)組老師們的英語(yǔ)口語(yǔ)及板書(shū)仍需練習(xí)和提高,。

2、認(rèn)真研讀小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，少走彎路,。嚴(yán)謹(jǐn)制定教學(xué)大目標(biāo)、小目標(biāo)并嚴(yán)格執(zhí)行,，提高效率,。

3、突出教研組集體作用,。教研組的集體作用在很大程度上體現(xiàn)在公開(kāi)課上,，一節(jié)公開(kāi)課的好壞可以看出教研組的力量。其實(shí)很多時(shí)候大家一起出力,，看似花費(fèi)時(shí)間,，但大家都能得到收獲！合作完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)

4,、在各班繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)課,，讓學(xué)生們會(huì)讀英語(yǔ)更要會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，真正提高學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力,。

以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的一些簡(jiǎn)要回顧,，在今后的歲月里，我們英語(yǔ)組也必將再接再厲,，在教學(xué)方式,、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，使我校英語(yǔ)教學(xué)工作更為出色,！

除了做好以上工作外，在今后的工作中還要進(jìn)一步提高工作效率,。要認(rèn)真鉆研教材,，提高備課、上課的質(zhì)量,，并要經(jīng)常進(jìn)行反思,；鼓勵(lì)本組老師多利用課余時(shí)間讀書(shū)，提升自身素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力,；多舉行一些學(xué)科活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；盡力做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作,，想各種辦法，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),?？傊緦W(xué)期我們教研組能根據(jù)按照期初制訂的活動(dòng)計(jì)劃，做好各項(xiàng)工作,，當(dāng)然在工作中,，我們組還有許多做得不到位的地方，今后在工作中我們將爭(zhēng)取做得更好

英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)

英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié) 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)計(jì)劃篇三

英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)

在國(guó)際交流日益頻繁的社會(huì)中,英語(yǔ)成了非常重要的交際工具,。在我們大端小學(xué)校園里,，學(xué)校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重視。這既給予了各位英語(yǔ)老師壓力,，也成為我們搞好教育教研工作的動(dòng)力,。本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，一直朝著以下四個(gè)方面努力,，并取得了一定的成績(jī),。

一．強(qiáng)化觀念更新，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍

在課程改革的大環(huán)境下,，新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，我們教師要不斷更新

教學(xué)

二．貫徹教學(xué)常規(guī),，突出教研組集體作用

各位英語(yǔ)教師強(qiáng)調(diào)自我約束,，堅(jiān)持按教學(xué)常規(guī)辦事。各年級(jí)組成備課組,，選出備課組長(zhǎng),，統(tǒng)籌同課頭老師的教學(xué)進(jìn)度、檢測(cè)教學(xué)成果,；指導(dǎo)同課頭老師的備課,、上課，解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,。隔周進(jìn)行校教研組集體活動(dòng),，集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論，交流教學(xué)思想,，討論教學(xué)問(wèn)題,，形成濃厚的學(xué)習(xí)研討氛圍,，為全體教師素質(zhì)的提高及專(zhuān)業(yè)化發(fā)展起了良好的促進(jìn)作用

三．深入課題研究，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手

在我們教研組首次參加的安徽省“任務(wù)型”課題圓滿(mǎn)結(jié)題后,，我們并沒(méi)有止步不前,。因?yàn)槲覀冎绤⒓诱n題研究不僅能促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新，更能提高課堂教學(xué)能力,，成為“專(zhuān)家”型的教師,。以徐波老師為組長(zhǎng)又進(jìn)行了第二批的省“任務(wù)型”課題實(shí)驗(yàn)研究，并于本學(xué)期初通過(guò)了市課題組的中期評(píng)估檢查,，其中陳怡老師代表課題組上的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課受到了檢查專(zhuān)家及各校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四．積極走出去,，開(kāi)拓視野,、吸收經(jīng)驗(yàn)

根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我們教研組教師走出校門(mén),，參加了各級(jí)教研活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題匯報(bào),，與沒(méi)有外出的老師一起開(kāi)拓視野、分享經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于市內(nèi)各校提供的開(kāi)放展示活動(dòng),，各位老師克服時(shí)間問(wèn)題積極參加、觀摩學(xué)習(xí),，吸取他人之長(zhǎng)促進(jìn)個(gè)人提高,。

總之，一學(xué)期以來(lái),，英語(yǔ)教研組在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),，這一切是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教研組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下

取得的,。我們知道,，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在以后的工作中,，我們決心再接再厲,，努力工作，把我校英語(yǔ)教學(xué)水平提高到更新的層次,。