為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇一

1、優(yōu)勢特色

1）學(xué)校日常教學(xué)工作分工合理,，制度完善,，責(zé)任明確，基本構(gòu)建了較成熟的教學(xué)長效管理框架,。

2）教研組活動形成常規(guī),，語文、數(shù)學(xué)教研組被評為xx區(qū)優(yōu)秀教研組外,，其他學(xué)科近年來在市區(qū)各級各類教學(xué)活動中也嶄露頭角,。

3）教師隊(duì)伍建設(shè)初見成效，20xx學(xué)年我校教師在全國,、市,、區(qū)各級各類教育教學(xué)評比中獲得佳績。

4）遵循“讓每一個學(xué)生全面而有個性的發(fā)展個性化”的學(xué)校育人理念,，逐步豐富拓展,、探究課程的內(nèi)涵，逐步形成學(xué)校的特色課程,。

2,、存在問題

1）教研組長新老更替，缺少對教師隊(duì)伍的分析和認(rèn)識,，教研組建設(shè)目標(biāo)不夠明確,。

2）教學(xué)常規(guī)工作后續(xù)監(jiān)督落實(shí)不到位：如隨堂聽課、青年教師帶教,、完善教師發(fā)展評價制度等等,，或淺嘗即止或流于形式。

3）教師專業(yè)業(yè)務(wù)能力兩極分化,，一部分教師缺乏研究意識,，停滯不前,。

4）拓展、探究型課程的師資隊(duì)伍尚不穩(wěn)定,，課程實(shí)施不夠規(guī)范,。

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)推進(jìn)課程改革，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)在課堂中的養(yǎng)成,，以教研組建設(shè),、教師專業(yè)發(fā)展為抓手，提高教研組,，備課組活動的實(shí)效,，更好的推動教師專業(yè)發(fā)展。

工作目標(biāo)：

1,、依托項(xiàng)目引領(lǐng)教研組建設(shè),，提升教學(xué)理念,。

2,、立足細(xì)節(jié)夯實(shí)日常管理,， 規(guī)范教學(xué)機(jī)制。

3,、關(guān)注個體提升專業(yè)素養(yǎng)， 注重教學(xué)內(nèi)涵,。

（一）依托項(xiàng)目引領(lǐng)教研組建設(shè),，提升教學(xué)理念。

實(shí)施目的：依托學(xué)?！皩W(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)項(xiàng)目”的課堂教學(xué)實(shí)踐研究,，各學(xué)科結(jié)合自身特點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐,、評課反思,、案例撰寫，使教師更好地把握學(xué)科前沿理念,，積極實(shí)踐,，從而引領(lǐng)教師整體專業(yè)發(fā)展。

具體措施：

1,、提升教研組長開展有效教研的能力,。每兩周一次教研組長會議，先行集中學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念,，而后研究各學(xué)科教研的主題與形式,，找到各自的薄弱環(huán)節(jié)，研討解決方案,。

2,、加強(qiáng)組內(nèi)專題學(xué)習(xí),、規(guī)范聽課制度。每位教師有自己的研究專題,，每學(xué)年在校級及以上范圍公開教學(xué)一次,，聽課不少于15節(jié)。備課組長每學(xué)期聽課不少于18節(jié),，行政聽課每學(xué)期不少于30節(jié),。

3、搭建平臺推廣優(yōu)質(zhì)課程及優(yōu)質(zhì)教師,。依托“秋實(shí)杯”教學(xué)評比,、“一課一優(yōu)師”、“微課評比”,、包括市,、區(qū)公開教學(xué)展示等平臺，為更多教師爭取實(shí)踐展示的機(jī)會,，加快青年教師專業(yè)能力提高,。

4、學(xué)會反思形成一定科研成果,。學(xué)期結(jié)束配合科研室,，按備課組完成教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例及論文,，評價量表的撰寫,。

（二）立足細(xì)節(jié)夯實(shí)日常管理，規(guī)范教學(xué)機(jī)制,。

實(shí)施目的：認(rèn)真梳理學(xué)校管理制度,，將每位老師的職責(zé)明確化，具體化,，加強(qiáng)工作前的調(diào)研分析,，工作后的檢查評價，保證工作落實(shí)到人,，促進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制的有效運(yùn)行,，讓學(xué)校管理工作變一人操心為大家關(guān)心。

具體措施：

1,、加強(qiáng)定期與不定期的抽查,，包括（作業(yè)檢查、簿本檢查,、備課檢查等）,。要求：由備課組長組內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，核定,，檢查嚴(yán)格按市教委的規(guī)定執(zhí)行,。

2,、加強(qiáng)有針對性的學(xué)生輔導(dǎo)。本學(xué)期每位教師將與一位學(xué)生結(jié)對,，針對學(xué)生在心理,、生理、行為上的問題進(jìn)行訓(xùn)練與有效輔導(dǎo),，并根據(jù)要求及時記錄輔導(dǎo)過程與方法,。

3、加強(qiáng)拓展課與探究課的檢查,。規(guī)范周一下午的拓展課程,、才藝設(shè)課程、以及各學(xué)科類學(xué)習(xí)周活動,、午間俱樂部活動,、各種探究課程等等。嚴(yán)格按照學(xué)校課程計(jì)劃中的要求,，抓好落實(shí),，統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。

4,、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)及整體水平提高的落實(shí)工作,，確保低年級學(xué)生每周4節(jié)體育課2節(jié)體育活動課，做到每天至少體育活動一小時,。

5,、加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動的組織與指導(dǎo)，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動,，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。

6,、加強(qiáng)學(xué)籍工作系統(tǒng)化管理,，嚴(yán)格按照市區(qū)要求，做好休學(xué),、復(fù)學(xué),、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)及五年級畢業(yè)生資料存檔,、一年級新生資料上傳工作,。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)衛(wèi)生,、安全管理工作,。協(xié)助總務(wù)處，衛(wèi)生室做好學(xué)生健康檔案管理,、日常衛(wèi)生檢查,、反饋與評比制度,，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。

（三）關(guān)注個體提升專業(yè)素養(yǎng),， 注重教學(xué)內(nèi)涵,。

實(shí)施目的：認(rèn)真履行學(xué)校師資建設(shè)發(fā)展目標(biāo)及規(guī)劃，配合學(xué)校教師發(fā)展部完善教師發(fā)展檔案袋及評估體系,，提高師徒帶教成效,，依托學(xué)校“青藍(lán)學(xué)堂”教師發(fā)展項(xiàng)目,，采取必修+常規(guī)+特色+選修相結(jié)合的培訓(xùn)模式,，推進(jìn)梯隊(duì)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

具體措施：

1,、結(jié)合市區(qū)教師隊(duì)伍發(fā)展相關(guān)要求,，完善教師檔案袋。使每位教師清楚了解個人定位,，并根據(jù)撰寫的三年規(guī)劃明確自身發(fā)展方向及要求,，便于進(jìn)一步發(fā)展。

2,、做好青年教師培訓(xùn)工作,。強(qiáng)化師徒結(jié)對活動，要求師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，每周徒弟聽課不少于3節(jié),，見習(xí)教師每周聽課不少于x節(jié),。

3、依托學(xué)?！扒嗨{(lán)學(xué)堂”項(xiàng)目,，開設(shè)名師講堂、青藍(lán)講壇,，以專家為引領(lǐng),，以榜樣作示范，夯實(shí)基礎(chǔ),，錘煉內(nèi)功,，提升素養(yǎng)。

4,、優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu),，以學(xué)科帶頭人、骨干教師隊(duì)伍為引領(lǐng)，結(jié)合平時的隨堂聽課,、教研課,，進(jìn)行備課、上課,、聽課,、評課一系列的活動，切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

5,、規(guī)范見習(xí)教師培訓(xùn)工作，有目標(biāo),、有措施地進(jìn)行新教師培養(yǎng)工作,，為新教師安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，更要在培養(yǎng)學(xué)生良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提供寶貴意見,，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,。

6、積極參加,、精心組織各級各類評比學(xué)校秋實(shí)杯,、一課一優(yōu)師，微課大賽等,，為教師搭建平臺,，創(chuàng)作機(jī)會。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇二

我校教導(dǎo)工作將以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好,，但能保證更好！

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實(shí)施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

（3）充分開發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

（5）構(gòu)成正確的評價觀,，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的,。措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué),、語文、英語等學(xué)科知識競賽,。（語文組,、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)）

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每一天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學(xué)生運(yùn)動會的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn),；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能,；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8,、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查,；二是安全工作超前思維意識,，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,；三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，個性是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。

9,、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳,。

10,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診,。

（三）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開展走出去,，請進(jìn)來活動,。鼓勵教師用心參加國家、省,、市,、縣級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

（四）抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開展小課題研究,，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案,，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總結(jié),。

（五）其它工作

1,、做好各種迎檢工作。

2,、做好上傳下達(dá)工作,，對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),、部署。

3,、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,、以及學(xué)生狀況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材,。

3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃,。

九月份：

1,、常規(guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處）

2,、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃,、表冊、教案,、聽課等）（教導(dǎo)處）

3,、班主任評聘（校長、中層干部）

4,、教研組計(jì)劃（教研組）

5,、校本培訓(xùn)開始（教導(dǎo)處）

6、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)（大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)處）

7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。（教導(dǎo)處）

8,、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備,。（各班主任）

9、確定小課題研究負(fù)責(zé)人（教研組長）和小課題實(shí)驗(yàn)教師,，撰寫小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案,。（語文、數(shù)學(xué),、綜合教研組）

十月份：

1,、小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開始。（小課題實(shí)驗(yàn)教師）

2,、迎國慶活動,。（少先隊(duì)大隊(duì)）

3,、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）

4,、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備,。（語文數(shù)學(xué)教研組）

5、“普實(shí)”材料自查,、檢查,。（自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、教導(dǎo)處）

6,、“遠(yuǎn)教”材料自查,、檢查。（遠(yuǎn)教管理員,、教導(dǎo)處）

7,、班級文化建設(shè)評比。（綜合教研組,、班主任）

十一月份：

1,、校級語文公開課比賽。（語文教研組）

2,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。（教導(dǎo)處）

3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測,。（綜合組）

4,、檢查教案、作業(yè),。（各教研組）

5,、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。（教導(dǎo)處）

十二月份：

1,、檢查各種記錄。（教導(dǎo)處）

2,、校級數(shù)學(xué)公開課比賽,。（數(shù)學(xué)教研組）

3、先進(jìn)班群眾評比,。（少先大隊(duì)）

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。（科任教師）

5,、撰寫學(xué)生操行評語,。（班主任）

6、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。（科任教師）

20xx年一月份：

1,、教學(xué)工作總結(jié),。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié),、教研組總結(jié)）

2,、課題實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。（課題實(shí)驗(yàn)教師）

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析,。（科任教師）

4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測,。（全校師生）

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間,；數(shù)學(xué)、語文,、英語每月要進(jìn)行月考,，由各科任老師負(fù)責(zé)；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,，包括教師看錄象課,、聽講座等。

四,、未盡事宜,，請聽候通知,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇三

在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉?？傮w來說,，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上,，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的，這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個學(xué)期,，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績提高,。

本學(xué)期,，我校將以黨為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭一流，質(zhì)量再攻堅(jiān),，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計(jì)劃,、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市,、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%,。成人初中招生300人。

3,、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開展教育幫扶活動。

5,、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流” 工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

6,、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級部管理的管理理論。

7,、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8,、 區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色”,、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

9,、積極實(shí)施新課程改革,，全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10,、提高教科研水平，加強(qiáng)對課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),，并確保階段突破性成果。

（一）強(qiáng)化后勤管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1,、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識,、服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識，想教學(xué)所想,，急教學(xué)所急,，以主動服務(wù)、超前服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,，明確職責(zé)、堅(jiān)守崗位,，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,。

2、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，嚴(yán)明紀(jì)律,，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動,，學(xué)校重大決策由教代會通過,，充分利用黨、工,、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,，如期如實(shí)完成各項(xiàng)報表,。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作,，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強(qiáng)防范意識,，確實(shí)做好安全工作,。

3、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化,。

（二） 充分發(fā)揮工會組織的作用，實(shí)行民主治校,。

學(xué)校要成立教職工代表大會,，定期召開會議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會組織參政議政,，民主治校，要采用多種形式,，定期開展工會活動,，豐富教師的文娛生活。

（三）建立健全檔案制度,，規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù),、教學(xué)、校產(chǎn)校具,、文書,、會計(jì)等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理,，每學(xué)期整理一次,，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用,。

（四）扎實(shí)開展德育工作,，努力提高德育實(shí)效

1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》,。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動教育教學(xué)活動上臺階,。

2,、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部、政教處,、教務(wù)處,、共青團(tuán),、班主任、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會,、班會、政治課等時間,，加強(qiáng)《守則》,、《規(guī)范》教育，以《守則》,、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，狠抓落實(shí)，常抓不懈,；以《班級管理細(xì)則》規(guī)范每個班級,；以班主任為主，學(xué)科教師配合多元化,、多角度加強(qiáng)班級管理,，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成；以評選“文明班級”,、“文明學(xué)生”為契機(jī),，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

3、創(chuàng)造條件,，深入開展愛國主義教育,。堅(jiān)持升國旗制度，充分利用國旗下講話,，及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會,、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),，報孝祖國”的遠(yuǎn)大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛國主義教育內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目,，加強(qiáng)對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng),、愛國教育,，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目,、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動,，豐富學(xué)生課余生活,，鍛煉學(xué)生的說、寫能力,。

4,、加強(qiáng)校園治安工作，營造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護(hù)校隊(duì),，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作，同時加強(qiáng)對師生的普法宣傳力度,，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識和法制觀念,。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座，以具體的事件,，生動的圖片展等,，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。堅(jiān)持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

5,、充分發(fā)揮陣地功能，不斷豐富主題活動,。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來,。

6、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，辦好家長學(xué)校,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人質(zhì)量,，提高育人效果,。

7、加強(qiáng)社會實(shí)踐教育環(huán)節(jié),，繼續(xù)開展“我為小康獻(xiàn)一策”活動,，倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加社會公益勞動、社區(qū)服務(wù)活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育,。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極,、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí)。以“我們現(xiàn)在怎樣做家長”大討論活動為內(nèi)容,，努力辦好家長學(xué)校,。

（五）加強(qiáng)師德教育，提高業(yè)務(wù)能力

有組織,、有計(jì)劃地在全鎮(zhèn)教師深入開展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí),、做人民滿意教師活動，教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識,，為人師表,、敬業(yè)愛生、教書育人,，做學(xué)生尊敬,、家長認(rèn)可、社會滿意的教師,。要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)的底線建設(shè),，堅(jiān)決查處違反師德的人和事，解剖一批反面典型,，開展警示教育活動,。學(xué)校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動為動力，切實(shí)為全校教師樹好榜樣,，當(dāng)好示范,。

1、強(qiáng)化德育首位意識,，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來抓,。利用周前會、政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，明確新時期政治學(xué)習(xí)任務(wù)和黨的路線、方針,、政策,，抓好教師的思想政治建設(shè)。

2,、普遍提高全體教師的育人意識,，樹立全員育人意識和管理意識。廣泛開展教育思想大討論,，教育和引導(dǎo)廣大教育工作者確立人本意識和服務(wù)意識,，樹立“教育即服務(wù)”的理念。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，樹立求真務(wù)實(shí),、廉潔高效,、民主和諧的工作作風(fēng),，營造講大局,、講奉獻(xiàn)和“用心工作，用力工作,，用情工作”的良好氛圍,。

3、加強(qiáng)師德師資培訓(xùn),，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、樂于奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊(duì)伍。

4,、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),。在“隊(duì)伍建設(shè)年”活動中，學(xué)校干部一定要帶頭學(xué)習(xí),，帶頭接受教育,，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自己批評,，帶頭整改,，做到率先垂范。改進(jìn)校長培訓(xùn)的內(nèi)容和方法,，以解決學(xué)校教育教學(xué)和管理中的實(shí)際問題為中心,，切實(shí)提高校長隊(duì)伍特別是“一把手”科學(xué)治校、民主治校和依法治校的能力,。規(guī)范校長課務(wù)分工,，開展校長公開課活動。在廣大教師中開展“做學(xué)生尊敬,、家長認(rèn)可,、社會滿意的教師”的活動。

5,、組織廣大黨員干部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，提高廣大教師的思想道德水平。

（六）明確部門職責(zé),，強(qiáng)化內(nèi)部管理,。

各部門要明確本部門的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容，充分發(fā)揮職能部門的作用,，主動積極地開展工作,。同時，各部門的同志要做到“三加強(qiáng),、三提高”,，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高工作能力,，加強(qiáng)時間意識,。提高工作效率，加強(qiáng)合作意識,，提高教干隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力,。并能堅(jiān)持做到“規(guī)則第一，執(zhí)行制度不動搖”,。

（七）強(qiáng)化教學(xué)管理,，增強(qiáng)質(zhì)量意識

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本,。本學(xué)期,，要深入貫徹縣教育工作會議精神，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作,。

1．積極實(shí)施新課程改革方案，全面落實(shí)新課標(biāo),，更新觀念,，注重實(shí)踐，培養(yǎng)能力,，科學(xué)評價學(xué)生,。

2．落實(shí)課時計(jì)劃，抓好教學(xué)常規(guī),。

3．陶冶學(xué)生情操,，提高文明素質(zhì)，進(jìn)一步開展誦讀古詩文活動,，使該活動形成規(guī)范,、特色，迎接市級特色校驗(yàn)收,。

4．建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評價體系,。對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進(jìn)行評價，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

5．規(guī)范學(xué)籍管理。

6．優(yōu)化教學(xué)五認(rèn)真管理，提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、資料的使用效率,。繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)新模式，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果,。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié),，探索一條切實(shí)提高集體備課實(shí)效的新路子。充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備和城域網(wǎng)資源,，大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。

7．認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,。各科任教師要做好諧調(diào)工作，培養(yǎng)出高水平的學(xué)生,，努力做好學(xué)校與家長,、社會三者的關(guān)系，積極取得家長的支持,，努力搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,。保證學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到市縣規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。

8,、繼續(xù)鞏固“兩基”成果，嚴(yán)格控制流生,。積極開展家訪活動,，認(rèn)真做好流生的思想工作，對特別生活困難的,。學(xué)生,，給予解決學(xué)費(fèi)，讓其及時返校,。

（八）注重科研實(shí)踐,，提高科研能力

廣大教師進(jìn)一步樹立科研興教，科研興校的意識,，積極投入教科研工作,。

1、 繼續(xù)強(qiáng)化三個市級“十五”課題的管理工作,，將省,、市級課題推向縱深，力爭取得突破性成果,。

2,、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文。

3、發(fā)揮“心理信箱”的作用,，走進(jìn)學(xué)生心靈,。

4、 繼續(xù)開展讀書沙龍活動,，讓讀書成為教師職業(yè)的底線,。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

5,、做好校本培訓(xùn),，繼續(xù)提升教師的素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù)。

6,、開展校本教研,，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機(jī)制。突出針對性,，立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問題,。突出廣泛性，建立人人參與的教科研機(jī)制,。突出實(shí)效性,，立足于把問題作為課題，把案例作為素材,，把自身的教育教學(xué)作為研究對象,，提高工作效率。突出校本性,，引導(dǎo)教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展同行互助,，創(chuàng)造條件為教師教學(xué)研究提供專業(yè)引領(lǐng)。

（九）重視藝體活動,，提升藝教品味

藝體能開展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力,，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分，本學(xué)期將著力做好以下工作：

1,、繼續(xù)成立各種興趣小組,，有條不紊地開展活動。

2,、音樂,、舞蹈小藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練水平再上新臺階。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，根據(jù)市教育局、教研室的工作意見,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為已任，落實(shí)“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的理念，在學(xué)校各部門的配合下,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、全力推進(jìn)“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”,。通過“導(dǎo)師制”，使師生關(guān)系更加融洽,，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處，促進(jìn)學(xué)生的人格成長,。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。通過“宏志講壇”,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè),。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對宏志生進(jìn)行精細(xì)管理。

4,、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式。加強(qiáng)對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),，探索“視覺藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式。

5,、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長，拓寬學(xué)生成長空間,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率,、高考專科以上達(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動面,；通過各類校園文化活動,，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生；指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育；通過經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。

6,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)。營造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

7,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課,、上課、聽課,、評課,、命題等環(huán)節(jié)入手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展；加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師評價滿意率,；促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索。

8,、發(fā)揮基層黨組織,、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用,，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè),。通過配合學(xué)校開展文明班、組,、處,、室創(chuàng)建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、學(xué)習(xí)型組織,、個人的考核評比,、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作，落實(shí)辦學(xué)理念,，促進(jìn)師生發(fā)展,，辦家長滿意、社會認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治。強(qiáng)化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理,。

三、主要工作安排

1,、落實(shí)課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程。

貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)；探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式,；加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設(shè),；培養(yǎng)學(xué)生的探索性、研究性,、自主性的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促，堅(jiān)持考核制度,，發(fā)揮好考課的功能,，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

以個人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量。加強(qiáng)對教師課前準(zhǔn)備,、上課過程,、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認(rèn)真合理地安排各類考試,，期初,、期中、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析,、評講工作,，以及試卷分析工作。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表,，在備課組,、教研組之間開展質(zhì)量分析活動。

3,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛，督促各教研組充分利用好每周教研活動時間,，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題，作好記錄,，做到定時間,、定內(nèi)容、有重點(diǎn),。同時開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動,，如學(xué)科小競賽活動。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機(jī)結(jié)合起來,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高,。

4,、加強(qiáng)和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音,、體、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,。加強(qiáng)對體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動做好籌備工作,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時,，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見病,、傳染病預(yù)防,、宣傳,、教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率,。加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。制定體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場訓(xùn)練,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破,。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施

發(fā)揮特級教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課,、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,，落實(shí)名師培養(yǎng)計(jì)計(jì)劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計(jì)劃,。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動,，讓有經(jīng)驗(yàn)、有成就的老教師,，在備課,、聽課、開公開課,、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動有階段性目標(biāo),，要講求成效。

6,、加強(qiáng)對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計(jì)劃,，確定年級工作目標(biāo)。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo),。定期召開年級教學(xué)形勢分析會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強(qiáng)對各類考試的組織與成績分析,，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài)；以教學(xué)活動為中心,，廣泛開展科技創(chuàng)新活動,、綜合實(shí)踐教育活動、文化藝術(shù)活動,、體育活動,，將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程,；推進(jìn)心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo)；實(shí)施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃,，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力。

8,、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,；加強(qiáng)對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究，有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo)。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對學(xué)生的健康教育和宣傳，樹立健康第一的生活理念,；執(zhí)行國家課程方案,，開齊開足體育與健康課程；因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實(shí)施“陽光體育”計(jì)劃,；制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識,，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力；整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運(yùn)動設(shè)施,、器材，限度地保障學(xué)生運(yùn)動鍛煉的需要,；規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科_動,、強(qiáng)健體魄,。

10、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室,、圖書室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為教師考慮,，提倡奉獻(xiàn)。日常分工明確,，忙時集體協(xié)作,，提高工作效率。各管理員,、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高服務(wù)意識,，鼓勵實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評比活動。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和語言文字規(guī)范化意識，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11,、通過學(xué)科講座的形式，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

新學(xué)期,、新氣象,，讓我們在新學(xué)期凝心聚力、齊心合力,、與時俱進(jìn),、克服困難，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇五

從我校實(shí)際出發(fā),，以寧城縣教育局工作要點(diǎn)、任校長期初工作報告為指導(dǎo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以提高能力、提高素質(zhì)和朝向“理想課堂的三重境界”為目標(biāo),，以課程改革為突破口,，以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1.提高教師專業(yè)化水平,，朝向“理想課堂”,。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主互助、快樂分享的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生成為課堂的主人,，學(xué)習(xí)的主人。

1.備課：

方式：采用原來的電子模式化備課,、或是筆記式備課（在可借鑒的成品教案上象做“讀書筆記”那樣,，記下自己需要的環(huán)節(jié)、心得或教后記等。）,、手寫教案備課,、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載適合自己的教案進(jìn)行修訂式的備課，都要求有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,、單元工作計(jì)劃,、教學(xué)反思，并且課時教案的教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),、教法、學(xué)法,、教具學(xué)具的準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全,。

備課改革的具體操作：

備課包含精品課備課和常態(tài)備課兩大類,。

（1）對精品課備課的要求與說明。

精品課備課,，就是以執(zhí)教公開課,、優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)撰寫的教學(xué)詳案，包括上課需要收集的資料及準(zhǔn)備的課件,、音像制作設(shè)想等,。要有明確的教學(xué)目標(biāo)，充足的教具準(zhǔn)備,，合理的教材分析（包括重點(diǎn),、難點(diǎn)），有較為詳細(xì)的摘要,、過渡語,、總結(jié)語設(shè)計(jì)，有清楚的教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖,，有精要的問題設(shè)計(jì),、啟發(fā)引導(dǎo)、延伸拓展,，有完整的板書設(shè)計(jì),，有必要的教學(xué)隨筆等。

（2）對常態(tài)備課的要求與說明,。

無論教師是采用原來的電子模式化備課,、還是筆記式備課、手寫教案備課,、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載適合自己的教案進(jìn)行修訂式的備課,，都要求有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,、單元工作計(jì)劃、教學(xué)反思,，并且課時教案的教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)、教法,、學(xué)法、教具學(xué)具的準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全。對備課管理與監(jiān)督,。

（1）各學(xué)科教案設(shè)計(jì)齊全：學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃、課時教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),、教法、學(xué)法,、教具學(xué)具的準(zhǔn)備,、教學(xué)方法、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)后記,。

（2）備課改革后，雖一定程度上減輕了工作量,，但對教師提出了更高的要求,，不但要能備完整的精品課，而且要會上自己備的精品優(yōu)質(zhì)課,。

（3）對于常態(tài)備課,，應(yīng)把精力更多地放在學(xué)習(xí)課改理念、鉆研教材教法上,，要深入領(lǐng)會教材的編寫意圖,，著眼于整體，抓住教材的

本質(zhì),，把握教材的思想內(nèi)容和教學(xué)要求,。上課前要對教程設(shè)計(jì)爛熟于心，做到教師不但在“備”課,，而且會“背”課,。

（4）備課改革后的評價方式。學(xué)校對教案的檢查主要放在聽課上,，本學(xué)期學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要對每一位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估,，然后查教案,。教案如果與課堂教學(xué)不符，教案檢查按不合格處理,；如果被聽課的這節(jié)課的教案與課堂相符,，而前面的教案與本次教案的備課形式不同或者沒寫教案，都按不合格處理,。

2.上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上,，教師要按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，上課目標(biāo)是打造“理想課堂”,。課堂要具有六個維度：參與度、親和度,、自主度,、整合度、練習(xí)度,、延展度,，教師的作用主要發(fā)揮在對課程的打造、學(xué)習(xí)環(huán)境的營造,，學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè)上,，體現(xiàn)對學(xué)習(xí)困惑的“點(diǎn)化”、“點(diǎn)拔”上,，課堂要遵循“自主”,、“分享”的愉快教學(xué)法的思想，也就是體現(xiàn)學(xué)生的“學(xué)”而不是老師的“教”,。加強(qiáng)隨堂聽課與個別指導(dǎo),。教導(dǎo)處將不定期對教師進(jìn)行隨堂推門聽課，加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。

3.輔導(dǎo)：教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，幫助學(xué)生解答自學(xué)中的疑難問題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容,，輔導(dǎo)原則：注意差異,，分類指導(dǎo)，以個別輔導(dǎo),、分散輔導(dǎo)為主,，講求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué),、樂學(xué),。

4.聽課：加強(qiáng)隨堂聽課力度,，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。主管教學(xué)校長,，學(xué)科主任要深入課堂,，實(shí)行點(diǎn)課、聽課制度,，了解掌握教師教學(xué)

動態(tài),，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實(shí)效性,。本學(xué)期校長、教導(dǎo)主任聽課不少于60節(jié),，教師每周聽課兩節(jié),，一學(xué)期不少于30節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見,。

5.批改：嚴(yán)格作業(yè)管理,。作業(yè)的布置、設(shè)計(jì),、批改力求科學(xué),、客觀、有效,，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批、有改必評,、有錯必糾”上下功夫,，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范,，特別作文批改,，8篇5詳3略，10篇6詳4略,，教導(dǎo)處每月月底進(jìn)行檢查作業(yè),，定期進(jìn)行作業(yè)展覽，以促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的提高,。

校本教研是最直接,，最能解決實(shí)際問題的教研形式。每周學(xué)科主任在不同的時間深入備課組,，參與聽評課交流活動,，具體時間：每周二數(shù)學(xué)教研活動,，每周三語文教研活動，每周五英語教研活動,。要求：按時參加,，人員齊，年級組和教研組發(fā)揮學(xué)科責(zé)任人,，年級組教師的作用,，形成提高質(zhì)量的凝聚力，不斷探討不同年級組的教學(xué)方式和方法,，開展行之有效的教研活動,。

課改的主陣地在課堂，本學(xué)期我校繼續(xù)開展朝向“理想課堂”活動,。本學(xué)期教研活動按兩個層面進(jìn)行：1.青藍(lán)工程的聯(lián)動課,，青藍(lán)兩方教師手拉手相互交流，共同發(fā)展,，每人上一節(jié)示范課,。2.每位教師上一節(jié)精品課。3.亮點(diǎn)展示課,，就是在聽課基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺，推出我校教師的亮點(diǎn)展示課,，他們的課有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方，聽后各位教師提出寶貴意見,，這就是引路課,。

我們要通過校本培訓(xùn)使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,，具有創(chuàng)新精神和開拓進(jìn)取的意識,，樂于奉獻(xiàn)，并使一部分教師成為學(xué)者型教師,。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，要側(cè)重于教育理論，現(xiàn)代教育思想,，新課程理念等方面學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為,，開展各種學(xué)習(xí)活動看教育視頻講座,，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材,，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”,，為主題的讀書活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，請大家記住：用力只能稱職,，用心才能優(yōu)秀,。在信息時代要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行,，要研究科學(xué)的方法,，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，本學(xué)期定時舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座，定期開展個案分析,，反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動,。

1.制定教學(xué)工作計(jì)劃

2.制定聽評課制度、細(xì)則

3.聽隨機(jī)推門課

4.聽六,、三、二年級語,、數(shù),、英老師課

5.檢查教案、作業(yè)

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)教研會議、文件精神,，以深化常規(guī)管理為重點(diǎn),，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心，以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，深化課程改革,，夯實(shí)校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué),，進(jìn)一步提高管理實(shí)效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù),、有效發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1.促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過“名師培養(yǎng)工程”,、“骨干教師示范送教”等活動切實(shí)發(fā)揮其作用,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，創(chuàng)新教研手段,，健全常規(guī)管理體系。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)引領(lǐng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

狠抓隊(duì)伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù),。本學(xué)期將通過一系列的培訓(xùn),、研究、競賽展示活動,，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,，錘煉教師教學(xué)技能，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1.加強(qiáng)理論培訓(xùn),，改變教育觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成特色的教學(xué)模式。積極組織教師自主發(fā)展,，向名家學(xué)習(xí),，緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，改變陳舊的教學(xué)觀念,，求實(shí)共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與理論水平,。通過人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2.鼓勵學(xué)習(xí)實(shí)踐，提供成長平臺,。突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師，利用“未來名師培養(yǎng)”,、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展示評比活動的平臺,，開展上課、說課,、評課,、總結(jié)、反思系列活動,，推動教師快速成長,。

(二)科學(xué)管理，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊上好各類課程。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2.抓好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為,。教研組要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度,，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，每學(xué)期兩到三次,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，同時根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價，及時講評通報,，并作為教師年度績效考核的依據(jù),。

加強(qiáng)教研組長、備課組長的專業(yè)引領(lǐng),，引導(dǎo)教研組長,、備課組長創(chuàng)造性地開展教研，以課例研究,、教研沙龍,、主題研討等多種形式，靈活地展開教研組,、備課組活動,，杜絕教研活動流于形式，確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動,，各年級備課組每學(xué)期正常開展4-6次活動,，教研組、備課組活動,，做到目標(biāo)明確,，針對性強(qiáng)，以能解決我校教學(xué)教研中的實(shí)際問題為目的,。本學(xué)期,，田曙光校長將親臨“潤澤講壇”，做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)報告,。

3.重視加強(qiáng)藝術(shù),、體衛(wèi)工作，確保學(xué)生身心健康,。學(xué)校加大體育教師的管理力度,，嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué)，全面落實(shí)課間體育活動制度,，逐步探索大課間活動的開展,，積極組織開展區(qū)級北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,。

(三),、認(rèn)真高質(zhì)量的完成區(qū)級教研活動：1、語文學(xué)科未來名師培養(yǎng)工程----楊潔,；2,、送教下鄉(xiāng)------人員待定；3,、語文省級課題的繼續(xù)開展研究,。

(四)、做好家校合作工作,，召開不同年級家長會,，和家長面對面溝通，共同搞好學(xué)生的身心健康發(fā)展,。配合學(xué)校大隊(duì)部,，開展各項(xiàng)學(xué)生活動。