報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)校長(zhǎng)職稱評(píng)定述職報(bào)告總結(jié)篇一

學(xué)?；厩闆r

胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué),。學(xué)校占地面積12800平方米,，校舍建筑面積4633平方米。現(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個(gè),。教職員工32人,，專任教師30人，大學(xué)本科5人,，?？?6人。其中小學(xué)特級(jí)教師1人,，高級(jí)教師8人;一級(jí)教師19人,，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名,，幼兒教師13 名,。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證.

學(xué)校辦學(xué)總體思路

一年來，我校以“以人為本,，科學(xué)管理,，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動(dòng),、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，圍繞縣局2019年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理,，深化課堂教學(xué)模式的改革,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力,。

本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動(dòng)、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

一,、以人為本科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位,、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé),，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細(xì)化，有據(jù)可依,。管理精細(xì),，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況,，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé),、教學(xué)管理,、班級(jí)管理、學(xué)生管理,、后勤管理,、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗,、到人,，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化,、明確化,。

2、推進(jìn)精細(xì)化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選,、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄,、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進(jìn)胡村小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,，出臺(tái)"問責(zé)制",。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào),，表揚(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式,，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。

一年來,，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定,、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律,，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

二,、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。

三,、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)

一年來,我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究,、探討和交流,。主要做了以下工作：

2、從學(xué)期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步,。

5,、 學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn)，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進(jìn)行個(gè)人反思,，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處,。

6、 學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè),，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù),，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè)，要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析,，找出存在的問題,，制定出補(bǔ)救的措施。

7,、 通過組織開展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽課，定期抽查等形式,，幫助教師在實(shí)字上下功夫,，在小字上做文章。從小問題入手,，深入研究,，不斷探索,、總結(jié)，起到身先士卒的作用,。

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,，主要體現(xiàn)在：

1,、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

研讀教材，研究課堂,，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為,。比入第一次探討時(shí)，老師們積極參與嘗試,、討論,，主動(dòng)發(fā)表自己的見解，提出一些可行的措施,，集體備課時(shí),，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等,。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流,，原來2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí)，經(jīng)過幾天后,，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了,，時(shí)間逐漸在縮短，效率逐漸在提高,。

2,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來,。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié),，老師們一開始是比較模糊的，通過一月的研究與探索,，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí),，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,，對(duì)于一種設(shè)想,、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,，不在于不惜口舌的爭(zhēng)論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究,。

3,、為學(xué)生提供了積極參與,、探究發(fā)現(xiàn)的空間

通過聽評(píng)課我們發(fā)現(xiàn)，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由,、民主,、平等、和諧的課堂,，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái),。比如、張燕老師的"生命生命",，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì),，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合，交流,、展示,、點(diǎn)評(píng)，環(huán)環(huán)緊扣,，容量大,，效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流,、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作學(xué)習(xí),。

四,、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求,，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新,。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安,、文明、衛(wèi)生,、和諧校園上,，作了很多的工作，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想,。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無私奉獻(xiàn),、努力拼搏、勇爭(zhēng)第一的精神,。營造了和諧的師生關(guān)系,、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以"行為良好,，體魄健康,、人格健全、生活自主"為目標(biāo),，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用 “一天一公布,、一周一評(píng)比,、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,，從學(xué)生上下學(xué),、在校活動(dòng),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，同時(shí)開展以公民道德,、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,，形成了以校長(zhǎng)為核心,，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任,、課任合作管理的德育格局,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格,，在活動(dòng)中接受教育,。

一年來，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)報(bào)制作,、國旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐,、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。在進(jìn)行"陽光體育健康成長(zhǎng)"活動(dòng)時(shí),，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛,。

另外,，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,，形成良好的讀書習(xí)慣;并通過演講、征文,、觀后感等,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際,，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽,、書法繪畫展等,，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

五,、和諧校園藝彩飛揚(yáng)

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來,，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng),?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈,，小科技作品展,、歌詠賽、卡拉ok賽,、小報(bào)展,、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營造了良好的育人氛圍。

在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈,、英語、武術(shù),、合唱,、書法、繪畫,、樂隊(duì),、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組,，每逢活動(dòng)時(shí)間,，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng),、藝采飛揚(yáng)!

值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼,，得心應(yīng)手,，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng),、群眾,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可,。____年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示,。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問詢,，最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的,，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去,?！?/p>

顯然，我校的書法,、繪畫藝術(shù)教育,，在全縣可以說是獨(dú)樹一幟，形成了自身獨(dú)有的特色,，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,，近百名同學(xué)在國家級(jí)、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述,，在過去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍,，受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展,、學(xué)有所長(zhǎng)" 的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革,，強(qiáng)化校園管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

小學(xué)校長(zhǎng)職稱評(píng)定述職報(bào)告總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

我叫____，現(xiàn)年42歲,，20____年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長(zhǎng),，由于工作需要被調(diào)入____小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報(bào),，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

一、抓自身學(xué)習(xí),，提升理念,，不斷提高管理能力，迅速融入角色

作為一名主持工作的校長(zhǎng),，我深感責(zé)任重大,。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，也虛心向班子成員學(xué)習(xí),。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對(duì)自己有“信心”,，對(duì)工作要“用心”,，對(duì)管理要“精心”，對(duì)同事要“知心”,，對(duì)班子要“放心”,。

通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論,、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。

二,、建好一個(gè)班子,，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低,，離一名合格優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距,，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，周一到周五吃住在校,，工作上不論大小事情與班子成員開會(huì)商量后決定執(zhí)行。

管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮的作用,。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。

三,、高度重視學(xué)生德育,，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念

五育并舉，德育為先,。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人,，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。

學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),、健身操,、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活......一方面,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí),、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入____小學(xué),，大大提高了學(xué)校工作的效率,，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī),，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，開展了以誦讀經(jīng)典,、書法練字的國學(xué)教育。

四,、嚴(yán)要求細(xì)管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作,，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

(一)堅(jiān)持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率

我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使教師逐步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

堅(jiān)持開展聽課,、說課、評(píng)課活動(dòng),。大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，通過這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。

五,、高度重視學(xué)生安全教育,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面,，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患,，出臺(tái)了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度,，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會(huì),，每天都要求進(jìn)行安全教育,。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全,、食品安全,、消防安全、防溺水,、防觸電,、防雷擊、防暴雨,、防中毒,、防暴恐的宣傳教育。

六,、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能

過去的一年,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度,，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報(bào)銷程序,，票據(jù)管理,，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

七,、存在的主要問題

一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事,、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對(duì)教師關(guān)心還不夠,，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,，特別是對(duì)青年教師的督促不夠,。

八、下一步重點(diǎn)工作

一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍

二是深入推進(jìn)新課程改革

三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效,，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn),，不斷充實(shí)，不斷完善,。

沒有,，只有更好，這是我一直追求的境界,，我相信,，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，實(shí)現(xiàn)____小學(xué)打造成____鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。

以上匯報(bào)有很多不妥之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,，謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)職稱評(píng)定述職報(bào)告范文篇3

小學(xué)校長(zhǎng)職稱評(píng)定述職報(bào)告總結(jié)篇三

一年來，認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針,，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校,。下面就把一年來的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

這一年,，我依然堅(jiān)持認(rèn)真做事的準(zhǔn)則，“誠心對(duì)人,，真心做事”,。 “誠心對(duì)人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著,。我校始終按照要求開設(shè)課程,，開足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》等,，并認(rèn)真踐行。

一年來,，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，各盡其責(zé)，在工作中，能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤、出滿勤,，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作,。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看,、勤査,、勤管、勤做,。平日,，對(duì)工作勤于思考，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手,，不僅在寫記錄性材料上,，還體現(xiàn)在小事上，地上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來,，放到垃圾桶里??這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來,，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上,。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,，主要做了以下工作：

1、改善辦學(xué)條件

2020年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,，上半年增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng),、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、音樂室、美術(shù)室、器材室等功能室,。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師基本配備了一臺(tái)電腦,，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,。

2、校園文化建設(shè)

抓好環(huán)境教育,，綠化,、美化、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校,。10月份,，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和校園文化建設(shè),。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨,、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

3,、培訓(xùn)工作

我校一直高度重視對(duì)教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。堅(jiān)持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主,，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課,、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子,，每次學(xué)習(xí),，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得,，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向,，激勵(lì)廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣,。2020年,，只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，因?yàn)槲倚,；径际嵌鄠€(gè)學(xué)科由一名教師任教，嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),，長(zhǎng)此以往,，必定會(huì)影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此,，我們借助優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,，以培代訓(xùn)，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。給參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師報(bào)銷全部費(fèi)用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)以致用,。

4、教研工作

結(jié)合新課程改革,，在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前,、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向,、自主學(xué)習(xí),、交流展示、點(diǎn)拔提升,、訓(xùn)練反饋,。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。2020年3月份和本學(xué)期的9月份,，我校兩次在全體任課教師中開展了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課,、上課,、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng),，全體教師積極參與,。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距,，但通過聽課,，我們感覺，我校的每位教師都在努力,，都在進(jìn)步,，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。

5,、文體工作

組織開展了“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”的環(huán)保征文比賽;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動(dòng)，每學(xué)期開學(xué)初,，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,，舉行隆重的升旗儀式，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步,?！傲ひ弧焙徒處煿?jié)活動(dòng)，分班進(jìn)行,，內(nèi)容和形式豐富多彩,，同學(xué)們是放飛夢(mèng)想，沉浸在了歡樂的海洋之中;開展陽光體育活動(dòng),。廣泛開展了大課間活動(dòng),，跳起了古詩文韻律操和搏擊操。

6,、安全工作

扎實(shí)開展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理,，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具,，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書,，實(shí)行安全責(zé)任追究制,。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,，進(jìn)行安全檢查,、演練，確保學(xué)校,、教師,、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位,，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面,。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)定信心,，凝心聚力,，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!

小學(xué)校長(zhǎng)職稱評(píng)定述職報(bào)告范文篇4

小學(xué)校長(zhǎng)職稱評(píng)定述職報(bào)告總結(jié)篇四

本學(xué)年,是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的一年,。前一個(gè)五年目標(biāo),，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列,。我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn),。本年度開始，我們又提出了第二個(gè)五年目標(biāo),。即在未來的第二個(gè)五年,，我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化;學(xué)校管理模式化;教師整體素質(zhì)專業(yè)化。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展+特長(zhǎng)化;教研成果實(shí)用化;各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化,。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區(qū)性“示范學(xué)?！薄Ｒ虼?，一年來,，本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下,，忠于職守,，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,、法令,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校新的五年規(guī)劃,，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施,。履行校長(zhǎng)職責(zé),，依法治校、以德治校,。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè),。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使埭頭小學(xué)各方各面的工作在一年來又取得長(zhǎng)足的發(fā)展,，下面,，就一年來的工作情況進(jìn)行匯報(bào),。

(一)、抓好師生的政治思想品德教育

1,、努力培養(yǎng)一支自尊,、自愛、自信,、自強(qiáng)、安教,、樂教,，為人師表、嚴(yán)于律于,、敬業(yè)愛崗,、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求,。因此在師德建設(shè)方面,。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)習(xí)黨的“十六”大的精神,，學(xué)習(xí)《汕頭市教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,，樹立教師高尚的師德風(fēng)范,，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。

2,、做好學(xué)生德育工作,。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年,，主要是抓學(xué)生“五小”教育,，抓禮儀教育，抓“三個(gè)好”(在校做好學(xué)生,、在家庭做好孩子,、在社會(huì)做好少年)教育;抓“三個(gè)習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣)教育,。通過開展一系列、不同形式的活動(dòng),，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成,、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高。

一年來,，師生精神面貌進(jìn)一步改觀,，良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成,。我校的禮儀教育以及開展“五小”活動(dòng)的具體做法受到教育局的肯定,，材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區(qū)中小學(xué)‘五小’活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”參加交流。

(二),、抓好教學(xué)教研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程開足課時(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等,，除了定期進(jìn)行檢查之外,，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。

2,、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念,。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平,。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí),、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì),、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練,、集體備課,、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等,。我們還通過各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志(對(duì)應(yīng)學(xué)科人手一冊(cè))，供教師學(xué)習(xí)等,，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ),。

3、堅(jiān)持以研促教,、提高課堂效益,。繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng)，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗(yàn)的專題,，并努力把專題試驗(yàn)形成科研成果,。在教研專題試驗(yàn)探索過程中，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等,。在開展教學(xué)改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課,，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題,。我們通過抓好本校老師平時(shí)互聽課落實(shí)，請(qǐng)局教研室陳祥教師到學(xué)校指導(dǎo),，請(qǐng)廣澳片區(qū)一些學(xué)校的老師到校聽課,、評(píng)課，進(jìn)行教研交流等,，不斷提高專題試驗(yàn)的質(zhì)量,。一年來本人參加聽課評(píng)課近百節(jié)，超過上級(jí)的要請(qǐng),。

4,、開展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期,，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報(bào)課;通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽,、朗誦比賽，論文,、優(yōu)秀案例評(píng)比;通過對(duì)青年教師基本功過“五關(guān)”(備課,、說課、上課,、評(píng)課,、操作)驗(yàn)收,。這些，有效提高了教師的綜合素質(zhì),，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出,。本年度，我校教師撰寫的論文,，有14篇在區(qū),、市獲獎(jiǎng)，其中林樹香老師撰寫的論文《情融于理,、知行統(tǒng)一》獲市三等獎(jiǎng),，莊秀華、楊幼兒兩位老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲得

二,、三等獎(jiǎng),，楊幼兒老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)課獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

5,、認(rèn)真上好各學(xué)科課程,，積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng)和比賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)年,，我們除了上好各學(xué)科課程之外，第二學(xué)期4—6年級(jí)每周還增加二節(jié)電腦課,。在活動(dòng)方面,，我們除了認(rèn)真參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽之外，我校還通過開展了

一,、二年級(jí)學(xué)生古詩朗誦比賽,、3—6年級(jí)學(xué)生閱讀比賽，1—6年級(jí)硬筆書寫比賽及數(shù)學(xué)口算,、應(yīng)用題,，3—6年英語口語、單詞比賽;舉行慶“六一”文藝活動(dòng)既廣播操比賽;通過辦好假日校內(nèi)活動(dòng)等,。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展,。本年度,在參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽中,，我校有6人次獲獎(jiǎng)。

小學(xué)校長(zhǎng)職稱評(píng)定述職報(bào)告范文篇2