演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
大學生演講稿匯編八篇 大學生演講稿篇一
大家好,!
我是知識產(chǎn)權管理學院的畢業(yè)生:施建建,今天,,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,,作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,我深感榮幸,!
首先,,我代表全體同學向?qū)W校的各位領導,老師說聲:您們辛苦了,!向朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲:我們要繼續(xù)努力,!
東流逝水,葉落紛紛,,荏苒的時光就這樣悄悄地消逝了,,大學之旅如白駒過隙。相信大學生活里的酸甜苦辣,悲歡離合,,給我們每個人都留下了彌足珍貴的回憶,。同時,相信大學的學習將會成為我們未來發(fā)展的無限動力,。
此刻的心情,,我和在座的各位同學是一樣,心中充滿了無限的回憶與留戀,。面對母校,,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于我們敬愛的領導和老師們的呵護,,使得我順利完成學業(yè),,獲得繼續(xù)深造的機會;正是由于您們的培養(yǎng),,使我積極向黨組織靠攏,,最終加入了中國共產(chǎn)黨;正是由于您們的關懷,,使我能夠自信地面對任何艱難困苦,;正是由于您們的寬容,使我學會了珍惜與包容,。
回憶這大學生活,,我們收獲了太多,也錯過了太多,,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,,連一分一秒也不愿多留給我們。8點20的第一節(jié)課,,總會有人因為貪睡而不愿起床,;也會因為打游戲堅持一夜不睡,只對自己感興趣的持之以恒,,這就是我們,。那個夜深暢談社會現(xiàn)實的我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,,當離別到來的時候,,才發(fā)現(xiàn)自己與這個大家庭已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了,。作為一名知識產(chǎn)權學院的學生,,我很幸運的找到自己合適的工作。在南京一家知識產(chǎn)權公司已經(jīng)工作了半年,,在這家公司,,我每天都帶著動力和激情去工作,。剛開始,和客戶的交流總是兢兢戰(zhàn)戰(zhàn),,怕自己的說錯一句話而失去客戶,,遇到不會不懂的問題,總是會向同事討論,,漸漸的,,和客戶的交流變得如魚得水,也能自己一個人出差去簽客戶,,在大學里學習的知識,,保證了我在和客戶討論知識產(chǎn)權方面時的專業(yè)性,從而,,讓我對這份工作上手的很快,。我在這里只是想說,我們初出茅廬,,對于社會的了解,,鳳毛麟角,也許我們說話依然天真幼稚,,處事不夠圓滑,,讓我們工作、生活處處碰壁,,但請記住大學我們并非一無所獲,,在這里我們學會了從思考中確立自我,從學習中尋求真理,,從獨立中體驗自主,從實踐中贏得價值,,從追求中獲得力量,。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰(zhàn)。閱歷不足,,但只要有信心,,時間會幫助我們挺過去。現(xiàn)在給我們挫折,,讓我們難堪,,我們要心存感激,只有這樣才能成長,,才能彌補不足,。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,,我們已經(jīng)來不及聆聽,;那么多精彩的活動,,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,,面對老師,,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的老師,,我們很多時候都只能拿出一個版本,。
現(xiàn)在,我們即將離開,,讓我們認真保存好每張合影吧,,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡,、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人吧,,因為我們這些同窗好友,就此一別后,,可能一生將很難再重逢,;所以讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,,更多的,,應該記住彼此溫暖而真誠的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途的時候,,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,,沒有高山的巍峨,,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,,可以有抒情的小調(diào),。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,。在以后漫長的人生旅程中,,我們將找到自己的方向,做一個最好的自己,!
最后,,讓我們共同祝愿三江學校的明天更加美好,更加璀璨,,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康,、工作順利,祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力,,開創(chuàng)美好的未來,!謝謝大家,!
大學生演講稿匯編八篇 大學生演講稿篇二
尊敬的領導、老師,、親愛的同學們:
大家好,,我今天演講的題目是:《書的啟示》!
藍天里誰最幸福,?它是一只鳥,,因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀;茫茫大海中誰最幸福,?它是一條魚,,因為大海給魚一個廣闊的世界;如果你問我最幸福的事情是什么,,我會毫不猶豫的回答:讀書,!因為書給了我無限的知識,智慧的頭腦,,廣闊的世界,。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴,,拿在手里珍貴,,打開來虔誠。讀書的時候,,思想在書中游走,,情緒在書中起伏,這就是書的魅力,。
小時候在媽媽的故事里長大,。每天晚上,在柔和的燈光下,,媽媽開始給我講書中有趣的故事,。聽完之后,我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮(zhèn)——,。在藍色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,,在宇宙中自由飛翔.突然,,我夢見自己變成了斑比,一個善良的侏儒,,一只可憐的流浪狗,,一只故事里的流浪貓.從此我開始愛書。閑暇時,,我喜歡沉浸在書的`海洋中,,靜靜地品味書中的故事,。我曾經(jīng)為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚;《我愛讀書》我也為蠢皇帝笑過,;更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學的追求和堅強執(zhí)著的精神,。我像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉,,又像一塊海綿,,日夜在知識的海洋里吸水。我從書中吸取了無限的智慧和力量,。長大后,,我對書中的故事有了更深刻的理解。
偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就像和一群高尚的人交談,?!笔堑模槐竞脮梢越o我們精神力量,。文學大師有敏銳而有洞察力的眼睛,,他們在書中滲透自己的思想,與讀者交流,。所以,,書里有大師的精神?!痘实鄣男乱隆烦錆M了雨果對腐朽的社會教會的憤怒,,充滿了對愛情和人道主義的向往,書中始終閃耀著人性的光芒,;《巴黎圣母院》像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚,;《阿q正傳》揭示了孔子孜孜不倦的身影;普希金的詩充滿了對邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會了我辨別善惡,,行善和恨惡,。我從書上學到了欣賞,真善美,。我從書中體會到了愛,,也了解到了惡的后果。
在閱讀的過程中,,我也遇到了各種各樣的困難,。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化,;當我被書中的文字迷惑時,,媽媽鼓勵我:把書讀一百遍,其意義不言而喻,;當我寫日記寫作文感到筋疲力盡的時候,,老師告訴我:讀書不積累就像一個人進了寶山卻空手而歸,;我在書店隨便借的時候,我媽建議說,,讀一本好書就是和很多貴人說話,,反之亦然。漸漸的,,我意識到讀書要好好的,,多積累,多思考,。
我愛看書,。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,,豐富了我的生活,。書是人類的階梯,是她,,幫助我提高,,進步;書籍是幸福的源泉,。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足,。讀書,多好,!
"問哪里的運河暢通,,這樣才有活水的來源."同學們,讓我們喝下這“源頭活水”,,爬上人類進步的這個階梯,,成為知識的豐富者,精神的巨人,!有了書,,我們就有了全世界;有了書,,我們會有美好的未來,!
同學們,和我一起愛讀書,!讓書香書籍陪伴我們快樂成長,,讓書籍滋潤我們的生活!
我的演講結束了,,謝謝,。
大學生演講稿匯編八篇 大學生演講稿篇三
各位領導,,各位老師,,同學們:
大家好,!
今天我們學校的運動會準時的開始了,這是我們學校舉辦的第x屆的運動會,,從今天一直到后天,,一共是三天的時間。之前的運動會舉辦的是很成功的,,我相信這一屆的運動會也一定能夠獲得圓滿的成功,。學校舉辦運動會的目的.不僅是想讓你們多一些課余的活動,也是希望你們能夠通過運動會學到體育精神,,懂得團結的意義,。各班都有運動員參加這一次的運動會,希望你們能夠團結起來,,一起為自己班的運動員們加油,。
我想問問同學們,從運動會中你們能夠?qū)W到什么,。運動會就是比賽,,有的同學會取得很好的成績,也有的同學會成為墊底的人,。但不管有沒有取得名次,,都是值得我們稱贊的,因為你選擇了參加這場比賽,,選擇了去挑戰(zhàn)自己,。只要你在比賽中全力以赴了,就算沒有取得名次又有什么關系呢,。重要的也并不是取得名次,,而是在這一次的運動會中感悟到一些人生的道理,知道自己以后應該要怎么做,,知道自己以后要前進的方向和目標,。
人生也是一場長跑,最重要的就是做什么都要堅持,,只有堅持到最后的人,,才是成功的人。這就是學校舉辦這場運動會想告訴給同學們的道理,,做什么事情只有堅持才能夠成功,。就算你是這場比賽中的最后一名,但你也跑到了終點不是嗎,?也一樣是勝利了的,,只是跟別人相比你沒有那么的優(yōu)秀,但我們不能只把眼光放在別人的身上,要多和自己相比,,只要自己是有進步的,,不管是第幾個到終點的人,都是走到了最后的,。
希望同學們能夠記住這種精神,,重要的不是取得名次,只要自己拼盡全力,,結果是什么樣的都不重要了,。在學習和生活中也是這樣,不管做什么事情都應該要全力以赴,,只要自己盡力了,,就是成功的。但若是連嘗試都不敢,,或者在中途就放棄,,是什么事情都做不好的。老師希望能夠在這一次的運動會中看到大家優(yōu)秀的表現(xiàn),,希望能夠看到你們身上的體育精神,。也請所有的同學在運動會期間遵守學校的紀律,維持好運動場的衛(wèi)生,。
最后我祝愿所有的運動員們都能夠在這一次的運動會中取得一個好的成績,,再一次的感謝為了這一次運動會能夠成功舉辦做出了很多的努力的老師和同學們,謝謝你們做出的貢獻,。
謝謝大家,!
大學生演講稿匯編八篇 大學生演講稿篇四
十年寒窗苦讀,我們懷著激動的心情跨入了大學的校門,。在這里,,我們吸納著前人的智慧精髓,接受著人文道德的洗禮,。我們是幸福的,,是幸運的。因為我們是大學生,,我們有毅力暢游知識的海洋,、有韌性攀登科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界,。
人們給了我們光榮的稱號,,給了我們這么多幸運的光環(huán),更給了我們衷心回報社會,、家庭的神圣的職責,。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與良知為伴,,讓靈魂得到崇高,、讓人格得到高尚、讓人生得天升華呢,!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,,努力為以后的人生鋪墊著堅固的基石,。然而,令我們可悲的是,,在這通往光明與輝煌的路上,,有人卻輕易地拋掉了良知,讓陰暗遮掩了自己,。
還有一個不知該為他的不幸而哭,,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給仰慕的女生遭到拒絕,,他竟以選擇跳樓而結束了自己和生命,。他去了,人們給他的只是同情,,同情他的年少,、同情他的無知。作為大學生,,沒有大學生處理問題的冷靜,,更沒有大學生應有的寬闊胸懷,這真的是作為大學生的悲哀,。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的.大學生,,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,,勒索20萬元現(xiàn)金,。被拘捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,,要求寬大處理,。真令人痛心,這種痛是為她如此薄弱的法律意識的痛,;為她就這樣輕易斷送自己美好前程的痛,;更為她作為大學生,卻拋棄了大學生良知的痛,。
等等的事件,,在我們周圍發(fā)生,帶給我們的是震驚、是思索,。我們心中自問:是什么使我們當中的他們發(fā)生了質(zhì)的變化,?是自卑、是懦弱,、是無知,,我這就是回答。
面對生活的挫折與打擊,,他們沒能憑毅力與智慧戰(zhàn)勝,,因愚昧而失敗,;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,,因盲目而墜入其中。一切罪惡地發(fā)生都是錯的,,看似生活的錯,,聽似別人的錯,但我認為更應該批判的是作為大學生,,卻拋棄大學生良知的他們,。我們是大學生,我們真誠,、樂觀,、自信、文明,,我們對生活充滿熱情,,對人生滿懷信心。這就是我們的本質(zhì),,這就是我們的良知,。
同學們!別讓愚昧的悲劇重演,,重演在這洋溢著智慧與活力的舞臺上,。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,,以此來演奏屬于我們當代大學生的優(yōu)美樂章,!讓我們攜起手來,捍衛(wèi)我們的良知,,以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆,!
大學生演講稿匯編八篇 大學生演講稿篇五
微笑就像一縷陽光,可以融化人們心中的冰,。微笑像噴泉,,可以滋潤人受傷的心,;微笑就像微風,可以冷卻我們炎熱的身心,。
微笑常常帶給我們意想不到的奇跡,。
有一天,小林在上班的路上不小心刮到了一輛車,。那是輛蘭博基尼,,很貴,她不知所措,。車停了,,車主下了車。這是一個高大的中年男人,,魁梧的身材讓小林很害怕。一時間,,她不知道說什么好,,只是笑著看著他。大漢一怒之下走到小林面前,,想狠狠教訓小林一頓,。突然,他發(fā)現(xiàn)小林在對他微笑,,那笑容就像一縷陽光,。一瞬間,他的不快消失了,。微笑,,讓一場迫在眉睫的危機得到解決。
一個歹徒正要搶劫一個女人,,但突然,,他改變了主意。是那個女人的微笑改變了他,。事情是這樣的,,那天,他正好攔住了那個拿著菜刀慢慢走的中年婦女,。女人靈機一動,,笑著說:“朋友,你真會開玩笑,。你賣菜刀,,對嗎?我喜歡,,我想要一個……”最后,,女人真的“買”到了亮亮的菜刀,。然而,歹徒被她簡單的微笑所感動,,他逐漸變得害羞,,臉上帶著殺氣。他拿著女人的錢走了,,他又選擇了一條正確的道路,。是那個女人的.微笑改變了他。它救了那個女人,,救贖了他,。
有時候,我們覺得父母做的食物不好吃,。我們瞪大眼睛生氣,。我們經(jīng)常和父母吵架,頂嘴,,但事后后悔,。我們想向父母承認自己的錯誤,想和父母和好,,但又張不開嘴,。這時,我們可以微笑,,對父母微笑,,用微笑融化他們之間的內(nèi)心隔膜。如果在沖突發(fā)生之前,,我們可以笑著說,,父母做的飯不合你的口味。在學校,,我們經(jīng)常會和老師同學發(fā)生一些不想發(fā)生的矛盾,。和人相處會產(chǎn)生矛盾。問題是,,你將如何解決它們,?解決矛盾在與人相處中很重要?;饷艿姆椒ㄖ痪褪俏⑿?,這是人與人相處時最真誠的問候。
微笑,,拯救了許多面臨絕境的人,;微笑,化解很多不可調(diào)和的矛盾,;微笑創(chuàng)造了一個又一個奇跡,。
大學生演講稿匯編八篇 大學生演講稿篇六
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
素質(zhì)形成于成長環(huán)境,。不同的環(huán)境,,可以造就不同的人,成長的環(huán)境便是改變?nèi)藗兯刭|(zhì)的一個重要的組成部分,。機構對世界部分國家競爭力的評價中,,中國的國民素質(zhì)排在第35位。中國7000萬技術工人,,高級技工僅占3,。5%,而西方發(fā)達國家占40%以上,。中國人均勞動生產(chǎn)率為日本的1/26,、美國的1/25。我們的國家靠什么提高國際競爭力,?就是要從細節(jié)入手,,扎扎實實提高國民的素質(zhì)。在德國,,很多學校的辦學方向就是“培養(yǎng)第一流的勞動力大軍”,,這就是我們學習的榜樣,。晚清王朝大臣李鴻章,在出使俄國時,在一個公共場合,,惡習發(fā)作,,隨地吐了一口痰,結果被外國記者作為笑料,,大肆渲染,,加以嘲弄,丟了中國人的臉,。由此可見,,成長的環(huán)境對素質(zhì)的好壞有多么大的影響。
素質(zhì)不能盲從,?!半S大流”這大家都不會陌生,而造成的原因是什么呢,?在美國,,交通路口右轉車輛必須優(yōu)先避讓行人,即使是綠燈車輛可通行也要如此,。司機看到有行人過馬路,,離著老遠擺手讓你先過,。而在中國,大多數(shù)人的心理是:別人干,,我也干,。別人不干,我憑什么要干,?所以才造成了“隨大流”的出現(xiàn),。它歸根結底就是盲從。對于一些“隨大流”的事,,他們從來都不會冷靜的想想對于錯,,國人素質(zhì)低下讓許多人認為:我們只要“隨大流”錯了,也沒什么大不了的,。盲目的跟從,,會造成嚴重的后果,可卻始終沒有人去站出來阻止這種行為的繼續(xù)發(fā)生,。父親做兒子學,,等兒子大了還是這樣做,一代代傳下去,,所以國人素質(zhì)才會越來越低下,。
素質(zhì)結果于內(nèi)心。國民素質(zhì)是一個綜合的概念,,它包括了很多方面,,像是文化素質(zhì)、道德素質(zhì),、身體素質(zhì)等等,,提高國民素質(zhì)是一個偉大的.工程,需要全體國民的共同努力,。首先應該有明確的素質(zhì)標準可以參照,,形成普遍共識,讓這種標準成為習慣,,努力向著標準靠近的過程就是素質(zhì)不斷提高的過程,。改變國民素質(zhì)應該從學生開始?!吧倌陱?,則國強;少年智,,則國智,;少年富,則國富,?!彼刭|(zhì),,是一個人內(nèi)心的東西,改變國民素質(zhì)的最根本,,是改變我們這一代少年人,。
素質(zhì),只有自己的內(nèi)心才知道,,改變它,,應該從每一個人內(nèi)心開始。