心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班助軍訓個人心得體會五篇 班助軍訓寄語篇一

訓練場上,，驕陽烈日,；隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿,，滿身大汗；隊列操練,，步伐規(guī)范,；訓練場外,，互相幫助，關心照顧,，團結友愛；隊伍雄壯,，口號聲，聲聲震校園,。處處展示出了軍人的颯爽英姿,。軍訓是一個嶄新的課堂,。通過軍訓,，同學們普遍增強了體質,，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質,，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神,，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己,，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓練雖然苦,，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”,，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌,，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉,，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角,。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁,，照亮我們以后的人生道路。

軍訓結束,，留給我們的是美好回憶,，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求,、勇往直前的精神,。它的影響是深遠的。因此,，在以后緊張的學習生活中,，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1,、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去,，帶到我們今后的學習和生活中,，高標準,，嚴要求,，規(guī)范自己的言行，嚴于律己,，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度,，樹立集體觀念，做文明學生,，創(chuàng)文明班級，建文明校園,。對學校老師的要求，做到令行禁止,！

2、珍惜這次軍訓經歷,，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活,，珍惜青春的大好時光，努力拼博,、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己,、塑造自己,、展示自己,。在以后的學習生活中要更加注重時間觀念,。明確在什么時候?干什么事情?

3,、軍訓生活是緊張的,，軍訓結束之后的學習生活更是緊張的。希望同學們,，抖擻精神,，迎難而上，把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去,。盡快的適應并投入到高中緊張的學習生活中去,。

短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步,，明天我們將走進教室,，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范,、一絲不茍、知難而上,、百折不回,，勤學苦練,、甘灑汗水的訓練要訣,，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器,。

在軍訓結束的時刻,，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

讓我再一次：

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活,。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨,！

祝同學們學習進步,！勇往直前,！

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班助軍訓個人心得體會五篇 班助軍訓寄語篇二

參加工作來,，參加過四次軍訓。20___年第一次做初中班主任參加軍訓,，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我,；第二次是在20___年，做高一班主任,，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批,，老師,、教官都沒經驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是20___年,，做初一級長，應當說有點感覺,，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短,，只有四天。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長,，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校,。為了更好地開展工作,，特對本次軍訓作一詳細總結。

一,、軍訓前準備

1,、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時,，歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生,，而且附近的還要家訪?，F在看來，此舉是明智的,。一是社會反響好，有的家長說,，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任，首先有好感,；二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生。

2,、軍訓前踩點的必要性,。我去了兩次，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去，了解一些情況,，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于級長安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議,，也接了新生，軍訓人數大概確定了后,，在軍訓前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次,，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等,。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結果有的班只有名字，未注明班級,，不方便檢查；有的班用一個長條寫名字,，看不清,；有的班用手寫。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印,，內容包括：班級,、住宿學生姓名,、舍長、值日安排等,。

3,、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責,，一般安排都很好,。

二,、軍訓第一天的亂

1,、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式,，然后進行操練,，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌,。也不守規(guī)矩,，坐下就吃，大聲講話,。中午,、晚上也不按時休息,。

2、教官也在適應環(huán)境,，適應學生,。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一,。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣,。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合,，由我進行全級教育,，講不足，提要求,。然后再由各班進行分班加強教育,。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生,。晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了,。

三、科學合理安排軍訓內容

1,、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施,，技術性的動作老師一般不插手。

2,、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課,、三是教導處的行為規(guī)范教育,、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育,。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌,。所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

四,、每天總結的必要性

每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結,。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言,，匯報班上學生總體情況，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想,。然后陳老師把內務檢查通報,，級長再作工作布置，最后校長作總結,。第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一,。之后的幾天會議時間會短些,。當然,，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議。

五,、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調風扇,，學生受涼感冒,；二是訓練強度大,，腳傷的特別多。關于傷病問題,，確實存在一個比較難處理的角度問題,，如果按部隊的要求,，從訓練學生毅力來說,，應當鼓勵學生堅持,；但從學校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學生堅持,。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害,。我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來,。

三個學生出現比較緊急情況,。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史,，一發(fā)病確實夠嚇人,，好在醫(yī)生處理得比較好,，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練,。二是六班的一女生,，全身抽搐,，呼吸困難，醫(yī)生當即打120,，我和班主任將其送到醫(yī)院,，進行檢查,、吊針等。也聯系家長,，家長能理解，將小孩帶回家治療,。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起,，我們也聯系家長,，將小孩送回家。

對這些傷病員,，必須送回家的一定要聯系家長,，事后一定要打電話或者親自家訪看望,。

六、文體活動的安排

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演,，總體講,，本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無厘頭搞笑劇,。我們在總結會上也講了,，之前我是有布置的,，班主任一定要審批，要把關,。有些節(jié)目班主任也有把關,，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,，這是一個導向問題,。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方,。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽,，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好,。

總之,，軍訓肯定是一件苦事,。但是對班集體的迅速形成,，對鍛煉學生的意志起到促進作用,。軍訓工作要細致，小到每一步工作,，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇,；軍訓要嚴格，有些東西開學后做學生會有很大意見,，但是在軍訓這種環(huán)境下，學生是沒意見的,。比如剪頭發(fā),，我們一共讓66個學生剪了頭發(fā)，當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準備,、有計劃、統(tǒng)一思想,，軍訓肯定沒問題。

班助軍訓個人心得體會五篇 班助軍訓寄語篇三

參加工作來,，參加過四次軍訓。___年第一次做初中班主任參加軍訓,，那時什么都不懂,，全是師付辛蓮卿老師手把手教我,；第二次是在___年,，做高一班主任,，在從化太平場軍訓,，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,，我是第一批,，老師,、教官都沒經驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班,。第三次軍訓是___年，做初一級長,，應當說有點感覺,，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短,，只有四天,。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長,，不過是高一,，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校,。為了更好地開展工作,，特對本次軍訓作一詳細總結,。

一、軍訓前準備

1,、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時,，歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪?，F在看來,，此舉是明智的,。一是社會反響好,，有的家長說,，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任,，首先有好感,；二是班主任能夠了解學生的一些情況,，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生,。

2、軍訓前踩點的必要性,。我去了兩次,，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去，了解一些情況,，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議,，也接了新生，軍訓人數大概確定了后,，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結果有的班只有名字,，未注明班級,，不方便檢查；有的班用一個長條寫名字,，看不清,；有的班用手寫。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印,，內容包括：班級、住宿學生姓名,、舍長、值日安排等,。

3,、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責,，一般安排都很好,。

二,、軍訓第一天的亂

1,、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式,，然后進行操練，接著吃午飯,。學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,，坐下就吃，大聲講話,。中午,、晚上也不按時休息,。

2,、教官也在適應環(huán)境，適應學生,。有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一,。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣,。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合,，由我進行全級教育,，講不足,，提要求。然后再由各班進行分班加強教育,。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生,。晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了,。

三,、科學合理安排軍訓內容

1、軍事科目由教導處定,，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手,。

2,、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課,、三是教導處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育,。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

四,、每天總結的必要性

每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結,。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言,，匯報班上學生總體情況，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答,，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內務檢查通報,，級長再作工作布置,，最后校長作總結,。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多,，很多東西要統(tǒng)一,。之后的幾天會議時間會短些。當然,，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議。

五,、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒,；二是訓練強度大,，腳傷的特別多。關于傷病問題,，確實存在一個比較難處理的角度問題,，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說,，應當鼓勵學生堅持,；但從學校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學生堅持,。但這個度把握得不好的話,，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害,。我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來,。

三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生,，曾有過哮喘病史,，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好,，該生一休息也就好了,，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生,，全身抽搐,，呼吸困難，醫(yī)生當即打1___年的學習生活,，珍惜青春的大好時光,，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己,、塑造自己,、展示自己。在以后的學習生活中要更加注重時間觀念,。明確在什么時候?干什么事情?

3,、軍訓生活是緊張的，軍訓結束之后的學習生活更是緊張的,。希望同學們,，抖擻精神，迎難而上,，把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去,。盡快的適應并投入到高中緊張的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓,，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步,，明天我們將走進教室，漫游于書山學海,，用豐富的知識充盈我們的頭腦,，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍,、知難而上,、百折不回，勤學苦練,、甘灑汗水的訓練要訣,，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器,。

在軍訓結束的時刻,，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

讓我再一次：

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活,。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨,！

祝同學們學習進步！勇往直前,！

班助軍訓個人心得體會五篇 班助軍訓寄語篇四

為期6天的軍訓一轉眼就過去了,，看著一個個稚嫩的孩子們在陽光的炙烤下做出各種各樣的標準姿勢還真是讓人心疼，但是我知道,，我是班主任,，我要站在我的立場上思考，現在就是磨練他們意志的時候,，只有現在充分的鍛煉他們將來才會讓他們在生活和學習中養(yǎng)成良好的習慣,，大部分孩子都是獨生子女,，在家里面嬌生慣養(yǎng)已經習慣了，現在讓他們完全靠自己獨立的生活真的很難,，但是軍訓起到了這樣的效果,。

軍訓第一天我們班就有一個叫做陳迅陽的男生嘔吐，我趕緊帶他到醫(yī)務室,，對于沒經驗的我來說我真的害怕學生會突然發(fā)病,，幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒什么大礙，我算是放了心,，可是后來隨后又有好多個同學身體出現了狀況,，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個把他們送去醫(yī)務室,，讓他們在那邊休息之后在回去繼續(xù)軍訓,，孩子們都很堅強，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓,，這令我很感動,，作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

軍訓中第一場比賽就是拔河比賽,，孩子們都很期待,，我們班第一輪是和初一八班比，開始前王教官對他們進行了科學的教導,，教他們站位,，孩子們果然不負眾望，順利的將八班拿下了,，可是稍后的對手就是14班,，那是個實例相當強大的班級，最終我們沒有戰(zhàn)勝14班,，回來時我們班的孩子們都問我是否還有加賽,，我看的出來他們那種急切的渴望為班級爭光的心愿，我安慰他們說盡管這次我們輸了,，但是同學們都做得很好,，我們盡了最大努力就沒什么遺憾的，以后在其他方面

我們可以找回來,，后來14班拿了第一名，我們也算是沒什么遺憾了,，對手是在太強大,，還有就是運氣不夠好，過早的遇到了14班吧,。第一場比賽是軍歌比賽,，我們班積極響應學校號召,，挖空心思的搞花樣，玩創(chuàng)新,，可是時間真的是太短了,，我們最后決定用高胡和小提琴伴奏，潘旭乾同學的高胡很拿手,，他為我們伴奏團結就是力量,，劉清華為我們伴奏當那一天來臨，兩位同學都是樂器高手,，我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來,，家長也很支持我的工作，從老遠的地方把樂器送了過來,，___x的媽媽還說她的小孩平時很內向,，不愛參加活動，這次竟然愿意演奏,，他們真的很開心,，還說我班主任的工作做得好，我聽了甚是欣慰,，隨后這兩個孩子就開始了緊鑼密鼓的練習,，我叫他們休息一下，他們竟然不肯,，我真的為孩子的認真和執(zhí)著所打動,，我覺得我所做的一切都是值得的，孩子們真的是太可愛了,，他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,，一眼見底，沒有絲毫的雜質,，軍歌比賽我們表現不錯,，高胡一拉起便贏得了領導的陣陣掌聲，盡管小提琴演奏出了點小問題,，但是我們總體表演不錯,，創(chuàng)意十足，最終拿到了第二名,，有個叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來,，哭得那么傷心，這也令我很吃驚,，孩子們的集體榮譽感甚至超過了我,，我為此感到慚愧不已。

最后一項比賽就是軍訓會操表演,，孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤柧?，尤其是喻可詩同學還當起了小教官,，幫助教官指揮大家，她雖然長得不高但聲音洪亮,，在她的指揮下我們班上場了,，當時我的心情異常的緊張，所有的家長在注視著我們,，所有的`領導在期待著我們,，“一班加油，孩子們加油,！”就這樣我在心里默默的喊著,，并且拿起錄像機為他們記錄了這段精彩時刻，看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里,，孩子們做得很好,，口號喊得很是響亮，軍紀如鐵,，意志如鋼,，初一一班，再創(chuàng)輝煌,。這16字口號是我精心準備的,，我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義，他們也深受鼓舞,，所以喊得時候聲音也很洪亮,，后來得知我們班拿到了會操表演第一名，我真的很開心也很欣慰,，孩子們的努力沒有白費,，一切辛勞都是值得的，那一張小小的獎狀飽含了多少人的心血,，首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導,，其次要感謝校領導的鼓勵與支持，感謝校醫(yī)們的精心呵護與照顧,，感謝張主任及兩位級長不辭辛苦的叮嚀與指導,，最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出，你們的汗水與淚水沒有白流,，你們?yōu)橐话酄幍玫臉s譽老師會銘記在心,。你們不但那到了會操表演第一名還拿到了精神文明獎第一名，這說明孩子們不但刻苦訓練而且紀律有加,，這里特別感謝王贏軻教官對孩子們的嚴格管教,。

我為能成為初一一班的班主任而感到自豪，為我的孩子的出色表演而感到欣慰,，我相信初一一班以后會更加出色,，我會盡我最大努力帶領我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌！