體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

班助軍訓心得體會篇一

軍訓班助是每個學生軍訓時都會遇到的班級助手,，他們是軍訓過程中的重要幫手。作為軍訓班助,，我深深感受到了這個角色的重要性,，同時也積累了一些寶貴的體會和經(jīng)驗。

第二段：角色與責任

作為軍訓班助,，我們的主要責任是協(xié)助教官組織和管理軍訓工作,，幫助教官進行各項工作的落實和組織。我們需要負責集合和排隊,，帶領大家完成晨練,、體能訓練等活動，確保每個人的訓練狀態(tài)良好,。此外,，我們還要協(xié)助教官管理班級秩序，保持軍訓的統(tǒng)一性和紀律性,。在這個過程中，我深刻領悟到團隊合作的重要性和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。

第三段：感受與體驗

作為軍訓班助,，我親身參與了整個軍訓過程，感受到了軍訓的嚴肅性和磨礪性,。在晨練時,，天還沒亮就要起床，緊張程度和體能訓練時刻直線上升,，我不禁感嘆軍人的堅韌和毅力,。而在下雨天里,，我們被雨淋得濕透，卻無一人退縮,。軍訓班助的責任感和使命感在這個過程中得到了極大的提升,。

第四段：困難與挑戰(zhàn)

軍訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。首先,，時間緊張，任務繁重,，需要我們高效率地完成各項任務,。其次，每個人的體力和耐力有限,，尤其是在高強度的體能訓練中,，很容易產(chǎn)生疲憊和厭煩情緒。最后,，班級秩序的管理也是一個難題,，需要我們掌控好班級的紀律性和凝聚力。在遇到困難時,，我們要挺身而出,，主動尋找解決方法，并在團隊中互相幫助和支持,。

第五段：收獲與成長

雖然軍訓過程中經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn),，但我收獲頗豐。首先,，我鍛煉了身體,，提高了體能素質(zhì)。每天的晨練和體能訓練使我更加健康和有活力,。其次,，通過扮演軍訓班助的角色，我提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識,。在協(xié)助教官的過程中,，我學會了分工合作和協(xié)調(diào)不同人的意見。最后,，我也感受到了軍事紀律對一個團隊的重要性,，如何保持軍訓班級的紀律性和統(tǒng)一性，這對于一個團隊的凝聚力和執(zhí)行力是至關(guān)重要的,。

總結(jié)：

作為軍訓班助,，我體驗了軍訓的苦與樂，收獲了成長和提升。通過參與軍訓和學習軍人的紀律和堅韌精神,，我更加明白了團隊合作的重要性,，在身心上得到了全面的鍛煉。這個經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,，對我未來的學習和生活都有著積極的影響,。

班助軍訓心得體會篇二

20xx年第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂,，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年,，做高一班主任，在從化太平場軍訓,，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批,，老師,、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班,。

第三次軍訓是20xx年,，做初一級長，應當說有點感覺,，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短，只有四天,。

這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長，不過是高一,，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校。

為了更好地開展工作,，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

1、和家長通電話和家訪的必要性,。

上學期放假時,，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪,。

現(xiàn)在看來,，此舉是明智的,。

一是社會反響好，有的家長說,，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任,，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生。

2,、軍訓前踩點的必要性。

我去了兩次,，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去,，了解一些情況，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位,。

第二次是開了班主任會議，也接了新生,，軍訓人數(shù)大概確定了后，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次,，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等,。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級,，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,，看不清;有的班用手寫,。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名,、舍長,、值日安排等,。

3、物質(zhì)準備,。

這些主要是由教導處安排總務處同志負責,，一般安排都很好,。

1,、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式,，然后進行操練,，接著吃午飯。

學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌。

也不守規(guī)矩,，坐下就吃,，大聲講話。

中午,、晚上也不按時休息,。

2,、教官也在適應環(huán)境，適應學生,。

有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一,。

班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合,，由我進行全級教育,，講不足，提要求,。

然后再由各班進行分班加強教育,。

同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生,。

晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了。

1,、軍事科目由教導處定,，具體實施由教官們實施，技術(shù)性的動作老師一般不插手,。

2,、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課,、三是教導處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育,。

一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱,。

有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌,。

所以要求班主任要隨時準備上班會課。

每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結(jié),。

一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學生總體情況,，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想,。

然后陳老師把內(nèi)務檢查通報,，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié),。

第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一,。

之后的幾天會議時間會短些,。

當然，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議,。

這次軍訓學生傷病很多。

一是晚上開空調(diào)風扇,，學生受涼感冒;二是訓練強度大,，腳傷的特別多。

關(guān)于傷病問題,，確實存在一個比較難處理的角度問題,，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說,，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā),，確實又不宜要求有傷學生堅持。

但這個度把握得不好的話,，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害。

我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度,，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現(xiàn)比較緊急情況,。

一是四班的一位女生,，曾有過哮喘病史，一發(fā)病確實夠嚇人,，好在醫(yī)生處理得比較好,，該生一休息也就好了,，接下來也沒要她訓練。

二是六班的一女生,，全身抽搐,，呼吸困難，醫(yī)生當即打120,，我和班主任將其送到醫(yī)院,，進行檢查、吊針等,。

也聯(lián)系家長,，家長能理解，將小孩帶回家治療,。

三是五班一女生爬上床時,，跌落地上，將門牙連根拔起,，我們也聯(lián)系家長,，將小孩送回家。

對這些傷病員,，必須送回家的'一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望,。

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演,，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高,。

出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇,。

我們在總結(jié)會上也講了，之前我是有布置的,，班主任一定要審批,，要把關(guān)。

有些節(jié)目班主任也有把關(guān),，但是有些班主任們沒有這種意識,，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題,。

應當說,，文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽,，其他同學全部坐在旁邊觀看,。

效果比較好,。

總之，軍訓肯定是一件苦事,。

但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用,。

軍訓工作要細致，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關(guān)風扇;軍訓要嚴格,，有些東西開學后做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環(huán)境下,，學生是沒意見的,。

比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個學生剪了頭發(fā),，當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師,。

有準備、有計劃,、統(tǒng)一思想,，軍訓肯定沒問題。

班助軍訓心得體會篇三

1月12號,，今天是軍訓的第六天,，齊步走、正步走,、敬禮,、站軍姿等基礎訓練內(nèi)容已經(jīng)訓練的差不多了，新生們似乎降低了對軍訓的熱情,，沒有前幾天高漲的情緒了,。不過還是有2個方陣的新生是在刻苦地訓練，經(jīng)過教官慎重挑選出來的男子第一方陣和女子第一方陣還在體驗“真實的”軍訓,。

軍訓的意義不就是提高學生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神、增強學生團結(jié)他人的能力嗎,？可現(xiàn)在很多學生都抱著無所謂的心態(tài)：只要教官不嚴格管我,，我就偷懶。這種及其被動的思想是非常不可取的,。以前,，在家里看電視看久了父母會提醒該學習了，在學校上課開小差有老師督促集中精力,；現(xiàn)在,，課余時間沉迷網(wǎng)絡、打球沒有了家長的嘮叨,，上課睡覺,、玩手機也沒有老師嚴厲的批評。面對著這么自由的學習生活環(huán)境，很多在高中時期很刻苦的新生往往會有一種想放松的沖動,，由于自制力不夠,，結(jié)果放松就成了墮落。

年輕的我們自然非常信任“吃過的鹽比我們吃過的米還多”的父母,，于是我們便不假思索的接納了父母傳授給我們的所謂“經(jīng)驗”,。父母把自己經(jīng)歷過的告訴子女，讓子女少走彎路是天經(jīng)地義的,，但很多的青少年進入到成人期的時候還是不假思索的做人,、做事，因為父母沒有告訴他們該做什么,、不該做什么,。

沒有獨立思考的能力是非常可悲的,，沒有了獨立思考的能力那么想要控制自己的言行更是無從談起,。

部分新生缺乏獨立的思想，往往容易被一些虛榮的東西迷惑,。沒有被選到男一或女一方陣意味著自己的訓練成果不用接受領導的檢閱,，也就是即使自己再怎么努力訓練也得不到別人的贊美，于是把別人的贊美當成了軍訓的意義,，也就找到了偷懶的借口,。也許有些新生會反駁：“我們方陣的教官都比他們方陣的差，而且也沒他們要求那么嚴格,?！甭犉饋砭秃孟瘛叭绻业睦蠋熓潜贝笱芯可液荜P(guān)心我說不定我也可以考到北大的,！”,，由別人對自己的態(tài)度來決定自己的行為是非常懦弱的表現(xiàn),，這種人往往是給自己的失敗找借口,。

作為助理班主任我的帶班目標相比其他助班來說是比較低的，沒有要求要拿多少獎項,，沒有要求要每次班級活動至少多少人出席,，沒有要求績點要多高。我只想讓他們體會到獨立思考的魅力,，在大學期間可以通過自己的獨立思考選擇出適合自己的發(fā)展方向,。

記得第三天軍訓的晚上在探班的時候和教官聊到怎么處罰偷懶的學生，我把當年我的痛苦回憶說給了教官聽,，我以為教官會認為受這么嚴厲的懲罰是應該的,，出乎意料他竟然說他不打算懲罰偷懶的學生，“每個人對自己的要求都不一樣，他想成為什么樣的人難道這短短的幾天軍訓可以改變得了嗎,？”,。

難怪在很多人看來今年的軍訓訓練標準降低了，其實是新時代的軍訓理念變了,，已經(jīng)從以前的強迫式訓練轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的相對自由的訓練模式,，看來新時代的軍訓在訓練學生體能、吃苦能力,、團結(jié)互助能力的同時還鍛煉了學生們的自制能力,！

獨立思考能力和自制能力兩者是相互聯(lián)系的，有了獨立的思想便會奮不顧身的追求自己所向往的東西,，在追求的過程中總會遇到各種誘惑,、挫折，然而誘惑,、挫折又可以考驗自制力,。同樣有了強烈的自制力便可以約束自己，不讓自己墮落以集中精力追求目標捍衛(wèi)獨立思考的成果,。

班助軍訓心得體會篇四

參加工作來,，參加過四次軍訓。20xx年第一次做初中班主任參加軍訓,，那時什么都不懂,，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年，做高一班主任,，在從化太平場軍訓,，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,，我是第一批,，老師、教官都沒經(jīng)驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班,。第三次軍訓是20xx年，做初一級長,，應當說有點感覺,，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短,，只有四天,。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長,，不過是高一,，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作,，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

1、和家長通電話和家訪的必要性,。上學期放假時,，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來,，此舉是明智的。一是社會反響好,，有的家長說,，還是第一次老師來家訪，贊揚學校的老師負責任,，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生,。

2,、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去，了解一些情況,，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于級長安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議,，也接了新生，軍訓人數(shù)大概確定了后,，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次,，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等,。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結(jié)果有的`班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,，看不清;有的班用手寫,。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名,、舍長、值日安排等,。

3,、物質(zhì)準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責,，一般安排都很好,。

1、第一天到了慶豐后,，先是有個開訓儀式,，然后進行操練，接著吃午飯,。學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,，坐下就吃,，大聲講話。中午,、晚上也不按時休息,。

2、教官也在適應環(huán)境,，適應學生,。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪里,？有些規(guī)矩又不統(tǒng)一,。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合,，由我進行全級教育，講不足,，提要求,。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生,。晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了。

1,、軍事科目由教導處定,，具體實施由教官們實施，技術(shù)性的動作老師一般不插手,。

2,、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課,、三是教導處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育,。一般都安排在下午2：30~3：30分，因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言,，匯報班上學生總體情況,，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答,，統(tǒng)一思想,。然后陳老師把內(nèi)務檢查通報，級長再作工作布置,，最后校長作總結(jié),。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多,，很多東西要統(tǒng)一,。之后的幾天會議時間會短些。當然,，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議。

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調(diào)風扇,，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多,。關(guān)于傷病問題,，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求,，從訓練學生毅力來說,，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學生堅持,。但這個度把握得不好的話,，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害,。我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來,。

班助軍訓心得體會篇五

參加工作來,，參加過四次軍訓。xx年第一次做初中班主任參加軍訓,，那時什么都不懂,，全是師付辛蓮卿老師手把手教我；第二次是在xx年,，做高一班主任,，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,，我是第一批，老師,、教官都沒經(jīng)驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是xx年,，做初一級長,，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短,，只有四天。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長,，不過是高一，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校,。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

1,、和家長通電話和家訪的必要性,。上學期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來，此舉是明智的,。一是社會反響好,，有的家長說，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任,，首先有好感；二是班主任能夠了解學生的一些情況,，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生。

2,、軍訓前踩點的必要性,。我去了兩次，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去,，了解一些情況，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議,，也接了新生,，軍訓人數(shù)大概確定了后，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次,，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等,。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定，結(jié)果有的班只有名字,，未注明班級,，不方便檢查；有的班用一個長條寫名字，看不清,；有的班用手寫,。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名,、舍長、值日安排等,。

3,、物質(zhì)準備,。這些主要是由教導處安排總務處同志負責,，一般安排都很好。

1,、第一天到了慶豐后,，先是有個開訓儀式，然后進行操練,，接著吃午飯,。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌,。也不守規(guī)矩,，坐下就吃，大聲講話,。中午,、晚上也不按時休息。

2,、教官也在適應環(huán)境,，適應學生。有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里,？有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣,。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合，由我進行全級教育,，講不足,，提要求。然后再由各班進行分班加強教育,。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了,。

1,、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施,，技術(shù)性的動作老師一般不插手,。

2、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課、三是教導處的行為規(guī)范教育,、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分,，因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌,。所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結(jié),。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言,，匯報班上學生總體情況，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答,，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務檢查通報,，級長再作工作布置,，最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多,，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些,。當然,，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議,。

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調(diào)風扇，學生受涼感冒,；二是訓練強度大,，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題,，如果按部隊的要求,，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持,；但從學校安全角度出發(fā),，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話,，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度,，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

3,、軍訓生活是緊張的,，軍訓結(jié)束之后的學習生活更是緊張的,。希望同學們,，抖擻精神，迎難而上,，把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去,。盡快的適應并投入到高中緊張的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓,，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步,，明天我們將走進教室，漫游于書山學海,，用豐富的知識充盈我們的頭腦,，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍,、知難而上,、百折不回，勤學苦練,、甘灑汗水的訓練要訣,，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器,。

在軍訓結(jié)束的時刻,，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

讓我再一次：

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活,。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨,！

祝同學們學習進步！勇往直前！

班助軍訓心得體會篇六

第二次是在20xx年,，做高一班主任,，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,，我是第一批，老師,、教官都沒經(jīng)驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是20xx年,，做初一級長,，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短,，只有四天。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長,，不過是高一，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校,。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

二是班主任能夠了解學生的一些情況,，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生,。

2,、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去，了解一些情況,，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于級長安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議,，也接了新生,，軍訓人數(shù)大概確定了后，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次,，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等,。

有的'班用一個長條寫名字，看不清,；

有的班用手寫,。

卡議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名,、舍長、值日安排等,。

3,、物質(zhì)準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責,，一般安排都很好,。

1、第一天到了慶豐后,，先是有個開訓儀式,，然后進行操練,，接著吃午飯,。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌,。也不守規(guī)矩,，坐下就吃，大聲講話,。中午,、晚上也不按時休息。

2,、教官也在適應環(huán)境,，適應學生。有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里,？有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣,。

庫決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合,，由我進行全級教育，講不足,，提要求,。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生,。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了,。

1,、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施,，技術(shù)性的動作老師一般不插手,。

2、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課、三是教導處的行為規(guī)范教育,、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分,，因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌,。所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結(jié),。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言,，匯報班上學生總體情況，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答,，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務檢查通報,，級長再作工作布置,，最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多,，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些,。當然,，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議。

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調(diào)風扇,，學生受涼感冒；

但從學校安全角度出發(fā),，確實又不宜要求有傷學生堅持,。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害,。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度,，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來,。

三個學生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生,，曾有過哮喘病史,，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好,，該生一休息也就好了,，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生,，全身抽搐,，呼吸困難，醫(yī)生當即打120,，我和班主任將其送到醫(yī)院,，進行檢查、吊針等,。也聯(lián)系家長,，家長能理解，將小孩帶回家治療,。三是五班一女生爬上床時，跌落地上,，將門牙連根拔起,，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家,。

對這些傷病員,，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望,。

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演,，總體講,，本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇,。我們在總結(jié)會上也講了,，之前我是有布置的，班主任一定要審批,，要把關(guān),。有些節(jié)目班主任也有把關(guān)，但是有些班主任們沒有這種意識,，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,，這是一個導向問題。應當說,，文藝表演是一個比較失敗的地方,。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看,。效果比較好,。

軍訓要嚴格，有些東西開學后做學生會有很大意見,，但是在軍訓這種環(huán)境下,，學生是沒意見的。比如剪頭發(fā),，我們一共讓66個學生剪了頭發(fā),，當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準備,、有計劃,、統(tǒng)一思想，軍訓肯定沒問題,。

班助軍訓心得體會篇七

第一次做初中班主任參加軍訓,，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在,，做高一班主任,，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,，我是第一批，老師,、教官都沒經(jīng)驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班。

第三次軍訓是,，做初一級長,，應當說有點感覺,，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短,，只有四天,。

這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長,，不過是高一,，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校,。

為了更好地開展工作,，特對本次軍訓作一詳細總結(jié)。

1,、和家長通電話和家訪的必要性,。

上學期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,，而且附近的還要家訪,。

現(xiàn)在看來，此舉是明智的,。

一是社會反響好,，有的家長說，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任,，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生,。

2、軍訓前踩點的必要性,。

我去了兩次,，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去,，了解一些情況,，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。

第二次是開了班主任會議,，也接了新生,，軍訓人數(shù)大概確定了后,，在軍訓前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次,，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等,。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級,，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,，看不清;有的班用手寫。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印,，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名、舍長,、值日安排等,。

3、物質(zhì)準備,。

這些主要是由教導處安排總務處同志負責,，一般安排都很好。

1,、第一天到了慶豐后,，先是有個開訓儀式，然后進行操練,，接著吃午飯,。

學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌,。

也不守規(guī)矩,，坐下就吃，大聲講話,。

中午,、晚上也不按時休息。

2,、教官也在適應環(huán)境,，適應學生。

有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一,。

班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合,，由我進行全級教育,，講不足，提要求,。

然后再由各班進行分班加強教育,。

同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生,。

晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了。

1,、軍事科目由教導處定,，具體實施由教官們實施，技術(shù)性的動作老師一般不插手,。

2,、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課,、三是教導處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育,。

一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱,。

有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。

所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結(jié)。

一般程序是這樣的'：班主任們輪流發(fā)言,，匯報班上學生總體情況,，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答,，統(tǒng)一思想,。

然后陳老師把內(nèi)務檢查通報，級長再作工作布置,，最后校長作總結(jié),。

第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多,，很多東西要統(tǒng)一,。

之后的幾天會議時間會短些。

當然，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議,。

這次軍訓學生傷病很多,。

一是晚上開空調(diào)風扇,，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多,。

關(guān)于傷病問題,，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求,，從訓練學生毅力來說,，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學生堅持,。

但這個度把握得不好的話,，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害,。

我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來,。

三個學生出現(xiàn)比較緊急情況,。

一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史,，一發(fā)病確實夠嚇人,，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了,，接下來也沒要她訓練,。

二是六班的一女生，全身抽搐,，呼吸困難,，醫(yī)生當即打120，我和班主任將其送到醫(yī)院,，進行檢查,、吊針等。

也聯(lián)系家長,，家長能理解,，將小孩帶回家治療。

三是五班一女生爬上床時,，跌落地上,，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家,。

對這些傷病員,，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望,。

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演,，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高,。

出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇,。

我們在總結(jié)會上也講了，之前我是有布置的,，班主任一定要審批,，要把關(guān)。

有些節(jié)目班主任也有把關(guān),，但是有些班主任們沒有這種意識,，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題,。

應當說,，文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽,，其他同學全部坐在旁邊觀看,。

效果比較好。

總之,，軍訓肯定是一件苦事,。

但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用,。

軍訓工作要細致,，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關(guān)風扇;軍訓要嚴格,，有些東西開學后做學生會有很大意見,，但是在軍訓這種環(huán)境下，學生是沒意見的,。

比如剪頭發(fā),，我們一共讓66個學生剪了頭發(fā)，當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師,。

有準備,、有計劃、統(tǒng)一思想,，軍訓肯定沒問題,。

班助軍訓心得體會篇八

作為班助其實很高興能見______的同學們一步步的成長,，從開學到選出班委后，______班的每一位成員都在不斷地變得更優(yōu)秀,，閃光點也更亮了,，這也讓我們也很欣慰。他們逐漸成長,，變得優(yōu)秀就是我們努力工作的動力,。而讓我有更深刻的體會的是每一個人都自己的優(yōu)點，但是讓大家的長處都發(fā)揮出來的條件就是讓大家融入這個集體,，明白自己是這個大集體的成員,，不僅僅是為了個人，更是為這個集體而戰(zhàn),，這樣也能讓大家取長補短。

從一開始知道自己已被選為班助的時候,，心情就是忐忑的,，既興奮又擔憂，上了是對自己能力的肯定,，提供了一個讓自己為新生出一份力的機會,，也多了一次鍛煉自己的機會，而讓我擔憂的是自己是否能完全勝任這份艱巨的任務,，有些工作沒到位怎么辦,。

當然首先必須鼓勵自己，不能泄氣,。到了開學那天,，見到了可愛的學弟學妹們，我就增添了一分信心,，因為他們看上去都很好相處,，對我們的工作也很配合。第一次的班會暨見面會很成功,，只有那些極少數(shù)害羞的女生的自我介紹簡短以外,，其他人的自我介紹都很新穎，令人印象深刻,，尤其是班會上就為大家展示了街舞的______同學,，這個也許也為他日后在班干部競選奠定的基礎，因此我更深一步地認識到第一印象的重要性,。

隨后我和______在軍訓開始前就選拔了軍訓負責人,，和第一次班會一樣，______同學又是第一個上臺,，由于給大家的印象較好,，他當之無愧的被選為了軍訓負責人之一,。其他三個女軍訓負責人也很優(yōu)秀。

班助軍訓心得體會篇九

作為班助其實很高興能見證旅1的同學們一步步的成長,，從開學到選出班委后,，旅1班的每一位成員都在不斷地變得更優(yōu)秀，閃光點也更亮了,，這也讓我們也很欣慰,，分享軍訓的心得體會400字。下面是本站小編為大家收集整理的班助

軍訓心得體會

訓練場上回蕩著同學們嘹亮的

口號

不論是孟夫子的“天時不如地利,，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”,，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作,，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性,，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性,。在集體中,，我們學會了相互包容,，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值,。

軍訓期間我們見證了他們在大學第一個課堂上付出的汗水，以及逐漸被太陽曬得黝黑的皮膚,，這些相對于得到的這些已經(jīng)算不上什么了,。我確信每一個堅持到最后的同學都收獲到了自己最初的夢想。他們是勇敢的,，他們是最棒的,，他們堅強，執(zhí)著,，有骨氣,。這些似乎有點空說無憑，而那個三等獎的錦旗就是證明這些最好的證據(jù),，還有那個文明衛(wèi)生寢室的也是證據(jù)之一,。即使是那些沒有獲得優(yōu)秀寢室的寢室也付出了自己的努力，每一次下寢見到他們整潔干凈的寢室,，也讓疲憊的我們放松了許多?？吹剿麄兡弥\旗的照片,，自己也很是驕傲，這是對這個班級的肯定,，我們的辛勤付出也得到了回報,。而軍訓期間的院部助理的競選也是他們大展拳腳的機會，11旅1很多同學都抓住了這次機會,，非常積極地在院里展示了我們經(jīng)管系新生的的風采,，可以說是遍地開花的經(jīng)管系，旅1班的同學也獻出了一份力,。其中也有不少最終成為了院部的助理,。

軍訓過后最為重要的就是班委的選舉，第一屆班委是否成功將直接影響到班級以后的建設,，這一次的班委選舉讓大家體會到級建設就是每一個人的職責,，不應該存在袖手旁觀的現(xiàn)象。大家都很踴躍地參與,，將近有70%的同學上臺參與競選,，最后選出了15個班委，各司其職,。雖然班助的工作在選出班委后就結(jié)束了,，但他們的而大學生活才剛剛開始,，作為他們大學生活的引路人，我們的使命還未完成,，我們要做的好很多,，有些使命只能在時間的流逝中慢慢交待給我們。讓我們慢慢地完善自己,。似乎一切都結(jié)束了,，但一切又未完待續(xù)。

作為班助其實很高興能見證旅1的同學們一步步的成長,，從開學到選出班委后,，旅1班的每一位成員都在不斷地變得更優(yōu)秀，閃光點也更亮了,，這也讓我們也很欣慰,。他們逐漸成長，變得優(yōu)秀就是我們努力工作的動力,。而讓我有更深刻的體會的是每一個人都自己的優(yōu)點,，但是讓大家的長處都發(fā)揮出來的條件就是讓大家融入這個集體，明白自己是這個大集體的成員,，不僅僅是為了個人,，更是為這個集體而戰(zhàn)，這樣也能讓大家取長補短,。

從一開始知道自己已被選為班助的時候,，心情就是忐忑的，既興奮又擔憂,，上了是對自己能力的肯定,，提供了一個讓自己為新生出一份力的機會，也多了一次鍛煉自己的機會,，而讓我擔憂的是自己是否能完全勝任這份艱巨的任務,，有些工作沒到位怎么辦。當然首先必須鼓勵自己,，不能泄氣,。到了開學那天，見到了可愛的學弟學妹們,，我就增添了一分信心,，因為他們看上去都很好相處，對我們的工作也很配合,。第一次的班會暨見面會很成功,，只有那些極少數(shù)害羞的女生的

自我介紹

隨后我和羅容在軍訓開始前就選拔了軍訓負責人，和第一次班會一樣,，江鵬同學又是第一個上臺,，由于給大家的印象較好，他當之無愧的被選為了軍訓負責人之一,。其他三個女軍訓負責人也很優(yōu)秀,。

當標著橫幅的旗子在空中飄起的時候，當教官的哨聲在耳邊響起的時候,，緊張而又嚴肅的軍訓開始了,。

軍訓是大學生活的起點，對我們這些剛踏入大學殿堂的莘莘學子來說,，也是一個新生活的挑戰(zhàn),。

今天是軍訓的第一天，也是大學生活的第一天,。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓,，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓生活中有苦也有甜,。而且,，軍訓生活確實很苦也很累。

嚴肅的教官站在隊伍旁邊,，嚴格地指導著每個學生，似乎要幫助我們打造一個全新的自我,。立正,、稍息、下蹲,、擺臂,、踏步這些基本動作要我們反復地做著。這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了,。

軍訓時，教官對動作的準確性要求的非常嚴格,，對同學們也充滿很高的期望,，同時軍訓也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力。

一天的軍訓生活下來使我們對大學生活又有了新的認識,，而且讓我們的身心也得到了鍛煉,。

雖然我們都來自五湖四海,，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信,，無論以后的軍訓生活有多苦,，我們都會堅強地一起走過!攜手共進，一起度過我們的軍訓生活!

班助軍訓心得400字

班助軍訓心得體會篇十

參加工作來,，參加過四次軍訓,。20xx一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂,，全是師付辛蓮卿老師手把手教我,；第二次是在20xx做高一班主任，在從化太平場軍訓,，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批,，老師,、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班,。第三次軍訓是20xx做初一級長,，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短,，只有四天。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長,，不過是高一，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校,。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

一,、軍訓前準備

1、和家長通電話和家訪的必要性,。上學期放假時,，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來,，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說,，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任，首先有好感,；二是班主任能夠了解學生的一些情況,，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生,。

2,、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去，了解一些情況,，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議,，也接了新生，軍訓人數(shù)大概確定了后,，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結(jié)果有的班只有名字,，未注明班級，不方便檢查,；有的班用一個長條寫名字，看不清,；有的'班用手寫,。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名,、舍長、值日安排等。

3,、物質(zhì)準備,。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好,。

二,、軍訓第一天的亂

1、第一天到了慶豐后,，先是有個開訓儀式,，然后進行操練，接著吃午飯,。學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,，坐下就吃,，大聲講話。中午,、晚上也不按時休息,。

2、教官也在適應環(huán)境,，適應學生,。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪里,？有些規(guī)矩又不統(tǒng)一,。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合,，由我進行全級教育，講不足,，提要求,。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生,。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了,。

三,、科學合理安排軍訓內(nèi)容

1、軍事科目由教導處定,，具體實施由教官們實施,，技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課、三是教導處的行為規(guī)范教育,、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分,，因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌,。所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

四、每天總結(jié)的必要性

每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結(jié),。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學生總體情況,，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想,。然后陳老師把內(nèi)務檢查通報,，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié),。第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一,。之后的幾天會議時間會短些,。當然，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議,。

五、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調(diào)風扇,，學生受涼感冒；二是訓練強度大,，腳傷的特別多,。關(guān)于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題,，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持,；但從學校安全角度出發(fā),，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話,，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度,，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現(xiàn)比較緊急情況,。一是四班的一位女生,，曾有過哮喘病史，一發(fā)病確實夠嚇人,，好在醫(yī)生處理得比較好,，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練,。二是六班的一女生,，全身抽搐，呼吸困難,，醫(yī)生當即打120,，我和班主任將其送到醫(yī)院，進行檢查,、吊針等,。也聯(lián)系家長，家長能理解,，將小孩帶回家治療,。三是五班一女生爬上床時，跌落地上,，將門牙連根拔起,，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家,。

對這些傷病員,，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望,。

六,、文體活動的安排

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講,，本次文藝匯演檔次不夠高,。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇,。我們在總結(jié)會上也講了，之前我是有布置的,，班主任一定要審批,，要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān),，但是有些班主任們沒有這種意識,，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題,。應當說,，文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽,，其他同學全部坐在旁邊觀看,。效果比較好。

總之,，軍訓肯定是一件苦事,。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用,。軍訓工作要細致,，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關(guān)風扇,；軍訓要嚴格,，有些東西開學后做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環(huán)境下,，學生是沒意見的,。比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個學生剪了頭發(fā),，當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師,。有準備、有計劃,、統(tǒng)一思想,，軍訓肯定沒問題。

班助軍訓心得體會篇十一

參加工作來,，參加過四次軍訓,。20______年第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂,，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20______年,，做高一班主任，在從化太平場軍訓,，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,，我是第一批，老師,、教官都沒經(jīng)驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是20______年,，做初一級長，應當說有點感覺,，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短，只有四天,。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長，不過是高一,，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作,，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

一、軍訓前準備

1,、和家長通電話和家訪的必要性,。上學期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來，此舉是明智的,。一是社會反響好,，有的家長說，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任,，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生,。

2、軍訓前踩點的必要性,。我去了兩次,，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去，了解一些情況,，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于級長安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議,，也接了新生，軍訓人數(shù)大概確定了后,，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結(jié)果有的班只有名字,，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,，看不清;有的班用手寫,。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名,、舍長、值日安排等,。

3,、物質(zhì)準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責,，一般安排都很好,。

二、軍訓第一天的亂

1,、第一天到了慶豐后,，先是有個開訓儀式，然后進行操練,，接著吃午飯,。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌,。也不守規(guī)矩,，坐下就吃，大聲講話,。中午,、晚上也不按時休息,。

2、教官也在適應環(huán)境,，適應學生,。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一,。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣,。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合,，由我進行全級教育,，講不足，提要求,。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生,。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了,。

三,、科學合理安排軍訓內(nèi)容

1、軍事科目由教導處定,，具體實施由教官們實施,，技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2,、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課、二是級長的教育課,、三是教導處的行為規(guī)范教育,、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育,。一般都安排在下午2：30――3：30分,，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌,。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四,、每天總結(jié)的必要性

每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言,，匯報班上學生總體情況,，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想,。然后陳老師把內(nèi)務檢查通報,，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié),。第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一,。之后的`幾天會議時間會短些,。當然，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議,。

五、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調(diào)風扇,，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多,。關(guān)于傷病問題,，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求,，從訓練學生毅力來說,，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學生堅持,。但這個度把握得不好的話,，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害,。我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來,。

班助軍訓心得體會篇十二

參加工作來,，參加過四次軍訓。___年第一次做初中班主任參加軍訓,，那時什么都不懂,，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在___年，做高一班主任,，在從化太平場軍訓,，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批,，老師,、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班,。第三次軍訓是___年,，做初一級長，應當說有點感覺,，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短，只有四天,。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長，不過是高一,，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作,，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

一、軍訓前準備

1,、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時,，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,，而且附近的還要家訪。現(xiàn)在看來,，此舉是明智的,。一是社會反響好，有的家長說,，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生。

2,、軍訓前踩點的必要性,。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去,，了解一些情況,，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議，也接了新生,，軍訓人數(shù)大概確定了后,，在軍訓前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次,，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等,。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級,，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,，看不清;有的班用手寫。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印,，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名、舍長,、值日安排等,。

3、物質(zhì)準備,。這些主要是由教導處安排總務處同志負責,，一般安排都很好。

二,、軍訓第一天的亂

1,、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式,，然后進行操練,，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌,。也不守規(guī)矩，坐下就吃,，大聲講話,。中午,、晚上也不按時休息。

2,、教官也在適應環(huán)境,，適應學生。有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一,。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合,，由我進行全級教育，講不足,，提要求,。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生,。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了,。

三,、科學合理安排軍訓內(nèi)容

1、軍事科目由教導處定,，具體實施由教官們實施,，技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2,、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課、二是級長的教育課,、三是教導處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育,。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

四,、每天總結(jié)的必要性

每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結(jié),。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言,，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答,，統(tǒng)一思想,。然后陳老師把內(nèi)務檢查通報，級長再作工作布置,，最后校長作總結(jié),。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多,，很多東西要統(tǒng)一,。之后的幾天會議時間會短些。當然,，每天開會時,，教官的領隊也必須參加會議。

五,、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調(diào)風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大,，腳傷的特別多,。關(guān)于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題,，如果按部隊的要求,，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā),，確實又不宜要求有傷學生堅持,。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害,。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度,，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來,。

3、軍訓生活是緊張的,，軍訓結(jié)束之后的學習生活更是緊張的,。希望同學們，抖擻精神,，迎難而上,，把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應并投入到高中緊張的學習生活中去,。

短暫而難忘的軍訓,，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步,，明天我們將走進教室，漫游于書山學海,，用豐富的知識充盈我們的頭腦,，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍,、知難而上,、百折不回，勤學苦練,、甘灑汗水的訓練要訣,，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器,。

在軍訓結(jié)束的時刻,，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

讓我再一次：

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活,。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!

祝同學們學習進步!勇往直前!

班助軍訓心得體會篇十三

20xx級化工技術(shù)系（包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業(yè)兩個專業(yè)）的學生為期兩周的軍訓生活結(jié)束了,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香出苦寒來”,，軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏,，僅僅是一個開始,。

本次軍訓在學校領導小組的正確領導下，通過為期兩周的軍訓生活,，我班在時間緊,、任務重、缺乏經(jīng)驗,、條件有限的情況下,，得到了磨煉，達到了預期的效果,。

通過軍訓,，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志,，鍛煉了抗挫品質(zhì),，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。軍訓最重要的目的,，是要求同學們通過軍訓，磨練自己,。通過兩周艱苦的訓練,，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy,，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標,。

通過軍訓,，培養(yǎng)了學生們的團結(jié)協(xié)作精神，使其形成了良好紀律觀念,，培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感,。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功,；要團結(jié)友愛互助,，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,，才能把自己磨練成一個有用的人,。通過軍訓，同學們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習,，良好的習慣正在形成,；各種學習、生活的規(guī)范化,、制度化已經(jīng)形成,。

通過軍訓，增進了老師與學生之間,、學生與學生之間的了解和情感的溝通,，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成,。

在短短幾天的輔助軍訓工作中,，身為新教師新班主任的我實在收獲良多，以下為自己的工作體會,。

首先,，認真觀察學生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學進行鼓勵,。

學會了做宣傳鼓動工作,，激發(fā)學生參與軍訓的激情。現(xiàn)在的孩子多為獨生子女,，再加上生活條件較好,，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠,。再者,，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大,、時間的推移和炎熱天氣的影響,，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩,。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志,，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利,。

班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己,，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,，因此班主任千萬要當好學生的榜樣，凡事不要落在學生后面,。

我校大一新生軍訓工作已圓滿結(jié)束,。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗,，也獲得了前所未有,、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì),、紀律嚴明的工作作風,、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的,。

但是,，如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一,。

班助軍訓心得體會篇十四

軍訓期間我們見證了他們在大學第一個課堂上付出的汗水,，以及逐漸被太陽曬得黝黑的皮膚，這些相對于得到的這些已經(jīng)算不上什么了,。我確信每一個堅持到最后的同學都收獲到了自己最初的夢想,。他們是勇敢的，他們是最棒的,，他們堅強,，執(zhí)著，有骨氣,。這些似乎有點空說無憑,，而那個三等獎的錦旗就是證明這些最好的證據(jù)，還有那個文明衛(wèi)生寢室的也是證據(jù)之一,。即使是那些沒有獲得優(yōu)秀寢室的寢室也付出了自己的努力,，每一次下寢見到他們整潔干凈的寢室，也讓疲憊的我們放松了許多,?？吹剿麄兡弥\旗的照片，自己也很是驕傲，這是對這個班級的肯定,，我們的辛勤付出也得到了回報。而軍訓期間的院部助理的競選也是他們大展拳腳的機會,， 旅 很多同學都抓住了這次機會,，非常積極地在院里展示了我們經(jīng)管系新生的的風采，可以說是遍地開花的經(jīng)管系,，旅 班的同學也獻出了一份力,。其中也有不少最終成為了院部的助理。

軍訓過后最為重要的就是班委的選舉,，第一屆班委是否成功將直接影響到班級以后的建設,，這一次的班委選舉讓大家體會到級建設就是每一個人的職責，不應該存在袖手旁觀的現(xiàn)象,。大家都很踴躍地參與,，將近有70%的同學上臺參與競選，最后選出了 5個班委,，各司其職,。雖然班助的工作在選出班委后就結(jié)束了，但他們的而大學生活才剛剛開始,，作為他們大學生活的引路人,，我們的使命還未完成，我們要做的好很多,，有些使命只能在時間的流逝中慢慢交待給我們,。讓我們慢慢地完善自己。似乎一切都結(jié)束了,，但一切又未完待續(xù),。

最后一項比賽就是軍訓會操表演，孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤柧?，尤其是喻可詩同學還當起了小教官,，幫助教官指揮大家，她雖然長得不高但聲音洪亮,，在她的指揮下我們班上場了,，當時我的心情異常的緊張，所有的家長在注視著我們,，所有的`領導在期待著我們,，“一班加油，孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著,，并且拿起錄像機為他們記錄了這段精彩時刻,，看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里，孩子們做得很好,，口號喊得很是響亮,，軍紀如鐵,，意志如鋼，初一一班,，再創(chuàng)輝煌,。這16字口號是我精心準備的，我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義,，他們也深受鼓舞,，所以喊得時候聲音也很洪亮，后來得知我們班拿到了會操表演第一名,，我真的很開心也很欣慰,，孩子們的努力沒有白費，一切辛勞都是值得的,，那一張小小的獎狀飽含了多少人的心血,，首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導，其次要感謝校領導的鼓勵與支持,，感謝校醫(yī)們的精心呵護與照顧,，感謝張主任及兩位級長不辭辛苦的叮嚀與指導，最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出,，你們的汗水與淚水沒有白流,，你們?yōu)橐话酄幍玫臉s譽老師會銘記在心。你們不但那到了會操表演第一名還拿到了精神文明獎第一名,，這說明孩子們不但刻苦訓練而且紀律有加,，這里特別感謝王贏軻教官對孩子們的嚴格管教。

我為能成為初一一班的班主任而感到自豪,，為我的孩子的出色表演而感到欣慰,，我相信初一一班以后會更加出色，我會盡我最大努力帶領我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!

班助軍訓心得體會篇十五

今天是20xx年8月19日,，入學的第四天,，經(jīng)過兩天的軍訓，我們逐漸習慣了這軍事化的生活,，體會到了軍訓所包含的重要意義,。

在上午的軍訓中，一名同學因體力不支倒下了,，旁邊的同學即使伸出了援手,，攙扶她去休息。此刻,，我看到了同學們相互間的友愛與關(guān)懷,，它讓艱苦的軍訓變的無比溫馨，休息時大家一起唱起了軍歌，氣憤很熱烈,，我們也相互鼓勵以堅持到底,，深厚友誼于此有了奠基。

經(jīng)過一天的努力,，我們的齊步走總算比較齊了,。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血，為了給我們響亮的口令,，他把嗓子都喊啞了，還有我們親愛的'班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣,，使我們渾身充滿了斗志,。其實當我們因步調(diào)不一致而著急時，教官心里比我們還急;當我們因同伴昏倒而心疼時,，老師心里比我們還疼,，因此，我們這看似苦累的軍訓生活也是甜絲絲的,，值得我們好好珍惜,，好好品嘗。

今天早上的軍訓很快結(jié)束了,，我期待著明天的到來,，全力以赴去感受其中的深厚情誼，以充實今后的大學生活,，嚴于律己,，做一名出色的大學生。

班助軍訓心得體會篇十六

遙想上學期自己為了能夠成為輔導員助理可謂是付出了許多的努力,，實際上在軍訓期間自己也致力于幫助輔導員更好地管理好班級的眾多學生,，無論是在遠處觀望他們軍訓的場景還是準備應急藥品都是作為輔導員助理應該做的，畢竟大一新生們能夠堅持到軍訓結(jié)束也讓自己當前的工作告一段落了,，軍訓期間的工作經(jīng)歷也讓自己體會到了許多不曾感受過的事物,。

還記得軍訓之前自己幫助輔導員給新生進行登記的時候可謂是十分匆忙，畢竟想要將這樣一盤散沙全部聚集起來進行指揮可謂是非常困難的事情,，從這一點我也非常感謝軍訓的教官能夠讓他們凝聚成一個便于管理的整體,。當軍訓正式開始的時候意味著自己和輔導員也變得忙碌了起來，除了在他們軍訓不遠處進行觀望以外還需要準備一些藥品防止有學生出現(xiàn)中暑一類的事故,，況且即便是學生出現(xiàn)身體不適的狀況也需要自己陪同他們?nèi)メt(yī)務室進行檢查,，不過看著這群新生進行軍訓的場景還真是讓人忍不住想起了過去自己也曾如同他們一般。

當晚上結(jié)束當天的軍訓以后也意味著自己需要執(zhí)行查寢的工作了,，這個時候我便會陪同輔導員一起來到學生的寢室檢查他們的內(nèi)務狀況,，重點是要防止新生中出現(xiàn)使用違規(guī)電器的狀況或者其他違反宿舍規(guī)定的舉動，而且在這之中還需要觀察學生經(jīng)歷一天軍訓以后是否存在不適的狀態(tài)，因此晚上的查寢工作也有考慮到照顧學生情緒并且鼓勵他們迎接第二天挑戰(zhàn)的想法,，只不過由于學生宿舍安排比較分散的緣故導致我們需要檢查到很晚才能夠回去休息,。

至于班費的管理除了購買創(chuàng)口貼、云南白藥和藿香正氣水以外還要考慮到中秋節(jié)福利和軍訓結(jié)束以后的聚餐問題,，因此每天自己都會將消費的詳細數(shù)據(jù)添加到班級群中,，實際上這幾天的軍訓自己能夠感受到學生們已經(jīng)開始逐漸適應其中的節(jié)奏了，因此自己也能夠騰出手來和輔導員一起處理學生信息之類的工作,，即便有時感到枯燥也能夠和同事們在班級管理工作中互相勉勵,，畢竟對我們而言現(xiàn)階段比較重要的還是保證學生能夠安穩(wěn)地堅持到軍訓結(jié)束的那一天。

這幾天通過和教官的交流讓我們認識到這批新生的整體素質(zhì)還算是不錯的,，雖然說有時也能夠聽到學生在抱怨軍訓對他們而言是多么苦,，但是伴隨著軍訓的開始又會使得他們馬上調(diào)整好狀態(tài)投入新一環(huán)節(jié)中去，在接下來的時間里自己也會和輔導員攜手努力并做好新生的各項管理工作,。

班助軍訓心得體會篇十七

天地是微波爐,，陽光是發(fā)射出來的微波，我們則是盤中的食物,。

白云不想做好事,，它也跑了。

太陽光一路上毫無阻擋,，直接射入了我們的胸膛,。

那種又痛又癢的感覺，就是火辣辣的太陽散發(fā)出的無限能量所賜予的,。

但是,，站還是要站的，只有站到讓教官賞心悅目了,，才能休息,。

我們不能動，多動一動就要多站一站,。

但是,，我們還能干什么別的呢?于是，我們個個貼緊手,，直起腿,，抬起頭。最終,，忍耐著身上癢癢痛痛和堅持著以標準姿勢站下去的我們,，得到了久違的休息。

在被教官罵與罰時,，也只有忍耐與堅持,。一次,，全體男生被罰蹲著，個個蹲得腰酸背痛腿麻木,。當時是晚上,，蹲不好就不準睡覺?？墒?，累了一天的我們，誰不想睡覺啊!個個也只能強打精神,，不顧酸痛,，好好地蹲著。這時,，也只能忍耐與堅持,。被教官罵也是經(jīng)常的事情。教官是什么都罵得出來的,?！袄献印?、“小子”,、“白癡”、“弱智”這些詞,，我們早已耳熟能詳了,。教官罵著，我們還要站軍姿,。無奈,，我們也只有忍耐他唾沫四濺，把難熬的五天軍訓堅持了下來,。

泰戈爾說過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱,?！蔽覀冊谲娪柣乩铮捔艘庵?，增強了體質(zhì),。通過軍訓，我明白了,，只有學會忍耐與堅持,，才能學有所成，將來才能做一個對人民對祖國有用的人!忍耐與堅持,，就是我這次軍訓最大的收獲,。