在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文留在心里的印象600字左右 作文留在心里的印象500字篇一

在人的一生中有許多難忘的事,，有些人會隨意的將它忘記,，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦!以下是第一范文網(wǎng)小編推薦中學(xué)生要如何把留在心中的印象的事情寫成一篇作文,，歡迎閱讀!

留在心里的印象作文篇一

記得那也是夏天的下午,，她搬走了!是她跑過來哭著對我說的，她說：“我們要搬走了,，我舍不得你……”她抽泣著盡量不哭出來說的,，因為她怕我傷心……

她是我小時的玩伴我的知心朋友，從小我們就和親姐妹一樣,，飯一起吃,，玩一起玩，開心一塊開心,，哭泣一起哭泣……

我是她的“影子”,，她是我的“克隆版”，我們總能猜到彼此所想,。一次,，我去找她玩，她垂頭喪氣的沒精神,，我突然發(fā)現(xiàn)她的布娃娃沒有了,，我說;“蕭瑋，你是不是要找“瑋春”(她的布娃娃的名字，由我倆的名字合成的,，我的那個叫“春瑋”)

她哭著說：“昨天就已經(jīng)不見了!”“別哭,，我們一起去找吧!”我安慰她說。我們把我們玩過的地方都翻遍了也找不到,，“有一個地方咱們還沒找,。”“‘夢幻家園’!”“走!”我們急忙跑過去,，果然“瑋春”就在里邊,，她開心地笑了。

就這樣我們開心地有玩過了三個春秋,，這天,，她哭著來找我，說：“我要搬走了,，也許我們……”沒等她說完我就哭了,，她強忍著不哭，可是我們心里都很明白——我們離不開彼此!

太陽快下山了,，她還是從我身邊被硬生生地拉走了,，她依依不舍地望著我不走，而我也一動不動地目送她,，在她父母把她抱上車的那一剎那,，我們號啕了起來，盡管不能再讓她回來,。事后我很后悔,，為什么連她的照片也沒留一張，后來,，我在整理東西時翻出了一個本子,，是她送我的，我輕撫著它,，我們的故事又重現(xiàn)腦海,，在我翻開它的同時，記憶的抽屜一下子又被打開了,，當(dāng)我翻開第二頁時,，里面竟有一張她的照片，我又哭了……

這份友情永遠留在我記憶深處,，仿佛就是昨天…

留在心里的印象作文篇二

第一印象是對不熟悉的地方知覺對象第一次接觸后形成的印象,。初次見面時對方的儀表、風(fēng)度所給我們的最初印象往往形成日后交往時的依據(jù),。我們通常根據(jù)最初印象而將他人加以歸類,，然后再從這一類別系統(tǒng)中對這個人加以推論與作出判斷,。人與人之間的相互交往、人際關(guān)系的建立,，往往是根據(jù)第一印象所形成的論斷,。因此，要在別人心目中留下好的印象,，應(yīng)該特別慎重哦,。

而我的同桌給我的第一印象是：我的同桌和可愛。圓圓的臉蛋,，忽閃忽閃的眼睛像夜空中明性閃爍,，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個小酒窩不認識她的人都以為她是個特文靜的女孩呢!她就是我的同桌——趙越,。

她的最清楚的特征是微笑在她的面孔,。在你遇見她時侯，她總是帶著那如春風(fēng)般甜美的微笑,。并且既使當(dāng)她被冤屈或被批評,，她還微笑著堅強的面對它。

星期五時一位新來的實習(xí)老師來為我們講評作業(yè),，這時我前面的男同學(xué)回頭自言自語,，當(dāng)我更正完第9題時抬頭起來剛張口想對他說話時，老師就點了他,、我和我同桌的名字當(dāng)時老師說話聲不是很大所以當(dāng)時沒有聽清楚。放學(xué)后我們班主任找值日班長匯報當(dāng)天的情況時點了6個同學(xué)的名字原因是上課說話,。其中3個就是我同桌,、我前面的男同學(xué)和我的名字。老師叫我們起立時,，我同桌十分驚訝的站起來,。后來班主任交代我們每人寫一份說明后就放學(xué)了。放學(xué)后我就問我的同桌說： 你既然沒有說話為什么你不跟李老師說呢? 而她卻說： 寫說明書是鍛煉我們的寫作能力和反思我們做錯的地方,，老師既然點了我的名字我就有錯的地方所以我就要寫這份說明書,。

留在心里的印象作文篇三

他，古銅色的臉上爬滿了皺紋,，混濁的眼睛,，看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,，暗紫色的嘴唇上滿是傷口,，這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補鞋老人。

每次碰到補鞋老人,，我心里都暗暗發(fā)笑,，都這個時代了,，誰還補鞋啊!他真傻!但那個冬天的傍晚，我從興趣班走回家的路上,，發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時候破了個大洞,，刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆，我冷得瑟瑟發(fā)抖,，“寒從腳起”呀,，離家還有好長一段路。我無助地向四周環(huán)顧,，又看見了他,。我猶豫了一下，但還是決定把鞋補一下,。我坐到他那小板凳上,，把鞋遞給他，他抬起頭深沉地看了我一眼,，便從陳舊的工具箱里取出工具縫補起來,。我打量著他，這個補鞋老人瘦得像蘆葦桿,，身上只披了一件夾克衫,，我摸了摸鼻尖冷得冰涼，這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了,?！崩先税研€給了我，我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼,，讓人看起來心疼,。我穿上鞋正想：補鞋要的錢多不多啊?他便說：“你走吧?！蔽殷@訝地問：“你還沒收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說：“老頭子,，又不是缺錢，只是人老了,，總想在生命的最后做點好事,，為這個祖國盡一份力嗎?！蔽毅读?，一個老人為了大眾，可以忍受寒風(fēng)的痛苦,，卻不索取一點點報酬,，我眼眶一熱撇下20元錢跑了，多好的老人啊!無私為社會奉獻,，我要向他致敬!

這件事我一直難以忘懷,，老人的精神永遠留在我的心中,。

留在心里的印象作文篇四

今天艷陽高照，我們乘車共青森林公園,。踏入公園,，滿園綠色讓人目不暇接。這兒的片片綠葉引我無限遐想,。

我見過片片綠葉,，在料峭的春天中萌生，在和暖的熏風(fēng)中繁茂,，導(dǎo)演春華秋實的奏曲,，催開百花吐馨，芳菲桃李,。待金秋,，完成了自己的使命，又默默地飄落大地,，化入泥土,，以身軀的腐朽滋養(yǎng)肥沃的田園，替原野孕育新春的瑰麗,。我曾經(jīng)這樣問自己：綠葉,，它的品格是什么?

我見過片片綠葉，大自然懷抱中樸素的姿容,。那冷峻的松葉,，蓬松的楊葉，柔嫩的柳葉,，亭亭的荷葉,，無花的妍媚，只是厚積著綠,，鑲刻著脈絡(luò)，但卻是那顆堅貞無私,，甘為花果的事業(yè)獻出自己的芳華般的心,。我曾經(jīng)這樣問自己：綠葉，它的情操是什么?

我見過片片綠葉,，在晚霞中鍍了金的姿容,。那纖巧、瑩潔的葉片仿佛重疊成一片綠色的海洋,，溢彩流光,，生輝，使人感到五彩紛呈的鮮花已黯然失色,。我曾經(jīng)這樣問自己：綠葉,，究竟給人怎樣的啟示?

朋友,，如果你很愛花，那么你也應(yīng)該愛綠葉,，因為沒有葉的樸素,，就沒有花的榮華!你一定很愛美，那么你就更應(yīng)該愛綠葉,，因為綠葉身上蘊含著生活的真諦,，象征著高尚的品德，因而美得無可比擬!

作花,，固然值得欣賞;作葉,，也未必不值得驕傲，我年輕的朋友,，如果生活需要你作一片綠葉,，那你也盡可以為之自豪。以為你或許記得泰戈爾的那段名言：果實的事業(yè)是尊貴的,，花的事業(yè)是甜美的;但是,，讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地,，專心地垂著綠蔭的或許這次郊游給你留的印象是那刺激的游戲,，但給我留下的是那片片綠葉。

留在心里的印象作文篇五

在我的印象中,，有許許多多的人都幫助過我,，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象,，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,，她給過我最多愛護和關(guān)心，也是我最愛的人,，是她給了我生命,，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人,。

記得小時候的一天晚上,，那時已經(jīng)12點多了，我突然感覺想嘔吐,、胸悶,、發(fā)燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲,，媽媽見我這么痛苦的樣子,，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去,，那時候的我最害怕去醫(yī)院了,，因為我知道,，去了醫(yī)院就可能會打針。媽媽說,，不去的話你就先在床上躺著,。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥,。

過了大約20分鐘,，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕,，她顧不得換衣服,、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了,，喂我喝了下去,，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫,，一時用給我服藥,，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,，我的病也就好了,。

我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥,，對我無微不至的照顧,，這溫暖的愛，這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,，她不辭辛勞地為我付出,，給了我很多的母愛。我想,，只有現(xiàn)在努力讀好書,，將來才能讓媽媽過上好日子。