在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

留在心里的印象字 留在心里的印象字篇一

那本書是在20xx年的7月送給我的,，那一個(gè)月里,，我們相處得非常好，總是在一起談天說地,！

記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚,，我在車上的時(shí)候就想，記得妹妹喜歡吃糖，看書,，那我就賣一本書和一包糖吧,！正好，旁邊有一家書店,，而且在不遠(yuǎn)處還有糖果店,。我急忙喊爸爸停車，匆匆忙忙的買了點(diǎn)糖和一本書,。媽媽問我買來干什么,？我沒說，只說了一句：“到了就知道了呀,?！?/p>

終于到了，我一下車就看到了妹妹,。她特別漂亮,，白白的瓜子臉，高高的馬尾辮,，嘴里含著一顆糖,。我到了他們家，有點(diǎn)害羞,，但我不怕她,，因?yàn)槲抑浪臀曳路鹉昙o(jì)。我拿出那本書和那些糖來,，遞給了妹妹,，說：“姐姐的一片好心，收下吧,！”妹妹接過書和糖,，連忙說：“謝謝，謝謝,?！蔽夷兀屠硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)恼f：“不用謝啦,?！焙髞恚龓业剿臅坷锟磿?，我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問：“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我,？”本以為她不會(huì)同意，結(jié)果沒想到她那么快就答應(yīng)了,！

她還很古靈精怪喲！記得那天，我們吃著午飯,，也不知妹妹是怎么了,，突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么？我做在她旁邊,，細(xì)耳傾聽,，原來是在唱歌！我斜過身去,，靠在她那邊,，小聲的問：“你唱什么呢？”她說：“噓,，別鬧,，我忘記調(diào)了?！闭婀郑,。?/p>

一個(gè)月過去了,，她的父母說她要出國了,。月末，我們?cè)陂T口,，互相擁抱著,，誰也不想離開誰。我放開她,，輕輕說道：“你還會(huì)回來嗎,？”她低著頭回答說：“也許會(huì)吧?！蔽艺f：“哦,，再見?！睋]手過后,，我離開了她們家。

現(xiàn)在,，每當(dāng)我看到抽屜里的那本書,，我便會(huì)想起她。我永遠(yuǎn)也忘不了她,！

留在心里的印象字 留在心里的印象字篇二

在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)印象深刻的人,，這個(gè)人也許是同學(xué)，也許是鄰居,，也許是親人,、朋友……在我心里也有一個(gè)使我印象深刻的人,，她就是我的好朋友陳某某。

陳某某留著一頭烏黑的短發(fā),，面容清秀,，她身材矮小，看起來文文弱弱的樣子,。

初次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,，覺得她是一個(gè)膽小、文靜,、內(nèi)向的女孩,，可是，在一次相處后,，我對(duì)她的印象發(fā)生了變化,。

那是在一個(gè)陽光明媚的上午，我到她家里玩,，一進(jìn)她家,，我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,，是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,，白鴿那小小的爪子彎曲著,，尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物,。這只白鴿被陳某某畫活了，看著這幅畫,，我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物,。進(jìn)入屋中,，陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后,，她便把我?guī)нM(jìn)書房,，我看見這一屋子的畫，便問：你是不是很喜歡畫畫呀,？這么多畫,！

是啊，我非常喜歡畫畫,，要不,，你也來和我一起畫吧！她高興地說,。

還沒等我回答,，她二話不說，從抽屜里拿出兩張白紙,，又拿出兩根鉛筆,，各分給我一份后,，便開始畫起來。我一時(shí)沒想到要畫些什么,，就去看她畫畫,。我剛一轉(zhuǎn)頭,，就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著,，她畫的是一匹正在奔馳的馬，這時(shí),，她有一處畫錯(cuò)了,，取來筆擦,，小心翼翼地擦著畫錯(cuò)的地方,，擦完后又繼續(xù)畫畫,，我看著她專心的樣子,，心想：她可真是認(rèn)真啊！連我看了她這么久都不知道,。而我做事就不像她這么認(rèn)真,，我做每一件事都是馬馬虎虎的,，一點(diǎn)都不嚴(yán)謹(jǐn),、不認(rèn)真，真該向她學(xué)習(xí)一下??！過了一會(huì)兒，我見她畫完了,，湊過去看看：只見這匹馬身材矯健,，眼睛望著遠(yuǎn)方，脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動(dòng),，可美了。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，在回家的路上，我想：通過這次畫畫，我對(duì)陳某某的印象加深了許多,。同時(shí)也知道了：做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，不能有半點(diǎn)兒馬虎,，如果馬虎了,，什么事都做不好,。

留在心里的印象字 留在心里的印象字篇三

在生活中，有些印象,，將在心中揮之不去,。而那一次,，那留在心底里的印象,。

他，一頭烏黑的頭發(fā),，帥氣的蘑菇頭下那雙炯炯有神的大眼睛,，顯得十分精神,。他——就是徐晨威。

說起他的綽號(hào)：烏龜,、徐頭等等,，仿佛班里每人都有一種叫他的方式,。一旦說起他的長處：打籃球,、踢足球,、跳繩,、跑步等等,，在體育方面，簡直是一個(gè)天才,。

還記得那一次比賽,，我們班與一班比賽籃球。

比賽“滴——”地一聲開始了,，我們班的隊(duì)員率先搶到了球，向敵方籃框發(fā)起猛攻,。

球在我們隊(duì)的手中穿梭,，好似一個(gè)調(diào)皮的孩子。擊地,，長傳,，搶斷，球巧妙地進(jìn)行著,，場上的啦啦隊(duì)和我們,，看得眼花繚亂。

球漸漸靠近籃框,，一個(gè)隊(duì)友的球被一班的隊(duì)員搶斷了,，我們班的隊(duì)員也不甘示弱，在一次敵方的長傳中打斷了球，球飛到了徐晨威的身旁,，徐晨威跳起來,，一看身邊沒敵人，身體半蹲著,，球放在胸前,，整個(gè)背幾乎平行與地面了，雙腳分開,，腿部收縮起來,，全身重心向前，一副要投籃的樣子,。

場下,，歡呼聲，吶喊聲,，此起彼伏,，一邊的勢力大起來，另一邊的吶喊聲也想超過另一邊,，仿佛是一個(gè)夏日的激情,，仿佛是一曲變奏曲。

再看徐晨威,，他雙腿用力蹬地,，雙手用力一撥，身體向前傾去——這一切仿佛是在一瞬間完成的,。

球,，從他的手中飛了出去，場下,，不知是誰喊了一聲：“老徐,，加油！”那短短的四個(gè)字,，仿佛促使球飛向籃框,。

陽光，依然火辣辣地炙烤著大地,，球“啪——”地一聲,，完美地飛進(jìn)籃框，進(jìn)球了,！

那天,，那個(gè)正在投籃的背影，那夏日中留在心里的印象,。