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最新初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教案人教版 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題考點(diǎn)(3篇)

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最新初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教案人教版 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題考點(diǎn)(3篇)
時(shí)間:2023-04-19 09:51:04     小編:zxfb

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編整理的?yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教案人教版 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題考點(diǎn)篇一

1,、掌握托盤天平、量筒,、膠頭滴管,、玻璃棒、鐵架臺(tái)等常用儀器的用途和使用

注意事項(xiàng)

2,、初步學(xué)會(huì)物質(zhì)的稱量,、過(guò)濾等基本操作

學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1,、掌握托盤天平,、量筒、膠頭滴管,、玻璃棒,、鐵架臺(tái)等常

用儀器的用途和使用注意事項(xiàng)

2、初步學(xué)會(huì)物質(zhì)的稱量,、過(guò)濾等基本操作

導(dǎo)學(xué)過(guò)程:

一,、課前預(yù)習(xí):

1、托盤天平只能粗略稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量,,能稱準(zhǔn)到___________克,。

〈1〉稱量方法:

① 稱量前先把___________放在標(biāo)尺的零刻度處,檢查天平是否___________,。

若指針偏右,,可將平衡螺母向__________調(diào),。

②稱量時(shí)稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,,用鑷子夾取砝碼,,先加___________,

再加___________,,最后移動(dòng)________,,直至天平平衡為止,讀取砝碼和游碼的

質(zhì)量,。 物質(zhì)的質(zhì)量等=______________________+______________________,。

③稱量完畢,應(yīng)將砝碼放回_____________,,把游碼移回_________________處,。

〈2〉注意事項(xiàng):為防止天平受到污染和損壞,應(yīng)特別注意:

① 稱量干燥固體藥品前,,應(yīng)在兩個(gè)托盤上各放_(tái)_____________,,然后把藥品放在

其上稱量。

②易潮解的藥品,,必須放在___________(如___________,、___________)里稱

量。

2,、量筒的使用:量筒用來(lái)量取一定體積的液體,。

〈1〉選擇的依據(jù):①______________________;②______________________。

〈2〉使用方法:使用時(shí),,應(yīng)把量筒放在_____________________上,,正確的讀數(shù)

方法是_________________________________________,仰視讀數(shù)

____________________,,俯視讀數(shù)____________________,。不可用手舉起量筒看

刻度。量取指定體積的液體時(shí),,應(yīng)先倒入接近所需體積的液體,,然后改用

___________滴加。

〈3〉量筒是計(jì)量?jī)x器,,有均一的刻度,,只能用來(lái)量度液體的體積,,絕不能用來(lái)

加熱或量取熱的液體,,也不能在其中溶解物質(zhì)、稀釋和混合液體,,更不能用做反

應(yīng)容器,。

二,、交流與共享:

1、某學(xué)生用托盤天平稱量8.1g物質(zhì),,(1g以下使用游碼)稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼分液體后,,又仰視液面,讀數(shù)為10ml,。則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積()a.9mlb.小于9mlc.大于9mld.因操作錯(cuò)誤無(wú)法判斷

三,、自我測(cè)試:

1、下列情況下,,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作,? (1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,, ________________________________________________________________;(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,,若發(fā)現(xiàn)指針偏左, ___________________________________________________________________;(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中,, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左,, _______________________________________________________________。

2,、俯視量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)讀數(shù)為20ml,,倒出液體后,仰視量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)讀數(shù)為10ml,,則倒出后液體體積為(),。a.大于10mlb.小于10mlc.等于10mld.無(wú)法判斷

3、下列關(guān)于膠頭滴管的使用方法的敘述錯(cuò)誤的是(),。a.將滴管伸入液體中,,擠捏橡膠乳頭吸取液體b.取液后,應(yīng)保持橡膠乳頭頭在上,,不要平放或倒置c.將滴管懸空放在容器上方,,輕捏橡膠乳頭,滴入試液d.滴液后,,不要把滴管放在試驗(yàn)臺(tái)上,,以免污染滴管

4、過(guò)濾操作中錯(cuò)誤的做法是(),。a,、濾紙必須緊貼在漏斗壁上,不留氣泡b.濾液面要低于濾紙邊緣c. 濾斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁d.傾倒液體時(shí)只要小心,,可不用玻璃棒引流

5,、量取35ml酒精,應(yīng)選用的儀器是:①100ml的量筒②滴管③250ml的量筒④50ml的量筒⑤10 ml的量筒() a,、①②b,、③c,、⑤d、②④

6,、判斷:1. 托盤天平可稱準(zhǔn)到0.01克,。() 2.稱量藥品時(shí),用手直接取砝碼,。() 3.用滴管滴加液體時(shí),,為防止滴出,滴管下端緊貼試管內(nèi)壁,。()

四,、教(學(xué))后記:

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教案人教版 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題考點(diǎn)篇二

一、制二氧化碳并檢驗(yàn)二氧化碳的部分性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)步驟:1.取一支小試管,,向其中滴加少量石蕊試液(膠頭滴管必須垂直懸空在試管口上方),,然后

將裝有石蕊試液的試管放在試管架上待用;

2.取一支大試管橫放,,用鑷子夾取2—3塊大理石放在試管口,,再把試管緩緩豎直,使大理石滑落到試管底部,;

3.取稀鹽酸,,瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,,容器口緊挨,,使稀鹽酸緩緩加入裝有大理石的試管中,鹽酸用量不超過(guò)試管容積的三分之一(鹽酸加好后應(yīng)立即蓋上瓶塞,,將試劑瓶放回原處),,塞緊橡皮塞,將試管固定在鐵架臺(tái)上,,鐵夾夾持在試管中上部,;

4.將產(chǎn)生的二氧化碳通入石蕊試液至變紅(觀察現(xiàn)象);取下已變紅的裝有石蕊試液小試管,用試管夾自下而上夾持在離試管口三分之一處,,點(diǎn)燃酒精燈,,先預(yù)熱再對(duì)藥品部位加熱,試管與桌面成45°角,,試管口不準(zhǔn)對(duì)著人,,加熱至紅色溶液變?yōu)樽仙?觀察現(xiàn)象);

5.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,,桌面擦干凈,。報(bào)告:實(shí)驗(yàn)完畢

2014化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試操作詳細(xì)步驟實(shí)驗(yàn)

二、粗鹽水的過(guò)濾

實(shí)驗(yàn)步驟:1.取濾紙一張,對(duì)折兩次,,打開成圓錐形,,將其尖端朝下放入漏斗中,。向?yàn)V紙上加少許蒸

餾水濕潤(rùn),,用玻璃棒輕輕壓平,使濾紙與漏斗相貼,。

2.在鐵架臺(tái)的鐵圈下放一個(gè)小燒杯,,再把漏斗放在鐵圈上,漏斗下端尖嘴處要緊靠燒杯內(nèi)壁,。

3.將玻璃棒一端輕觸濾紙三層處,,把盛有粗鹽水的燒杯口緊靠著玻璃棒引流液體,玻璃棒用完及時(shí)清洗干凈放回原處,,液面不得超過(guò)濾紙邊緣

4.將所有廢棄物倒入廢液缸,,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈,。報(bào)告:實(shí)驗(yàn)完畢實(shí)驗(yàn)

三,、用5%氯化鈉溶液配制50g1%的氯化鈉溶液

實(shí)驗(yàn)步驟:1.往10ml量筒里倒入8—9ml氯化鈉溶液(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,,容器口緊挨,,用完

后立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),,再將10ml的量筒平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,,改用膠頭滴

管逐滴加(滴管懸空在量筒正上方,不得伸入)至9.7ml(視線與凹液面最低處保持水平)

將所量溶液倒入燒杯中,,膠頭滴管用完后立即清洗干凈放回小燒杯中備用,。

2.往50ml的量筒里倒入38—39ml的蒸餾水(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,,容器口緊挨,,用完后立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),,再將50ml量筒平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,,改用膠頭滴管逐滴加至40ml,將所量液體倒入燒杯中,,膠頭滴管用完后立即清洗干凈放回原處,。

3.用玻璃棒攪拌均勻(攪拌稍慢點(diǎn),不要觸碰到燒杯內(nèi)壁),。

4.將所有廢棄物倒入廢液缸,,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈,。報(bào)告:實(shí)驗(yàn)完畢實(shí)驗(yàn)

四,、金屬的化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)步驟:

1.用坩堝鉗夾取一銅片,,放在酒精燈外焰灼燒至變黑,然后將加熱后的銅片放置于石棉網(wǎng)上,。

2.取一支試管橫放,,用鑷子夾取一枚鐵釘放在試管口,再把試管緩緩豎直,,使鐵釘滑落到試管底部,。取硫酸銅,瓶塞倒放,,標(biāo)簽向著手心,,容器口緊挨將硫酸銅緩緩倒入裝有鐵釘?shù)脑嚬苤校蛩徙~用量不超過(guò)試管容積的三分之一(用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞,,將試劑瓶復(fù)位),。觀察現(xiàn)象。

3.另取兩支試管,,橫放,,用鑷子分別夾取銅片和鋅粒,放在試管口,,再把試管緩緩豎直,,使銅片和鋅粒滑落到試管底部,。分別向兩支試管滴加稀鹽酸,,膠頭滴管必須垂直懸空在試管上方,觀察現(xiàn)象,。

4.將所有廢棄物倒入廢液缸,,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈,。報(bào)告:實(shí)驗(yàn)完畢,。

實(shí)驗(yàn)

五、酸,。堿的部分化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)步驟:1.取少量a溶液于試管a中,,再取少量b溶液于試管b中(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,,容

器口緊挨,,用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處 ),,向試管a,、b中各滴入幾滴酚

酞溶液(膠頭滴管垂直懸空于試管口上方),使酚酞溶液變紅的是堿的溶液;

2.向步驟1中變紅的試管中滴加少量稀鹽酸至無(wú)色,,膠頭滴管垂直懸空在試管上方,,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

3.另取少量a溶液于試管中(瓶塞倒放,,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨,,用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞,,將試劑瓶放回原處 ),用玻璃棒伸入試管內(nèi)蘸取少量a溶液滴在ph試紙上,,將試紙與比色卡對(duì)比得出a溶液的ph值,,玻璃棒用完及時(shí)洗干凈,放回原處,;

4.將所有廢棄物倒入廢液缸,,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈,。報(bào)告:實(shí)驗(yàn)完畢,。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教案人教版 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題考點(diǎn)篇三

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,,認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器,,化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 教案 —— 初中化學(xué)第一冊(cè)教案,。

2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,。

重點(diǎn): 常用化學(xué)儀器的名稱,、用途

難點(diǎn): 常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng),。

教學(xué)方法:講述,、演示,。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:各種常用化學(xué)儀器

教學(xué)過(guò)程:

一,。導(dǎo)入:以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題,,導(dǎo)入新課。

二,。授新課:

1.結(jié)合課本p191內(nèi)容,,講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

2.結(jié)合實(shí)物,,講述一些常用化學(xué)儀器的名稱,、用途和注意事項(xiàng):

⑴試管 ⑵試管夾

⑶玻璃棒 ⑷酒精燈

⑸膠頭滴管與滴瓶 ⑹鐵架臺(tái)

⑺燒杯 ⑻量筒

⑼集氣瓶 ⑽漏斗

⑾長(zhǎng)頸漏斗 ⑿錐形瓶

⒀蒸發(fā)皿 ⒁導(dǎo)氣管

⒂其它儀器

三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié),。

四,、鞏固練習(xí):

對(duì)照課本圖3、圖4,,說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱,。

第二課時(shí)

課題:藥品的取用

教學(xué)目標(biāo):1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作,。

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力,。

重點(diǎn): 固體藥品與液體藥品的取用方法

難點(diǎn): 滴管的使用方法,。

教學(xué)方法:講解、實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:固體藥品,、液體藥品,、藥匙、鑷子,、小紙槽,、滴瓶、膠頭滴管,、

教學(xué)過(guò)程:

一,。教師授新:

(一) 藥品的取用:

1. 講解要注意的事項(xiàng);

三不原則,;

節(jié)約藥品原則,;

用剩藥品的處理方法。

2. 操作原理(教師邊講解邊演示):

取用粉末狀固體的正確方法,;

取用塊狀固體的正確方法,;

取用液體藥品的正確方法;

用量筒量取一定體積液體的正確方法,;

滴管的使用方法,;

濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);

二,、學(xué)生操作練習(xí):

1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體,。

2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中,

3.用50 ml量筒取45 ml水,;

三,、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié),。

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