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讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文500字篇一

如果把書籍比作海洋，那我就是海邊趕海的小姑娘,，時(shí)不時(shí)掬起一捧捧潔白的浪花;如果書籍是一片森林,，我愿變成一只小鳥，采擷一片片鮮嫩的綠葉;如果書籍是浩瀚的天空，我想成為一片云彩,，永遠(yuǎn)飄在它寬廣的胸懷里,。我是多么得愛讀書呀——讀書讓我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng),。

當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子時(shí),，爸爸媽媽就教我背《三字經(jīng)》，我拍著胖胖的小手跟著他們念“人之初,，性本善,。性相近，習(xí)相遠(yuǎn),?！边€念“床前明月光，疑是地上霜”,，我念得可好了,，家里來(lái)客人了，我就念得更起勁,，好多古詩(shī)在那時(shí)候就留在了我小小的心里,。

我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)講故事給我聽,，《小紅帽》,、《白雪公主》、《姜餅人》……可多了,，各種各樣的故事,，加上可愛的圖畫，我很喜歡,，現(xiàn)在家里還能找到那些彩圖書呢!婆婆說(shuō),，那時(shí)候的我最愛做游戲，總是讓她做“狼外婆”,，我做“小紅帽”,，多有趣呀!書里的故事總是伴隨著我，書就這樣走進(jìn)我的童年生活,。

上學(xué)了,，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音后，我就自己讀帶拼音的書了,，印象最深的是《列那狐的故事》,，狡猾的列那狐為了得到食物，耍了多少鬼花招呀!不過(guò)我更喜歡讀的是《安徒生童話》,、《格林童話》,，媽媽說(shuō),，小時(shí)候，我聽她讀《丑小鴨》的故事,，聽著聽著流眼淚了——“那時(shí)候,，我就聽懂了”我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)。

小學(xué)六年,，在老師的指導(dǎo)下,，媽媽的幫助下，我已經(jīng)讀了許多書,，有了自己的書架,。小伙伴到我家來(lái)完，說(shuō)我的書多得可以開個(gè)小圖書館了,，這不,，每個(gè)人都借了好幾本回家看——好東西要和大家分享，好書要和大家共讀交流,，這樣我才有更多的朋友,。從彌漫著書香的校園走出來(lái)，回到家里依然是書的世界,，我還不滿足,，每個(gè)周末我都拖著媽媽到書店看書、挑書,，常常是一個(gè)下午都泡在里面,。我還辦了一張圖書館的借書卡。同學(xué)有好書我也趕緊借來(lái),，一睹為快。

說(shuō)起我讀過(guò)的書,，可真是如數(shù)家珍,。不同的書給我?guī)?lái)相同的感受：給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng),。讀完《草房子》我認(rèn)識(shí)了可愛的桑桑,，《青銅葵花》又向我介紹了膽小文靜的葵花和滿懷愛心的青銅，讀《假如給我三天光明》我被海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng),，《吹小號(hào)的天鵝》讓我懂得了成長(zhǎng)的不易,，《上下五千年》又把中國(guó)的歷史變成小故事呈現(xiàn)在我的眼前……

讀書時(shí)，我有時(shí)流淚,，有時(shí)忍俊不禁,，有時(shí)心中充滿感動(dòng)，有時(shí)精神振奮,，有時(shí)高興有時(shí)悲哀,，書給了我多少豐富的感情呀，與好書相伴,，我健康成長(zhǎng)。