在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇一

少年時(shí)光如同一朵花苞，承載著無(wú)限的可能性,，而快樂(lè)則是這個(gè)時(shí)光中最為重要的滋養(yǎng)劑。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，快樂(lè)一直是我堅(jiān)定的伴侶,。它陪我走過(guò)挫折，激勵(lì)我追求夢(mèng)想,，培養(yǎng)我積極向上的人生態(tài)度,。通過(guò)與快樂(lè)的不斷相伴，我深刻體會(huì)到了快樂(lè)對(duì)成長(zhǎng)的重要性,，并獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟,。

第一段：快樂(lè)是成長(zhǎng)的源泉

快樂(lè)是一種積極的態(tài)度和情感體驗(yàn)，它能夠給予我們力量和勇氣去迎接人生的挑戰(zhàn),。我記得小時(shí)候,，我曾面臨學(xué)習(xí)困難和人際關(guān)系問(wèn)題，感到沮喪和孤立,。然而,，每當(dāng)我回憶起快樂(lè)的瞬間,，比如與好友一起的歡笑時(shí)光，或者取得優(yōu)異成績(jī)的喜悅,，都讓我重新找到了動(dòng)力,。快樂(lè)不僅僅是一種瞬時(shí)的情感,，它更是一種正能量,，能夠激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，成為我們走向成功的橋梁,。

第二段：快樂(lè)是在挫折中堅(jiān)持的助力

成長(zhǎng)的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,，我們都會(huì)遇到許多挫折和難題。而快樂(lè)則是我們勇往直前的助力,。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，我意識(shí)到抱怨和抗拒只會(huì)讓問(wèn)題變得更加困擾。相反,，當(dāng)我調(diào)整心態(tài),，積極尋找解決問(wèn)題的辦法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)源源不斷地涌現(xiàn),。每當(dāng)我成功克服一個(gè)困難,，我能感受到成長(zhǎng)的喜悅，這讓我更加堅(jiān)定地相信,，快樂(lè)是戰(zhàn)勝挫折的力量,。

第三段：快樂(lè)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力

夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的指南針，而快樂(lè)則是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,。在我追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,，我經(jīng)歷了艱辛和困難，但快樂(lè)始終伴隨著我,。當(dāng)我感到疲憊和放棄時(shí),，我會(huì)回憶起追求夢(mèng)想帶給我的快樂(lè)，這令我重新點(diǎn)燃對(duì)夢(mèng)想的希望,，并重新啟程,。快樂(lè)讓我能夠保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的決心,，驅(qū)使我不斷努力,，不懈地追求我的目標(biāo)。

第四段：快樂(lè)是積極生活的態(tài)度

快樂(lè)不僅僅是一種情感,，更是一種積極的生活態(tài)度,。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了快樂(lè)和幸福的關(guān)系,。當(dāng)我學(xué)會(huì)感恩生活中的一切,，學(xué)會(huì)樂(lè)觀看待困境時(shí),，我才真正找到了快樂(lè)的源泉?？鞓?lè)讓我更加關(guān)注身邊的美好,，懂得以積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。每當(dāng)我能夠從快樂(lè)的角度來(lái)看待問(wèn)題,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的道路更加寬廣,。快樂(lè)教會(huì)了我如何去善待自己和他人,，給予關(guān)愛(ài)和幫助,，使我能夠過(guò)上更加充實(shí)和有意義的生活。

第五段：結(jié)語(yǔ)

快樂(lè)伴我成長(zhǎng),，讓我變得更加勇敢,、樂(lè)觀和堅(jiān)定。它不僅是我成長(zhǎng)中的滋養(yǎng)劑,，也是我前行中的行囊,。通過(guò)與快樂(lè)的相伴，我明白了快樂(lè)對(duì)成長(zhǎng)的重要性,，以及如何將快樂(lè)融入生活中的種種體驗(yàn)和感悟,。我深信，只要我能夠保持快樂(lè)的心態(tài),，無(wú)論遇到多少困難和挫折,，我都能夠勇往直前，不斷追求自己的夢(mèng)想,?？鞓?lè)伴我成長(zhǎng)，讓我更加熱愛(ài)生活,，成為更好的自己,。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇二

快樂(lè)，其實(shí)就是在一天天的成長(zhǎng)中懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活,，報(bào)效祖國(guó)，珍惜友誼,，珍愛(ài)父母,。

快樂(lè)，就是每天醒來(lái)時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲,；快樂(lè),，就像魚(yú)兒在水里盡情嬉戲的笑聲；快樂(lè),，就是在大雨后,，看到彩虹的歡呼聲,；快樂(lè)，就是解出了數(shù)學(xué)題后的成就感,；快樂(lè),，就是在成長(zhǎng)路上蕩起的層層漣漪?？鞓?lè),，是來(lái)自生活中的每一件事。

在我的生活中,，快樂(lè)一直伴隨在我的左右,。在我寂寞的時(shí)候，朋友給予我的歡笑與熱鬧,，驅(qū)走了我心中那孤寂的冬天,；在學(xué)習(xí)上，看到那一個(gè)個(gè)進(jìn)步的腳印,，是我得到最好的禮物,；與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)寬容，時(shí)海闊天空的心情,；在失敗時(shí),，爸爸媽媽的鼓勵(lì)就像春天的陽(yáng)光。是暖暖的,；看到門(mén)前的茉莉花開(kāi),，高興得便手足舞蹈起來(lái)了……感謝上帝，賜予我快樂(lè),。

我快樂(lè),，因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)幸福的家。當(dāng)星期五從學(xué)?；丶业穆飞?，總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘氣的打鬧,，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講人生哲理,，媽媽總會(huì)早早地下班親自下廚做我最喜歡的菜，每一次坐在飯桌上心頭便涌起一股酸心,，是暖暖的掛在心頭,，早已把學(xué)習(xí)上的煩惱拋到九霄之外了。是這個(gè)可愛(ài)的家,，讓我得到安慰與開(kāi)心,。

我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛姓鎿吹挠颜x,。雖然離開(kāi)了可愛(ài)的母校,，踏上了初中的學(xué)習(xí)生涯,，但是,，與新同學(xué)的友誼總讓我感到絲絲的暖意,。我曾記得，在我生日來(lái)臨之際,，舍友們?yōu)槲议_(kāi)了一個(gè)生日會(huì),。雖然比較簡(jiǎn)單,，但她們還是非常努力去辦好，為了隱瞞我,，大家想出了很多鬼主意,。當(dāng)我進(jìn)到宿舍的那一刻，心中真是百感交集,，真想哭,。那是一種勝過(guò)親情的愛(ài)，是一種非常難得的友誼,，同時(shí),，也是在我人生中第一次離家后所感受到得親情。真清,，如果你也在場(chǎng),，你一定也會(huì)和我一樣高興的。

我親愛(ài)的摯友,，你知道嗎,？快樂(lè)就在我們的身邊，它就像一杯香濃的咖啡,，藏在生活中的小事里,，就靠你是否用以一顆細(xì)心的心來(lái)感受，去細(xì)細(xì)的品味,。在你心煩意亂的時(shí)侯,，想想自己開(kāi)心的事；在挫折中,，也要學(xué)會(huì)尋找光明,；只要你拾起生活中那零碎的快樂(lè)回憶，你也會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)快樂(lè)是一直在我的身邊伴我成長(zhǎng)的,。真清，就寫(xiě)到這兒吧,，愿你也找到自己的快樂(lè)和我一起分享吧！

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇三

快樂(lè)是一種積極向上的情緒,，也是一種寶貴的心態(tài),。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我深深體會(huì)到快樂(lè)對(duì)于人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。它能夠給我?guī)?lái)積極向上的力量,，讓我在面對(duì)困難與挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,。通過(guò)從快樂(lè)中得到啟示和教誨，我深深明白了快樂(lè)伴我成長(zhǎng)的重要性,。

首先,，快樂(lè)讓我積極面對(duì)挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)的道路上,，我們常常會(huì)遇到種種困難與挑戰(zhàn),。而在這些困難面前，快樂(lè)可以給我提供積極的能量,，讓我勇敢地去面對(duì)它們,，而不是被它們擊倒。一次,，我參加了一場(chǎng)艱難的長(zhǎng)跑比賽,。路程雖然艱辛，但是我內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè)的歡呼聲,。每一次超越自己的時(shí)刻,，都讓我感到無(wú)比快樂(lè)。這種快樂(lè)讓我在比賽中保持了積極的態(tài)度,，我最終戰(zhàn)勝了困難,，成功地完成了比賽?？鞓?lè)伴我成長(zhǎng),，讓我獲得了更多的勇氣與信心。

其次,，快樂(lè)教會(huì)我享受生活,。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總是忙于追求成績(jī)與目標(biāo),，很少停下來(lái)去感受和品味生活的美好,。但是快樂(lè)卻能夠讓我從忙碌的生活中解脫出來(lái)，讓我學(xué)會(huì)了去享受生活中的點(diǎn)滴,。在快樂(lè)的心情中,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)一片陽(yáng)光下的花朵是如此美麗，一杯清茶是如此香醇,，一首動(dòng)人的音樂(lè)是如此動(dòng)聽(tīng),。這些細(xì)微的美好讓我覺(jué)得生活充滿(mǎn)了快樂(lè)與幸福，使我更加熱愛(ài)生活，更加積極地認(rèn)真對(duì)待每一天,。

同時(shí),，快樂(lè)也能夠讓我建立良好的人際關(guān)系。在人際交往中,，快樂(lè)能夠給我更多的自信和魅力,。當(dāng)我?guī)е鞓?lè)與笑容去面對(duì)他人時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)人們對(duì)我更加友好與善意,?？鞓?lè)會(huì)讓我在與他人的交流中更加輕松自如，讓我更容易與人建立真誠(chéng)的友誼,。以前我是一個(gè)孤僻內(nèi)向的孩子，但是經(jīng)過(guò)快樂(lè)的磨煉,，我變得開(kāi)朗,、自信，并且結(jié)交到了許多真心朋友,，他們的陪伴使我的成長(zhǎng)之路更加充滿(mǎn)快樂(lè)與溫暖,。

再者，快樂(lè)還教會(huì)我堅(jiān)持與奮斗,。成長(zhǎng)的道路上,，我們經(jīng)常會(huì)遇到失敗與挫折，只有在快樂(lè)的心情中才能夠更好地面對(duì)這些困難,，保持積極向上的心態(tài)。一次,，在和同學(xué)一起準(zhǔn)備考試時(shí)，我遇到了很多難題,，感到非常沮喪。但是,，快樂(lè)卻讓我重新審視了失敗的意義,。我明白了，失敗并不可怕,，只要保持快樂(lè)的心情,，我就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,，我終于成功地克服了困難,，取得了優(yōu)異的成績(jī)?？鞓?lè)教會(huì)我堅(jiān)持，并告訴我,，只要堅(jiān)持努力,，快樂(lè)就會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

總而言之,，快樂(lè)伴我成長(zhǎng)是一種積極向上的力量,。在快樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn),，享受生活,，建立良好的人際關(guān)系，堅(jiān)持與奮斗,。這些體會(huì)讓我更加明白,，快樂(lè)不僅僅是一種情緒，更是一種寶貴的心態(tài),。在快樂(lè)中成長(zhǎng),，我相信我將能夠充分發(fā)揮自己的潛力，迎接更多的挑戰(zhàn),，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇四

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

——題記

劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)庸,。”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不假,。書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友,，伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；見(jiàn)證著你我的喜悅,，你我的'痛苦,。

小時(shí)候，我們都是站在同一起跑線(xiàn)上的人,，沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱,。然而，我們上了小學(xué),，因?qū)W習(xí)的努力程度不同,，漸漸地，孰強(qiáng)孰弱就顯現(xiàn)出來(lái)了。那時(shí),，我們當(dāng)中就肯定會(huì)有“少壯不努力,，老大徒傷悲?！钡陌没?。

漸漸地，隨著我們年齡的增長(zhǎng),，有些人的父母會(huì)出外打工,，好久都見(jiàn)不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月,。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽?zhuān)约簳?huì)好好學(xué)習(xí),，不讓他們擔(dān)心，讓他們?cè)谶h(yuǎn)方要照顧好自己,。這時(shí),，我們就肯定會(huì)有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西,?！钡乃寄睢?/p>

隨著知識(shí)的加深,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了,。那時(shí)，常在一起玩耍的朋友也都開(kāi)始忙碌起來(lái)了,，都忙著多看一些書(shū),，能讓自己的成績(jī)提高些。人人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),，誰(shuí)也不讓誰(shuí),。這時(shí)，就會(huì)有“共看明月應(yīng)垂淚,，一夜鄉(xiāng)心五處同,。”的愿望,。

書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,，書(shū)籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你，多讀書(shū),，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,，了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),，完善自己的品格,。

讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯,，凡有所學(xué),，皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng),。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇五

每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng),，成長(zhǎng)是人生中一件很重要的事。下面是本站小編精心為您整理的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)隨筆,，希望您喜歡!

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè),，有悲傷,，有成功，有失敗……在成長(zhǎng)的記憶中,，每一頁(yè)都是精彩的,。

在成長(zhǎng)中，我愛(ài)讀書(shū),。從開(kāi)始有記憶起,，讀書(shū)就成了我成長(zhǎng)中必不可少的一件事。無(wú)論我碰到憂(yōu)愁還是煩惱的事,，我會(huì)選擇讀書(shū),，讓書(shū)籍帶走我的憂(yōu)愁，重新快樂(lè),，在書(shū)中我自由地馳騁天下,，自由地翱翔。書(shū)伴隨我成長(zhǎng),，陪我度過(guò)不同樣的每一天,。

在成長(zhǎng)中，我愛(ài)拉二胡,。二年級(jí)起,，我隨二胡老師一起在音樂(lè)的世界里遨游，二胡成了我成長(zhǎng)中必不可少的一樣,，每天我自己至少要抽出半小時(shí)以上的時(shí)間來(lái)練習(xí)二胡,，在二胡曲中感受著勞動(dòng)人民的各種情感，也把自己的心情放在其中,。

在成長(zhǎng)中,，我愛(ài)打球,。在每周周末晚上，我都會(huì)去俱樂(lè)部打乒乓球,，打球讓我增強(qiáng)了體質(zhì),，減少了生病的機(jī)會(huì)，也結(jié)識(shí)了許多朋友,。

在成長(zhǎng)中,，我愛(ài)學(xué)習(xí)。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,，老師讓我懂得了什么叫學(xué)無(wú)止境,，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能讓自己成長(zhǎng)的翅膀變得更堅(jiān)硬起來(lái),，在學(xué)習(xí)中我還知道了知識(shí)也不僅僅是從課本中得到的,，還有更多的是來(lái)自實(shí)踐。

在成長(zhǎng)中,，我愛(ài)探險(xiǎn),，不僅僅是隨著書(shū)中一個(gè)個(gè)小主人公去探險(xiǎn)，我更愛(ài)在生活中探險(xiǎn),，在探險(xiǎn)中學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)與同伴合作，共同克服困難,。

現(xiàn)在的我們,，已不再是混沌初開(kāi)的童年了，但成長(zhǎng)的路途還非常遙遠(yuǎn),，讓我們發(fā)奮努力吧,，讓成長(zhǎng)的小船繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓成長(zhǎng)的陽(yáng)光更燦爛些!

人生就像曲曲折折的山澗流水,，時(shí)而斷流,，時(shí)而又滾滾而來(lái)。人的成長(zhǎng)中處處是荊棘密布,，時(shí)時(shí)有困難挫折,。面對(duì)這些，唯獨(dú)快樂(lè)才是成長(zhǎng)的源泉,，才是坦然生活的動(dòng)力,。然而在成長(zhǎng)過(guò)程中，不同的人生對(duì)快樂(lè)的釋義都會(huì)有所不同,。每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè),，當(dāng)然我也不例外。

成長(zhǎng)中,，快樂(lè)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,?？鞓?lè)總是在我專(zhuān)心致志的做著平凡的事時(shí)不意之間到來(lái)的。上幼兒園時(shí),，快樂(lè)總是在和小朋友們做迷藏,、過(guò)家家中流淌。現(xiàn)在上小學(xué)的我,，快樂(lè)就是在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕飄蕩,。將來(lái)，我想快樂(lè)就是在知識(shí)的海洋中暢快地翱翔,，在盡情的展示自己中釋放,，在回味多彩的人生生活中綻放。

快樂(lè)就是成功的滿(mǎn)足,。俗話(huà)說(shuō)：“一分辛苦,，一分甜?！笨鞓?lè)對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),，就是收獲后的喜悅;對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是桃李滿(mǎn)天下;對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),，就是得到老師表?yè)P(yáng)后的喜悅、就是課間和同學(xué)們一起嬉戲,、就是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸,、就是讀完一篇精彩文章后的滿(mǎn)足……快樂(lè)總在成功后的一剎那洋溢在我神情中。當(dāng)然,，在我們著手去做某一件事的時(shí)候,，我們不能確定就一定能夠成功，成功的希望也伴隨著失敗的可能,。但快樂(lè)與否并不取決于我們做某些事的成與敗,。每次考試之前都對(duì)自己說(shuō)：“盡力取得優(yōu)異的成績(jī)?！奔词褂捎谥R(shí)掌握的不牢固,，沒(méi)有得到優(yōu)異的成績(jī)，而有目的的去掌握不懂的知識(shí)也是一種快樂(lè),。所以說(shuō),，哪怕是失敗了，我也快樂(lè)著,。

求知對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè),，閱讀一本好書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)我來(lái)說(shuō)也是快樂(lè)……快樂(lè)是一種選擇,，如果我們一再地選擇快樂(lè),，快樂(lè)就會(huì)逐漸成為我們心靈的一部分;快樂(lè)是一種感覺(jué),，快樂(lè)不會(huì)帶給我們知識(shí)，也不會(huì)給我們錢(qián),?？鞓?lè)只會(huì)帶給我們無(wú)窮的力量，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。愛(ài)上快樂(lè)吧,，其實(shí)它一直都在伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng),，真是一個(gè)讓我捉摸不透的東西,，一個(gè)人需要慢慢地成長(zhǎng)才能變的成熟，而成長(zhǎng)的過(guò)程也是十分重要的,，記錄下來(lái)也是很有意思的呦,。

于是，我的思緒跟著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉回到了小時(shí)候的那一天：小時(shí)候我是很貪玩的,，會(huì)很多游戲,。什么過(guò)家家了，當(dāng)老師了,，藏貓貓了應(yīng)有盡有,，玩也玩不膩。小時(shí)候我住在爺爺?shù)膹S里,，一直是爺爺奶奶照顧我,。

記得有一次，我玩的最瘋,。當(dāng)時(shí),，姐姐也來(lái)了，我更加開(kāi)心,，便拿出我那個(gè)壓箱底的點(diǎn)讀機(jī),，跟姐姐分享。我熟練的先搬了幾個(gè)小板凳到了院子里去,，又搬了一個(gè)大凳子當(dāng)桌子,。我們坐在凳子上，我先把點(diǎn)讀機(jī)打開(kāi),，再?gòu)拇永锬贸鲆粡埧ㄆ?。卡片很多,，有學(xué)古詩(shī)的,，認(rèn)字的，學(xué)英語(yǔ)的,，講故事的……隨后,，我和姐姐便興高采烈的玩了起來(lái),，玩的不亦樂(lè)乎。后來(lái),，不知怎的了,，我突然笑了起來(lái)，不慎往后一傤,，躺到了地上,，疼的淚珠直往外蹦，但是想到還有游戲沒(méi)玩,，就又忍著疼站起來(lái),。我們接著玩做飯游戲。我有許多餐具食物,。我和姐姐一起先把玩具擺好,，在輪換這做飯。我們還用生水當(dāng)做飲料,、清煮魚(yú),、玉米、雞腿,、炒雞蛋等等，“豐盛”的不得了,。我們一下子玩到了中午十二點(diǎn),，可是我和姐姐還沒(méi)玩夠吶,，于是又在院子里嬉戲,，蕩秋千,，玩吊床，還喂雞,，我和姐姐的鞋底上踩滿(mǎn)了雞屎。終于到了2點(diǎn)多,，我和姐姐摸著“咕嚕咕?！苯械亩亲硬懦晕顼垺?/p>

小時(shí)候是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,，一直處在快樂(lè)之中,，一直伴隨到我上了小學(xué),，幼稚才不再凌亂我的成長(zhǎng)。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇六

書(shū)是明亮的燈盞,，照亮我們孜孜前行的道路,；書(shū)是理想的橋梁，聯(lián)通彼此遙不可及的河岸,；書(shū)是鼓勁的風(fēng)帆,，推動(dòng)人生航船駛向浩瀚的大海。因?yàn)樽x書(shū),，我們告別稚嫩的童年,，跋涉書(shū)山、遨游學(xué)海,，從此踏上求知的道路,。

一夜淅瀝的大雨，驅(qū)離了金沙江畔古鎮(zhèn)黃華的悶熱,，久違的雨水帶來(lái)絲絲清涼。明媚的陽(yáng)光,，透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),，顯得格外溫馨,。輕輕地捧起一本課外書(shū)籍，忘記窗外的喧囂，沉浸在書(shū)籍的海洋里,，忘我地品嘗智慧的盛宴,，汲取知識(shí)的甘露,。

從小，我就與書(shū)結(jié)下不解之緣,，書(shū)桌上擺滿(mǎn)了童話(huà),、漫畫(huà)等書(shū)籍,，我喜歡依偎在媽媽溫暖的懷里,，聽(tīng)她給我講《丑小鴨》《白雪公主》《拇指姑娘》的故事,。當(dāng)聽(tīng)到悲傷動(dòng)人處時(shí),，我忍不住傷心起來(lái),。當(dāng)?shù)弥魅斯缭敢詢(xún)敃r(shí)，我又為他們的幸運(yùn)而感到高興。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸把童話(huà)和漫畫(huà)書(shū)擱在一旁，雖然它們能讓我開(kāi)懷大笑,，但我需要真正的“良師益友”陪伴。讀一本好書(shū),，如同交一個(gè)親密無(wú)間且充滿(mǎn)智慧的朋友,，它可以讓我們更加聰慧，豐富和提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備,。

捧一本好書(shū),，讓自己徜徉祖國(guó)的名勝古跡,，瀏覽博大精深的文化歷史，感受雄奇壯美的風(fēng)景帶來(lái)妙不可言的感覺(jué),。雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，凝聚了祖先的心血,、汗水和勤勞的智慧,。猶如人間仙境的九寨溝,，湖水清澈艷麗,，飛瀑多姿多彩,，樹(shù)木青翠婆娑，引得文人墨客吟詩(shī)作畫(huà),。世界最高山峰珠穆朗瑪峰,，聳立藍(lán)天之上，朵朵白云繚繞其間,，讓人震撼不已,。

讀一本好書(shū)，會(huì)讓你以一顆善良的心關(guān)愛(ài)他人,，以慧眼認(rèn)清世間的是非曲直,，在勝利的時(shí)候不驕傲，失敗的時(shí)候不氣餒,，清清白白做人,，干干凈凈做事。

讓我們乘坐書(shū)籍的航船,，在知識(shí)的海洋里遨游,；讓我們汲取智慧的源泉，蕩滌美好的心靈,。墨香溢滿(mǎn)書(shū)房,，好書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇七

20xx年,，我校進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，實(shí)施生本課堂教學(xué)研究。剛接觸生本時(shí)覺(jué)得很迷茫,，不敢進(jìn)行嘗試,。通過(guò)兩年的實(shí)踐，我相信了生本產(chǎn)生的神奇力量,，給我和我的學(xué)生帶來(lái)了巨大變化,。

一、初識(shí)生本教育

初識(shí)生本教育,，是《教育激揚(yáng)生命》《諦聽(tīng)教育的春天》和《教育走向生本》這三本書(shū)給我?guī)?lái)的啟發(fā),，讓我慢慢走進(jìn)生本。生本教育是綠色可持續(xù)發(fā)展的自然教育,，就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳,，那么走起路來(lái)我們就會(huì)漸漸忘記了自己的腳。生本教學(xué)就是這樣,，學(xué)習(xí)中學(xué)生會(huì)忘了自己是在完成學(xué)習(xí)任務(wù),，一節(jié)課的時(shí)間是那樣短暫。

二、踐行生本教育

在實(shí)踐中,，我做到人人有機(jī)會(huì),、人人有發(fā)展，班級(jí)中沒(méi)有差生,，只有關(guān)注生,。我下去，學(xué)生上來(lái),，讓學(xué)生占領(lǐng)講臺(tái),，爭(zhēng)取每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)言。在設(shè)計(jì)課前小研究中,，我做到了簡(jiǎn)單,、根本、開(kāi)放,，我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)生本課程的核心理念是抓住根本,。 這個(gè)根本指的是這節(jié)課要解決的核心問(wèn)題,，就是我們書(shū)中的例子,。課前小研究的內(nèi)容更不宜復(fù)雜，問(wèn)題不宜過(guò)多,，要精練,、簡(jiǎn)明，一定抓準(zhǔn)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo),，通常我都會(huì)這樣設(shè)計(jì)課前小研究：

通過(guò)學(xué)習(xí),，你學(xué)會(huì)了什么？如果你學(xué)會(huì)了,，請(qǐng)舉個(gè)例子,。如果遇到不懂的地方，請(qǐng)記錄你的疑惑,，然后進(jìn)行組內(nèi)討論,，解決不了的全班討論。針對(duì)今天的學(xué)習(xí),，你有什么小提醒和大家分享,？最后，談?wù)劚竟?jié)課的收獲,。我們的課前小研究必須要做到：人人可做,，人人多做；上不封頂,，下要保底,；通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，最終達(dá)到例題自己做,、難題自己想,、小組深入研究問(wèn)題,、全班學(xué)生共同參與的理想效果。

生本課堂讓我真正做到了尊重,、信任,、理解和包容學(xué)生，即使學(xué)生的課前小研究完成得不夠好,，我也用微笑來(lái)肯定他們的學(xué)習(xí)成果,，因?yàn)樗麄兛蟿?dòng)腦了，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了,，雖然有錯(cuò)誤存在,，那也是允許的。如果有的學(xué)生完成不了課前小研究,，就讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，傾聽(tīng)是最高效的學(xué)習(xí)方式。

我信任孩子,，給他們一定的時(shí)間和空間,，而這個(gè)空間就是在設(shè)計(jì)課前小研究上做足功夫，在設(shè)計(jì)課前小研究時(shí),，一定要從學(xué)生的已有知識(shí)出發(fā),，切入點(diǎn)低，學(xué)生沒(méi)有壓力,，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇八

如今我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。一張神奇的大網(wǎng)將世界連成一個(gè)整體,，人們只需輕輕地點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，便可隨時(shí)隨地與外界溝通交流,。我也從這張大網(wǎng)中享受到了無(wú)窮的快樂(lè),。

4月21日星期一晴

今天，我的心情很好,，上學(xué)的路上鳥(niǎo)雀聲聲歡唱,，花兒也盡情地吐露芬芳。我預(yù)感到今天一定會(huì)有好運(yùn)降臨到我身上,。

我的第六感實(shí)在太準(zhǔn)了,，今天第一節(jié)課，語(yǔ)文老師便給我了一個(gè)“驚喜”——參加詩(shī)詞吟誦比賽,。天啊,，不是朗誦是吟誦，就是那種拖長(zhǎng)了音調(diào)，像唱歌似的.吟誦,。我歡快的心情驟然跌入痛苦的深淵,。老師給我做了示范，可我還是不得要領(lǐng),。

回到家,，看著吟誦的文稿發(fā)愁。正一籌莫展時(shí),，突然間靈靈光一閃：“對(duì)了,，可以上網(wǎng)尋求幫助啊,！”于是迅速打開(kāi)電腦,，在百度上輕輕一點(diǎn)，很快我所需要的吟誦視頻就出現(xiàn)了,。面對(duì)著視頻,，我開(kāi)始一遍一遍地練習(xí)，慢慢地體會(huì)到了一點(diǎn)吟誦的韻味,，我興趣大增,，心情也好起來(lái)，練得更帶勁了,。

4月23日星期三多云

我真高興啊,，詩(shī)詞吟誦比賽結(jié)束了,，我竟然獲得了一等獎(jiǎng),，真是多謝網(wǎng)絡(luò)的幫助啊,！

好心情當(dāng)然要與朋友分享了,，我打開(kāi)qq，在qq空間里發(fā)微博,。很快就收到了朋友們的熱烈祝賀,。看到大家的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，好開(kāi)心呀,！這時(shí)，我們的班級(jí)博客管理員小雨給我發(fā)來(lái)了約稿通知,，讓我寫(xiě)一寫(xiě)參加吟誦比賽的感受,。我愉快地答應(yīng)了，趁熱打鐵打開(kāi)文檔寫(xiě)了起來(lái),，題目就叫《我吟誦我快樂(lè)》,。這真是美好而又充實(shí)的一天啊！

4月26日星期六小雨

終于盼到了雙休日,。本想舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué),，突然想起媽媽答應(yīng)我做完作業(yè)后，可以上網(wǎng)放松放松,。我來(lái)了興致,，一骨碌爬起來(lái)，開(kāi)始做作業(yè),。媽媽在廚房里忙著做早餐,，爸爸呢，當(dāng)然是每天的必修課,，上網(wǎng)看新聞：新浪網(wǎng),、中華網(wǎng)。優(yōu)哉游哉地在網(wǎng)上漫游,。吃過(guò)早飯,，我繼續(xù)奮筆疾書(shū)?！翱熳唛_(kāi),，時(shí)間到了！”媽媽一聲吆喝,，爸爸戀戀不舍地離開(kāi)電腦,，到陽(yáng)臺(tái)上侍弄花草。媽媽呢,，不用說(shuō),，上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始瘋狂網(wǎng)購(gòu)了。家里吃的,、穿的,、用的，百分之九十都是媽媽淘來(lái)的,。還別說(shuō),，媽媽是個(gè)淘寶的行家，每次淘來(lái)的東西都是物美價(jià)廉,。

終于寫(xiě)完作業(yè)了,，輪到我玩電腦了。我迫不及待地先打開(kāi)酷我音樂(lè)盒,，大張偉歡快的《倍兒爽》瞬時(shí)沖擊著我的耳膜,。再點(diǎn)開(kāi)最火的韓劇《來(lái)自星星的你》，順帶還要掛上qq,，和朋友聊聊天,。真的如歌中所唱“這個(gè)feel倍兒爽,。”

網(wǎng)絡(luò),，一張神奇的網(wǎng),，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，它給予我解答,，當(dāng)我學(xué)習(xí)有壓力時(shí),，它帶給我輕松，當(dāng)我郁悶時(shí),，它開(kāi)闊我的視野,。它讓我的生活變得豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),！

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇九

我是一個(gè)非?？鞓?lè)的孩子，對(duì)于我快樂(lè)的緣由,，我認(rèn)為是因?yàn)槲矣幸粚?duì)給我充足愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂窃谒麄冞@種愛(ài)的包圍下,，一直保持著快樂(lè)，也不斷在成長(zhǎng)著,。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng),，是爸爸媽媽給了我快樂(lè)的種子?？鞓?lè),，也許也是一種遺傳。我有些同學(xué)就會(huì)看起來(lái)不太快樂(lè),，而每次我的爸爸媽媽去接我放學(xué),，別人都會(huì)問(wèn)，你們家好像都好開(kāi)心,，是什么事讓你們那么開(kāi)心快樂(lè)的??？這種時(shí)候,，我也不知道怎么回答別人，因?yàn)槲覀円患胰硕己秃湍滥?，相親相愛(ài),，一有空就坐在那里快樂(lè)的大笑，也因?yàn)檫@種快樂(lè)習(xí)以為常了,，絲毫發(fā)覺(jué)不了我們有沒(méi)有不快樂(lè)的時(shí)候,。

爸爸媽媽是幽默的人，他們經(jīng)?；ハ嚅_(kāi)玩笑,，我雖然有時(shí)候聽(tīng)不懂他們?cè)谥v的笑話(huà),，但我從他們的表情里看出來(lái)，他們都是快樂(lè)的,，我長(zhǎng)期生活在這種快樂(lè)的氛圍里,，沒(méi)有理由憂(yōu)傷。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng),，是爸爸媽媽教會(huì)我讓快樂(lè)生長(zhǎng),。以前小時(shí)候還不是很開(kāi)朗，看著爸爸媽媽笑得那么開(kāi)心,，我都是呆呆的看著他們微笑,，我心里是快樂(lè)的，但是我不怎么會(huì)像爸爸媽媽一樣表達(dá),。

爸爸媽媽看見(jiàn)我好像放不開(kāi)自己似的,，就教我怎么樣自由自在的快樂(lè)，開(kāi)心就要大笑,，只有大笑起來(lái)才可以把快樂(lè)分享給身邊的人,，不然那份快樂(lè)就沒(méi)了那份氣度?！蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,，要盡可能的把自己的快樂(lè)展現(xiàn)出來(lái)，給別人一絲渲染,。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng),，是爸爸媽媽呵護(hù)我的快樂(lè)成長(zhǎng)。有我的爸爸媽媽在,，可以說(shuō)我是越長(zhǎng)大越快樂(lè),，也因?yàn)樵娇鞓?lè)而越發(fā)懂事了。他們給我充足的愛(ài),，也給我?guī)?lái)充足的歡笑,，這使得我比同齡人要更獨(dú)立更成熟一些，我懂得他們教我的如何愛(ài)人,，也懂得他們教我的如何使大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)里,。

快樂(lè)是我成長(zhǎng)中不可或缺的一棵樹(shù)，從我很小的時(shí)候,，爸爸媽媽把它種在我的心田開(kāi)始,，一路慢慢生根發(fā)芽，也一路陪伴我成長(zhǎng)到現(xiàn)在,。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇十

如果你要問(wèn)我最喜歡什么,，我會(huì)認(rèn)真而堅(jiān)定地告訴你：書(shū)。

媽媽的童話(huà)故事

從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，我就知道了書(shū),。那時(shí),，我還不識(shí)字，便讓媽媽讀故事給我聽(tīng),。于是,，媽媽從書(shū)店買(mǎi)了好多童話(huà)書(shū)，讀給我聽(tīng),。我時(shí)時(shí)被書(shū)中那精美的圖畫(huà),、精彩的故事情節(jié)吸引住了。特別是那本厚厚的圖文并茂的《365夜童話(huà)》留給我的印象最為深刻,，《賣(mài)火柴的小女孩》,、《小紅帽》、《木偶奇遇記》,、《白雪公主》……故事里的人高興,，我就高興，他們悲哀,，我也悲哀,，我仿佛變成了童話(huà)中的人物一樣。在媽媽的講述中,，我知道了人世間的善與惡,、美與丑。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書(shū),，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢,！

老師的

成語(yǔ)

時(shí)間過(guò)得真快,，媽媽的童話(huà)故事伴隨著我漸漸長(zhǎng)大……我走進(jìn)了幼兒園的課堂。幼兒老師教我讀兒歌,，還給我講了許多的成語(yǔ)故事,，例如：拔苗助長(zhǎng)、守株待兔等等,，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動(dòng),，只想努力而僥幸有所收獲的人，是永遠(yuǎn)也不可能成功的,！也懂得了“欲速則不達(dá)”如果不管事物的發(fā)展規(guī)律,，強(qiáng)求速成，反而會(huì)把事情弄得更糟糕,。這時(shí)我還學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，也認(rèn)識(shí)了不少字,。這時(shí),，媽媽都會(huì)買(mǎi)一些帶注音的書(shū)給我看,，這樣即使遇到不認(rèn)識(shí)的字，我也能看懂了,。

我的中外名著

現(xiàn)在,，我已經(jīng)上小學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)也慢慢地多了起來(lái),，自由的時(shí)間也少了起來(lái),。但是我相信魯迅先生說(shuō)的一句話(huà)：時(shí)間就像海綿，只要你愿意擠,，總會(huì)有的,。因此，只要一有時(shí)間,，我就捧起書(shū),，津津有味地看了起來(lái)，還可以自己看書(shū)了,。我也不再滿(mǎn)足于那些稚嫩的童話(huà),，開(kāi)始看厚厚的中外名著。

走進(jìn)書(shū),，和孫悟空,、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng),，去斬妖除魔,、解救蒼生，歷萬(wàn)難經(jīng)千險(xiǎn),，踏千山過(guò)萬(wàn)水,，不怕錢(qián)辛萬(wàn)苦、艱難險(xiǎn)阻,，齊心協(xié)力,、同甘共苦。一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)面,，一次次扣人心旋的情節(jié),，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的神話(huà)境界。

走進(jìn)書(shū),，同一位位英雄豪杰去參加宋江起義,，我認(rèn)識(shí)了拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯達(dá)，智取生辰剛的晁蓋,，斗殺西門(mén)慶,、醉打?qū)㈤T(mén)神的打虎英雄武松，雪夜上梁山的林沖……他們的英雄氣概,，無(wú)不令我贊嘆不已,。

走進(jìn)書(shū),，我遨游世界，領(lǐng)略千山萬(wàn)水,、無(wú)限風(fēng)光,；

走進(jìn)書(shū)，我乘著航天飛機(jī),，跟著楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘,；

走進(jìn)書(shū)，我跟著法布爾觀察昆蟲(chóng),，在十萬(wàn)個(gè)為什么中尋找答案,；

走進(jìn)書(shū)，我穿越時(shí)空,，進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,，回到古代去生活……

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇十一

我生活在偏僻的永春山區(qū)，過(guò)去農(nóng)村信息相對(duì)閉塞,，一到假期,，只能與周?chē)男』锇橥嬉恍┻^(guò)家家的游戲。外面的信息,，我很少能知道,！現(xiàn)在好了，我家也上網(wǎng)啦,，我們這些窮鄉(xiāng)僻壤的孩子也能快捷地知道世界各地的信息,，能方便地聯(lián)系到任何地方的朋友，還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知道,、開(kāi)展各種活動(dòng),。這對(duì)我們這些農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)多么重要啊，它將擴(kuò)大我們的視野,，提高我們的素質(zhì),，使我們盡量不被城市的同齡人拉下。

可爸媽老是擔(dān)心我們會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò),，擔(dān)心我們上“黑網(wǎng)”,，總是在不斷地限制，苦口婆心地教育我們盡量不要上網(wǎng),，好像我們上網(wǎng)就成了“罪人”了,。好不苦惱啊,！

網(wǎng)絡(luò)為我們提供豐富多彩,、圖文并茂、形聲兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)信息資源，我們從網(wǎng)絡(luò)中獲得多角度,、多層次,、多形態(tài)的學(xué)習(xí)資源,，我們和城里的.孩子知道,、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng),，我的生活將更加精彩,。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)篇十二

我已是一名初中生了，在這之前,，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,。傷心的、快樂(lè)的但我總能從中尋找到快樂(lè),。

我比較喜歡書(shū)法,，剛開(kāi)始總有些不順利。我與朋友是同時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的,，我并沒(méi)有學(xué)習(xí)書(shū)法的天賦,，因此我學(xué)習(xí)如何拿筆時(shí)，手就抖來(lái)抖去,。練習(xí)基本的筆畫(huà)更是不如朋友了,，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭。

我為此急得滿(mǎn)頭大汗,，更是不知所措地寫(xiě)出更難看的筆畫(huà),。正當(dāng)我為此時(shí)而糾結(jié)的時(shí)候，忽然想到干這個(gè)不能著急,。

我試著調(diào)節(jié)自己,，是自己靜下心來(lái)，緩緩地寫(xiě)出這一筆畫(huà),，雖然不是很好,，但比之前寫(xiě)的好很多。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,，我為自己感到高興,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并使自己改正,。

我一向愛(ài)騎自行車(chē),，但在學(xué)習(xí)它的時(shí)候，我曾想要放棄學(xué)騎自行車(chē),。

三年級(jí)時(shí),，我對(duì)騎自行車(chē)充滿(mǎn)了渴望，看著別人騎自行車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，我就羨慕不已,。

我有幸去表哥家玩弄他的自行車(chē),，經(jīng)過(guò)我的百般要求下他終于答應(yīng)教我騎自行車(chē)，我頓時(shí)感到無(wú)比興奮,。他先是給我示范如何起步,，并說(shuō)接下來(lái)會(huì)容易得多。

他先是兩手扶著自行車(chē)的方向盤(pán),，右腳踏著油門(mén),，稍稍向前一蹬，隨即左腳抬起,，車(chē)子緩緩向前行駛,。

我漫不經(jīng)心地說(shuō)：也挺容易的嘛。便也騎上自行車(chē),，想出去威風(fēng)威風(fēng),。我按照表哥做的自己試了一下，車(chē)子向前行駛結(jié)果方向盤(pán)不聽(tīng)使喚,，左右亂搖,。我見(jiàn)情況不妙，迅速用兩只手死死按住剎車(chē),，才停了下來(lái),。這下我沒(méi)有那么囂張了，有些害怕了,。帶著這種心情我再試了幾次,，結(jié)果仍是這樣。我也只好放棄,。

看到別人從我面前飛馳而過(guò),，我鼓起勇氣，再次嘗試,，終于可以順利行駛一段距離,，經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),。

快樂(lè)無(wú)處不在,，要善于在生活挫折中，尋找之后的快樂(lè),。