每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
我戰(zhàn)勝了自我學(xué)生作文600字篇一
我戰(zhàn)勝了自我學(xué)生作文
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，性格孤僻,，同學(xué)不但不跟我玩，而且還經(jīng)常戲弄,、譏笑我,，我傷心極了。下午放學(xué)后,，我就常常去看高年級(jí)的大同學(xué)打羽毛球,。看到他們那股高興勁兒,，我多么羨慕呀,，有時(shí)候真想去跟他們學(xué)。一天,，一位高個(gè)兒同學(xué)問(wèn)我想不想學(xué),，我晃晃自己的腦袋：“我不學(xué)，我學(xué)不會(huì),，因?yàn)槲姨苛恕??！?/p>
第二天，我仍然去看他們打羽毛球,。他們打了很久,，最后剩下三個(gè)人了。那位高個(gè)兒同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“來(lái),，我教你,。”
我又想溜開(kāi),，高個(gè)兒同學(xué)把我拉住,，誠(chéng)懇地說(shuō)：“你能學(xué)會(huì)的，你很聰明,！你們說(shuō)是嗎,？”另外兩個(gè)大同學(xué)都說(shuō)“是”。
“我很聰明,？不是騙我吧,？大人都說(shuō)我笨呀！”我疑惑地望了望他們,，可他們神態(tài)誠(chéng)懇,，根本不像哄人的樣子。我想：“這是別人第一次沒(méi)小看我,，我決不能讓他們失望,。”于是,，我非常認(rèn)真地學(xué)起來(lái),。回到家后,，我還偷偷地練起來(lái),。
高個(gè)兒同學(xué)看我打羽毛球進(jìn)步了。眉飛色舞地說(shuō)：“你真聰明,，一點(diǎn)不笨,。”
后來(lái),，我就經(jīng)常和他們能一起玩打羽毛球,。高個(gè)兒同學(xué)還鼓勵(lì)我說(shuō)：“自己相信自己是成功的主要原因。只要你認(rèn)真去做每件事,，任何事情都是可能辦成的,。
不久，我就學(xué)會(huì)了打羽毛球，而且學(xué)習(xí)也趕了上去 ,。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難的時(shí)候,，就常給自己鼓勁去解決?！肮Ψ虿回?fù)有心人,，”期末考試，我取得了好成績(jī),，得了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀 ,。
那天，我手持獎(jiǎng)品,，在原來(lái)打羽毛球的地方站了好久,，我的耳邊又一次響起了那句話：“你能學(xué)會(huì)的，你很聰明……”,，
