人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
成長(zhǎng)高中篇一
我一直是個(gè)乖孩子,，真的，很乖,，乖到,，媽媽讓我去刷碗，我絕不會(huì)連鍋一起刷了,！我一直是個(gè)溫順的孩子,，真的，很溫順,，很溫順,，溫順到，我找不到詞語(yǔ)來(lái)形容,！
可是,，不知道從何時(shí)開(kāi)始，那個(gè)很乖,，很溫順的我不見(jiàn)了,，真的不見(jiàn)了。媽媽最清楚,，真的,，媽媽最清楚。我自己都不曉得,。媽媽開(kāi)始數(shù)落我,，開(kāi)始吵我，開(kāi)始沖我發(fā)脾氣,，開(kāi)始生我的氣,！我很害怕，真的很害怕,。我不敢做事,，不敢說(shuō)話，不敢哭,。只是靜靜的過(guò)我沉默的生活,。可是,，媽媽還不放過(guò)我,，媽媽戳著我的腦袋，說(shuō)我沒(méi)有把她放在眼里,，說(shuō)我這么小的女孩就學(xué)得這么傲慢,，說(shuō)我這么大了，還這么沒(méi)禮貌,，還這么不尊重長(zhǎng)輩,！
只是一個(gè)人面對(duì)著鏡子摸著被她戳紅的地方發(fā)呆！
后來(lái),，她干脆不再理我,，裝做家里沒(méi)我這個(gè)人！
我聽(tīng)到她對(duì)別人說(shuō),，這個(gè)孩子沒(méi)救了,，這么大的人了，什么都不會(huì)做,，很懶很懶,，也很不聽(tīng)話,！
這次我哭了，真的,，我真的哭了,！我覺(jué)得自己很傻，真的很傻,。以為只要我不做讓她不高興的事,，她就會(huì)忘掉我的不好?？墒?，我不知道，一個(gè)人做的好事,，很容易就被忘掉,，而一個(gè)人做的壞事，哪怕只有芝麻那么大,，也會(huì)很容易就被記住,，一輩子都不會(huì)被忘掉。
可是,，我不知道,，我究竟做了什么壞事。誰(shuí)知道呢,，誰(shuí)知道呢,？也許只有媽媽知道，只有媽媽知道,，因?yàn)樗偰茉谖页词请u蛋里挑出骨頭,！你們不要以為我不是她生的。我是的,，我是她十月懷胎,，很辛苦才生下來(lái)的。你們不明白嗎,？我也不明白,，也許這是她獨(dú)特的教育方式吧！
我開(kāi)始成長(zhǎng),，變得更乖,，真的更乖，變得她不用說(shuō)話,，我就去刷碗,，還刷鍋！她也變了,，變得又開(kāi)始數(shù)落我,，吵我,，沖我發(fā)脾氣，生我的氣,！我有時(shí)會(huì)生氣,，以為自己在這種日子里遲早會(huì)瘋掉?？晌覄褡约海何沂且粋€(gè)很乖,，很溫順的孩子,！我不能做一個(gè)壞孩子,！
可是，我不知道,，在媽媽眼里,，我已經(jīng)是個(gè)壞孩子了！
唉,，真的很可惜,！那么乖，那么乖的孩子已經(jīng)變成了一個(gè)壞孩子了,！
成長(zhǎng)高中篇二
那一天,，秋風(fēng)蕭瑟，是我第一次自己回家的日子,，那沿途的一路風(fēng)景讓我記憶猶新,。
我獨(dú)自一人站在學(xué)校門(mén)口，不停地跺著腳,，心里想：“爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接我,。”突然,，手機(jī)鈴聲響了,，我心中一喜，以為是爸爸來(lái)接我了,，連忙接起電話,，傳入耳中的卻是我不愿聽(tīng)到的噩耗：“女兒，爸爸臨時(shí)有事不能來(lái)接你了,，你也不小了,，該自己回家了……”這個(gè)消息像顆炸彈似的，在我的腦里炸開(kāi),，世界變得一片空白,。
電話掛斷了，我望著前方熙熙攘攘的人群,，膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開(kāi)來(lái),。我站在學(xué)校門(mén)口,，不敢走入那喧鬧的人群里，腦里不由自己地浮現(xiàn)出匪徒綁架兒童的各種情景,。我不停地深呼吸,，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來(lái),。
終于,，我慢慢地挪動(dòng)了步子，緩緩地移向了人群,。擠進(jìn)了人群里,，來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人似乎都注意到了我，不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上,。我緊縮著脖子,，死死地攥著書(shū)包，加快了腳步,，逃也似的向前走出,。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)打亂了我的思緒，身后有一個(gè)人在聲地喊著：“前面的小姑娘現(xiàn)在是紅燈,?！北緛?lái)是好心的提示，卻被我當(dāng)成了催命符一樣,，沒(méi)命地奔跑,，像受驚的小貓，出于本能地向前飛奔,。不知跑了多久,，直到遠(yuǎn)處的喧囂聲漸漸小了起來(lái)，我才停下了腳步,，彎著腰,，大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著,，俯視著我,，好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著,，我多想讓爸爸來(lái)接我,，讓我不用接受這無(wú)盡的艱熬，可是我卻不愿就這樣放棄,，只想靠自己一步一步地走回家,，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
終于,，我看見(jiàn)了我家的那幢小樓,，一身的疲倦在這一刻洗盡,。被落日的余暉染紅的小樓，披上了一件紗衣,，向我揮著手,。樹(shù)葉“沙沙”作響，似乎在為我鼓掌,。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去,，看看陪我走過(guò)的一路風(fēng)景，笑了,。也許它不是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,，但卻是陪著我成長(zhǎng)的風(fēng)景。
成長(zhǎng)高中篇三
有“梳洗罷,，獨(dú)倚望江樓”的孤寂,，清晨早起,，獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上,，不禁想起“單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延”,，心頭的涼意,，油然而生，人生的孤寂豈不如此,。在這孤獨(dú)之旅中誰(shuí)不會(huì)想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀,？對(duì)呀，孤獨(dú)寂寞也讓人成長(zhǎng),，給人以鼓舞的力量,。
有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬”的抑郁,，課堂上,，胸有成竹的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但老師始終不注意你,，心頭的失落感——不涌上來(lái),。“在樹(shù)林里哭泣,，在樹(shù)林里獨(dú)自朗讀的李京京”那可憐的畫(huà)面——不浮現(xiàn)在眼前,。但這抑郁與無(wú)奈也讓人有了一種進(jìn)取心理，使人不斷努力,，取得成功,。
有“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的孤獨(dú),。下課鈴響了,，獨(dú)坐在教室一角落,，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈的,，卻怎也不注意旁邊的我,。不禁想起坐在案邊奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著那部曠世之作的司馬遷,。無(wú)人陪伴,，無(wú)人訴說(shuō)，也無(wú)人傾聽(tīng),。這孤獨(dú)的環(huán)境也會(huì)讓人成功,。
有“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的凄惻,，考試過(guò)后,，時(shí)間飛逝，成績(jī)下來(lái),，猛頭一愣,。在這凄涼的時(shí)候無(wú)人陪伴，無(wú)人安慰,，就像古時(shí)被流放的文人一樣,，遠(yuǎn)離親人，無(wú)人與你相通,。
有“微風(fēng)燕子斜,，落花人獨(dú)立”的寂寞，下午放學(xué),，伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上,，看見(jiàn)幾朵花兒獨(dú)放在路邊，不禁想起“驛外斷橋邊,，寂寞開(kāi)無(wú)主”的詩(shī)句來(lái),。在這寂寞之旅中，無(wú)人閑談,，真有點(diǎn)寸步難行的感覺(jué),，但這也會(huì)讓人奮力向前走向成功。
有“欄桿拍遍,，無(wú)人會(huì)意”的無(wú)奈,。夜暮來(lái)臨，獨(dú)躺在冷床上,，心里想起今日學(xué)過(guò)的知識(shí)：“有一位深山里的詩(shī)人在院里獨(dú)賞花,，卻又滿腹詩(shī)情”的畫(huà)面。想到自己的孤獨(dú)與無(wú)奈又有誰(shuí)能理解呢？寂寞的一天已經(jīng)過(guò)去,，明天的孤獨(dú)又將來(lái)臨,。日復(fù)一日，它占據(jù)了我的心,。它總伴在我身邊,，對(duì)我不離不棄，不管何時(shí)何地,，總是這樣,，總給我無(wú)數(shù)深思。
成長(zhǎng)高中篇四
“小小少年沒(méi)煩惱……”瞧這歌唱的,，寫(xiě)歌的人肯定不了解我們,。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，我的煩惱就一大堆啊一大堆,，就拿我寒假的煩惱來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,。
煩惱1：起床這件痛苦事
看看，看看這大過(guò)年這大冷天的,，多想窩在被子里不起床啊,，多希望時(shí)間停一停啊。我也不貪心,，停個(gè)一兩個(gè)小時(shí)就好了,，讓我多睡一會(huì)也好啊,?？上В硐牒茇S滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感,，時(shí)間好像跟我作對(duì)似的，越走越快,。不一會(huì)兒,，我就被媽媽硬拖起來(lái)，跟我溫暖的被窩說(shuō)拜拜了,，我那個(gè)淚流直下三千尺?。?/p>
煩惱2：沒(méi)電腦啊沒(méi)電腦啊
在飯桌上我狼吞虎咽,，以有史以來(lái)最快的速度吃完早餐,，然后飛奔到表哥家------我要去玩電腦！我已經(jīng)計(jì)劃好了,，要玩一天的電腦,。可是最后我卻明白了，什么叫計(jì)劃趕不上變化啊,。這不,，我打開(kāi)電腦，還沒(méi)到十分鐘,，媽媽就來(lái)叫我了,，說(shuō)我已經(jīng)玩了半個(gè)小時(shí)了，不能再玩了,，非要我陪她和外婆,、小姨去買(mǎi)東西。本來(lái)以為買(mǎi)東西很快的,，可沒(méi)想到買(mǎi)了半天,，我的電腦啊,！而且我還是當(dāng)炮灰的命,，我是來(lái)幫她們拎東西的，東西那個(gè)重啊,，我真是個(gè)命苦的孩子,。
煩惱3：作業(yè)，你怎么這么多,？,！
一想到作業(yè)我就郁悶，你說(shuō)吧,，難得放個(gè)假,，老師那作業(yè)布置的，那個(gè)多啊,。本來(lái)心情超好的去書(shū)房,，看到那小山一樣的作業(yè)，瞬間就焉了,。心情沉重的拖著腳步,，走到那堆作業(yè)邊，拿起筆,，慢吞吞地寫(xiě)起來(lái),，其實(shí)當(dāng)學(xué)生什么的，真的辛苦??！還是乖乖做作業(yè)吧。
煩惱4：我的假期,，你為什么這么短,？
好不容易把作業(yè)全部干掉了，假期也快跟我說(shuō)拜拜了。每天就是拿著日歷翻啊翻,，希望假期可以多一天,，一天也好啊?？上?，最怕的開(kāi)學(xué)還是要來(lái)到。每天早上很早起床,，然后每天又很晚睡覺(jué),。雖然有點(diǎn)夸張，可我還是想說(shuō)：我真的是每天起得比雞早,，睡得比狗晚,，吃的比豬差，干的比驢多?。,。?/p>
成長(zhǎng)高中篇五
時(shí)光如流水,，眨眼間,，我已在青春的路途中度過(guò)好幾站。青春之路,，既充滿了歡聲笑語(yǔ),，又到處布滿了荊棘坎坷。
1,、我長(zhǎng)大了,！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我吹滅了十五歲的生日蠟燭,。于是,，我理直氣壯得對(duì)父母說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”心里想著從此可以擺脫親人的束縛,，尋找屬于自己的一片天空，自由自在的翱翔,。再也沒(méi)有耐心聽(tīng)父母的絮叨,，對(duì)老師的批評(píng)更是不以為然。追求時(shí)尚,，尋找刺激的感覺(jué),，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了,！
2,、羞答的愛(ài)意
看著瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里那悲壯離奇的愛(ài)情故事，常常會(huì)情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛(ài)情,，但更多的是對(duì)愛(ài)情的向往,。曾一度很羨慕夕陽(yáng)下的情侶，認(rèn)為夕陽(yáng)下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事,。直到后來(lái)讀了李清照的“山無(wú)陵,，天地合，才敢與君絕”后,，才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)自己對(duì)愛(ài)情的理解太膚淺了。為了是愛(ài)情之花開(kāi)的更美,，唯有將這份羞答的愛(ài)意掩藏于內(nèi)心深處,。
3、友情·依賴
4,、多一份成熟
青春中的我,，正在接受著生活的洗禮?？傆幸惶煳視?huì)揮動(dòng)著青春的翅膀,，飛向成功。
成長(zhǎng)高中篇六
兒時(shí)的理想非常簡(jiǎn)單,，期待自身能快快長(zhǎng)大,，看一下這五彩繽紛的全球。童年的心是清澈光亮的,，感情是簡(jiǎn)易天真的,，是父母、教師教會(huì)我真心實(shí)意挑明,、英勇頑強(qiáng)……為我的人生添上第一筆顏色,。從我落地式，傳出第一聲哭鬧到現(xiàn)在,，現(xiàn)有9年了,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著?？匆?jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,，看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由的飛翔，我的內(nèi)心深處尤其期盼成長(zhǎng),，期盼自身快點(diǎn)兒成長(zhǎng),。春去春來(lái)，花開(kāi)花謝,，我快樂(lè)地成長(zhǎng),，像新生的太陽(yáng)光冉冉上升,。
成長(zhǎng)如同一個(gè)水瓶座，里邊裝著各種各樣味兒,，里邊放滿了甜酸,。成長(zhǎng)也是“甜”的，在我成長(zhǎng)的道路上我了解了很多為我遮風(fēng)擋雨的好友,，我們一起手牽手,，在成長(zhǎng)的道路上互相幫助一起成長(zhǎng)。一想起是我這么多的好友,，我的心里就甜絲絲的,。
但成長(zhǎng)也是“酸”的。有時(shí)候日常生活也不是一帆風(fēng)順的,，無(wú)論是學(xué)習(xí)培訓(xùn),，或是友情，或是真情,，或許會(huì)由于學(xué)習(xí)上的艱難而膽怯,，或許會(huì)由于朋友之間的小誤解而消沉，或許會(huì)由于父母的指責(zé)而悄悄傷心落淚,。由于這種內(nèi)心有時(shí)候會(huì)泛起一陣怪味,。看成長(zhǎng)是多滋百味的,。
成長(zhǎng)要我經(jīng)歷了一次次開(kāi)心,，一次次憂傷，一個(gè)個(gè)愉悅,，一個(gè)個(gè)苦惱,，正由于擁有他們的加盟代理，才使我的成長(zhǎng)越來(lái)越更為更有意義,。那挫敗時(shí)的悲傷,，取得成功后的愉悅；那絮絮叨叨的責(zé)怪,，綿綿不絕于口的夸贊,，全是我成長(zhǎng)道路上悅動(dòng)著的一個(gè)個(gè)漂亮的音樂(lè)符號(hào)，我的感悟也因而而沉重的,。我回過(guò)頭望,，一路上的一點(diǎn)一滴，好似沙灘上的足印,，切切實(shí)實(shí)地刻在心中，時(shí)刻提示著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng),。
一縷溫和的太陽(yáng)通過(guò)窗子射進(jìn)來(lái),，一陣輕風(fēng)輕輕地劃過(guò)我的發(fā)尾,，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日帶上追憶悄悄地遠(yuǎn)去；今日船漿把握在自身的手上,；明日正閃耀著輝煌希望著成長(zhǎng)產(chǎn)生的開(kāi)心與愉悅,！
成長(zhǎng)高中篇七
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,。書(shū)籍是我的朋友,。它伴我一起成長(zhǎng)，陪我渡過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,。
我喜歡讀書(shū),，從李白到李清照，從魯迅到冰心,，從泰戈?duì)柕酵栏衲颉沤裰型?，我都喜歡,。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地帶著書(shū),，隨時(shí)隨地讀著。
我喜歡,，在春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)里讀書(shū),。“春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo)”,。朗朗的讀書(shū)聲中，垂柳也好奇地彎下了腰,，綠玉般的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),，正如賀知章所說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”,。池塘里,，美麗的魚(yú)兒正在“魚(yú)戲蓮葉間”，還有一群可愛(ài)的白鵝在快樂(lè)地“紅掌撥清波”,。池塘邊,，花兒綻開(kāi)笑臉，樹(shù)兒伸展腰肢,，小草也好奇地探出頭來(lái),，東張西望，好一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙”的春景畫(huà)呀,！
我喜歡，冬日的暖陽(yáng)下讀書(shū),。手捧一本書(shū),，坐在窗邊看那銀裝素裹,，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,?！扒Ю锉猓f(wàn)里雪飄”的豪邁讓人蕩氣回腸,，“孤舟蓑笠翁,，獨(dú)釣寒江雪”的畫(huà)面讓我回味無(wú)窮……我仿佛看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)緩緩地走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)那悅耳的駝鈴聲,。
讀書(shū),，帶我走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂，領(lǐng)我遨游在智慧的寶庫(kù),，和我一起穿梭于當(dāng)今中外,。讀書(shū)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)高中篇八
盛夏驕陽(yáng),，奏響了離別的韻章,；青荷綻放，盛開(kāi)了青春的昂揚(yáng),。思緒在池韻荷香中抖落,，隨著那份清澈，凝結(jié)成三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
回眸,，我們共同走過(guò)的那個(gè)初秋。
剛進(jìn)班時(shí),，大家都不熟悉,，偌大的教室安靜得像無(wú)人的體育館。班主任讓同學(xué)做自我介紹,。大家一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái),，用自己獨(dú)特的方式的介紹自己。于是,，我們認(rèn)識(shí)了活潑開(kāi)朗的足球健兒——宇航,，擅長(zhǎng)繪畫(huà)的小藝術(shù)家——小馬，莊重博學(xué)的歷史愛(ài)好者——小張,，滿腦鬼點(diǎn)子的小向,。安靜的教室變得熱鬧起來(lái)，不知不覺(jué),，我們已彼此相識(shí),。
回眸，我們共同迎來(lái)飛雪的那個(gè)冬天,。
窗外,，雪花像吹落的梨花瓣,，又像紛飛的蝴蝶帶著醉意,，搖搖晃晃地墜落,。我們欣喜地伸出雙手，用手接住雪花,，它又調(diào)皮地變成水珠從指縫間溜走,。我們的腳步輕輕落在雪背上，積雪咯吱咯吱,，在歡笑,。我們個(gè)個(gè)成了詩(shī)人，紛紛記錄心頭的詩(shī)意,，竟謅出了好些優(yōu)美的小詩(shī),，被老師發(fā)在微信平臺(tái)的快樂(lè)，是冬天里最溫馨的歡歌,。
回眸,，一個(gè)月前的那個(gè)陰雨天。
體育中考臨近時(shí),，我卻因跑步不小心摔了一跤,，導(dǎo)致右手骨折。我只能呆呆地看著大家天天體訓(xùn),，刷題,，忙的不亦樂(lè)乎。自己卻左手拿筆,，看著打著石膏的右手干著急,。心中的不甘和悔恨，頓時(shí)凝結(jié)為淚,，一滴一滴從眼角滑落,。你遞給我一張小紙條，清秀的字跡我至今記得：“多用左手練字,，你一定會(huì)把字寫(xiě)好”,。心頭的感動(dòng)化作源源不斷的淚泉，奪眶而出,，我想我不會(huì)放棄,，因?yàn)橛心悖冶愠錆M動(dòng)力,。
我忘不了窗臺(tái)上那幾盆陪伴我們?nèi)甑牡跆m,，還有綠蘿；忘不了講臺(tái)上老師繪聲繪色的講述,；忘不了我們背著書(shū)包,，徘徊在充滿桂花香的階梯上的日子,；忘不了操場(chǎng)上，我們?cè)诖棠康年?yáng)光下?lián)]灑汗水,，奮力奔跑的樣子,；忘不了跌跌撞撞中，我們一起被表?yè)P(yáng)和受批評(píng)的悲喜,。
只是,，昔日的的美好已化作天邊最后的晚霞，永遠(yuǎn)回不去了,。點(diǎn)點(diǎn)傷感爬上心頭,。
時(shí)光太瘦，指縫太寬,，白衣蒼狗,，轉(zhuǎn)眼三年。天下沒(méi)有不散的宴席,，我們終將離去,，開(kāi)啟人生新的一頁(yè)。
即將告別母校,，昔日美好,，留在心底。愿三年來(lái)的努力拼搏,，換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),，為自己鋪平前路，更為母校增光添彩,。
成長(zhǎng)高中篇九
也許,，你會(huì)認(rèn)為我不合群，但其實(shí)在上幼兒園時(shí),，我卻和我的玩伴們玩的不亦樂(lè)乎,，就像卡通動(dòng)畫(huà)《麥兜故事》里的主人公麥兜，在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時(shí)一樣開(kāi)心,，一樣的快樂(lè)……細(xì)想一下,，自己當(dāng)初更喜歡自己一人，安靜地在樓上呆著,，也許是因?yàn)樵诒娙藷狒[的時(shí)候,，也希望自己擁有一方凈土，一顆寧?kù)o的心罷了,。
童年的我,，喜歡放風(fēng)箏，總是在七樓的窗口，讓父親將風(fēng)箏放上藍(lán)天,，然后再自己拉著線繼續(xù)放,，雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親，但我卻從中找到了另外一種快樂(lè),，一種持續(xù)飛翔的快樂(lè)吧?!
我喜歡放風(fēng)箏,，喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏就像一個(gè)美好的夢(mèng),，放風(fēng)箏就是在放夢(mèng),，我喜歡做夢(mèng)。因?yàn)橛腥嗽嬖V我：夢(mèng)可以讓我看到窗外的陽(yáng)光,，夢(mèng)可以讓我看到天邊的海霞，夢(mèng)可以給我不變的召喚與步伐,，夢(mèng)可以引領(lǐng)我追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),。
“尋夢(mèng)、放夢(mèng)是容易的,，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng),，確是有難度的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是我們一輩子都要做的,，當(dāng)我們?cè)谕陼r(shí)尋夢(mèng),、放夢(mèng)后，我們將用整個(gè)人生去實(shí)現(xiàn)夢(mèng),，等到我們抵達(dá)秋天的果園,，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句美夢(mèng)成真,，然后迎來(lái)冬天雪花的洗禮,，回憶一年的收獲，最后安息……在夢(mèng)中享受過(guò)程的美……”這是我在報(bào)紙上找到的真理,，我相信,，我童年的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的人生會(huì)是一個(gè)完美的結(jié)局,，因?yàn)?，“我不害怕明天，因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)昨天又熱愛(ài)今天”(懷特)我堅(jiān)信：我一定可以!
成長(zhǎng)高中篇十
煩惱就像一只小蝌蚪,，迷失了方向,，找不到自己的媽媽，我多么希望有一個(gè)人來(lái)指引我,，如果我還是一個(gè)小孩子,，那么我就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的生活在一個(gè)沒(méi)有煩惱，整天都是伴隨在爸爸和媽媽的身邊，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，不能再回到以前,，只剩下回憶罷了，我很想念童年時(shí)候的生活,。煩惱現(xiàn)在就像一座小丘,，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
在小的時(shí)候我的家人們都來(lái)我家過(guò)年,，這里數(shù)我最小,，哥哥姐姐們也都陪我玩，事事都讓著我,，我們?cè)诖禾戽覒?，在夏天釣魚(yú)，在秋天爬山,，在冬天打雪仗,，現(xiàn)在想起來(lái)，真是,，哎,。痛心啊，有的時(shí)候想起來(lái),，還會(huì)傻傻的笑一笑?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再像以前一樣天真,、幼稚,、不懂事了。以前的那些歡樂(lè)就像是云彩一樣緩緩地飄走,，我太渴望兒時(shí)的生活了,。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，科目和作業(yè)也比小學(xué)多得多,，我現(xiàn)在已經(jīng)快承受不了了,，作業(yè)太多，回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),，寫(xiě)完作業(yè),，看看鐘，已經(jīng)快10點(diǎn)了,，我為了讓爸爸和媽媽睡個(gè)好覺(jué),，我只好寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了，連想看點(diǎn)課外書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有,。早上還要早早的起床,，收拾完?yáng)|西就坐車(chē)去學(xué)校,，天天都是這樣過(guò)，感覺(jué)這個(gè)世界只剩下我一個(gè)人似的,，好孤單,，但我又想起父母、親人,、老師和朋友們,，和她們?cè)谝黄穑也艜?huì)感到自己有了依靠,，才會(huì)覺(jué)得活著有意思,，很充實(shí)。我好渴望小學(xué)時(shí)候的生活,。
我長(zhǎng)大了,，承受的責(zé)任也就增多了，我還有一個(gè)弟弟,，每次媽媽沒(méi)有時(shí)間帶她,，我就陪她玩，但是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,，我很苦惱，真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大,，懂事了,，就不用像現(xiàn)在這樣依賴我了。我的弟弟也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),，我非常愛(ài)他,，他總是逗我開(kāi)心，讓我把煩惱的事情全拋在腦后,，讓我感到自己在這個(gè)家庭里非常幸福,、溫暖。
煩惱對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很苦惱的,，但是只要有對(duì)煩惱的正確對(duì)待,，那么這些煩惱也就不算什么，遇到困難不要退縮,，也不要放棄,，時(shí)常的鼓勵(lì)一下自己，為自己增加信心,，相信自己,，這些困難一定會(huì)闖過(guò)去的。
加油?。,。,。?/p>
