每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

一年級看圖寫話賽龍舟篇一

星期天的早上,，陽光明媚,，天空上飄著朵朵白云，小紅和她的媽媽去公園散步,，公園里百花盛開,，鳥語花香,，可美啦！

這篇是翔考試時課堂上寫的作文,，紅字部分是媽媽加上的,，媽媽覺得，翔如果再文后加上小紅意識到自己錯了,，跟媽媽說,，媽媽，我錯了,，以后,，我要愛護花草樹木，這樣會更好些,！

一年級看圖寫話（二）：《新烏鴉喝水》

沙漠里,，一只口渴的烏鴉的漫步在沙漠里，它已經(jīng)渴及了,，非常想喝水,。

在烏鴉的視線里突然出現(xiàn)了一個裝有水的白色的瓶子，烏鴉搖搖晃晃的走到瓶子前,，把嘴伸進去,，想得到一絲清涼的泉水，一絲唯一活下去的生命的希望,，突然,，烏鴉的嘴巴卡住了，它傷心的說“看來我是不能活下去了”它把頭一抬,，想看最后一眼的天空,，令烏鴉欣喜的是，水流進了烏鴉的嘴巴,，它成功的喝到了水,，瓶子減輕了重量，掉下去了,，烏鴉十分高興說“原來這樣也可以喝到水,，我明白了，生命也許可以開展更多的道路”就這樣,，烏鴉成為了一只偉大的烏鴉,，走出了沙漠。

一年級看圖寫話（三）：《別給陌生人開門》

在一個陽光明媚,、萬里無云的早晨,，小明正在家里專心致志的寫作業(yè)，突然聽到門外傳來“咚咚咚”的敲門聲,，小明想這會是誰呢,？小明搬來小凳子,，從貓眼里往外瞧，是一個陌生人,。小明想我要不要開門呢,，這時小明急中生智，問道：“請問,，你是誰?。俊蹦莻€陌生人說：“小朋友,，我是你爸爸的朋友,，請開一下門?！毙∶鹘又鴨柕溃骸澳俏野职纸惺裁疵职,。俊边@時那個陌生人答不上來了,，只好灰溜溜的走掉了,。真險啊，如果隨便開門,，后果嚴重?。∥覀冃∨笥言诩胰绻錾夏吧饲瞄T,，一定要多動腦筋,，不能上壞人的當啊,！

一年級看圖寫話賽龍舟篇二

【范文二】

有一天,，小明去坐車。她看見了一位老態(tài)龍鐘的老奶奶,，柱著一根拐杖,，于是就起身讓座。

小明說：“老奶奶,，這個座位讓給您坐吧!”老爺爺說：“謝謝你,，小朋友?！毙〖t說：“不用謝,，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德?！闭驹谂赃叺氖迨逡操澆唤^口,。

【范文三】

今天陽光明媚，小剛和小麗一起在公園里種樹,。他們把種樹的坑挖好了后,，就先放了一棵樹苗,，然后小剛培土,，小麗澆水,。過了一段時間，小剛和小麗一起種的小樹苗已經(jīng)長高了,，綠油油的葉子,，看起來真漂亮真挺拔!

樹可以美化環(huán)境，我們要愛護花草樹木!

一年級看圖寫話賽龍舟篇三

【小熊放風箏作文1】

一個陽光燦爛的中午,，小熊決定到森林里放風箏,。它一邊拉著風箏一邊在寬闊的草地上跑動。風箏在天空一會高一會兒低,，像一只小鳥在天空自由地飛翔,。

突然，一陣大風吹來,，把小熊的風箏吹到了一棵松樹上,，小熊怎么拉也拉不下來，小熊試著爬樹,，可是剛爬到一半就滑下來了,，它試了好幾次，也沒爬上樹梢,。這時小熊為難了,，一屁股坐在了地上嗚嗚地哭了。

正在散步的長頸鹿來了,，看見小熊坐在地上哭,，它走過去關心地說：“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告訴了它，還用手指著自己的風箏被掛在樹上的方向,，長頸鹿看了一眼說：“讓我來,。”它跑過去,，伸長脖子,，用嘴輕輕一咬，風箏就咬下來了,，長頸鹿跑回去,，放在了小熊的眼前，小熊的臉一下子“陰轉晴”了,，連聲說：“謝謝你,，謝謝你，長頸鹿,?！眱蓚€好朋友一起放起了風箏,。

【小熊放風箏作文2】

今天，陽光明媚,，小熊來到綠油油的山頭上放風箏,。它一邊跑一邊放，風箏越飄越遠,，突然,，一陣大風吹來，把小熊的風箏吹上了松柏樹,。

兩個小伙伴一起放風箏,，玩得開開心心的，心里可高興呢!

【小熊放風箏作文3】

小熊有一只非常漂亮的風箏,，它很喜歡這個風箏,。

一天，小熊帶著風箏去外面放,。它拿起風箏,，使勁一甩，風箏飛了起來,。小熊一會兒跑到這兒,，一會兒跑到哪兒，風箏也跟著它跑,。它玩得正起勁呢,，這時一陣大風吹來了，把小熊嚇了一大跳,。原來,，風把它的.風箏吹到一棵樹上去了。

這時,，一只長頸鹿走過來,，看了看樹上的那個風箏，又看了看坐在地上哭的小熊,。就問道：“小熊,，你為什么哭啊?樹上的那個風箏是誰的呀?”“那是我的風箏”說道這兒，小熊立刻不哭了,，“長頸鹿叔叔,，您能幫我把那個風箏取下來嗎?”“可以呀!”長頸鹿走到大樹旁，一伸脖子把風箏取了下來,，遞給了小熊,。小熊謝過了長頸鹿，跑回了家。

【小熊放風箏作文4】

春天到了,，太陽公公照得大地暖洋洋的,，小熊準備去樹林里放風箏。

小熊來到了樹林里,，找到一片空地,，開開心心地放起了風箏，風箏在空中飄揚著,，好似一位美麗的仙女在空中翩翩起舞,。在小熊玩得正起勁的時候,，一陣風吹過,，風箏在空中搖搖擺擺，突然,，被卡在了樹杈上,，小熊怎么弄都弄不下來。最后,，小熊一屁股坐到了地上,，“哇哇……”地大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣往下流,。

于是,，長頸鹿走到了那棵樹的旁邊，伸長脖子,，張大嘴巴,，小心翼翼地把風箏叼了下來。

一年級看圖寫話賽龍舟篇四

星期天,，小明在足球場上踢球,，小明一不小心把球踢到了一位老爺爺家的窗戶上，玻璃被打碎了,。

刺猬坐椅子

小刺猬說：“對不起,。你坐吧!”

小烏龜說：“你別走，跟我坐吧,?！?/p>

小刺猬說：“我不會刺到你嗎?”

小烏龜說：“我有硬硬的殼，不怕的,?！?/p>

說完，小刺猬和小烏龜就一起坐椅子了,。

好孩子

一天,，爺爺坐在院子里乘涼，小紅悄悄地走過來，輕輕地給爺爺捶背,。爺爺轉過頭,，笑咪咪地說:“原來是你呀!你真是個孝順的好孩子?！睜敔斝α?，白白的胡須像倆個倒了的冰淇凌。小紅也笑了,紅紅的臉蛋像一個蘋果,。

像把傘的小蘑菇

一天清晨,，兔媽媽興致勃勃地到森林中去采蘑菇。

兔媽媽精心挑選了一些最最好看的蘑菇帶回家給小兔,，可是兔媽媽想：五顏六色的蘑菇是不能吃的,，之后，兔媽媽把彩色的蘑菇一個個用心地挑了出來,。

兔媽媽一進家門,，小兔們就一擁而上，簇擁著媽媽要蘑菇,，兔媽媽的蘑菇被小兔們一下子搶了個精光,，兔媽媽想：小兔們一定很喜歡這些像把傘的小蘑菇吧!

我很喜歡吃蘑菇的，你喜歡嗎?

一年級看圖寫話賽龍舟篇五

看圖寫話：

范文：

一天下午放學后,，同學們一起打掃教室,。他們有的掃地，有的擦桌子,，還有的擦玻璃,。一會就把教室打掃干凈了。

一年級看圖寫話圖片及范文：植樹 要求：

請你仔細觀察,，這是什么季節(jié),？誰在哪里干什么？你會 表揚他們嗎,？為什么,？請寫幾句話吧。

范文：

植樹節(jié)來了,，老師帶領同學到山上植樹,，為祖國綠化荒山，大家可高興了,。你看,，小東扶著小樹，蘭蘭培土,，他們干得多認真呀,。

問題設置一：這是一棵怎么樣的大樹,？

提供形容樹木茂密的詞語：

密密層層，枝繁葉茂,，遮天蔽日,，郁郁蔥蔥，生機勃勃,，綠樹成陰

問題設置二：鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥,？

提供形容鳥兒幼小、可愛的詞語：嬌嫩,、稚嫩,、幼小、可愛,、機靈

問題設置三：這是一只怎樣的小貓,？它想干嗎？

問題設置五：結果怎么樣,？

問題設置六：給這個故事取了合適的名字,？

口語交際連貫訓練：

將剛才的幾個問題進行合理的整合,，說說整幅圖的意思,？

例文：