總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
個人學(xué)習(xí)總結(jié) 培訓(xùn)總結(jié)簡單篇一
1,、瑞士htmi簡介
瑞士htmi國際酒店旅游管理學(xué)院位于瑞士盧塞恩州著名的風(fēng)景勝地松伯格,。這里風(fēng)光旖旎,景致迷人,。夏季平均氣溫25℃,,冬季氣溫零下10℃,擁有聞名于世的阿爾卑斯滑雪勝地,。
學(xué)院坐落于兩座具有傳統(tǒng)風(fēng)格的酒店內(nèi),。學(xué)生在設(shè)施完善的酒店環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活及培訓(xùn),,耳濡目染酒店的實際運作過程,,理論與實踐并重,使教學(xué)更活潑生動,,學(xué)生更能學(xué)以致用,。海外的學(xué)習(xí),、生活及實踐使學(xué)生能領(lǐng)略到不同的文化,開闊更廣的視野,,亦變得更加獨立與自信,。
每年,有來自世界各地超過40個國家的學(xué)生,,就讀于學(xué)院的酒店管理本科及碩士mba專業(yè),。近20年來學(xué)校培養(yǎng)出來的酒店高級管理人才,,已遍布全世界的各大酒店,、娛樂場所、運動場館以及主題公園等更多的地方,,成為娛樂業(yè)不可或缺的管理骨干和業(yè)務(wù)精英,。
學(xué)院通過英國權(quán)威認(rèn)證機構(gòu)—英國國家教育認(rèn)證委員會(bac)的認(rèn)證,學(xué)院頒發(fā)的文憑和證書國際認(rèn)可,。學(xué)院還獲得瑞士政府官方eduqua質(zhì)量認(rèn)證,。同時每年都會接受來自英國發(fā)放文憑的兩所大學(xué)(阿爾斯特大學(xué),愛丁堡龍比亞大學(xué))的教學(xué)審核和質(zhì)量監(jiān)控,。
該校的教育理念是:優(yōu)學(xué)優(yōu)教,。htmi注重高質(zhì)量的教育教學(xué)水平,并使之與以學(xué)生為中心的校園文化相融合,,從而完成我們的使命―“來的是學(xué)生,走的是經(jīng)理”,。
為了達到教學(xué)的目標(biāo),,課程自始至終嚴(yán)格遵守“學(xué)有所長”教學(xué)方法。最終,,我們希望所有的學(xué)生能將理論與實踐相結(jié)合,以實現(xiàn)個人成長,,達到全球國際酒店旅行行業(yè)對高層管理人才的要求,。
2,、英語提高的情況
此次培訓(xùn)的主要收獲是英語水平的提高,。首先是聽力有了長足的進步,。無論聽課,、回答問題,、討論問題還是生活中問路,、閑聊,、購物處處離不開英語。讀的能力得到高強度的鍛煉,。在課堂上快速瀏覽老師的課件,,及快速閱讀老師分發(fā)的閱讀材料,,生活中各種免費報刊雜志隨手可及,以及路標(biāo),、廣告牌等等一切,,都需要快速的閱讀能力,對國外有人的英語表達方式有了更加深入的認(rèn)識,。此次瑞士之旅,,英語綜合能力得到顯著的提高,,達到了預(yù)期的目的,。
3,、htmi課堂教學(xué)特點
htmi具有適應(yīng)人才市場需求的靈活的教學(xué)模式和辦學(xué)體制、鮮明的教育方法和理念,。其中,,教學(xué)“以人為本,形式靈活”的`特點,與國內(nèi)的灌輸型,、學(xué)生被動地接受知識的教學(xué)模式形成巨大差異,。其教學(xué)方法有:
互動式。學(xué)生在課堂上的自主學(xué)習(xí)討論和做小型報告的時間占有較大的比例,,而教師的任務(wù)主要是引導(dǎo)(告訴該學(xué)什么),、鼓勵學(xué)生,教師除了傳授教學(xué)內(nèi)容以外,很大的精力和工作在于對教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)方法的運用。
提問。在課堂上,無論發(fā)言人是教師還是學(xué)生,都會經(jīng)常性地發(fā)問。有些問題是啟發(fā)思考式,有些問題為隨時檢驗教學(xué)效果,而教師極少針對具體問題給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”,他們鼓勵學(xué)生用批判的眼光去看待他人的理論,倡導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮,鼓勵學(xué)生展現(xiàn)個性,對同一問題教師鼓勵學(xué)生給出不同的答案。
分組討論和報告。集體討論和做專題報告在htmi課堂上十分常見。每次課上都給學(xué)生充分的機會和時間來進行個人見解和主張的及時發(fā)表和討論,,每次的分組討論都是在教師有組織地管理和控制下完成的,一般控制在5分鐘內(nèi),,這種集思廣益使得每個小組的成員都能積極參與并認(rèn)真地聽取其他小組觀點,。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作意識,,調(diào)動學(xué)生的積極性,,同時讓學(xué)生獲取了教師自身以外的知識和信息。
4,、htmi學(xué)制及全新的教學(xué)理念
該學(xué)院提供從證書,、文憑、學(xué)士一直到碩士的課程,。在課程設(shè)置,、師資選擇、教材編寫和學(xué)生管理上都十分重視實踐這一原則,。無論是學(xué)制兩年至四年的學(xué)位學(xué)習(xí),,還是短期培訓(xùn),學(xué)院都會精心安排課程和任課教師,。就讀于該院的學(xué)生畢業(yè)時可以拿到瑞士,、英國二個不同國家的文憑與學(xué)位,。另外,學(xué)生半年在校內(nèi)理論課學(xué)習(xí),,半年在酒店進行帶薪實習(xí)的學(xué)制,,學(xué)校會積極為學(xué)生聯(lián)系世界各地的知名酒店實習(xí),除了瑞士還參與英國,、西班牙和意大利等國家的酒店實習(xí),,將理論知識與實際經(jīng)驗相結(jié)合,同時也會協(xié)助畢業(yè)生尋找各種就業(yè)機會,。理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式為該學(xué)院的一大特色,。因此,學(xué)院十分重視學(xué)生的專業(yè)背景和素質(zhì)的提高,。學(xué)院為學(xué)生提供校內(nèi)實踐的機會,,學(xué)生參與到餐廳、客房和娛樂設(shè)施的服務(wù)之中,,做中學(xué)學(xué)中做渾然一體,。meals,,laundry,,caféandentertainmentservices全部由學(xué)生完成,。通過實習(xí)期,學(xué)生不僅能夠掌握酒店運作及管理的精髓,,更可增強人際交往能力及外語能力,,為日后就業(yè)打下扎實基礎(chǔ)
縱觀專業(yè)課程設(shè)置,我校專業(yè)更注重基礎(chǔ)知識的培養(yǎng),,畢業(yè)后適應(yīng)工作較慢,;而htmi注重應(yīng)用知識的學(xué)習(xí),畢業(yè)后能立即參與到企業(yè)的實際工作中,,做到無縫對接,。
5、教學(xué)上學(xué)到什么,?
htmi的教學(xué)模式給了我很多啟示,。它的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法對我的教學(xué)的提高都很有幫助,。原來的課程主要以教師的課堂講授為主,學(xué)生靠自覺的課下學(xué)習(xí)為輔,。今后的教學(xué)課時不變,但教學(xué)方式可以變?yōu)椋?/p>
教學(xué)方法:互動式+小組討論+報告/展示
范例式教學(xué)方法,。在課堂上講解精選的知識,。以聽,、說、讀,、寫,、譯為訓(xùn)練目標(biāo)的酒店英語課,本質(zhì)上就是實踐課,。我們的教學(xué)原則是:“精講多練”,、“聽說領(lǐng)先”,要求教師引導(dǎo)學(xué)生在課堂上積極參與聽,、說,、讀、寫,、譯的實踐,,酒店英語項目化訓(xùn)練等。此方法經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié):教師精選知識→教師課堂講授→學(xué)生理解→教師歸納→學(xué)生語言訓(xùn)練,。
模擬實踐教學(xué)法,。帶領(lǐng)學(xué)生在課堂內(nèi)、客房酒吧實訓(xùn)室以及課外進行酒店英語口語實踐模擬訓(xùn)練,。
學(xué)導(dǎo)式教學(xué)方法,。根據(jù)“酒店英語”中的不同章節(jié),在熟練掌握課本知識的基礎(chǔ)上,,設(shè)置英語場景,,然后要求學(xué)生結(jié)合課本知識自編英語對話。
6,、結(jié)論
總之,,通過一個月的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),本人全面的增強了英語能力,,了解了不同的教學(xué)理念和方法,,使得我的雙語教學(xué)能力顯著提高。
個人學(xué)習(xí)總結(jié) 培訓(xùn)總結(jié)簡單篇二
兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗多,,受益匪淺,,概括起來,主要有以下幾方面:
一是武裝了頭腦,。黨的十七大精神是指導(dǎo)我國今后一段時期工作的綱領(lǐng)性文件,,學(xué)習(xí)好、貫徹好,、落實好十七大精神,,對于每一個領(lǐng)導(dǎo)干部來說都是十分重要的政治任務(wù)。在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,,并通過此次老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),,我對十七大精神的理解更加深刻,,認(rèn)識更加清醒,精神實質(zhì)把握更加準(zhǔn)確,。
二是加強了黨性修養(yǎng),。黨校是培養(yǎng)干部的搖籃,是黨性鍛煉的熔爐,。這次學(xué)習(xí)使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高,,進一步增強了宗旨意識和與群眾的血肉聯(lián)系,進一步強化了情為民所系,、利為民所謀,、權(quán)為民所用的意識。
三是進一步解放了思想,。對于省委,、市委在廣大干部中深入開展解放思想大討論活動的重要意義認(rèn)識更加深刻。在學(xué)習(xí)過程中,,我結(jié)合橋東區(qū)實際,,特別是個人工作實際,對在加快發(fā)展中的一些思路,、思維觀念等進行了深入的思考,,對一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認(rèn)識。如對張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢有了重新的認(rèn)識和定位,,對于我們在實際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢,,研究和深化工作思路,制定措施具有很大的促進作用,。
四是提高了實際工作的能力,。學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力,促進工作的深入開展,??茖W(xué)發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念,,這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,。橋東區(qū)是主城區(qū),隨著城市化進程的推進,,拆遷,、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益,,所以我們在今后的工作中要帶著感情去做工作,,不斷提高改革創(chuàng)新、解決實際問題能力,,把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),,要著力解決民生問題,,最大限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實的問題,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,。
五是擴大了知識面,。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),雖然只有兩個月,,但課程安排豐富,、合理。它為我們充了“電”,,加了“油”,,擴大了我們的知識面,開闊了眼界,,思想方法和思維方式得到進一步轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維,有助于把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部,。