人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

走進(jìn)走進(jìn)半命題篇一

電視劇《胭脂雪》里有這么一句話：所有的花朵曾經(jīng)都是種子，所有的花朵曾經(jīng)都是葉子,。是的，美麗的外表都曾經(jīng)歷過(guò)一個(gè)蛻變的過(guò)程,。

我走過(guò)了人生的小半輩子,，一路上，追過(guò)風(fēng),，涉過(guò)雨,，自以為已經(jīng)走進(jìn)了自己的花季。我一直高傲著仰著頭向前走,，沒(méi)看到身邊的人和事,。忽然有一天，有一位前輩叫住了我,。他跟我講了一個(gè)故事,，很久以前有個(gè)人自負(fù)地在自家門前貼了一幅對(duì)聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū),?！焙髞?lái)，一位老者拿出一本書(shū)給他看,，他卻一字不識(shí),，他羞愧地忙把對(duì)聯(lián)改成“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”,，用以自勉,。前輩最后淡淡地對(duì)我說(shuō)，孩子,，高傲地昂著頭向前走會(huì)使你不小心被腳下的石頭絆倒的,，低下頭來(lái)看看你身邊的風(fēng)景，看看真正的自己吧,！

我掂量了一下那份自以為是的收獲,，這小半輩子的收獲,，原來(lái)是那么輕，那么不值一提,。我自己所謂的花季只不過(guò)是一個(gè)幻影，一個(gè)海市蜃樓,。我只不過(guò)還是一顆種子,，一顆正在孕育的種子。經(jīng)歷的風(fēng)雨只是成長(zhǎng)的必由之路,，收獲的只是成長(zhǎng)的需要,。原來(lái)我離花季的路還有那么遠(yuǎn)，那么長(zhǎng),。

而今,，當(dāng)我明白了。于是我慢慢地放下了那顆高傲的心,，放下了浮躁的腳步,。我開(kāi)始放慢腳步，看看周圍的風(fēng)景,，靜靜地一點(diǎn)一滴地收獲,；我開(kāi)始學(xué)會(huì)歇息，在每一個(gè)前進(jìn)的'驛站里,，思考,、消化；我開(kāi)始學(xué)會(huì)沉淀,，讓人生慢慢積累,，漸漸豐富……不管別人怎么走他們的路，無(wú)論他人如何追逐風(fēng)雨,，我只愿慢慢填充內(nèi)心那一大塊的空白,。

走進(jìn)走進(jìn)半命題篇二

不知不覺(jué)中秋姑娘已悄悄地打開(kāi)了秋天的大門，頓時(shí),，秋天的氣息傳遍了整個(gè)角落,，天空變得更高更藍(lán)了，就像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,；一輪紅日高高的掛在天邊,，像一個(gè)鮮艷的大火球散發(fā)出柔和的光，普照著大地,；這秋天的空氣也變了,，變得更甜更好。

秋天拉著我的手,，來(lái)到田野里與我歡快的嬉戲,、玩耍。秋風(fēng)可調(diào)皮了，他不是在田野里打滾,，就是在小路上奔跑,、跳躍，有時(shí)還抓一把桂子的香氣,，輕輕地把夏天的腳印涂掉,。

公園里，花壇邊的桂花開(kāi)了,。香氣飄向遠(yuǎn)方,，那金黃的花朵隨風(fēng)飄蕩，美不勝收,。菊花站在風(fēng)霜中昂首挺胸,，面對(duì)秋風(fēng)，他們不屈不撓,。競(jìng)相開(kāi)放,，紅的、藍(lán)的,、紫紅的,，一叢叢，一簇簇,。

田野里,，莊稼都成熟了。稻子金黃金黃的,，為大地披上了一件金妝,，沉甸甸的稻穗把枝干壓彎了，像是在給人們鞠躬,；玉米舉著紅纓樂(lè)了,，高興的`忘了一個(gè)夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了,，一曲酒歌在心靈釀造,。路邊的向日葵也在低頭彎腰向人們問(wèn)好，牛兒羊兒都在牧場(chǎng)上歡快地吃草,，似乎也沉浸在豐收的喜悅中,。

果園里，水果都成熟了,。蘋果嚷著天冷,，要穿紅襖；葡萄嚷著天冷,，要披紫袍,；梨子黃了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大黃吊燈掛在枝頭。其他水果也都嚷嚷著,，秋風(fēng)帶著瓜果的清香,，把豐收的喜訊帶給家家戶戶。農(nóng)民伯伯采摘著水果,，臉上露出了燦爛的笑容,，果園里還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這正是農(nóng)民伯伯春天辛勤的耕耘,，才換來(lái)了今天的豐收。

走在秋天,，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后,，斑斑駁駁的灑落在肩頭撿一片黃葉悄悄地珍藏，愿秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑,！

走進(jìn)走進(jìn)半命題篇三

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,，手里拿著美麗的畫(huà)筆在天上一抹，來(lái)到了樹(shù)林,，給大樹(shù)換上了五顏六色的秋裝,；來(lái)到果園，給果實(shí)換上了金燦燦的衣服,，等待人們?nèi)フ∷?。我和老師、同學(xué)們迫不及待的走進(jìn)秋天,。

秋天是香的,。我們來(lái)到公園，公園里的花壇有許多棵桂花樹(shù),，桂花樹(shù)開(kāi)出了金黃的小花,，密密麻麻的，長(zhǎng)在綠葉中,，就像夜空中滿天的星星,，閃閃爍爍。還有一朵朵喇叭花,，上午,，喇叭花“嘟嘟”地吹響著，好像在說(shuō)：“小朋友,，你們來(lái)玩?。?lái)開(kāi)心的玩耍吧,！”一到下午,，它就像一位害羞的小姑娘捂著臉收縮著,。公園里還有許多的小花，如雞冠花,、芙蓉花,、月季花等等。

秋天是甜的,。往公園里走,，就到了果園，看見(jiàn)樹(shù)上掛滿了果實(shí),，眼睛忙得看不過(guò)來(lái)了,。最吸引人的是沉甸甸地掛在枝頭的桔子，有的未成熟,，穿著綠衣裳,，有的是半成熟，穿著黃綠的花衣裳,，有的成熟了，披著金黃的外衣,。這些桔子真讓我們“口水直流三千尺?。　崩蠋熕坪蹩闯鑫覀冞@些饞貓的心思說(shuō)：“給你們買些桔子吃吧,！”我們開(kāi)心極了,！一拿到桔子，連忙剝開(kāi)皮,，把桔子放入口中,，酸酸甜甜的汁水讓人回味無(wú)窮、難以忘懷,，吃了還想吃,。我們還看見(jiàn)了許多水果，如小燈籠似的石榴,、拳頭般大的柿子,。

秋天是美的。走進(jìn)穿著彩色衣裳秋裝的山林,，楓葉是主角，畫(huà)家來(lái)了,，畫(huà)出美麗的秋天楓樹(shù)圖；作家來(lái)了,，寫(xiě)出了優(yōu)美的文章。我看著那喝多酒似得紅楓葉,，雙腳像被粘住了,，久久不愿離開(kāi),。

秋天是明凈高爽的,，抬頭看碧藍(lán)的天空,，一只只飛翔的大雁擺成了“人”字,、“一”字，在天上飛翔,。一陣秋風(fēng)吹來(lái)吹在人的臉上非常舒服,，吹到葉子上，樹(shù)葉慢慢飄落,，像一只只紅蝴蝶在翩躚,。

走進(jìn)秋天,，我們聞到了撲鼻的芬香,，吃到了酸酸甜甜的果實(shí),，看到了美麗的山林風(fēng)景,，我要把那美麗的秋天珍藏在記憶的相冊(cè)里。

走進(jìn)走進(jìn)半命題篇四

我上中學(xué)啦!

終于在暑假即將過(guò)完的時(shí)候,，迎來(lái)了領(lǐng)錄取通知書(shū)的那一天,。

來(lái)到熟悉的小學(xué)，心里默默地說(shuō)道：“一定要有我的!一定要有我的!”終于老師念到了我的名字：“楊沛東,，來(lái)領(lǐng)你的通知書(shū)!”我高興地走上講臺(tái),。

當(dāng)我拿到通知書(shū)的那一刻，別提心中有多興奮了,，心想,，我要上中學(xué)啦!我上中學(xué)啦!實(shí)話實(shí)說(shuō)，當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有天花板,，我都可以蹦到天上了,。我拿著通知書(shū)，高高興興地回家去,。

接下來(lái)的幾天,，我在家里等啊等，等啊等,，終于等到了開(kāi)學(xué)的那一天,。

八月二十八日,，當(dāng)我第一次走進(jìn)新學(xué)校——城區(qū)二中的大門時(shí),，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng),。寬敞的校園，高大的教學(xué)樓,，美麗的花壇,，還有綠草如茵的體育場(chǎng)……一切都是那樣新奇，一切都是那樣美好,。

來(lái)到我的班級(jí)七六班時(shí),，心中有一種莫名的感覺(jué)。新的教室,，新的老師,，新的同學(xué)。這嶄新的環(huán)境不但沒(méi)讓我感到害怕,，反而讓我覺(jué)得中學(xué)生活很有挑戰(zhàn)性,，也讓我對(duì)新的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。

之后老師告訴我們七年級(jí)有七門課程,，我很高興因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到更多的知識(shí)了,。就這樣，我的中學(xué)生活開(kāi)始了,。

面對(duì)新的初中生活,，我充滿了幻想和憧憬。也有了許多打算,。我打算要好好學(xué)習(xí),，讓父母放心，讓老師開(kāi)心,，也打算要幫助父母做點(diǎn)家務(wù),，學(xué)會(huì)為他們分擔(dān)，讓他們真正感到他們的兒子懂事了……所有的打算匯成一句話：我上中學(xué)啦,，我要讓所有人感到我長(zhǎng)大了!

也許,，中學(xué)生活會(huì)很辛苦，會(huì)遇到很多困難,，但是我會(huì)滿懷信心,，勇敢地迎接、去面對(duì)!

走進(jìn)走進(jìn)半命題篇五

千年前的泗水之濱,，那兒的風(fēng)帶著杏花的甜香,，那兒的水漂著杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著一位老者,；坐在他周圍的,，是他的三千弟子。

“曾點(diǎn),，你如何呢,？”老者問(wèn)。

曾點(diǎn)的鼓瑟停息了,，他站起身來(lái):“我的志向不同于別人,。我只想在暮春時(shí)節(jié)，穿上新裁的春衣,，與五六個(gè)年輕人,，六七個(gè)孩子，結(jié)伴在沂水里沐浴,，然后來(lái)到舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)兒,，唱著歌兒一起回家。

《論語(yǔ)》中的片段,。窗外漫天紛飛的雪花,，燈光下不知疲倦地亮著，整個(gè)房間充滿了怡人的光亮,。該用什么字句,，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心頃將澎湃而出的情感。

已是冬天,，氣溫漸近零下,，忽然無(wú)比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣,，春天的柳枝,，春天的杏花……又覺(jué)得，春天不遠(yuǎn)了,。

看曾點(diǎn)內(nèi)心的春天,，如此的細(xì)滋暗長(zhǎng)的春意，拔節(jié)而上,。從前的自己,，總覺(jué)得這個(gè)冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過(guò)的風(fēng)吹得昏頭轉(zhuǎn)向，感受不到那樣溫暖的春天了,?？墒恰?/p>

我有愛(ài)聽(tīng)的歌,、愛(ài)看的書(shū),、愛(ài)寫(xiě)的文字，只是因?yàn)?，被身邊寒冷肅殺的冬風(fēng)所欺騙,，而忘了在心中打開(kāi)一扇門,，邀請(qǐng)春天走進(jìn)。有自己的志向,，并向著理想前進(jìn),，這就是春天給予我的希望啊,！

就像曾點(diǎn)一樣,，有著令人溫暖的所想，就像孔子一樣,，有著教導(dǎo)弟子般的芬芳感念,，包括那名輕輕的“我是贊成曾點(diǎn)的啊?！弊屛蚁嘈?，即使在寒冷的冬天，照樣可以有溫暖如春的心靈,。

走進(jìn)走進(jìn)半命題篇六

小學(xué)階段的生活,，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩,；也像一本時(shí)間老人的記事本,，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還像一部連續(xù)劇,，有快樂(lè)也有傷心,。

回首過(guò)去，留下美好的回憶,；看看未來(lái),，充滿無(wú)限的期待與憧憬。

十三歲了,，進(jìn)入了初中,，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味,。初中,，充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō),，初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,，也就是最重要的時(shí)期。是的,，有人說(shuō),，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓,，高中是粉刷,，大學(xué)是裝修。只有如此,，人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二,，無(wú)與倫比的大樓。

開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活,。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律,，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì),。

正式上課后,，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,，有的還是老朋友,。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟,，積極大膽的徐志豪,，負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰；老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師,，不拘言笑的社會(huì)老師,，和藹可親的數(shù)學(xué)老師。

初中的生活,，或許像一顆五味豆,，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船,，少不了跌蕩起伏,；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性,。這一切將在前方迎接我們,。同學(xué)們,，讓我們珍惜初中生活的一分一秒,，努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí),！

走進(jìn)走進(jìn)半命題篇七

不知不覺(jué),，我已翻過(guò)十六座大山；無(wú)聲無(wú)痕,，我已躍過(guò)十六條小河,；懵懵懂懂，我已然走進(jìn)了青春。

這是一個(gè)怎樣的世界,，沒(méi)有人回答,，所以我只有探索著，思考著,，努力走出這片迷茫的黑暗,。

我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界,。一切都那么陌生,，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn),，我刺激,，我興奮，我渴望,，那與眾不同的所有,，等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng),，隨著世界一起瘋狂,。

我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界,。一切惟我獨(dú)尊,。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教,，快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔,。隨心所欲，沉浮在幻想的長(zhǎng)河中,，難以自拔,，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠,，讓夢(mèng)幻侵蝕吧,，我愿就此沉淪。

我發(fā)現(xiàn),，這是一個(gè)瘋狂的世界,。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯,，忽而又近在咫尺,，讓我看不清，摸不透,。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái),，又如空氣一般抽離,。為什么？我問(wèn)所有人,，所有人都笑而不答,，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白,，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界,，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。

我發(fā)現(xiàn),，這是一個(gè)迷惘的世界,。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么,，我不明白,。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹,，就煙消云散,。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空,。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西,。下星期的測(cè)驗(yàn)，明天的背誦,，不久的會(huì)考……雖然煩燥,，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋,。

我發(fā)現(xiàn),，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著酸甜苦辣,，又有著夢(mèng)幻城堡,，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味,，才有原來(lái)的那方遼闊,。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。

終有一天,，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。

迷惘過(guò)后,，一切重建,，宛如新生；

我們?nèi)绱诵疫\(yùn),。