當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一

今天是我參加了孩子班的家長(zhǎng)會(huì),，我家孩子在阜康市廈門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二2班。每次參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我都感受頗多,，通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)教師的工作有了更多的了解,，也認(rèn)識(shí)到孩子的教育不單單是學(xué)校的責(zé)任,，家長(zhǎng)有更大的責(zé)任！只有老師和家長(zhǎng)的共同努力,，才能幫助孩子提高成績(jī),！

這次的家長(zhǎng)會(huì)上,，校長(zhǎng)和老師一共講了三個(gè)方面的內(nèi)容：

一、多支持多鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)他們的自信心,。

二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩,！

聽(tīng)了學(xué)校王校長(zhǎng)和班主任張老師的講話,，讓我認(rèn)識(shí)到作為家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候好多的不足之處，以后我會(huì)和孩子一起成長(zhǎng),，正確的引導(dǎo)他！最讓我記憶深刻并且感動(dòng)的是張老師熬夜到兩點(diǎn)多為我們的孩子做的一張“傾訴卡”,。讓孩子們寫(xiě)下他們心中最想對(duì)媽媽說(shuō)的心里話,，并且畫(huà)出自己心里最美的媽媽的樣子,，孩子們純真的話語(yǔ)和繪畫(huà)感動(dòng)了所有的家長(zhǎng)，那真的是孩子送給我們每個(gè)媽媽“三八”婦女節(jié)最最寶貴的禮物,！還有張老師還給一部分家長(zhǎng)發(fā)了“最美家長(zhǎng)”的獎(jiǎng)狀！真的,，這樣的精神鼓勵(lì)會(huì)激發(fā)更多的家長(zhǎng)重視孩子的教育并且支持配合學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng),！最后感謝學(xué)校的每一位老師為孩子們辛勤的付出,！我們作為家長(zhǎng)一定會(huì)好好配合和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作！各位老師,，辛苦了,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二

秋風(fēng)颯爽,，神怡情曠，在這金秋良月,，參加孩子班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì),，感觸幾何，收獲頗多,！

會(huì)議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),、目標(biāo)、方式提出了建議和要求,，講解很細(xì)致,。秦老師作為班主任,，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，提供了嶄新的模式,，同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng),，展現(xiàn)新的方向,，提出更高要求！

首先當(dāng)做自我檢討,，潤(rùn)博表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但通過(guò)秦老師讓孩子寫(xiě)得《給爸爸媽媽的一封信》中,，我們了解到孩子的心事,，作為家長(zhǎng)，同孩子的溝通欠缺,，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏,。當(dāng)老師在讀潤(rùn)博寫(xiě)給我們的信,，我真從未想過(guò)孩子能有這么豐富的,，細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們?cè)谂Φ睾爸谔?hào)在培養(yǎng)孩子的同時(shí),，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,，在為他做什么,，還需要做些什么,。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想,，自己的愿望，自己的生活模式,。雖然在家中一直提倡讓潤(rùn)博自由發(fā)展，但我們還是疏忽,，和孩子溝通太少,，有時(shí)候僅僅是作為父母,，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,，都需要我和孩子?jì)寢寔?lái)為孩子而改正。

最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn),。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,，秦老師超越的培養(yǎng)理念,，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷,，豐富的教育閱歷，對(duì)我們對(duì)于潤(rùn)博的培養(yǎng),，提供很好的借鑒和方向。通過(guò)會(huì)上秦老師同家長(zhǎng)的溝通和言傳身教,，針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng),，大約形成幾點(diǎn)想法,。簡(jiǎn)單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵(lì)，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，充足的閱歷！

充沛的精力：孩子的身體最重要,，學(xué)習(xí),、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài),。通過(guò)孩子的信和家長(zhǎng)會(huì)上秦老師的現(xiàn)身說(shuō)法，我認(rèn)為,，必須要注意孩子的身體成長(zhǎng)！

秦老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、鍛煉,，這很讓我們做家長(zhǎng)的慚愧,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,，對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)至關(guān)重要。聯(lián)系到我們?cè)诩?，我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺(jué),，早上近七點(diǎn)起床,，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步,，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)潤(rùn)博早起了,，還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺(jué),。潤(rùn)博的身體雖然一直很好,，但相比較還是有點(diǎn)笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,，這需要我們父母來(lái)注意。而且很多時(shí)候,，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做,，帶孩子出去吃飯店、肯德基等,，這些確實(shí)對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)不利。孩子從小是勤快的,，我們做家長(zhǎng)的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰，以身作則,，為孩子的未來(lái)培養(yǎng)出一個(gè)良好，嚴(yán)謹(jǐn),，健康的生活習(xí)慣,。

自信,、自強(qiáng),、自律,，我一直想讓潤(rùn)博做到這點(diǎn),，但在實(shí)際生活中,，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑,。雖然潤(rùn)博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,，鬧一些小情緒，甚至對(duì)很多事情困惑和不自信,。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,，隨時(shí)調(diào)整,，和孩子一起成長(zhǎng)，做孩子的好朋友,，讓孩子變得更大度，大氣,。

潤(rùn)博比較要強(qiáng),，很喜歡別人說(shuō)好。也是小孩子的心理,，期待老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的贊賞,，同學(xué)們的尊重,。很多時(shí)候,，當(dāng)潤(rùn)博做的不錯(cuò)了,，我們表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他,，下一次,，他能做的更好,。在家長(zhǎng)會(huì)上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,，讓孩子自己來(lái)超越自己，這一觀點(diǎn),，我非常信服,。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力,。當(dāng)孩子做好了,，必須要表?yè)P(yáng),，通過(guò)經(jīng)常激勵(lì)過(guò)程中,，增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力,。哪怕孩子做錯(cuò)了，也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方,。這一點(diǎn)，我和潤(rùn)博媽媽做的還算可以,，以后還要繼續(xù)這樣做下去。

平日中發(fā)現(xiàn),，潤(rùn)博很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì),。一方面代表父母對(duì)孩子的認(rèn)可,，另一方面也能得到實(shí)惠的東西,。譬如考試考好了,，可以帶著出去吃個(gè)肯德基，可以讓玩會(huì)電腦,，可以到超市去拿點(diǎn)零食，吃個(gè)冰糕等等,。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去,。把握好兩個(gè)原則,，適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng)！有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程,，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過(guò)程,。孩子做好了,，一定要獎(jiǎng),。但一定要把握好度,，譬如吃肯德基不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕,，孩子必須要玩,，但隨時(shí)可以收心,。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程中,，我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂(lè)的童年！

孩子現(xiàn)在正是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)候,。這么好的學(xué)校,，這樣好的老師，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，我們倒不是很擔(dān)心了,。但作為望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展,。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語(yǔ)和圍棋,，但我感覺(jué)孩子涉獵的方面還是少。針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng),，小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精,。但希望孩子能多了解各方面的知識(shí),，多了解下社會(huì),。為孩子形成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,，我想在以后盡量多抽出時(shí)間來(lái)陪孩子,。多帶潤(rùn)博出去逛逛大樓，會(huì)會(huì)朋友,，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,，在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開(kāi)心，學(xué)得更從容,！

家長(zhǎng)會(huì)上家委會(huì)的代表,、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做,，做什么,?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報(bào)春暉,！燭淚之情，舔犢之心,，父母老師為孩子的付出是無(wú)償?shù)摹Ｎ覀兤诖⒆佑兄篮玫奈磥?lái),，我們努力為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái),，我們也相信孩子擁有美好的未來(lái),！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三

20xx年3月2日,，星期五,，我專(zhuān)門(mén)向公司請(qǐng)了半天假,，來(lái)參加女兒幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L(zhǎng)一樣,，做為父母，最關(guān)心的是孩子的教育問(wèn)題,，幼兒園是孩子們離開(kāi)父母，獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái),。他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力,。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)無(wú)疑是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園的情況,，同時(shí)向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì),。

我們先去了物探幼兒園的音樂(lè)大廳,，聆聽(tīng)了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問(wèn)題,、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義,、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、通過(guò)不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。張老師通過(guò)理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,，家長(zhǎng)們都感同身受,，認(rèn)真的做著筆記。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,，所以家長(zhǎng)老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)最大問(wèn)題,，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,，所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩,，不知道她在幼兒園怎么樣,，但從上過(guò)的一些親子課上可以感覺(jué)到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn),，有點(diǎn)放不開(kāi),，想表現(xiàn)自己但又沒(méi)有勇氣和信心站出來(lái),。原來(lái)我一直以為這是性格的原因,，看來(lái)跟我們家長(zhǎng)平時(shí)的教育也有很大關(guān)系，因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),，調(diào)皮的不行,，也許是我過(guò)于溺愛(ài)的緣故,，平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評(píng)過(guò)她,，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,，也就是今天張老師講的獨(dú)生子女存在的問(wèn)題中的好哭和身體心理嬌氣,。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問(wèn)題的具體辦法,，回家后會(huì)好好的總結(jié)改正,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)5篇幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)5篇陳老師講道下周三要舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)來(lái)到教室,，親身感受孩子們的學(xué)習(xí),、生活情況,。相信很多家長(zhǎng)跟我一樣,，特別想知道孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),，他們是怎樣吃飯睡覺(jué)的,，是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的,，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己,，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了，我很期盼,。陳老師還講了一些孩子們?cè)谟變簣@存在的問(wèn)題,，表?yè)P(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),，講到了舞蹈,、美術(shù)特色課,，提出讓家長(zhǎng)跟孩子一起種盆植物,，等發(fā)芽后拿到教室,，還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有安排家長(zhǎng)與老師互動(dòng),，就是家長(zhǎng)們提一些問(wèn)題，老師和家長(zhǎng)一起探討,。其實(shí)家長(zhǎng)們很希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)能與老師進(jìn)行溝通，探討孩子們?cè)谟變簣@在家里,，存在的一些問(wèn)題及如何解決這些問(wèn)題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,，又能融洽老師與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，一舉多得!

這次的家長(zhǎng)會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室,，讓我對(duì)物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力量充滿信心,，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下,，我女兒一定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四

幾天前,，我參加了兒子所在班的家長(zhǎng)會(huì),，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺,。首先聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告，使我們對(duì)家庭教育有了更新的認(rèn)識(shí),，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、生理發(fā)育和心理發(fā)展過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題有了更多的了解,。接著是班主任楊老師就本班基本情況,、孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育,、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，用事例說(shuō)明,，深入淺出,，我很受啟發(fā),?？吹贸鰜?lái),，班主任楊老師是充滿愛(ài)心,，富有責(zé)任心的好老師,，她一心想把孩子們培養(yǎng)成人,、成才,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。下面是我參加這次家長(zhǎng)會(huì)的一些心得體會(huì),。

一,、要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,，自己的事情自己做,。在這一點(diǎn)上,，校長(zhǎng)就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,，讓我們反思自己對(duì)待孩子的教育方式,，特別是怎樣對(duì)待孩子的逆反心理,，確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方,。以前,，我可能和大部分寵愛(ài)孩子的家長(zhǎng)一樣，對(duì)孩子包辦的太多,。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了,，他有自己的想法,，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要,。所以,，我們要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感,，遇事多與孩子商量,，多聽(tīng)他們的意見(jiàn),，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,，體驗(yàn)生活，讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉,，提高能力,，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,。給孩子一個(gè)自由的空間,，相信他們，相信我們?cè)缫惶旆攀?，孩子就?huì)早一天長(zhǎng)大,。

二,、要多贊美孩子和信任孩子,。多給孩子一些微笑，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候,，要允許孩子犯錯(cuò),，容忍孩子的缺點(diǎn),。剛開(kāi)始時(shí)孩子也許做的并不好,，但我們不要指責(zé)孩子,，不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候,，我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來(lái)一次,，這樣就會(huì)給孩子帶來(lái)越來(lái)越多的自信。

三,、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,，我們要積極地影響和教育孩子,，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的'親子關(guān)系,，孩子才會(huì)樂(lè)于和我們溝通,、交流,，我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。

四,、要讓孩子愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),。楊老師一直很注重對(duì)孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，要求孩子每天閱讀一篇文章,，記錄好詞佳句,，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,，使孩子的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平得到了很大的提高,。所以，我們家長(zhǎng)一定要配合老師的教育理念,，把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)堅(jiān)持下去,。

以上幾點(diǎn)是我在這次家長(zhǎng)會(huì)后的感想?？傊ㄟ^(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我更清楚地認(rèn)識(shí)到,，在孩子的教育上,，我們一定要站的更高些,，看的更遠(yuǎn)些，想的更深些,，做的更實(shí)些,。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通,，雙方共同關(guān)注教育孩子,，我們的孩子一定會(huì)成功，未來(lái)一定很精彩,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五

秋風(fēng)颯爽,，神怡情曠,，在這金秋良月，參加孩子班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì),，感觸幾何，收獲頗多!

會(huì)議由班主任秦玉華老師主持,，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),、目標(biāo),、方式提出了推薦和要求,，講解很細(xì)致,。秦老師作為班主任,，從孩子的全面培養(yǎng)角度,，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，帶給了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng),，展現(xiàn)新的方向,，提出更高要求!

首先當(dāng)做自我檢討,，潤(rùn)博表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但透過(guò)秦老師讓孩子寫(xiě)得《給爸爸媽媽的一封信》中,，我們了解到孩子的心事，作為家長(zhǎng),，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,，很是汗顏,。當(dāng)老師在讀潤(rùn)博寫(xiě)給我們的信，我真從未想過(guò)孩子能有這么豐富的,，細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們?cè)谂Φ睾爸谔?hào)在培養(yǎng)孩子的同時(shí),，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,，在為他做什么，還需要做些什么,。寧寧孩童之愿,、拳拳赤子之心,，我們平日都疏忽了,，孩子有自我的思想,，自我的愿望，自我的生活模式,。雖然在家中一向提倡讓潤(rùn)博自由發(fā)展，但我們還是疏忽,，和孩子溝通太少,，有時(shí)候僅僅是作為父母,，而不是孩子的朋友,。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子?jì)寢寔?lái)為孩子而改正,。

最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,，秦老師超越的培養(yǎng)理念,，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷,，豐富的教育閱歷,，對(duì)我們對(duì)于潤(rùn)博的培養(yǎng),，帶給很好的借鑒和方向,。透過(guò)會(huì)上秦老師同家長(zhǎng)的溝通和言傳身教,，針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng)，大約構(gòu)成幾點(diǎn)想法,。簡(jiǎn)單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,，經(jīng)常的激勵(lì)，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，充足的閱歷!

充沛的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習(xí),、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài),。透過(guò)孩子的信和家長(zhǎng)會(huì)上秦老師的現(xiàn)身說(shuō)法,，我認(rèn)為,，務(wù)必要注意孩子的身體成長(zhǎng)!

1、良好生活習(xí)慣的構(gòu)成,。秦老師所講每一天早5點(diǎn)半定時(shí)起床,、鍛煉,，這很讓我們做家長(zhǎng)的慚愧,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,，對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)至關(guān)重要。聯(lián)系到我們?cè)诩?，我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺(jué),，早上近七點(diǎn)起床,，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步,，走走路,，呼吸大自然的清新空氣了,。甚至有時(shí)潤(rùn)博早起了,，還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺(jué)。潤(rùn)博的身體雖然一向很好,，但相比較還是有點(diǎn)笨拙,，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,，這需要我們父母來(lái)注意,。而且很多時(shí)候,，我們?yōu)榱送祽校埗紤械米?，帶孩子出去吃飯店,、肯德基等,，這些確實(shí)對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)不利。孩子從小是勤快的,，我們做家長(zhǎng)的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來(lái)培養(yǎng)出一個(gè)良好,，嚴(yán)謹(jǐn)，健康的生活習(xí)慣,。

2、用心向上的生活心態(tài),。自信、自強(qiáng),、自律,，我一向想讓潤(rùn)博做到這點(diǎn),，但在實(shí)際生活中,，孩子經(jīng)常很困惑,，很懷疑,。雖然潤(rùn)博已經(jīng)算比較出色了,，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,，鬧一些小情緒,，甚至對(duì)很多事情困惑和不自信,。這就需要我們同孩子多溝通,，把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),，多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情,，隨時(shí)調(diào)整,，和孩子一齊成長(zhǎng),，做孩子的好朋友,，讓孩子變得更大度,，大氣,。

3、經(jīng)常地激勵(lì)：潤(rùn)博比較要強(qiáng),，很喜歡別人說(shuō)好。也是小孩子的心理,，期盼老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的贊賞,，同學(xué)們的尊重,。很多時(shí)候，當(dāng)潤(rùn)博做的不錯(cuò)了，我們表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他,，下一次,，他能做的更好,。在家長(zhǎng)會(huì)上,，秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較,，讓孩子自我來(lái)超越自我,，這一觀點(diǎn),，我十分信服。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力,。當(dāng)孩子做好了，務(wù)必要表?yè)P(yáng),，透過(guò)經(jīng)常激勵(lì)過(guò)程中,，增強(qiáng)孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯(cuò)了,，也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn),，我和潤(rùn)博媽媽做的還算能夠,，以后還要繼續(xù)這樣做下去。

4,、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)：平日中發(fā)現(xiàn),，潤(rùn)博很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。一方面代表父母對(duì)孩子的認(rèn)可,，另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了,，能夠帶著出去吃個(gè)肯德基，能夠讓玩會(huì)電腦,，能夠到超市去拿點(diǎn)零食，吃個(gè)冰糕等等,。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個(gè)原則,，適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng)!有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程，也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過(guò)程,。孩子做好了,，必須要獎(jiǎng),。但必須要把握好度，譬如吃肯德基不好,，我們能夠思考下次讓吃冰糕,，孩子務(wù)必要玩，但隨時(shí)能夠收心,。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程中,，我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂(lè)的童年!

5、充足的閱歷：孩子此刻正是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)候,。這么好的學(xué)校,，這樣好的老師，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，我們倒不是很擔(dān)心了,。但作為望子成龍的想法，我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展,。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語(yǔ)和圍棋,，但我感覺(jué)孩子涉獵的方面還是少。針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng),，小學(xué)時(shí)候并不期望學(xué)什么什么都要精,。但期望孩子能多了解各方面的知識(shí)，多了解下社會(huì),。為孩子構(gòu)成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念,。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時(shí)光來(lái)陪孩子,。多帶潤(rùn)博出去逛逛大樓,，會(huì)會(huì)朋友，看看風(fēng)景,。讓孩子多接觸外界,，在陪孩子一齊玩的同時(shí)讓孩子玩得更開(kāi)心，學(xué)得更從容!

家長(zhǎng)會(huì)上家委會(huì)的代表,、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,，了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做，做什么,?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情,，舔犢之心,，父母老師為孩子的付出是無(wú)償?shù)摹Ｎ覀兤谂魏⒆佑兄昝赖奈磥?lái),，我們努力為孩子創(chuàng)造完美的未來(lái),，我們也相信孩子擁有完美的未來(lái)!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六

學(xué)校和我們家長(zhǎng)都一樣，都希望孩子們能健健康康,，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大,，好好讀書(shū)，認(rèn)真做人,，所以給每位一年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力,。

記得第一次參加家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮時(shí),，還帶著不少的疑惑：家長(zhǎng)學(xué)校——多么陌生的詞語(yǔ),！可當(dāng)一堂課聽(tīng)下來(lái)才明白其中的奧秘,，原來(lái)這是針對(duì)我們這些年輕父母專(zhuān)門(mén)開(kāi)辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用,；幫助我們樹(shù)立正確的教育觀和人才觀,；更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以,，非常感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),！

關(guān)于賞識(shí)教育，我還特地買(mǎi)過(guò)碟子來(lái)看過(guò),，后來(lái)也在家長(zhǎng)學(xué)校的講座里聽(tīng)老師提起,。我們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,，而且還會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度,。如果我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽(tīng)、不看,、不肯定,、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)受到打擊,。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表?yè)P(yáng),，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒！我真替你感到驕傲,！”當(dāng)然,，賞識(shí)教育并不意味道著拒絕批評(píng)，只是別忘了在批評(píng)他們過(guò)后仍記得給他們一個(gè)擁抱,，讓他們知道我們有多愛(ài)他們,！

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝,，捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長(zhǎng)對(duì)此都深有體會(huì),。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心,，從小到大,，習(xí)慣于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，什么事都無(wú)須其操心,，因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享,。做錯(cuò)了事,，打不得，說(shuō)不得,，由此一來(lái)就養(yǎng)成孩子自私的性格,，不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,，讓他們懂得與別人分享快樂(lè),，懂得謙讓、懂得尊重,、懂得團(tuán)隊(duì)精神,，更要懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),。我常常告訴兒子,，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人,?；蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩,！

都說(shuō)獨(dú)生子女是自私的一代,，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī),，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足,，確實(shí)很難想象將來(lái)步入社會(huì)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。

對(duì)于自己的兒子,，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差,。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒(méi)受過(guò)挫折,，也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗,。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的他由于太緊張而臉色大變,，反倒把老師嚇倒,。由此可見(jiàn)，過(guò)于的呵護(hù)備至讓他在面對(duì)這樣的事情時(shí)沒(méi)有承受能力,，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙?jiàn)風(fēng)雨是有必要的,。出國(guó)留學(xué)有一天兒子回來(lái)后告訴我說(shuō)他今天被老師罰站了,，我問(wèn)為什么？他說(shuō)因?yàn)樯险n講話,，在我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表評(píng)論時(shí)他說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)要讓我接受挫折教育嗎,？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當(dāng)時(shí)我就笑了,，是啊，也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評(píng)未必不是好事,。

那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓?zhuān)@種謙讓與委屈不會(huì)讓他失去什么,。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來(lái),，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

能改變我們一生的,，也許就是一些良好的習(xí)慣,！成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣,；對(duì)孩子而言,，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生,。父母的言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子,。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己是否這樣做了,。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的,。都說(shuō)行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格,、性格決定命運(yùn),，那么希望通過(guò)努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，讓他們將來(lái)在尋找成功時(shí)不至于兩手空空,。

有朋友跟我說(shuō)小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過(guò)，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí),。也許這話不錯(cuò),。能讓孩子在他的童年想多快樂(lè)就多快樂(lè)，在他還是無(wú)憂少年時(shí)盡情享受快樂(lè)時(shí)光,?？墒牵F(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣,。面對(duì)如此竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),，真恨不得教會(huì)孩子七十二變的本領(lǐng),，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來(lái)的生活中更成功的地尋找幸福,，作家長(zhǎng)的只能是讓他們學(xué)會(huì)更多的東西,。當(dāng)然，撥苗助長(zhǎng)也不好,，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,。而那些對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開(kāi)放式”管理的家長(zhǎng),，你只有付出了,，才有可能獲得你想要的結(jié)果。

記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長(zhǎng)為參天大樹(shù),，那就讓他做一棵默默無(wú)聞的小草吧,，他一樣可以給你帶來(lái)春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋,，那就讓他做一朵最小的浪花吧,，他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人,，那就讓他做一個(gè)平凡的人,，無(wú)論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人,，也無(wú)論是一名軍人還是一位商人,，只要他誠(chéng)實(shí)、正直,、善良,、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲,，只要他是對(duì)社會(huì)有用的人,，這就足夠了。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我明白了家長(zhǎng)要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊,、自信,，才能使孩子健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,。同時(shí)作為家長(zhǎng)也應(yīng)注意自己的言行舉止,，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在溫馨、快樂(lè)的環(huán)境里健康成長(zhǎng),、輕松學(xué)習(xí),。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七

家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始，王清群校長(zhǎng)的講話就給人以深深地觸動(dòng),，王校長(zhǎng)是名校長(zhǎng),、實(shí)干家，對(duì)他的事跡,，以前就多有耳聞,，印象深刻。王校長(zhǎng)的到來(lái),，相信三小會(huì)又一次踏入高速發(fā)展的快車(chē)道,。孩子上一年級(jí)的時(shí)候，年齡還比較小,，對(duì)于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個(gè)家長(zhǎng)自己也猶豫不決,，最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定決心,。入學(xué)兩年來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長(zhǎng)與進(jìn)步歷歷在目,，一切得益于學(xué)校寬松,、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真,、踏實(shí),、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我們對(duì)孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心更大,。

應(yīng)該說(shuō)，孩子的成長(zhǎng),，每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn),，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長(zhǎng)期艱巨的工作,，甚至可以說(shuō)是評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn),，孩子教育的好，那我們當(dāng)父母的就獲得最大的成就,，孩子教育的不好,，那就是一個(gè)人最大的失敗。楊宸從小就是一個(gè)比較健康,、懂事的孩子,，從出生到現(xiàn)在，一直沒(méi)讓爸爸、媽媽太費(fèi)過(guò)心,，上幼兒園前連感冒都沒(méi)有幾次,，不知道打針是干什么，上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快,，對(duì)學(xué)校充滿好奇心和興趣,，對(duì)老師和同學(xué)也是津津樂(lè)道。對(duì)于孩子的日常教育,，結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論,，我和孩子?jì)寢層幸庾R(shí)給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍，注意正面引導(dǎo)孩子的言行,，從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動(dòng)手興趣,，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該說(shuō)這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn),。但聽(tīng)張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹,，我覺(jué)得在很多方面還需要更加注意。首先,，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠,。作為父親，可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子?jì)寢專(zhuān)m然平時(shí)盡量注意多和孩子溝通,，用平等的態(tài)度和孩子相處,，但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多，一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對(duì)我說(shuō),。其次,，在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)不端正,、寫(xiě)字的筆順不對(duì)等小毛病,，雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行糾正，但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠,。在孩子的作息時(shí)間上,，因?yàn)樽约河型硭牧?xí)慣，有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息,。在培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣上,，孩子有時(shí)候興致勃勃、有時(shí)候也偷懶,，自己也常常不能?chē)?yán)格要求,。

每逢開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況,。本次家長(zhǎng)會(huì)老師把各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況分為聽(tīng)課認(rèn)真,、發(fā)言積極、作業(yè)質(zhì)量、勞動(dòng)積極四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，楊宸在聽(tīng)課認(rèn)真,、勞動(dòng)積極兩個(gè)方面榜上有名，作為家長(zhǎng),，我既受鼓舞又感到壓力,。孩子在讀書(shū)期間，老師的作用是相當(dāng)大的,，非常幸運(yùn),，張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，很受學(xué)生喜愛(ài),。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，讓他擔(dān)任小組長(zhǎng),、課代表等職務(wù),，非常大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感、榮譽(yù)感,，這對(duì)他一生的成長(zhǎng)進(jìn)步都打下一個(gè)好的基矗楊宸讀一年級(jí)時(shí),，年齡比一般孩子要小一些，我們兩個(gè)人的想法是剛開(kāi)始在成績(jī)上不做過(guò)高的要求,，以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙,，對(duì)孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促?zèng)]有跟上,，到期中考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,，基礎(chǔ)的讀寫(xiě)計(jì)算能力還有不足,，下一步，我們會(huì)更好的幫助孩子掌握好課本知識(shí),，增加讀寫(xiě)計(jì)算訓(xùn)練,。同時(shí)，多與老師聯(lián)系,，及時(shí)解孩子在校表現(xiàn)情況,。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,，孩子能夠健康快樂(lè),、獨(dú)立自強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的最終目的!每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),，作為家長(zhǎng),，要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長(zhǎng)變化，用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著健康向上的方向成長(zhǎng),。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,，感謝同學(xué)們對(duì)他的幫助和良好的影響。