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2023年小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)30字模板

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2023年小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)30字模板
時(shí)間:2023-04-19 22:40:13     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一

今天是我參加了孩子班的家長(zhǎng)會(huì),我家孩子在阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)二2班,。每次參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我都感受頗多,,通過參加家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)教師的工作有了更多的了解,也認(rèn)識(shí)到孩子的教育不單單是學(xué)校的責(zé)任,,家長(zhǎng)有更大的責(zé)任,!只有老師和家長(zhǎng)的共同努力,才能幫助孩子提高成績(jī),!

這次的家長(zhǎng)會(huì)上,,校長(zhǎng)和老師一共講了三個(gè)方面的內(nèi)容:

一、多支持多鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)他們的自信心,。

二,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛和感恩,!

聽了學(xué)校王校長(zhǎng)和班主任張老師的講話,讓我認(rèn)識(shí)到作為家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候好多的不足之處,,以后我會(huì)和孩子一起成長(zhǎng),,正確的引導(dǎo)他!最讓我記憶深刻并且感動(dòng)的是張老師熬夜到兩點(diǎn)多為我們的孩子做的一張“傾訴卡”,。讓孩子們寫下他們心中最想對(duì)媽媽說的心里話,,并且畫出自己心里最美的媽媽的樣子,孩子們純真的話語和繪畫感動(dòng)了所有的家長(zhǎng),,那真的是孩子送給我們每個(gè)媽媽“三八”婦女節(jié)最最寶貴的禮物,!還有張老師還給一部分家長(zhǎng)發(fā)了“最美家長(zhǎng)”的獎(jiǎng)狀!真的,,這樣的精神鼓勵(lì)會(huì)激發(fā)更多的家長(zhǎng)重視孩子的教育并且支持配合學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng),!最后感謝學(xué)校的每一位老師為孩子們辛勤的付出!我們作為家長(zhǎng)一定會(huì)好好配合和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,!各位老師,,辛苦了!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二

秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,,在這金秋良月,,參加孩子班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì),感觸幾何,,收獲頗多,!

會(huì)議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),、目標(biāo),、方式提出了建議和要求,講解很細(xì)致,。秦老師作為班主任,,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),,提供了嶄新的模式,,同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,,提出更高要求,!

首先當(dāng)做自我檢討,潤(rùn)博表現(xiàn)雖然不錯(cuò),,但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,,我們了解到孩子的心事,作為家長(zhǎng),,同孩子的溝通欠缺,細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,,很是汗顏,。當(dāng)老師在讀潤(rùn)博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,,細(xì)膩的想法和觀察力,。當(dāng)我們?cè)谂Φ睾爸谔?hào)在培養(yǎng)孩子的同時(shí),卻不曾想到,,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,,在為他做什么,還需要做些什么,。寧寧孩童之愿,、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,,孩子有自己的思想,,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤(rùn)博自由發(fā)展,,但我們還是疏忽,,和孩子溝通太少,有時(shí)候僅僅是作為父母,,而不是孩子的朋友,。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>

最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn),。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細(xì)膩的工作方式,,旺盛的身體經(jīng)歷,,豐富的教育閱歷,對(duì)我們對(duì)于潤(rùn)博的培養(yǎng),,提供很好的借鑒和方向,。通過會(huì)上秦老師同家長(zhǎng)的溝通和言傳身教,針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng),,大約形成幾點(diǎn)想法,。簡(jiǎn)單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵(lì),,適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),,充足的閱歷!

充沛的精力:孩子的身體最重要,,學(xué)習(xí),、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài),。通過孩子的信和家長(zhǎng)會(huì)上秦老師的現(xiàn)身說法,,我認(rèn)為,必須要注意孩子的身體成長(zhǎng),!

秦老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床,、鍛煉,這很讓我們做家長(zhǎng)的慚愧,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,,對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)至關(guān)重要。聯(lián)系到我們?cè)诩?,我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺,,早上近七點(diǎn)起床,匆匆忙忙做飯,,更何況帶著孩子出去跑跑步,,走走路,呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)潤(rùn)博早起了,還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺,。潤(rùn)博的身體雖然一直很好,,但相比較還是有點(diǎn)笨拙,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,,這需要我們父母來注意,。而且很多時(shí)候,我們?yōu)榱送祽?,飯都懶得做,,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,,這些確實(shí)對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)不利,。孩子從小是勤快的,我們做家長(zhǎng)的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰,,以身作則,,為孩子的未來培養(yǎng)出一個(gè)良好,嚴(yán)謹(jǐn),,健康的生活習(xí)慣,。

自信、自強(qiáng),、自律,,我一直想讓潤(rùn)博做到這點(diǎn),但在實(shí)際生活中,,孩子經(jīng)常很困惑,,很懷疑。雖然潤(rùn)博已經(jīng)算比較出色了,,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,,鬧一些小情緒,甚至對(duì)很多事情困惑和不自信,。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),,多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,,隨時(shí)調(diào)整,和孩子一起成長(zhǎng),,做孩子的好朋友,,讓孩子變得更大度,大氣,。

潤(rùn)博比較要強(qiáng),,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期待老師的表揚(yáng),,家長(zhǎng)的贊賞,,同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候,,當(dāng)潤(rùn)博做的不錯(cuò)了,,我們表揚(yáng)表揚(yáng)他,下一次,,他能做的更好,。在家長(zhǎng)會(huì)上,秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,,讓孩子自己來超越自己,,這一觀點(diǎn),我非常信服,。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力,。當(dāng)孩子做好了,必須要表揚(yáng),,通過經(jīng)常激勵(lì)過程中,,增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯(cuò)了,,也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方,。這一點(diǎn),我和潤(rùn)博媽媽做的還算可以,,以后還要繼續(xù)這樣做下去,。

平日中發(fā)現(xiàn),潤(rùn)博很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì),。一方面代表父母對(duì)孩子的認(rèn)可,,另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了,,可以帶著出去吃個(gè)肯德基,,可以讓玩會(huì)電腦,可以到超市去拿點(diǎn)零食,,吃個(gè)冰糕等等,。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個(gè)原則,,適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng),!有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程,。孩子做好了,,一定要獎(jiǎng),。但一定要把握好度,譬如吃肯德基不好,,我們可以考慮下次讓吃冰糕,,孩子必須要玩,但隨時(shí)可以收心,。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程中,,我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂的童年!

孩子現(xiàn)在正是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)候,。這么好的學(xué)校,,這樣好的老師,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),,我們倒不是很擔(dān)心了,。但作為望子成龍的想法,我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展,。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng),,小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精,。但希望孩子能多了解各方面的知識(shí),多了解下社會(huì),。為孩子形成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念,。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時(shí)間來陪孩子,。多帶潤(rùn)博出去逛逛大樓,,會(huì)會(huì)朋友,看看風(fēng)景,。讓孩子多接觸外界,,在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心,學(xué)得更從容,!

家長(zhǎng)會(huì)上家委會(huì)的代表,、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做,,做什么,。可憐天下父母心,,何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情,,舔犢之心,,父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期待孩子有著美好的未來,我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來,,我們也相信孩子擁有美好的未來,!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三

20xx年3月2日,星期五,,我專門向公司請(qǐng)了半天假,,來參加女兒幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L(zhǎng)一樣,,做為父母,,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,,獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái),。他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力,。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)無疑是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園的情況,同時(shí)向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì),。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題,、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義,、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。張老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,,家長(zhǎng)們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記,。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,,所以家長(zhǎng)老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的,。我家的是個(gè)小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn),,有點(diǎn)放不開,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來,。原來我一直以為這是性格的原因,,看來跟我們家長(zhǎng)平時(shí)的教育也有很大關(guān)系,因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),,調(diào)皮的不行,,也許是我過于溺愛的緣故,,平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評(píng)過她,更別提打她了,。所以女兒就特別脆弱,,也就是今天張老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會(huì)好好的總結(jié)改正。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)5篇幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)5篇陳老師講道下周三要舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),,讓家長(zhǎng)來到教室,,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。相信很多家長(zhǎng)跟我一樣,特別想知道孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,,是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己,,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了,我很期盼,。陳老師還講了一些孩子們?cè)谟變簣@存在的問題,,表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈,、美術(shù)特色課,,提出讓家長(zhǎng)跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,,還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長(zhǎng)與老師互動(dòng),,就是家長(zhǎng)們提一些問題,老師和家長(zhǎng)一起探討,。其實(shí)家長(zhǎng)們很希望通過家長(zhǎng)會(huì)能與老師進(jìn)行溝通,,探討孩子們?cè)谟變簣@在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題,。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,,又能融洽老師與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,,一舉多得!

這次的家長(zhǎng)會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,,又看到了孩子們的教室,讓我對(duì)物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,,師資力量充滿信心,,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,,我女兒一定能健康快樂的成長(zhǎng)!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四

幾天前,,我參加了兒子所在班的家長(zhǎng)會(huì),,這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺。首先聽取了校長(zhǎng)的報(bào)告,,使我們對(duì)家庭教育有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題有了更多的了解,。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,、家庭教育,、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解,用事例說明,,深入淺出,,我很受啟發(fā)??吹贸鰜?,班主任楊老師是充滿愛心,富有責(zé)任心的好老師,,她一心想把孩子們培養(yǎng)成人,、成才,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。下面是我參加這次家長(zhǎng)會(huì)的一些心得體會(huì),。

一、要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,,自己的事情自己做,。在這一點(diǎn)上,校長(zhǎng)就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,,讓我們反思自己對(duì)待孩子的教育方式,,特別是怎樣對(duì)待孩子的逆反心理,確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方,。以前,,我可能和大部分寵愛孩子的家長(zhǎng)一樣,對(duì)孩子包辦的太多,。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了,,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要,。所以,,我們要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,,多聽他們的意見,,允許孩子做選擇和決定,。放手讓孩子接觸生活,體驗(yàn)生活,,讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉,,提高能力,鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,。給孩子一個(gè)自由的空間,,相信他們,相信我們?cè)缫惶旆攀?,孩子就?huì)早一天長(zhǎng)大,。

二、要多贊美孩子和信任孩子,。多給孩子一些微笑,,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候,要允許孩子犯錯(cuò),,容忍孩子的缺點(diǎn),。剛開始時(shí)孩子也許做的并不好,但我們不要指責(zé)孩子,,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候,我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來一次,,這樣就會(huì)給孩子帶來越來越多的自信,。

三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友,。只有和孩子養(yǎng)成良好的'親子關(guān)系,,孩子才會(huì)樂于和我們溝通、交流,,我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子,。

四、要讓孩子愛讀書,、讀好書,。楊老師一直很注重對(duì)孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),要求孩子每天閱讀一篇文章,,記錄好詞佳句,,通過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以,,我們家長(zhǎng)一定要配合老師的教育理念,,把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)堅(jiān)持下去。

以上幾點(diǎn)是我在這次家長(zhǎng)會(huì)后的感想,??傊ㄟ^這次家長(zhǎng)會(huì),,我更清楚地認(rèn)識(shí)到,,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,,看的更遠(yuǎn)些,想的更深些,,做的更實(shí)些,。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,,多和學(xué)校老師溝通,,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會(huì)成功,,未來一定很精彩,!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五

秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,,在這金秋良月,,參加孩子班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì),感觸幾何,,收獲頗多!

會(huì)議由班主任秦玉華老師主持,,孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo),、方式提出了推薦和要求,,講解很細(xì)致。秦老師作為班主任,,從孩子的全面培養(yǎng)角度,,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),帶給了嶄新的模式,,同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng),,展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!

首先當(dāng)做自我檢討,,潤(rùn)博表現(xiàn)雖然不錯(cuò),,但透過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長(zhǎng),,同孩子的溝通欠缺,,細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏,。當(dāng)老師在讀潤(rùn)博寫給我們的信,,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細(xì)膩的想法和觀察力,。當(dāng)我們?cè)谂Φ睾爸谔?hào)在培養(yǎng)孩子的同時(shí),,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,,在為他做什么,,還需要做些什么。寧寧孩童之愿,、拳拳赤子之心,,我們平日都疏忽了,孩子有自我的思想,,自我的愿望,,自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤(rùn)博自由發(fā)展,,但我們還是疏忽,,和孩子溝通太少,有時(shí)候僅僅是作為父母,,而不是孩子的朋友,。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>

最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn),。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細(xì)膩的工作方式,,旺盛的身體經(jīng)歷,,豐富的教育閱歷,對(duì)我們對(duì)于潤(rùn)博的培養(yǎng),,帶給很好的借鑒和方向,。透過會(huì)上秦老師同家長(zhǎng)的溝通和言傳身教,針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng),,大約構(gòu)成幾點(diǎn)想法,。簡(jiǎn)單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵(lì),,適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),,充足的閱歷!

充沛的精力:孩子的身體最重要,,學(xué)習(xí)、生活,、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài),。透過孩子的信和家長(zhǎng)會(huì)上秦老師的現(xiàn)身說法,我認(rèn)為,,務(wù)必要注意孩子的身體成長(zhǎng)!

1,、良好生活習(xí)慣的構(gòu)成。秦老師所講每一天早5點(diǎn)半定時(shí)起床,、鍛煉,,這很讓我們做家長(zhǎng)的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,,對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)至關(guān)重要,。聯(lián)系到我們?cè)诩遥彝⒆計(jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺,,早上近七點(diǎn)起床,,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,,走走路,呼吸大自然的清新空氣了,。甚至有時(shí)潤(rùn)博早起了,,還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺。潤(rùn)博的身體雖然一向很好,,但相比較還是有點(diǎn)笨拙,,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,這需要我們父母來注意,。而且很多時(shí)候,,我們?yōu)榱送祽校埗紤械米?,帶孩子出去吃飯店,、肯德基等,這些確實(shí)對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)不利,。孩子從小是勤快的,,我們做家長(zhǎng)的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰,以身作則,,為孩子的未來培養(yǎng)出一個(gè)良好,,嚴(yán)謹(jǐn),健康的生活習(xí)慣,。

2,、用心向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng),、自律,,我一向想讓潤(rùn)博做到這點(diǎn),但在實(shí)際生活中,,孩子經(jīng)常很困惑,,很懷疑。雖然潤(rùn)博已經(jīng)算比較出色了,,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,,鬧一些小情緒,甚至對(duì)很多事情困惑和不自信,。這就需要我們同孩子多溝通,,把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情,,隨時(shí)調(diào)整,,和孩子一齊成長(zhǎng),做孩子的好朋友,,讓孩子變得更大度,,大氣。

3,、經(jīng)常地激勵(lì):潤(rùn)博比較要強(qiáng),,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,,期盼老師的表揚(yáng),,家長(zhǎng)的贊賞,同學(xué)們的尊重,。很多時(shí)候,,當(dāng)潤(rùn)博做的不錯(cuò)了,我們表揚(yáng)表揚(yáng)他,,下一次,,他能做的更好。在家長(zhǎng)會(huì)上,,秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較,,讓孩子自我來超越自我,這一觀點(diǎn),,我十分信服,。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力。當(dāng)孩子做好了,,務(wù)必要表揚(yáng),,透過經(jīng)常激勵(lì)過程中,,增強(qiáng)孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯(cuò)了,,也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方,。這一點(diǎn),我和潤(rùn)博媽媽做的還算能夠,,以后還要繼續(xù)這樣做下去,。

4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì):平日中發(fā)現(xiàn),,潤(rùn)博很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì),。一方面代表父母對(duì)孩子的認(rèn)可,另一方面也能得到實(shí)惠的東西,。譬如考試考好了,,能夠帶著出去吃個(gè)肯德基,能夠讓玩會(huì)電腦,,能夠到超市去拿點(diǎn)零食,,吃個(gè)冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去,。把握好兩個(gè)原則,,適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng)!有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程,也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程,。孩子做好了,,必須要獎(jiǎng)。但必須要把握好度,,譬如吃肯德基不好,,我們能夠思考下次讓吃冰糕,,孩子務(wù)必要玩,,但隨時(shí)能夠收心。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程中,,我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂的童年!

5,、充足的閱歷:孩子此刻正是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校,,這樣好的老師,,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),我們倒不是很擔(dān)心了,。但作為望子成龍的想法,,我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,,但我感覺孩子涉獵的方面還是少,。針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng),,小學(xué)時(shí)候并不期望學(xué)什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識(shí),,多了解下社會(huì),。為孩子構(gòu)成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,,我想在以后盡量多抽出時(shí)光來陪孩子,。多帶潤(rùn)博出去逛逛大樓,會(huì)會(huì)朋友,,看看風(fēng)景,。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一齊玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心,,學(xué)得更從容!

家長(zhǎng)會(huì)上家委會(huì)的代表,、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做,,做什么,。可憐天下父母心,,何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情,,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期盼孩子有著完美的未來,,我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來,我們也相信孩子擁有完美的未來!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六

學(xué)校和我們家長(zhǎng)都一樣,,都希望孩子們能健健康康,,快快樂樂地長(zhǎng)大,好好讀書,,認(rèn)真做人,,所以給每位一年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)開辦家長(zhǎng)學(xué)校。通過家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),,我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力,。

記得第一次參加家長(zhǎng)學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí),還帶著不少的疑惑:家長(zhǎng)學(xué)?!嗝茨吧脑~語,!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對(duì)我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校,,也是讓我們認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用,;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校,。所以,,非常感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),!

關(guān)于賞識(shí)教育,我還特地買過碟子來看過,,后來也在家長(zhǎng)學(xué)校的講座里聽老師提起,。我們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)孩子的進(jìn)步,不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,,而且還會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度,。如果我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽、不看,、不肯定,、不贊揚(yáng),孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)受到打擊,。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng),,常給他們鼓勵(lì):“你很棒!我真替你感到驕傲,!”當(dāng)然,,賞識(shí)教育并不意味道著拒絕批評(píng),只是別忘了在批評(píng)他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱,,讓他們知道我們有多愛他們,!

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,都是家里的小皇帝,,捧在手里怕摔了,,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長(zhǎng)對(duì)此都深有體會(huì),。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心,,從小到大,習(xí)慣于衣來伸手,,飯來張口,,什么事都無須其操心,因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥妥貼貼,,有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享,。做錯(cuò)了事,,打不得,,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,,不懂寬容,。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,讓他們懂得與別人分享快樂,,懂得謙讓,、懂得尊重,、懂得團(tuán)隊(duì)精神,更要懂得孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng),。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,,要時(shí)常幫助別人,。或者在接受了同學(xué)的幫助時(shí),,要懂得謝謝和感恩,!

都說獨(dú)生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,,顯然是人生一大缺憾和危機(jī),,而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足,確實(shí)很難想象將來步入社會(huì)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài),。

對(duì)于自己的兒子,,我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在,,幾乎沒受過挫折,,也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了,,從沒被老師批評(píng)過的他由于太緊張而臉色大變,,反倒把老師嚇倒。由此可見,,過于的呵護(hù)備至讓他在面對(duì)這樣的事情時(shí)沒有承受能力,,所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,,我問為什么,?他說因?yàn)樯险n講話,在我還沒來得及發(fā)表評(píng)論時(shí)他說:“媽媽,,你不是說要讓我接受挫折教育嗎,?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時(shí)我就笑了,,是啊,,也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評(píng)未必不是好事。

那么孩子在學(xué)?;蚴瞧渌胤绞芰宋?,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會(huì)讓他失去什么,。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來,,保持健康的心態(tài)和高尚的人格,。

能改變我們一生的,也許就是一些良好的習(xí)慣,!成功是一種習(xí)慣,,失敗也是種習(xí)慣;對(duì)孩子而言,,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,受用終生。父母的言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子,。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,,要這樣要那樣時(shí)請(qǐng)問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的,。都說行為決定習(xí)慣,、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),,那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空,。

有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過,,不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯(cuò),。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,,在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光??墒?,現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對(duì)如此竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),,真恨不得教會(huì)孩子七十二變的本領(lǐng),,所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,,作家長(zhǎng)的只能是讓他們學(xué)會(huì)更多的東西,。當(dāng)然,撥苗助長(zhǎng)也不好,,孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,。而那些對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任自流,實(shí)施“開放式”管理的家長(zhǎng),,你只有付出了,,才有可能獲得你想要的結(jié)果,。

記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長(zhǎng)為參天大樹,,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,,那就讓他做一朵最小的浪花吧,,他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,,那就讓他做一個(gè)平凡的人,,無論是地地道道的農(nóng)民,或是普普通通的工人,,也無論是一名軍人還是一位商人,,只要他誠實(shí)、正直,、善良,、上進(jìn),為父母者都應(yīng)感到驕傲,,只要他是對(duì)社會(huì)有用的人,,這就足夠了。

通過學(xué)習(xí),,我明白了家長(zhǎng)要用一顆平常心去看待孩子,,理解孩子,培養(yǎng)孩子的自尊,、自信,,才能使孩子健康成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,。同時(shí)作為家長(zhǎng)也應(yīng)注意自己的言行舉止,,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在溫馨,、快樂的環(huán)境里健康成長(zhǎng),、輕松學(xué)習(xí)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七

家長(zhǎng)會(huì)一開始,,王清群校長(zhǎng)的講話就給人以深深地觸動(dòng),,王校長(zhǎng)是名校長(zhǎng)、實(shí)干家,,對(duì)他的事跡,,以前就多有耳聞,印象深刻,。王校長(zhǎng)的到來,,相信三小會(huì)又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級(jí)的時(shí)候,年齡還比較小,,對(duì)于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事,,我們兩個(gè)家長(zhǎng)自己也猶豫不決,最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定決心,。入學(xué)兩年來,,孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長(zhǎng)與進(jìn)步歷歷在目,一切得益于學(xué)校寬松,、嚴(yán)謹(jǐn),、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真、踏實(shí),、創(chuàng)新的思想態(tài)度,。通過這次家長(zhǎng)會(huì),我們對(duì)孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心更大,。

應(yīng)該說,,孩子的成長(zhǎng),每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn),,對(duì)父母來說,,孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長(zhǎng)期艱巨的工作,甚至可以說是評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn),,孩子教育的好,,那我們當(dāng)父母的就獲得最大的成就,孩子教育的不好,,那就是一個(gè)人最大的失敗,。楊宸從小就是一個(gè)比較健康、懂事的孩子,,從出生到現(xiàn)在,,一直沒讓爸爸、媽媽太費(fèi)過心,,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,,不知道打針是干什么,上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快,,對(duì)學(xué)校充滿好奇心和興趣,,對(duì)老師和同學(xué)也是津津樂道。對(duì)于孩子的日常教育,,結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論,,我和孩子?jì)寢層幸庾R(shí)給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍,注意正面引導(dǎo)孩子的言行,,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動(dòng)手興趣,,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,,應(yīng)該說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。但聽張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹,,我覺得在很多方面還需要更加注意,。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠,。作為父親,,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子?jì)寢?,雖然平時(shí)盡量注意多和孩子溝通,,用平等的態(tài)度和孩子相處,但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多,,一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對(duì)我說,。其次,在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠,。孩子讀書寫字的姿勢(shì)不端正,、寫字的筆順不對(duì)等小毛病,雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行糾正,,但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠,。在孩子的作息時(shí)間上,因?yàn)樽约河型硭牧?xí)慣,,有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息,。在培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣上,孩子有時(shí)候興致勃勃,、有時(shí)候也偷懶,,自己也常常不能嚴(yán)格要求。

每逢開家長(zhǎng)會(huì),,其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況,。本次家長(zhǎng)會(huì)老師把各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認(rèn)真、發(fā)言積極,、作業(yè)質(zhì)量,、勞動(dòng)積極四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),楊宸在聽課認(rèn)真,、勞動(dòng)積極兩個(gè)方面榜上有名,,作為家長(zhǎng),我既受鼓舞又感到壓力,。孩子在讀書期間,,老師的作用是相當(dāng)大的,非常幸運(yùn),,張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,很受學(xué)生喜愛。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,,讓他擔(dān)任小組長(zhǎng),、課代表等職務(wù),非常大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感,、榮譽(yù)感,,這對(duì)他一生的成長(zhǎng)進(jìn)步都打下一個(gè)好的基矗楊宸讀一年級(jí)時(shí),年齡比一般孩子要小一些,,我們兩個(gè)人的想法是剛開始在成績(jī)上不做過高的要求,,以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙,,對(duì)孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促?zèng)]有跟上,,到期中考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)問題,孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,,基礎(chǔ)的讀寫計(jì)算能力還有不足,,下一步,我們會(huì)更好的幫助孩子掌握好課本知識(shí),,增加讀寫計(jì)算訓(xùn)練,。同時(shí),多與老師聯(lián)系,,及時(shí)解孩子在校表現(xiàn)情況,。

孩子是祖國的未來,望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,,孩子能夠健康快樂,、獨(dú)立自強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的最終目的!每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),,作為家長(zhǎng),,要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長(zhǎng)變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,,使之朝著健康向上的方向成長(zhǎng),。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)他的幫助和良好的影響,。

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