無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
教育隨筆倔強的孩子篇一
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無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，說起隨筆,，大家應(yīng)該都有印象吧,？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄,，抒情,、敘事或評論不拘，篇幅短小,。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎,？以下是小編幫大家整理的教育教學(xué)隨筆-面對孩子倔脾氣，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
孩子們上中班啦，學(xué)到了不少新知識,，長了不少新本領(lǐng),，可是卻常常聽到家長們抱怨孩子的倔脾氣和任性?？刹皇菃?，隨著年齡的增長、心智的成熟,，孩子們漸漸有了自己的主見,，喜歡按照自己的喜好意愿行事，家長們忽然覺得對孩子“管”不了,，過去常用的一些方法失效了,！
這不，今天早上又有一位家長跟我訴說了一件讓她頭痛的事情：“星期六早晨到了起床的時間,，我讓她趕緊穿好衣服,，否則就不讓她吃早餐了。結(jié)果,，沒想到,，她竟然和我別著勁兒，愣是一個早上都不穿衣服,，早餐也不吃,。快到中午了,，眼看著她鼻涕直流，我是又心疼又著急,，好說歹說,，她這才穿好衣服。她這倔脾氣可真讓我頭痛??！”聽著家長的訴說，我不由得想起了自己小時候類似的經(jīng)歷,。
有一年夏天,，我因為不愛吃飯而發(fā)起了小脾氣，可是媽媽這次竟然對我不理不睬,，我一氣之下就跑到外面淋雨,。心想：“這下媽媽該來哄我了吧？”于是，我就耐心地站在大雨中等待媽媽的出現(xiàn),?？墒牵^了很長時間媽媽始終沒有出來哄我,，我開始有些急了：“難道媽媽不知道外面下雨嗎,？”我哭得更兇了，媽媽還是不理我,，我有些失望甚至有些惱火了：“哼,！媽媽不愛我了！”于是,，我干脆停止哭鬧,，立下決心堅守陣地，任憑風(fēng)吹雨打也不向媽媽低頭認(rèn)錯,！雨越下越大,，我的決心也跟著越來越堅定：“媽媽不出現(xiàn)，我一定不主動進(jìn)去,，決不認(rèn)輸,！”
過了很久很久，我的心情開始由失落轉(zhuǎn)而討厭起媽媽來：“嗚……我是個沒有人疼的小孩子,，嗚……”沒想到,，這么一說，媽媽卻突然沖出來,，把我拖進(jìn)了家,，然后，狠狠地對我說：“外面雨那么大,，你不知道嗎,？你都不懂得愛自己，叫媽媽怎么愛你,？”說完,，不再理我。我第一次看到媽媽這么生氣,，這么傷心,，于是也不敢再輕舉妄動。我開始覺得羞愧,，自己乖乖去吃飯了,，以后，再也不敢隨便跟媽媽發(fā)脾氣了,。
我發(fā)脾氣,，最初只是為了滿足挑食的需要,；但是面對媽媽的冷落，我卻無法接納,，更產(chǎn)生了抵觸心理,，進(jìn)而懷疑媽媽的愛，于是開始大肆宣泄內(nèi)心的不滿與委屈,。當(dāng)媽媽拉我的那一瞬間,，我內(nèi)心的憂慮一下子就被打消了，突然有種被關(guān)愛被呵護(hù)的感覺,。我明白了想要得到某種滿足并不是通過發(fā)脾氣就可以實現(xiàn)的,，而媽媽對我的愛也不是倔強可以換來的'。
因此,，當(dāng)家長把孩子任性的情境講述給我的時候,，我非常理解孩子的內(nèi)心世界。美國著名的心理學(xué)家馬斯洛曾說：“人的一切行為都是由需要引起的,?！焙⒆觽兎闯５男袨椋绕涫侨涡?、較勁,、發(fā)脾氣的時候，往往是他們想要引起他人關(guān)注,，一方面想要滿足某方面的需求,，一方面還在“考驗”家長對他的愛。所以,，我建議家長,，在面對孩子的倔脾氣時，要先了解孩子的心理,，看他真正的需求究竟是什么,。可以嘗試?yán)涮幚淼姆椒?，而所謂的冷處理并不是不過問,、不理睬孩子，而是面對孩子的哭鬧不慌不急,，保持冷靜,，心里要有明確的原則和目標(biāo),，不要被孩子的“不依不饒”亂了陣腳,。當(dāng)然，有些孩子在發(fā)脾氣時會采取自虐,、攻擊,、孤僻,、逆反等較極端的方式，那么家長可以在保證安全的前提下先讓孩子發(fā)泄,，但不要遠(yuǎn)離孩子,，最好能讓孩子看得見你，因為他始終想要吸引你的注意,。
家長在這個過程中要注意觀察孩子心理的變化,，他的關(guān)注點會漸漸從某一物或某一事上轉(zhuǎn)移到對家長的愛的質(zhì)疑和渴望上，那么伴隨著他的失落和委屈,，這時候家長再去親近他,、安撫他，比如對他說“媽媽很愛你,，看到你這樣子,，媽媽很難過，你現(xiàn)在感覺怎么樣,？”之類的話,，便可以使孩子重新感到歸屬與愛，待他情緒穩(wěn)定后再引導(dǎo)他分辨是非,、明確規(guī)則,，這時的溝通便是有效的。
其實,，孩子的心靈是非常單純的,，有時候無理取鬧僅僅是為了獲得一絲關(guān)注，或者證明一些事情,。所以我們不妨抓住這個特點,，多關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，換位思考,，用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o予正面引導(dǎo),，讓孩子學(xué)會正確表達(dá)，學(xué)會分辨是非,，學(xué)會遵守原則,，徹底告別愛發(fā)脾氣的毛病。
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