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2023年初中政治課改的工作小結(jié) 初中政治新課改精選

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 06:34:08
2023年初中政治課改的工作小結(jié) 初中政治新課改精選
時(shí)間:2023-04-20 06:34:08     小編:zdfb

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初中政治課改的工作小結(jié) 初中政治新課改篇一

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思想政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律,,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作,,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,,深入開展課題研究活動(dòng),,切實(shí)抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的教研氛圍,,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),,培養(yǎng)健全人格而努力,。

我組是學(xué)校最年輕的教研組。我組現(xiàn)有專職教師3人,,兼職教師3人,。我組的理念是:讓所有教師各施所長(zhǎng),各顯其功,。 但我組還存在著許多不足:?

1,、教育觀念雖有轉(zhuǎn)變,但不徹底,。 表現(xiàn)為所有教師雖然在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式雖然作了一定的努力,,開設(shè)了一些研究課,但總體說來,,課堂教學(xué)大都采用講授式教學(xué)或滿堂灌的情況還比較嚴(yán)重,。

2、備課組的工作有待進(jìn)一步強(qiáng)化和細(xì)化,,加強(qiáng)備課組的集體備課,,通過集體的.智慧提高課堂效益。

3,、在課題研究方面有很大的局限性,。課題研究?jī)H局限于研究課上,也僅是出產(chǎn)幾篇論文,。應(yīng)要擴(kuò)大課題研究的受益面,,通過研究,使課堂效益有切實(shí)的提高,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論與新的課程標(biāo)準(zhǔn),,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,;研究如何將研究性學(xué)習(xí)的方法引入政治課課堂教學(xué),;組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中考政治科考試說明與要求。

1,、組織政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,,研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新的教學(xué)觀念,,以此為指導(dǎo),,改革政治課教學(xué),,充分發(fā)揮政治課的德育功能。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,,深化思想政治課教學(xué)改革。 組織教師學(xué)習(xí)《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀,,使我組教師了解課改,,關(guān)注課改,能以課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué),,并做好知識(shí)儲(chǔ)備工作,。

3、組織教師學(xué)習(xí)政治學(xué)科教學(xué)建議,,規(guī)范教師的教學(xué)行為,;

4、以備課組為單位,,進(jìn)行集體備課。備課時(shí)力求做到備教材,、備教法,、備學(xué)法、備情感,、備手段等,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,提高認(rèn)識(shí),,是搞好教研工作的關(guān)鍵

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校都要關(guān)心、支持教研組,、學(xué)科組的工作,,加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),給教研工作創(chuàng)造良好的氛圍,,并采取得力措施,,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,。只有使每一位教師都積極投身到教學(xué)研究中去,經(jīng)過刻苦研究,,才能探討出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,,搞好教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、開展教研組和學(xué)科組活動(dòng),,要建立良好的工作作風(fēng)

每次開展教研活動(dòng),都要認(rèn)真地做好充分的準(zhǔn)備工作,。因此,,每個(gè)成員都應(yīng)準(zhǔn)備好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教改的資料等,做到心中有數(shù),。開展教研活動(dòng),,要發(fā)揚(yáng)民主,暢所欲言,,相互尊重,,互相協(xié)作,注重實(shí)效,,使教研工作開展得豐富多采,,扎扎實(shí)實(shí),教學(xué)發(fā)展做貢獻(xiàn),。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

政治課教學(xué)是一門時(shí)代性特別強(qiáng)的學(xué)科,,因此政治教師必須與時(shí)俱進(jìn)站在時(shí)代前列,,既要學(xué)習(xí)理論更要關(guān)注時(shí)事,不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,。加強(qiáng)同伴之間的信息反饋和溝通,,互補(bǔ)與合作,互相學(xué)習(xí),,互相幫助,,共同分享經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng),。

4,、堅(jiān)持教師反思制度,提高教師自我反思能力

教師是教研的主體,,加強(qiáng)教師自我反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的內(nèi)在因素,,是開展教研的基矗教師必須以自我教育工作為思考對(duì)象,展開對(duì)自我教育教學(xué)行為與結(jié)果的審視和分析,。在自我反思的基礎(chǔ)上,,教師必須開放自我,加強(qiáng)同伴之間的信息反饋和溝通,,共同分享經(jīng)驗(yàn),,共同成長(zhǎng),構(gòu)建現(xiàn)代教師學(xué)習(xí)方式,。在分配崗位上有意識(shí)的進(jìn)行老帶新,,師徒結(jié)對(duì),,老教師把豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師,新教師用一些先進(jìn)的教育理念影響老教師,,這樣互補(bǔ),,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)促進(jìn)課堂教學(xué)改革很有幫助,。

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