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秋游那天,，同學們在樹叢里撿了許多美麗的落葉——各式各樣，形狀不一,，五彩繽紛,。第二天，教室的地上滿是樹葉,，班主任王老師看見了,，撿起了樹葉，笑著對同學們說：“我們開展一堂葉貼畫課好嗎,？”“好,！”同學們異口同聲地回答。教室里頓時開了鍋——同學們也離開了自己的座位,，在地上東找西找,，適合自己心意的樹葉就拾起來大約過了15分鐘，教室里立刻安靜了下來,，同學們開始貼畫了,。他們首先拿出一張美麗的彩色紙做底面，再拿出剪刀膠水,。大家也在細心地設(shè)計著自己富有創(chuàng)意的杰作,。
只見一個扎著紅辮子的女同學，她也許沒有準備好,，在座位上正拿著剪刀和葉子發(fā)愁呢,！經(jīng)過翻天覆地的思考，她那緊鎖的眉頭慢慢地舒展開了,，露出了會心的微笑那個穿著小軍服似有神氣的男孩,，正在聚精會神地剪著呢！坐在他旁邊的那個小男孩,，正歪著頭小心翼翼地剪著一塊嫩綠的樹葉,。他一會兒剪架漂亮的小飛機，一會兒剪朵雪白的云朵,，一會兒剪只白色的綿羊,，一會兒剪只可愛的小貓看來，他想做一幅美麗的天空畫呢,！
下課鈴毫不猶豫地響了起來：“鈴——鈴——鈴——,，鈴——鈴——鈴！”“同學們,，時間到了，你們再把畫拿回家裝飾一下，明天帶來,！”哄——同學們快活極了,！
第三天，同學們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫得意洋洋地放到講臺上,。嘩,，講臺上立即煥然一新，你看,！有有趣的機器人畫,，有美麗的樹葉風景畫，有充滿幻想的航天飛機,，有造型新穎的`大輪船幅幅畫各式各樣,，多姿多彩，連參觀畫的同學也看得眼花了亂,，好像身臨其境班主任王老師看到講臺上擺滿了有趣的‘葉貼畫’,，露出了滿意的笑容。同學們也感到很自豪,，他們似乎看到了自己的杰作獲獎了,，似乎看到了自己那憧憬的未來！
每一幅畫都看出了孩子們美好的心靈,，都看出了孩子們暢飛的夢想,！
一幅幅充滿童真的畫——美麗的葉貼畫。
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