演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高尚的師德心靈的歸宿演講稿三分鐘篇一

記得小時候,，父親問我：“你長大了干什么？”“當(dāng)老師,！”是的,，小時候，我最大的愿望就是當(dāng)一名,。為了那夢想,，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下,，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。”那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升,，長大后,，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時,，才真正懂得了這已不再是一種游戲,，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德,、素質(zhì),，這才是我們心靈的歸宿。

俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒,！” 這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生,，在傳授知識的過程中,，教會學(xué)生如何做人。師德高尚的老師,，會不斷更新教育觀念,，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生終生受益,。師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘,，無私奉獻,，蠟燭一樣，無怨無悔,。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校,，社會各界人士都已認可。一份耕耘,，一份收獲,，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,，更離不開教師們辛勤的付出,。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神,、淵博的知識,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,，多少天老師們都是以校為家,，多少位老師都是一個班主任，三個班的課,，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻,。然而，他們無怨無悔,，他們不曾抱怨,。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時,，他們倍感欣慰,。當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師，您辛苦了”這 普遍的問候時,，艱辛都已煙消云散,，喚來的又是旭日東升的明天。

有人說,，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊，他們只求付出不求回報,。說無私吧,，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心,，我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護,，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善、美,，不惜付出畢生的代價,，何以為證？夜晚的星光可以作證,，校園的梧桐樹可以作威作福證,，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證,！

“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神,。“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神,?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它,。教師的存在呢？支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧,！

一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個日子：昨天,、今天、明天,。昨天叫無奈,，今天叫無畏，明天叫無悔,?！暗侥赀~花甲，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大,，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,，從教人生我有淚無,。

高尚的師德心靈的歸宿演講稿三分鐘篇二

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?? 記得小時候，父親問我：“你長大了干什么,？”“當(dāng)老師,！”是的，小時候,，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師,。為了那夢想，常常召集幾個小頑童,，墻上掛上一個小鈴鐺,，用手搖幾下，表示上課了,，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴和下土。,。,。。。,?！蹦欠N莊嚴而神圣的感覺便油然而升，長大后,，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時,，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲,，而是一種事業(yè),，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),，這才是我們心靈的歸宿,。
?? 俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒！” 這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生，傳授知識的過程中,，教會學(xué)生如何做人,；
師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念,，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益,；
師德高尚的老師,，會時時處處默默耕耘，無私奉獻,，蠟燭一樣,，無怨無悔。一中早已是邯鄲于 的一流學(xué)校,，社會各界人士都已認可,。一份耕耘，一份收獲,，我校之所以取得如此驕人的成績,，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們辛勤的付出,。我們隨處可以看到,，我們學(xué)校的教師無時無刻不起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神,、淵博的知識,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為一中發(fā)揮著光和熱,。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家,，多少位老師都是一個班主任,，三個班的課，孩子尚且讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻,。然而,，他們無怨無悔，他們不曾抱怨,。
?? 當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿,、展翅高飛時，他們倍感欣慰,；
當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,，您辛苦了”這 普遍的問候時，艱辛都已煙消云散,，喚來的又是旭日東升的明天。
?? 有人說,，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊，他們只求付出不求回報,。說無私吧,，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心,，我們的老師呀，世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護,，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善、美,，不惜付出畢生的代價,，何以為證？夜晚的星光可以作證,，校園的梧桐樹可以作威作福證,，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證,！
?? “勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神；
“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,，燃燒自己,，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？梢哉f每種產(chǎn)物的存,，都有年一種精神支撐著它。教師的存呢,？支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧,！
?? 一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天,、明天,。昨天叫無奈，今天叫無畏,，明天叫無悔,。“到年邁花甲,，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福,。因為我一中找到了我心靈的歸宿,，從教人生我有淚無悔。
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高尚的師德心靈的歸宿演講稿三分鐘篇三

大家好,！站在演講臺上我知道無論我用多么華麗的詞藻,，多么動聽的語言來修飾我的演講，都無法完全概括教師道德的力量,，因此我演講的題目是高尚的師德,，心靈的歸宿。

以我 用心靈來解讀教師,。

有人說：“我們教師的事業(yè)是太陽底下做 光輝|,、最神圣、最值得驕傲的事業(yè),?！笔堑模覀兪呛⒆觽兝硐腼L(fēng)帆的導(dǎo)航者,，是美好心靈的締造者,。是智慧和技能的傳播者，我們的一言一行,，一舉一動,，一思一想，一情一態(tài),，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,，這就是示范性,，這種示范性將在學(xué)生心靈中激起層層浪花，這種示范性已經(jīng)形成了教師的責(zé)任感,，每當(dāng)看到一雙雙渴求的目光,，一張張憨厚的面容，不由地讓人生出激動,，似乎融入到無比圣潔的仙境,，生命也因此贏得了壯麗的升華，我們的奉獻雖不見什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德師風(fēng),，為學(xué)生照亮了一片幸福的天地。

課堂內(nèi)諄諄教導(dǎo),，一點一滴,，潛移默化，耳濡目染,，久而久之,，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”,，用愛滋潤每一位學(xué)生的心田,。

因為學(xué)生們在讀書求學(xué)關(guān)鍵的時刻,，所以他們無怨無悔，他們不曾抱怨,，所以說從來沒有哪個職業(yè)象教師一樣付出如此之多,，是啊，他們只求付出,，不求回報,，說無私吧，太老一套了,，用他們自己的話說就是對得起自己的良心,，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良心時,，卻用生命去維護,，一遍又一遍地向?qū)W生們講述著真、善,、美,。不惜付出自己的一生代價,，何以為證，夜晚的星光可以作證,；何以為證,，校園的梧桐樹可以作證；何以為證,，桌上的大大小小的藥瓶可以作證,；何以為證，站在家門口的孩子等著媽媽回家,，凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證,；勤勤懇懇，默默無聞,，這是老黃牛的精神,，百花成蜜為誰辛勤，為誰甜,，這是蜜蜂精神,，燃燒自己照亮別人，這是蠟燭精神,。所以說每一種產(chǎn)物的存在,，都有一種精神在支撐著他，教師的存在,，我想支撐他的就是這種高尚的師德吧,。有一位哲學(xué)家說過“人的一生只有三個日子：昨天、今天,、明天,。昨天叫無奈，今天叫無畏,，明天叫無悔,，老年邁花甲，暮然回首,，感慨平凡孕育了偉大,，生活賜予了幸福，因為我在這里找到了心靈的歸宿,，從教一生,，讓我有淚無悔。我愿以心換心,，以愛博愛,，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳,！

各位領(lǐng)導(dǎo)老師我的演講完畢,，謝謝大家,！

高尚的師德心靈的歸宿演講稿三分鐘篇四

記得小時候，父親問我：“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,，小時候,，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想,，常常召集幾個小頑童,，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下,，表示上課了,，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴和下土,。。,。,。。,?！蹦欠N莊嚴而神圣的感覺便油然而升，長大后,，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時,，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲,，而是一種事業(yè),，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),，這才是我們心靈的歸宿,。

俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生,，在傳授知識的過程中,，教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念,，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,，會時時處處默默耕耘，無私奉獻,，蠟燭一樣，無怨無悔,。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校,，社會各界人士都已認可,。一份耕耘，一份收獲,，我校之所以取得如此驕人的成績,，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們辛勤的付出,。我們隨處可以看到,，我們學(xué)校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神,、淵博的知識,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為一中發(fā)揮著光和熱,。多少次老師們都是帶病上課,，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個班主任,，三個班的'課,，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻。然而,，他們無怨無悔,，他們不曾抱怨。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿,、展翅高飛時,，他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師，您辛苦了”這 普遍的問候時,，艱辛都已煙消云散,，喚來的又是旭日東升的明天。

有人說,，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧,，太老套了,，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時,，卻用生命去維護，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善,、美，不惜付出畢生的代價,，何以為證?夜晚的星光可以作證,，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證,，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,，燃燒自己,，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在,，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個日子：昨天,、今天,、明天。昨天叫無奈,，今天叫無畏,，明天叫無悔?！暗侥赀~花甲,，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大,，生活賜予了幸福,。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無,。

高尚的師德心靈的歸宿演講稿三分鐘篇五

大家好,！

站在演講臺上我知道無論我用多么華麗的詞藻,，多么動聽的語言來修飾我的演講,，都無法完全概括教師道德的力量，因此我演講的題目是高尚的師德，心靈的歸宿,。

師德是愛的驛站,，是心靈的歸宿，是理想之火,，是生命之光,，是教師人格魅力和學(xué)識魅力。是教育全部的生命,，此時此刻,。我多么想用多彩的筆，用英俊的詩,，用動人的歌,，來贊美每一位教師。但是我覺得這些還遠遠不夠,，所以我用心靈來解讀教師,。

有人說：“我們教師的事業(yè)是太陽底下做光輝|、最神圣,、最值得驕傲的.事業(yè),。”是的,，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,，是美好心靈的締造者。是智慧和技能的傳播者,，我們的一言一行,，一舉一動，一思一想,，一情一態(tài),，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里，這就是示范性,，這種示范性將在學(xué)生心靈中激起層層浪花,，這種示范性已經(jīng)形成了教師的責(zé)任感，每當(dāng)看到一雙雙渴求的目光,，一張張憨厚的面容,，不由地讓人生出激動，似乎融入到無比圣潔的仙境,，生命也因此贏得了壯麗的升華,，我們的奉獻雖不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德師風(fēng),，為學(xué)生照亮了一片幸福的天地,。

課堂內(nèi)諄諄教導(dǎo),，一點一滴，潛移默化,，耳濡目染,，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”，用愛滋潤每一位學(xué)生的心田,。

俗話說：教學(xué)是一個良心活,，這句話一針見血地道出師德的重要性，師德高尚的教師會用自己的一言一行潛移默化地感染學(xué)生,，教會學(xué)生如何做人,，師德高尚的教師會不斷更新教育觀念，傳授學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生終身受益,。師德高尚的教師會時時處處、默默耕醞,、無私奉獻,。多少次老師都是帶著病上課，多少次老師都以校為家,。

因為學(xué)生們在讀書求學(xué)關(guān)鍵的時刻,，所以他們無怨無悔，他們不曾抱怨,，所以說從來沒有哪個職業(yè)象教師一樣付出如此之多,，是啊，他們只求付出,，不求回報,，說無私吧，太老一套了,，用他們自己的話說就是對得起自己的良心,，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良心時,，卻用生命去維護,，一遍又一遍地向?qū)W生們講述著真、善,、美,。不惜付出自己的一生代價,，何以為證，夜晚的星光可以作證,；何以為證,，校園的梧桐樹可以作證,；何以為證,，桌上的大大小小的藥瓶可以作證；何以為證,，站在家門口的孩子等著媽媽回家,，凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證；勤勤懇懇,，默默無聞,，這是老黃牛的精神，百花成蜜為誰辛勤,，為誰甜,，這是蜜蜂精神，燃燒自己照亮別人,，這是蠟燭精神,。所以說每一種產(chǎn)物的存在，都有一種精神在支撐著他,，教師的存在,，我想支撐他的就是這種高尚的師德吧。有一位哲學(xué)家說過“人的一生只有三個日子：昨天,、今天,、明天。昨天叫無奈,，今天叫無畏,，明天叫無悔，老年邁花甲,，暮然回首,，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福,，因為我在這里找到了心靈的歸宿,，從教一生，讓我有淚無悔,。我愿以心換心,，以愛博愛，傾我所有,，去換取明天的桃李芬芳,！

各位領(lǐng)導(dǎo)老師我的演講完畢,，謝謝大家！