每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
聽雨的聲音聽雨的聲音篇一
“都這么晚了,，也不知媽媽下班了沒有。蕭然邊走邊想著,。
事情是這樣的：昨天，蕭然的期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,，成績(jī)極不理想，媽媽看到這個(gè)成績(jī)后,，就批評(píng)了蕭然，本來(lái)就懊惱的蕭然聽到了媽媽的批評(píng)就大聲地說(shuō)了一句：你真煩!這不,，現(xiàn)在正在往媽媽公司走去，準(zhǔn)備道歉呢,。
小雨密密地下著，并不像平時(shí)那么輕盈,，反倒有些沉重，好像在暗示著什么,。“阿姨,，我媽在里面嗎?“這不是蕭然嗎，你媽20分鐘以前就走了,。快回家吧,。王阿姨好心地提醒道?！爸x謝阿姨。蕭然一臉的垂頭喪氣,。
前面發(fā)生了什么事了，怎么這么多人?蕭然疑惑道,。走進(jìn)人群中，蕭然驚愕地向后退了一步，眼前的一切使她無(wú)法相信：媽媽倒在地上,，身上的血和泥混合在一起,。聽旁邊的人說(shuō)，由于下雨地滑,，一輛出租車疾馳而過(guò)，撞了媽媽,。在眾人的幫助下,，蕭然的媽媽被送往了醫(yī)院,。手術(shù)室內(nèi)，媽媽靜靜地躺著，手術(shù)室外,，蕭然和爸爸焦急地等著,。窗外的雨依然下著，一滴滴雨滴,，就像是蕭然的心血在滴,。蕭然默默地望著窗外的雨，腦中浮現(xiàn)過(guò)一幕又一幕：所學(xué)的第一個(gè)字是一個(gè)大大的“人字,，是媽媽教的;第一次與同學(xué)發(fā)生矛盾是媽媽開導(dǎo)的;第一次失落是媽媽安慰的;從小到大只要做得出色,，哪怕是把碗刷干凈了，媽媽也要用蓋印章的方式(親吻額頭)鼓勵(lì)我,。一邊想著，眼淚就像決堤一般涌出來(lái)。蕭然淚水模糊地看著爸爸,，他仿佛蒼老了許多，腳下已丟了一堆煙頭,。
正在這時(shí)，手術(shù)室的燈亮了,，醫(yī)生緩緩地摘下口罩，從他的眼神里,，蕭然已經(jīng)知道了答案——媽媽走了，永遠(yuǎn)地離開了他們,。她走得那樣匆忙，甚至連一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)都沒給蕭然。雨絲毫沒有停止的意思,，反而下得更猛了。也許是雨在哭泣,。
走出醫(yī)院大門,，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái),，風(fēng)中的雨絲掃在她的臉上,，蕭然突然清醒了,，她在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)到：“堅(jiān)強(qiáng)些,，媽媽正在注視著,，她一定希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的蕭然。想到這，她拭去了眼角的淚水,，慢慢向前走去。
聽雨的聲音聽雨的聲音篇二
雷鳴……這都是大自然給予我們的瑰寶,。
而雨,，恰恰是這些瑰寶中的珍品，是大自然的精靈。
春雨是羞澀的少女“沾衣欲濕杏花雨”,，她來(lái)時(shí)人們毫無(wú)察覺：“天街小雨潤(rùn)如酥”，她那時(shí)時(shí)又是那樣溫潤(rùn)?？墒?，春雨并不是沒有聲音的，寂靜的春夜,，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟,，像風(fēng)一樣輕，像鄉(xiāng)間的小姑娘一樣靦腆,。可是那聲音浸潤(rùn)中,，禾苗吸飽了，發(fā)出咕嘟嘟的聲音,，那是它在長(zhǎng)芽，,，在破土而出呢!
夏雨像熱情的少年。踏破此次的從天而降,，白亮亮的雨珠霎時(shí)布滿田野，村頭,，屋頂。聽,，他發(fā)出嘩嘩的笑聲,，那聲音爽朗而俏皮,。夏雨是急性的，他常?；挪粨衤罚麖奈蓓?shù)谒嗟厣?，啪啪直?它從水面又跳到荷葉上，聲音清脆而響亮,。他常常邀來(lái)狂風(fēng)作伴，拉來(lái)雷電助威,，霹靂啪啦的雨聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼,，似一場(chǎng)激越的戰(zhàn)斗，又似一曲激昂的交響樂,。
秋雨是成熟的中年人。他的話語(yǔ)是那樣的厚重,，又顯出一絲蒼涼。它滴在樹葉上,，它滴在菊花上，它滴在梧桐樹上,，一聲聲，是那樣的分明,，又是那樣的含混，帶有一絲嘆息與留戀,，帶著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,，天氣轉(zhuǎn)涼的感喟,，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人,，他來(lái)的很少,，他來(lái)的時(shí)間也不長(zhǎng)，他忽而亮如白豆,，忽而細(xì)如白絲，他有時(shí)打在地面啪啪的響,，有時(shí)落在身上如白毛。白天的夜晚,，坐在火爐邊,，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢地落著,，不疾不徐地飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉,。不知不覺間，你就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，走進(jìn)冬雨的夢(mèng)吃,。
聽雨，聽四季雨的聲音,，傾聽這來(lái)自自然的天籟之音，也聆聽它給你的人生啟示,，它傳達(dá)的悲歡離合。
聽,，雨又落下來(lái)了，這美麗的精靈,。
聽雨的聲音聽雨的聲音篇三
有一種聲音,，不似風(fēng)吹落葉般靜美,，沒有湖面微波般輕柔,，可它有獨(dú)到的細(xì)膩、安謐,。它就是春天的使者--春雨。它,，滋潤(rùn)萬(wàn)物，用神奇的藥水涂抹著單調(diào)的大地,。
“嗒嗒嗒”組成了一首《春雨交響樂》。
沒有劃破夜空的寧?kù)o,，悄悄的,，如牛毛,，如細(xì)線，如銀針，滴落在大地上,，像一股清泉流進(jìn)了植物的心田，也隨柔風(fēng)進(jìn)入人的心里,。杜甫心中充滿了春天的喜悅：明日一早去看一看整個(gè)錦官城吧,！它一定匯成了花的海洋。
作業(yè)本上詳細(xì)的評(píng)語(yǔ),，臺(tái)燈下殷勤的身影，辦公室中耐心的訓(xùn)導(dǎo)……不都是春雨般的潤(rùn)澤嗎,？默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn),，神奇地培育著滿園桃李，綻放朵朵“春雨潤(rùn)物花”,。
我聽到了，聽到了春雨的聲音,，你是無(wú)私的，你是奉獻(xiàn)的,。這是生命的聲音,。
點(diǎn)評(píng)：獨(dú)特的視角，主題的升華,，充滿真情的呼喚，排比段,、排比句的使用增強(qiáng)了文章的感染力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫滿了對(duì)春雨的喜愛和欣賞,。由景入情，寫出了春雨博大的胸懷,，進(jìn)而聯(lián)系到老師的博大和無(wú)私。
聽雨的聲音聽雨的聲音篇四
聽聽江南風(fēng)雨的聲音,。雨水迫不及待卻又極其小心地投入大地的懷抱，不慎落入小水坑中,，“嘀嗒”濺起，陣陣飛揚(yáng),。風(fēng)溫柔地拂過(guò)茶樹,，“咝咝”是江南厚重而又綿長(zhǎng)的呼吸。
聽聽老街上風(fēng)雨的聲音,。那是木鞋踏在回家路上的青石板的輕快，是時(shí)不時(shí)的車鈴劃過(guò)田野的靜謐,，是屋檐下避雨老人的噥噥吳音,。街上的半大小子們?cè)谟曛衼?lái)回追趕，潤(rùn)濕的發(fā)梢調(diào)皮地上揚(yáng)著,，雨水在衣服上氤氳成一幅水墨畫。他們放肆,，他們張揚(yáng)，他們“嘻嘻哈哈”地大聲吵笑,，震得門前的老榕樹也“咯咯直笑”，晶潤(rùn)的雨滴從葉片滑落,，如同秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，畫面好似定格,。但那“吱呀”的開門聲卻預(yù)示著“大難臨頭”。生氣的阿婆手持湯勺氣喘吁吁地追趕“討厭鬼”們,，口中還不停地大罵著，街邊鄰居一面含笑勸阻,，一面仰頭望雨。雨還在下,，伴著街上的裊裊炊煙。
聽聽心中風(fēng)雨的聲音,。盡管沒有余秋雨先生口中“蒼然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的堅(jiān)持,，一絲一縷的悲傷，都真實(shí)地響徹在心中的風(fēng)雨里,。心中的雨說(shuō)：“要自信?！庇谑俏遗呐膲m土,，迎風(fēng)向前。心中的風(fēng)說(shuō)：“要本真,。”于是我卸下浮夸,，與大地融為一體。
我說(shuō)：“不換,。”
上帝問(wèn)：“我用紅燈酒綠換你的風(fēng)雨聲,？”
我說(shuō)：“不換?！?/p>
上帝說(shuō)：“你是幸福的,?！?/p>
聽聽風(fēng)雨的聲音吧,！或許你可以聽見幸福呢,！
聽雨的聲音聽雨的聲音篇五
“明天要考試了，同學(xué)們今天回家一定要好好復(fù)習(xí)?。 崩蠋熢偃谥屛覀兓丶液笠欢ㄒ獜?fù)習(xí),，明天的試卷很難。然而我并沒有復(fù)習(xí),，第二天就臨時(shí)抱佛腳好了。但是自己卻是那么的粗心大意,，盡然給漏題了！老師還單獨(dú)把我叫出來(lái)問(wèn)話……烏云是那么的密,，連最后的一抹陽(yáng)光都不見了,。
這張?jiān)嚲硪潜粙寢尶匆?，肯定是?huì)被罵的，從來(lái)都沒有過(guò)考得那么差過(guò),。我靜靜地看著窗外的小雨滴，滴落在窗戶的玻璃上,，又滑落下去……知道值日同學(xué)叫我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn),，雨已經(jīng)停了,。
雨,，又悄悄的下起來(lái)了,，淅淅瀝瀝的，卻是那么的歡快,，那么的歡暢……
