人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

公務(wù)員考試經(jīng)典圖形推理題 公務(wù)員行測(cè)圖形推理題庫(kù)及答案篇一

【解析】c。立體圖形,。題干給出的幾幅圖形均為一個(gè)立方體,，且奇數(shù)項(xiàng)各圖形的構(gòu)成面是相同的，偶數(shù)項(xiàng)各圖形的構(gòu)成面是相同的,。因此“?”處圖形的構(gòu)成面應(yīng)該與第一個(gè)和第三個(gè)圖形相同,。故選c,。

2.【2016年國(guó)考】把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(),。

a.①③⑥，②④⑤b.①②④,，③⑤⑥

c.①③⑤,，②④⑥d.①⑤⑥，②③④

【解析】b,。每一個(gè)圖形均由5個(gè)部分構(gòu)成,，其中①②④均為一個(gè)外部大圖形里包含4個(gè)互不包含的小圖形;③⑤⑥則是兩個(gè)小圖形被一個(gè)中等大小的圖形包含，然后和另外一個(gè)小圖形又被外部大圖形包含,。故選b,。

3.【2016年國(guó)考】①、②,、③,、④為四個(gè)多面體零件，問(wèn)a,、b,、c、d四個(gè)多面體零件中的哪一個(gè)與①,、②,、③、④中的任一個(gè)都不能組合成長(zhǎng)方體?()

【解析】d,。a項(xiàng)可以與④組成長(zhǎng)方體,，不選;b項(xiàng)可以與③組成長(zhǎng)方體，不選;c項(xiàng)可以與①組成長(zhǎng)方體,，不選,。只有d項(xiàng)不能與其中任何一個(gè)組成長(zhǎng)方體。故選d,。

公務(wù)員考試經(jīng)典圖形推理題 公務(wù)員行測(cè)圖形推理題庫(kù)及答案篇二

圖形推理考查的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎,，因此考生在備考初始階段一定要對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，基本的題型要從何入手都要做到心中有數(shù),。打好基礎(chǔ)才能在解題時(shí)充分打開(kāi)思路,，而不是一旦在某個(gè)方面找不到規(guī)律就束手無(wú)策。

1.數(shù)量類(lèi)：

(1)五大要素：點(diǎn),、線(xiàn),、角、面,、素

(2)數(shù)量規(guī)律：基本數(shù)列規(guī)律+運(yùn)算規(guī)律

2.位置類(lèi)：

(1)三大傳統(tǒng)題型(動(dòng)態(tài)位置類(lèi))：平移,、翻轉(zhuǎn),、旋轉(zhuǎn)

(2)最新題型(靜態(tài)位置類(lèi))：連接位置、方位關(guān)系(平行,、垂直)等

3.形狀類(lèi)：

(1)疊加(直接疊加,、去同存異、去異存同,、黑白疊加);(2)遍歷

4.屬性類(lèi)：

(1)曲直性(2)對(duì)稱(chēng)性(3)封閉開(kāi)放性

5.圖形重構(gòu)+立體圖形：

(1)圖形折疊(2)立體圖形的截面問(wèn)題,、不同方位的視圖

(3)平面圖形組合+立體圖形組合

備注：深圳公務(wù)員考試圖形推理近幾年都沒(méi)有考察立體圖形問(wèn)題，因此考生朋友在備考時(shí)可以不作為重點(diǎn),，但是一定要進(jìn)行了解,，以防萬(wàn)一。