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老師的愛無處不在作文篇一

我們的生活離不開老師,，老師的愛也無處不在,。

在剛看完的“感動中國”人物中，最令我印象深刻的是“護(hù)夢人”——格桑德吉,。

2019年,，格桑德吉為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上,，格桑德吉放棄拉薩的工作,，主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。

為了勸學(xué),，格桑德吉天黑走懸崖,，在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返,；為了孩子們不停課,，別村缺老師時她不顧六個月身孕,、背起糌粑上路代課；為了把學(xué)生平安送到家,，每年道路大雪封山時,，格桑德吉過冰河、溜鐵索,，不顧路途遙遠(yuǎn)艱難,，把四個月才能回一次家的學(xué)生們一個個都平安送到他們父母的身邊……

因?yàn)樗溃@些山里的孩子,，有學(xué)可上對他們意味著什么,！只有上學(xué)，才會有他們自己的夢想,，才會在夢想的道路上,，有機(jī)會去追逐，完成他們的夢想,。沒有學(xué)上,，一輩子呆在大山里，僅僅是因?yàn)樗麄兂錾谶@里,，這對他們,，是不公平的！所以,，格桑德吉寧愿舍棄自己,，舍棄自己的家人，不管有多艱難,，多危險,，也要讓這些孩子們可以上學(xué)，可以平平安安地上學(xué),，可以平平安安地放學(xué)家……不想讓孩子們的夢,，在困難前止步，在懸崖邊失落,。格桑德吉——門巴的女兒,，執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山,、河流之間,，用一顆熱烈堅(jiān)定心，打動一群人的心,；用一點(diǎn)光,，點(diǎn)亮山間更多的燈火。

其實(shí),，在我們身邊,，雖然沒有山里孩子們上學(xué)那么艱難,，危險，可老師對學(xué)生的關(guān)愛與呵護(hù),，很多時候,，跟格桑德吉老師，是殊途同歸的,！在日常教學(xué)中,，平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至是微不足道的小事,，我經(jīng)?？吹剑杏X到老師對我們學(xué)生無言又無微不至的愛的,。

比如我們的金老師,，每次科學(xué)考試結(jié)束后，同學(xué)們總是沒那么擔(dān)心,。因?yàn)榻鹄蠋煵粫?dāng)著全班同學(xué)的面報我們的考試成績，而是按學(xué)號一個一個上去看成績,。金老師說：“只要管好自己的成績就行了,。別人考得怎么樣你不用多想,，自己要跟自己比較,。同學(xué)之間也不要互相問成績?！?/p>

是啊,，這樣我們就不會因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兊暮脡模X得在其他同學(xué)面前自慚形穢,，甚至感到自卑,；或者驕傲自大，沾沾自喜,！金老師這樣做，讓我們明白一個道理：一次成績的好壞,，自己知道就行,，不會丟人,，也不意味著什么,?？嫉煤脮r也不能驕傲,，考得不理想時也不必萎靡不振,。只要努力克服心理上的困惑，不驕不躁,，積極向上,，就可以！金老師這樣做,，引導(dǎo)我們正確看待成績,，培養(yǎng)我們正確,，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，對我們以后的成長，不僅僅是一分尊重,，更多的是呵護(hù)與愛,！

格桑德吉，只是老師中的一個代表,，更多的是像金老師這樣,，默默地，在平時的教學(xué)中,，用心,，細(xì)心，呵護(hù)著我們健康成長,！

老師們,，你們的愛無處不在，就好比一盞明燈,，點(diǎn)亮了世界,，點(diǎn)亮了我們的希望！