人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園教學(xué)計(jì)劃中班篇一

在繪畫活動(dòng)中，運(yùn)用情緒激勵(lì)法,、觀察分析法,、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo),。讓幼兒以角色身份完成作品,，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事,、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣。

2,、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

3,、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活,，提高幼兒的觀察力,、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。

4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,，大膽地按自己的意愿畫畫,。

5,、通過(guò)欣賞名畫家的代表作,，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,，提高對(duì)美的欣賞力。

為了提高幼兒的繪畫興趣,，教師的繪畫示范程序要從易到難,，指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要,。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯,。樹(shù)立以幼兒為主的意識(shí)，讓幼兒大膽作畫,，達(dá)到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的：激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,，才能更好實(shí)施,。

幼兒園教學(xué)計(jì)劃中班篇二

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名,、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,；語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī),。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四,、班級(jí)管理

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交_錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五,、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī),！

各月工作安排

九月份：

1,、老生入托，開(kāi)展安全,、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng),。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。

4,、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。

5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡）,。

3,、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月份：

1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說(shuō),。

2、開(kāi)展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）,。

5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。一月份：

1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。

學(xué)期結(jié)束,，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

幼兒園教學(xué)計(jì)劃中班篇三

幼兒體育教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué),、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育,。

小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩,，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱,；同時(shí)，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期,，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì),。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范、體育游戲,，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。

日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所,，就可以隨機(jī)進(jìn)行,；又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透

體格鍛煉通過(guò)早操、體游,、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn),。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等……

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣,，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得全面的健康教育,。

在制定本計(jì)劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用,。

幼兒園教學(xué)計(jì)劃中班篇四

幼兒園教育任務(wù)是向幼兒進(jìn)行體、智,、德,、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長(zhǎng),，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。幼兒園的音樂(lè)教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段,。

幼兒園的教育任務(wù)是向幼兒進(jìn)行體、智,、德,、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長(zhǎng),，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ),。幼兒園的音樂(lè)教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段。

我班共有幼兒xx名,，其中男生xx名,，女生xx名，幼兒園大班的孩子,，控制自己行為的能力還不是非常好,，具有好動(dòng)不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移,，抽象思維還未完全起步,，形象思維和無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。

這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動(dòng),、音樂(lè)游戲,、音樂(lè)欣賞、歌表演等。

通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：

1,、使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。

2,、發(fā)展幼兒的情感,、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)能力,。

3,、發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。

4,、能獨(dú)立的,，有表情的唱歌。

5,、音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與,、探索、表演,、動(dòng)手實(shí)踐,，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。

6,、音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神,、人際交往能力具有積極的作用。

7,、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感,。

1、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事,、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

3,、積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去,。

幼兒園教學(xué)計(jì)劃中班篇五

《語(yǔ)言》科目的開(kāi)展是為了培養(yǎng)幼語(yǔ)言的發(fā)展能力和理解能力，從而了解周圍的事物激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,。通過(guò)在日常生活中應(yīng)到幼兒對(duì)周圍環(huán)境中語(yǔ)言教學(xué)而產(chǎn)生興趣，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,，在新〈〈綱要〉〉和園務(wù)計(jì)劃指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒有個(gè)性的發(fā)展。

本班本期增加新生幼兒二十名,，孩子們平均年齡在三歲左右,，有的小孩已經(jīng)上了一期的小班，所以很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，情緒穩(wěn)定,，能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。但有部分孩子是第一次上幼兒園,，情緒激動(dòng)有哭鬧現(xiàn)象,， 語(yǔ)言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信心有所欠缺,，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性,、自私的一面，針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,；在日常生活中加強(qiáng)語(yǔ)言教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育,。

1、喜歡念兒歌,，感受邊念兒歌邊做動(dòng)作的快樂(lè),。

2、愿意聲音響亮的集體面前朗誦兒歌,，并能給其他表演的小朋友掌聲鼓勵(lì),。

3、愿意和同伴根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和角色進(jìn)行表演,。

4,、能體驗(yàn)故事表演游戲的樂(lè)趣。

1,、學(xué)習(xí)一邊朗誦兒歌一邊玩手指游戲,，能手指協(xié)調(diào)地進(jìn)行游戲。

2,、能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)圖片,、兒歌的理解。

3,、能根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作,，并能夠和同伴協(xié)調(diào)進(jìn)行表演。

4,、能夠在觀察理解圖畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，用較完整的語(yǔ)句看圖講述,。

1、能夠感受兒歌的韻律和活潑俏皮的語(yǔ)句,。

2,、能理解兒歌中描寫的友情。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌,，了解春天的特點(diǎn)。

4,、理解故事內(nèi)容,，初步學(xué)習(xí)朗誦兒歌，能發(fā)準(zhǔn)音,，讀準(zhǔn)“滴答”“梨樹(shù)”“蟲”等字詞,。

由于小班幼兒年齡較小，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)多運(yùn)用圖片,，頭飾,、 vcd等教具。在一日生活中,，我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言知識(shí)的滲透,。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境,。

平時(shí)帶領(lǐng)幼兒多說(shuō)多講，從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手：利用散步,、走路,、餐前等零碎時(shí)間，讓孩子們多說(shuō),，散步時(shí)引導(dǎo)幼兒多觀察,，說(shuō)說(shuō)周圍的景色及幼兒自己看到的東西，注意在這種無(wú)意識(shí)的活動(dòng)中豐富幼兒的詞匯,，讓他們跟著說(shuō),，并學(xué)會(huì)舉一反三，活動(dòng)中要求幼兒說(shuō)話表達(dá)清楚,，聲音不要太大或太?。粚?duì)于膽子小的幼兒,，在上課時(shí)總也不敢發(fā)言,，多給他機(jī)會(huì)鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛(ài)表達(dá),、愛(ài)表現(xiàn),。

九月

第一周：常規(guī)訓(xùn)練

第二周：《新的學(xué)期又來(lái)到》

第三周：《春雨》 《春天真美麗》

第四周：《輕輕地》

十月

第五周：《小熊醒來(lái)吧一》 《小熊醒來(lái)吧二》

第六周：《春曉》

第七周：《小螞蟻搬蟲蟲》 《小手摸摸摸》

第八周：《下雨的時(shí)候》

十一月

第九周：《捉迷藏》 《找朋友》

第十周：《小板凳》

第十一周：《小兔找家》 《好朋友》

第十二周：《大家來(lái)抬水》 《我愛(ài)洗澡》

十二月

第十三周：《排皮球》

第十四周：《手指謠》 《小手真能干》

第十五周：《甜甜的西瓜帶回家》 《種西瓜》

第十六周：《數(shù)星星》 《捉蜻蜓》

十三月

第十七周：《猜果謎》 《夏天到》

第十八周：《小豬的小水槍》

第十九周：《瞌睡來(lái)》 《西瓜皮變變變》

第二十周：復(fù)習(xí)

幼兒園教學(xué)計(jì)劃中班篇六

我園以《綱要》和規(guī)程為指導(dǎo),，以強(qiáng)化發(fā)展為目標(biāo),，以常規(guī)抓基礎(chǔ),，以科研促提高，強(qiáng)化教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神,，并且以科學(xué)的發(fā)展觀為主導(dǎo),，努力探索農(nóng)村幼兒教育的好路子，充分利用教育中的優(yōu)勢(shì)資源,，注重幼兒的均衡發(fā)展,，全面提高保教質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極參加培訓(xùn)班，嚴(yán)格按照上級(jí)指示精神,，利用業(yè)余時(shí)間,，組織業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，教學(xué)的研討,，職業(yè)道德等活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)自身素質(zhì)，有效地開(kāi)展領(lǐng)域活動(dòng),，根據(jù)中心教研研討內(nèi)容,，組織開(kāi)展我園的教育教學(xué)活動(dòng)。

2,、提高幼兒園的辦園質(zhì)量,，科學(xué)安排幼兒園的教育內(nèi)容，以游戲?yàn)榛就緩?，促進(jìn)幼兒的發(fā)展達(dá)到不同層次家長(zhǎng)的要求,，深入八個(gè)一活動(dòng)，在原來(lái)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我們更進(jìn)一步的充實(shí)內(nèi)容,，修訂方案，加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究,，以行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，把對(duì)幼兒的習(xí)慣行為貫穿于一日活動(dòng)之中，保證幼兒在園的和諧發(fā)展,。

3,、組織好各項(xiàng)豐富多彩的比賽活動(dòng)，根據(jù)教育活動(dòng)的安排,，在這一學(xué)期中,，組織好技能比賽,，六一文藝節(jié)目等的系列活動(dòng)提升辦園的質(zhì)量

4、做好園所的建設(shè)環(huán)境工作,，力求爭(zhēng)取條件,，上檔次，室內(nèi)環(huán)境裝飾,，各班根據(jù)主題內(nèi)容,，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，廢物利用,，給孩子一個(gè)展示的空間,。春季是進(jìn)行綠化美化的好時(shí)機(jī)，移栽花草樹(shù)木,，整理出草皮中的雜草,，進(jìn)行澆灌。

5,、制定好計(jì)劃措施,，加大教育的宣傳力度，把我園的教育工作經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)和做法,，成為宣傳窗口。

6,、搞好開(kāi)日和親子活動(dòng),，制定出開(kāi)放日計(jì)劃和親子活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，大道家園雙通道的效果,，利用家園聯(lián)系冊(cè)進(jìn)行溝通，與家長(zhǎng)探討孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,，利用親子共成長(zhǎng)的工程,，采取多樣化的形式實(shí)施教育，觀看錄像講座,、材料等,。

7、在幼兒園的工作中,，安全是重中之重,，我們牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命，安全第一,，預(yù)防為主的思路,，實(shí)行目標(biāo)負(fù)責(zé)制，層層簽訂安全協(xié)議書,，節(jié)假日有輪流值班制度,，有與家長(zhǎng)簽訂的安全責(zé)任書,，并做好園內(nèi)房舍及各種設(shè)施的定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。積極開(kāi)展健康課,，學(xué)習(xí)一些預(yù)防傳染病的知識(shí)，讓孩子了解在幼兒園和日常生活中的基本安全常識(shí),，發(fā)現(xiàn)異常情況能及時(shí)的處理,，安全防范教育與演練，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，進(jìn)一步注重家長(zhǎng)會(huì)議，家園交流工作,，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，明確孩子安全的重要性，各負(fù)其責(zé),，共同做好安全工作,。

幼兒園教學(xué)計(jì)劃中班篇七

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到農(nóng)民伯伯勞作的辛苦并產(chǎn)生尊敬之情,。

2,、能大膽地表演出農(nóng)民伯伯耕種各種勞作物。3,、用各種形式制作各種禮物送給農(nóng)民伯伯,，表達(dá)自己對(duì)他們的感激之情。

表演區(qū)：草帽,、鋤頭,、汗衫等。

動(dòng)手區(qū)：卡紙,、皺紋紙等,。

閱讀區(qū)：畫出農(nóng)民耕作的各種圖畫然后裝訂成書。

一,、深層認(rèn)識(shí),。

1、教師：小朋友們,，剛才我們認(rèn)識(shí)了農(nóng)民伯伯,、了解了農(nóng)民伯伯勞作的情景。知道了農(nóng)民伯伯為了給我們種出豐碩的糧食,、蔬菜,、果實(shí)等付出了很多，很辛苦,。

2,、教師：你們喜歡農(nóng)民伯伯嗎,？在喜歡的同時(shí)我們更要熱愛(ài)和尊敬農(nóng)民伯伯。你想怎么來(lái)尊敬農(nóng)民伯伯,，愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果呢,？

3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法,。

小結(jié)：有很多小朋友說(shuō)到了要珍惜糧食,、不浪費(fèi)來(lái)尊敬農(nóng)民伯伯。那現(xiàn)在我們來(lái)玩有關(guān)農(nóng)民伯伯的區(qū)域,。

二,、區(qū)域引入。

1,、教師：小朋友們,、你想通過(guò)什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢？

小結(jié)：我們可以制作不同的勞動(dòng)工具,，比如“草帽,、鋤頭、鐮刀”等,。也可以來(lái)表演農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的情景,。還可以把他們勞作的情景畫下來(lái)裝訂成書。

三,、區(qū)角介紹

1,、表演區(qū)：老師給你們準(zhǔn)備了草帽、鋤頭,、汗衫等,。你可以在那里表演農(nóng)民伯伯做事。種稻子,、鋤草,、插秧等。

動(dòng)手區(qū)：有卡紙,、皺紋紙等材料,，你可以用它們來(lái)制作農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的工具。

閱讀區(qū)：畫出農(nóng)民耕作的各種圖畫然后裝訂成書,。

2,、幼兒自選區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)幼兒活動(dòng),。

四,、區(qū)域進(jìn)行后進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園教學(xué)計(jì)劃中班篇八

根據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求，我園以研究教學(xué)為基本思路,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高教師教育教學(xué)反思能力,，提高我園教育質(zhì)量,。

1、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,，努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。

2、抓好教師思想道德,，教學(xué)質(zhì)量的工作,，為教師們提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，不斷提高教師育人能力和水平。

3,、對(duì)新形勢(shì)的課題研究,。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開(kāi)討論。

4,、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶。

5,、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題,。

三月份

1、新學(xué)期開(kāi)始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成,。

2,、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，操作材料,，活動(dòng)內(nèi)容,，活動(dòng)形式，標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn),。

3,、根據(jù)教學(xué)改革的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及課程調(diào)整,。

4,、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書寫工作。

5,、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn),。

四月份：

1,、隨著季節(jié)的變化，主題活動(dòng)圍繞著春天來(lái)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子們感受春天的美,，歌唱春天，描繪春天,，到大自然中去尋找春天,。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,，孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多,，教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們?cè)O(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲，使孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得健康,、獲得快樂(lè),。

3、教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體,。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識(shí)，在愉悅的心情中找到快樂(lè),。使他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題找到成功的喜悅。

4,、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,，教師以自己的文明行為和語(yǔ)言潛移默化地來(lái)影響幼兒，使他們的品行得到正確的教育,，同時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通工作,，家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ),。

五月份：

1,、制定迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料?；顒?dòng)主題新穎,，為孩子孩子們營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

2,、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃,，根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個(gè)幼兒參與其中,，每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會(huì),，在他們的記憶中留下美好的回憶。

3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，教師們要各負(fù)其責(zé),，對(duì)來(lái)園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全工作,。達(dá)到聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功,。

六月份：

1、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施,，在區(qū)域活動(dòng)的形式上,，材料的投放上，指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升,，在其基礎(chǔ)上,，教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)，使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn),，使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展。學(xué)前班繪畫活動(dòng)放到戶外去完成,。讓他們感受大自然的美,，用他們手中的畫筆來(lái)勾畫心目中大自然的美麗。

3認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題,，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作---教學(xué)材料和教育思路。課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教育隨筆及時(shí)記錄,，使孩子們?cè)谶@一學(xué)科中增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)身邊事物的好奇心,，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn),，就在我們身邊。

4,、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，提高并豐富教師的知識(shí)面,。在教育方法上拓寬教育思路,，利用教具掛圖等操作材料，加上教師巧妙的語(yǔ)言,。讓孩子們了解并會(huì)保護(hù)自己的身體,，懂得健康的重要性。