報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

本次調(diào)查主要以某一高校的不同學(xué)院的同學(xué)作為調(diào)查對象，通過問卷的形式較全面的了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)的使用情況,。

一,、大學(xué)生開始使用手機(jī)的時(shí)間

經(jīng)過問卷調(diào)查基本了解，手機(jī)在大學(xué)生中使用廣泛,，幾乎每一位大學(xué)生都有一部手機(jī),。大多的大學(xué)生開始使用手機(jī)的時(shí)間是高中，占被調(diào)查人數(shù)的60%,，有34%的大學(xué)生是在大學(xué)才開始使用手機(jī)的,，更有5%的同學(xué)在初中就開始使用手機(jī)。

二、大學(xué)生對手機(jī)附加功能的要求

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下,，更多的大學(xué)生對手機(jī)能否上網(wǎng)有一定要求,，調(diào)查顯示70%的大學(xué)生希望手機(jī)帶有上網(wǎng)的功能。另外對帶有游戲的要求占35%,，照相也是一種需求大的功能,，大約有60%的大學(xué)生要求手機(jī)能帶照相，還有40%的大學(xué)生樂于手機(jī)能帶mp4.

三,、平時(shí)使用手機(jī)做哪些事

四,、一個(gè)月的消費(fèi)情況

五、大學(xué)生對手機(jī)價(jià)格的敏感程度

六,、大學(xué)生對追隨潮流的看法

七,、手機(jī)的危害

面對長時(shí)間使用手機(jī)對自己的傷害問題，大家都有很多想法,。但主要的傷害有著幾種：手機(jī)輻射,、影響視力和占用時(shí)間，分別占了被調(diào)查人數(shù)的45%,、30%和40%,，另外只有9%的人覺得長時(shí)間使用手機(jī)沒什么傷害。

八,、大學(xué)生更換手機(jī)的動(dòng)機(jī)

經(jīng)過調(diào)查,，大學(xué)生更換手機(jī)的原因主要是因?yàn)槭謾C(jī)壞了或者丟了，他們占63%和52%,，追隨潮流而換手機(jī)的'比較少,，約占5%，有其他原因而換手機(jī)的占了3%,。

九,、大學(xué)生對手機(jī)的要求

十、小結(jié)

本次調(diào)查是以問卷的形式向在校大學(xué)生咨詢他們使用手機(jī)的情況,，經(jīng)過大量調(diào)查數(shù)據(jù)的研究,、分析，我們可以從中得到當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)是非常理性和現(xiàn)實(shí)的,。追求潮流和高價(jià)位手機(jī)的大學(xué)生所占的比例是非常少的,，不盲目、不奢侈是他們的特征,，也能充分了解手機(jī)帶來的便利和危害,。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)是健康的,。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

每一年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)數(shù)據(jù)調(diào)查都是呈上升地趨勢,，20xx年我國普通高校畢業(yè)人數(shù)約為660萬,，20xx年約為680萬，20xx年約為699萬,，20xx年約為700萬,。這真的是一個(gè)非常龐大的數(shù)據(jù)。這樣就會有更多的大學(xué)生就面臨著就業(yè)的困難,，因此很多在校的學(xué)生就會通過兼職去接觸社會，來增長社會經(jīng)驗(yàn),。我們本次通過,，以了解大學(xué)生兼職的情況，從而為大學(xué)生兼職提供一些建議和幫助,。

我們在福州某一大學(xué)從大一到大四各選了100名大學(xué)生來調(diào)查是否有過兼職的經(jīng)歷,，數(shù)據(jù)得出：從大一到大四是呈逐漸增長的趨勢的，大一學(xué)生約占為52.3%雖然課程較少,，課余時(shí)間比較充裕,，參加兼職的可能性比較大，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活,、找兼職的意識不太強(qiáng)而沒有去兼職,。大二約占72.3%大三學(xué)生約占75%已基本適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)出于賺取生活費(fèi),、打發(fā)空閑時(shí)間,，以及積累點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)等原因去參加兼職。大四學(xué)生主要是校外實(shí)習(xí)階段,，同時(shí)因?yàn)榛A(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完,，大學(xué)生會利用更多的時(shí)間去參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ),，因而兼職的數(shù)量是最多的約為95%,。

兼職的途徑：

可以通過從宣傳單上獲取兼職信息，學(xué)校里面的學(xué)姐學(xué)長也會介紹兼職,，自己可以在網(wǎng)絡(luò)上投簡歷,，去面試，或者通過可靠的'中介公司介紹,。

兼職的目的有很多,。比如最實(shí)在的就是可以補(bǔ)貼下自己在學(xué)校里面的生活費(fèi)幫助家人減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。通過兼職最重要的就是可以鍛煉自己的能力,增加社會經(jīng)驗(yàn),。大學(xué)生的課余時(shí)間是比較多的,，去兼職可以讓自己的生活充實(shí)起來，可以了解一些基本的社會動(dòng)態(tài),。還有些學(xué)生參與兼職是為了讓自己能體驗(yàn)到社會生活的艱辛,，能夠深刻的了解到賺錢是一件非常不容易的事情,，父母為我們做的一切是非常不容易的。

兼職的弊端：耽誤學(xué)業(yè),，在學(xué)業(yè)上比較容易分心,。社會比較復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)比較少的學(xué)生容易上當(dāng)受騙。有時(shí)候兼職也可以得到豐富的報(bào)酬但是這樣會過早的讓學(xué)生受到金錢的影響,。

兼職的益處：鍛煉自己的語言表達(dá)能力,，因?yàn)榧媛殨佑|到各種形形色色的人。很多大學(xué)生的通病就是在學(xué)校理論知識充足,，但是缺乏實(shí)踐的能力,，兼職可以提高自己的社會經(jīng)驗(yàn)開拓自己的社會視野，為以后的就業(yè)做鋪墊,。

有些家長認(rèn)為在校的學(xué)生不要出去兼職,，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)其他的事情都不重要。但更多的老師都會鼓勵(lì)大學(xué)生多出去做一些兼職這樣對以后出去社會有一定的幫助,，可以提高抵御社會競爭壓力的能力,。只要學(xué)生合理的處理學(xué)業(yè)與兼職的事情就可以了，兼職要安排在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi),。在自己能力范圍內(nèi)去完成,，不能因?yàn)槿プ黾媛毝鴴仐壛藢W(xué)業(yè)這是得不償失的,。在處理兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系上，我們要明確擺正心態(tài)權(quán)衡輕重，把學(xué)習(xí)放在首位,。隨著社會的日漸強(qiáng)大競爭也是越來越激烈,，大學(xué)生是祖國的未來,，要有很強(qiáng)的能力去適應(yīng)社會的變化,。在自己兼職的同時(shí)鍛煉自己與社會接觸的能力，學(xué)到其他在課本上學(xué)不到的東西,。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

為了了解當(dāng)下大學(xué)生使用的手機(jī)的價(jià)位,、選取手機(jī)的著重點(diǎn)、手機(jī)的品牌,、等情況進(jìn)行了本次的問卷調(diào)查,，以便當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)方面的消費(fèi)傾向和消費(fèi)行為，從而了解大學(xué)生消費(fèi)群體的手機(jī)市場發(fā)展情況,。

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越成長,，全國的經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新，生活水平迅速提高,。社會信息化進(jìn)程加快,，高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn)，手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域,。

對于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來說,，在這個(gè)信息飛躍的時(shí)代,，手機(jī)幾乎人手一部，走在校園中,，隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話或者發(fā)信息,，這已然成為了一種生活方式，手機(jī)成為了生活中不可或缺的物品,。面對越來越離不開手機(jī)的大學(xué)生群體而言,，大學(xué)生手機(jī)的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機(jī)使用的品牌,、手機(jī)使用的時(shí)間,、用處、價(jià)格以及每月的話費(fèi)等情況,。

調(diào)查對象：本次的調(diào)查對象選取為所有在校大學(xué)生

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月5日——20xx年11月10日

調(diào)查方式：本次問卷采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方法，將問卷通過qq等社交平臺發(fā)放進(jìn)行隨機(jī)抽樣,。采用網(wǎng)絡(luò)問卷,，更能提高效率，減少調(diào)查工作量,。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,，無需分配問卷，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷,。

本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式,，所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺，這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時(shí)使用的騰訊社交軟件上面,，而問卷的問題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機(jī)的品牌,、價(jià)格等方面設(shè)計(jì)的。

本次問卷填寫數(shù)量52份,，有效填寫37份

1,、使用手機(jī)品牌和選取手機(jī)的注重點(diǎn)：

調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生中使用蘋果手機(jī)、小米,、oppo的手機(jī)比較多,，大部分購買蘋果手機(jī)的用戶是因?yàn)樘O果的功能，而選擇小米和oppo的則更加看重手機(jī)的性價(jià)比,，除此之外,，大學(xué)生選擇手機(jī)有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速，也就是說大學(xué)生使用手機(jī)其實(shí)還是更加偏向于娛樂上網(wǎng),，但是總體上來說大學(xué)生買手機(jī)更加注重性價(jià)比,，也就是說雖然當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)方面的消費(fèi)能力比較強(qiáng)但是也顯得比較的理性化。

2,、手機(jī)使用時(shí)間及用途

54.1%的人表示在初中就開始接觸手機(jī)了,，而手機(jī)對于大學(xué)生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,，但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間都是在三個(gè)小時(shí)以上，說明手機(jī)在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當(dāng)于生活必需品了,，且時(shí)間主要花費(fèi)在上網(wǎng)等娛樂項(xiàng)目上面,，可見手機(jī)對于大學(xué)生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3,、 手機(jī)的購買途徑和獲取途徑

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學(xué)生的手機(jī)都是來源于父母,，僅僅21.6%的人的手機(jī)是自己賺錢買的，在購買途徑上面73%的選擇手機(jī)專賣店購買手機(jī),，由此可見當(dāng)下大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)并不,，手機(jī)使用的費(fèi)用主要是父母承擔(dān)，并且選擇購買手機(jī)的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買,。

4,、話費(fèi)費(fèi)用以及手機(jī)心里價(jià)格

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話費(fèi)超過了150元，并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機(jī)價(jià)格在20xx——2500元之間,，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒有收入或者說是低收入的'人群的消費(fèi)能力并不高,。

通過以上的調(diào)查結(jié)果，可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生選擇手機(jī)主要會考慮手機(jī)的性價(jià)比和手機(jī)的功能等方面,，并且學(xué)生對手機(jī)的心里價(jià)格主要在20xx——2500元之間,，所以如果要進(jìn)入、拓展大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場,，應(yīng)該從產(chǎn)品的性價(jià)比,、功能、價(jià)格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件的大學(xué)生的需求,。但是要進(jìn)入這個(gè)市場的話可能會比較的困難,，手機(jī)普及的同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)能力不足，也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代,，且大學(xué)生購買手機(jī)的途徑比較單一固定,，所以如果真的要打入這個(gè)市場是相對比較困難的。

成就與收獲：通過本次的問卷調(diào)查,，對大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場有了一個(gè)簡單的了解,，認(rèn)識到了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向、對手機(jī)的需求等,，也可以看出如果要進(jìn)入這個(gè)市場是多么的不容易,。

不足：本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多，收集到的數(shù)據(jù)不夠多,，也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果會顯得沒有足夠的代表性,，缺乏足夠的說服力。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

：20xx年10月6日

：當(dāng)今社會,，兼職已成為大學(xué)生普遍關(guān)心的問題,。大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的，有的卻不以為然,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累

工作經(jīng)驗(yàn)以便在往后的實(shí)踐中能更好的接觸社會,、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會。為了了解學(xué)生對于大學(xué)生兼職問題的看法,，我們開展了此次活動(dòng),。

：淮南師范學(xué)院在校大學(xué)生，大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名,，大三學(xué)生15名。

1,。大學(xué)生兼職的基本情況

2。大學(xué)生在兼職工種

3,。影響兼職的因素

4,。大學(xué)生兼職的利與弊

調(diào)查方法：通過派發(fā)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷50份,，收回問卷50份,。

一、大學(xué)生做兼職的現(xiàn)狀分析

經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，出于補(bǔ)貼生活費(fèi)用的占23,。3%，其中男生占46%,，女生占54%;為了積累社會經(jīng)驗(yàn),，鍛煉能力，為以后工作做準(zhǔn)備占52,。3%,，選擇此選項(xiàng)的男生有52%，女生有48%;選擇體驗(yàn)生活,，開拓眼界的同學(xué)占17,。3%，其中男生占39%,，女生占61%;另有8,。1%的同學(xué)出于其他目的去做兼職,。如表，

可見,，做兼職不僅僅為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了接觸社會，可以拓寬交際面,，積累社會經(jīng)驗(yàn),，為鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，為了緩

解經(jīng)濟(jì)壓力，減少家庭壓力,?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面,。兼職作為大學(xué)生接觸社會,，了解社會，適應(yīng)社會最直接,、最有效的手段,，大大縮短了學(xué)校與社會的磨合期。 但是,，需要引起注意的`是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識和實(shí)踐知識是兼職的過程和目的,。

二,、兼職種類的調(diào)查

經(jīng)調(diào)查顯示打工學(xué)生所選擇的打工種類是：22%的大學(xué)生選擇服務(wù)行業(yè);12%的大學(xué)生選擇家教;32%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇推銷員;12%的大學(xué)生選擇做導(dǎo)游;9%的大學(xué)生選擇做校園代理。

不論何種兼職,，相信每個(gè)學(xué)生都能夠從中得到收獲,，使自己得到鍛煉。

三,、兼職的利與弊關(guān)于大學(xué)生兼職,。

兼職的利處

1。步入成人的行列,，我們無論家庭條件優(yōu)越與否,，我們都渴望獨(dú)立，需要獨(dú)立，而獨(dú)立的首要問題是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，做兼職正為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會,，用自己的手，掙自己的錢,，上自己的學(xué),，走自己的路。兼職打工同時(shí)可以取得物資跟精力上的回報(bào),。對經(jīng)濟(jì)有艱苦的學(xué)生來說,，兼職打工是他們進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的一個(gè)主要的物質(zhì)基本以及精神能源。

2,。打工可以幫助我們在社會中認(rèn)清自我,，豐富閱歷，培養(yǎng)交際能力,，增加社會經(jīng)驗(yàn)不斷成熟,。

3。 從企業(yè)的角度來說,，大學(xué)生有熱烈的工作激情,，有豐富的想象力，有無限的創(chuàng)造力,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，經(jīng)濟(jì)回報(bào)小，人力成本節(jié)省,，這些優(yōu)越條件企業(yè)不會視而不見的,。因此公司企業(yè)是非常愿意接受大學(xué)生兼職打工，因?yàn)樗麄兛梢砸缘土膬r(jià)格換來高素質(zhì)的勞動(dòng)力,，降低經(jīng)營成本。同時(shí),，他們還能通過這種形式充分考察大學(xué)生,，以便日后吸收全職員工。

兼職的弊端

1,。據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生兼職的范圍很窄

2。有些兼職存在危險(xiǎn)性,，比如酒吧服務(wù)員,，在酒吧那樣一個(gè)相對比較復(fù)雜的環(huán)境中，需要學(xué)生有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識,。

3,。效率問題，兼職的確帶來一定好處，諸如收入,、經(jīng)驗(yàn)等,，但消耗的時(shí)間、精力成本得不償失,。

4容易影響對金錢的態(tài)度,，使學(xué)生形成錯(cuò)誤的人生觀，過早形成拜金主義

四,、大學(xué)生兼職存在的問題

大部分人不能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和打工的時(shí)間安排;工作之后的勞累分散精力,，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí);容易影響大學(xué)生對金錢的態(tài)度，使學(xué)生形成錯(cuò)誤的人生觀,，過早形成拜金主義;社會很復(fù)雜,，大學(xué)生打工容易受騙上當(dāng)。我們認(rèn)為：大學(xué)生兼職不是只有弊端的,，也是有益處的,。大學(xué)生論年齡已是成人，具備一定的判斷能力,，知道是非觀念,，也懂得學(xué)習(xí)的重要性，頭腦也不會過于簡單,，遭人騙也不是那么簡單容易的,。我們應(yīng)該把握兼職的機(jī)會，讓我們自己學(xué)習(xí)如何有效地分配時(shí)間和精力,。

關(guān)于在兼職中學(xué)生受騙的現(xiàn)象,，《大學(xué)生兼職期間權(quán)益保護(hù)問題探析》的作者鄧岳南認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該提高自己的法律意識,，敢于同違法違規(guī)侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭,，這樣司法救濟(jì)才能成為可能?！秾Ω叩仍盒W(xué)生兼職狀況的思考》的作者米霞認(rèn)為,，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育,，創(chuàng)造合適的條件與氛圍來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生懂得自己需要什么，讓學(xué)會自己做出選擇,。

調(diào)查結(jié)果分析：

通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，不知如何應(yīng)對，有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)善于交際,，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，

鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是件好事：一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力,。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

大學(xué)生節(jié)假日打工調(diào)查報(bào)告

導(dǎo)言：每逢節(jié)假日,，對于很多大學(xué)社來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī),。然而走進(jìn)高校校園,，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象。在“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的觀點(diǎn)已成為明日黃花之際,，當(dāng)代大學(xué)生不再 于象 牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去,，看看外面精彩的世界,，走出象 牙塔去接觸社會，來增長社會經(jīng)驗(yàn)已成為一個(gè)必然的趨勢,。打工無疑是實(shí)現(xiàn)這一目的的很好途徑，甚至在校園內(nèi)成為潮流,。據(jù)調(diào)查：有超過半數(shù)以上的學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或打算,。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的改變帶來的各種現(xiàn)象引起人們的關(guān)注,。

大學(xué)生打工是其參加社會實(shí)踐活動(dòng)的形式之一,，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份假期工作利用課余時(shí)間打打工對于即將踏入社會的大學(xué)生來說無疑有積極意義。在獲得利益的同時(shí)也從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，得到鍛煉,，增加畢業(yè)時(shí)求職簡歷的厚度和“含金量”。

許多高校積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會,，了解社會,，將書本知識和社會經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。況且現(xiàn)在不少用人單位以“以工作經(jīng)驗(yàn)多少年以上”為條件,。讓許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步,。于是越來越多的大學(xué)生的打工觀念正在逐步改變—他們遲早都要結(jié)業(yè)。他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益：一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去提高各方面能力,；另一反面可以再將來的求職簡歷中添加閃亮的幾筆,。

摘要：假期工已經(jīng)是校園里的一種普遍現(xiàn)象，且已成為我們大學(xué)生活的一部分,，假期工使我們走出了校園,，走進(jìn)了社會，突破了傳統(tǒng)的交際圈,，在教育地域上也得到了延伸,。不論我們有沒有做過假期工，但是現(xiàn)在無處不存在假期工,。對待假期工,，我們應(yīng)該怎樣做，如何更好的做,，為以后的生活打下基礎(chǔ),，已然成為我們關(guān)注的話題。因此,，我們調(diào)查了大學(xué)生的假期工情況,，掌握了一些特征，以期為大學(xué)生假期工作的管理提供一些參考,。

調(diào)查組成員：**

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針對有很多在校大學(xué)生都有過假期經(jīng)歷的事實(shí),，我們利用業(yè)余時(shí)間開展了一次題目為“大學(xué)生節(jié)假日打工情況”的社會調(diào)查。調(diào)查采用問卷調(diào)查,，共發(fā)卷70份,，其中大一的15份，大二的20份,，大三20份的,，大四的15份，收回70份,，有效收回率100%,?？傮w來說，被調(diào)查男女人數(shù)基本相等,。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生節(jié)假日打工的類型,、目的、期間遇到的問題及解決方法,、收入情況等內(nèi)容,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

從性別來看，分別有80.8%的男生,，41.3%的女生做過家教,，16.5%的男生，79.1%的女生做過促銷,，13.3%的男生,，28.9%的女生發(fā)過傳單，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。

從年紀(jì)來看,，一年級、二年級,、三年級,、四年級分別有65%，75.5%,，92%,，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%,，7.5%,，26%，37%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%,，30%，16%,，22%的同學(xué)發(fā)過傳單,。

總的來看，同學(xué)們的假期工比較單一,，而且性別差異大,。經(jīng)分析，原因有二,，一方面,，時(shí)間有限，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,，收入較高的工作,；另一方面，社會經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮。

1有沒有必要做假期工

從性別來看,，分別有47.3%的男生,，51.6%的女生認(rèn)為大學(xué)生假期打工非常有必要，他們認(rèn)為打工可以讓他們早點(diǎn)接觸社會,，了解社會,，為以后就業(yè)時(shí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他們還認(rèn)為打工可以很好的鍛煉他們的能力,。而認(rèn)為大學(xué)生沒必要做假期工的均占13.6%,，因?yàn)樵谒麄兛磥恚院蠓凑菚佑|社會,，現(xiàn)在沒必要去打工,，學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，還搞一些亂七八糟的事情干嘛,，覺得這就是浪費(fèi)時(shí)間和精力,。其余的則認(rèn)為可有可無。

從年紀(jì)來看,，一年級,、二年級、三年級分別有31.2%,，36.7%,，62.5%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生假期打工非常有必要，其余的同學(xué)均認(rèn)為可有可無,。

2是否做過假期工

從性別來看,，分別有15.8%的男生，12.3%的女生經(jīng)常做假期工,，82.5%的男生,，79.6%的女生偶爾做假期工，9.8%的男生,，10.1%的女生從未做過假期工,。與其同時(shí)，各年級差異性不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾做過假期工,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常做假期工或從未做假期工,。

總體來看,，50%左右的家長基本同意子女從事假期工,，因?yàn)樵谒麄兛磥恚黾倨诠た梢宰屗麄兊淖优琰c(diǎn)接觸社會,，增長見識,，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；但對安全問題顧慮較多；25%左右的家長完全同意子女從事假期工,，并予以鼓勵(lì),，因?yàn)檫@樣可以鍛煉他們子女的能力；20%左右的家長不同意子女從事假期工,，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，做假期工會讓他們在學(xué)習(xí)時(shí)分心；還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事假期工,，這些家長認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，其他的都是不務(wù)正業(yè)。

從性別來看,，分別有70.2%的男生，47.1%的女生自己尋找假期工,，37.3%的男生,，24.5%的女生通過熟人找假期工，22.9%,，的男生,，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找假期工，還有部分同學(xué)通過廣告尋找假期工,。與此同時(shí),，各年級的差異性不大，基本與總體情況相符,。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，75%以上的同學(xué)希望學(xué)校非常有必要成立專門的假期工的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保做假期工的安全,。

不論從性別還是從年級來看,，均有50%以上的同學(xué)認(rèn)為假期工對學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整，能夠兩者兼顧,，10%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系就是“魚和熊掌不可得兼”的關(guān)系,，覺得為了做假期工，就會把學(xué)習(xí)的時(shí)間減少,，這樣就會耽誤學(xué)習(xí)。25%的同學(xué)認(rèn)為做假期工不會耽誤學(xué)習(xí),，只要自己合理分配自己的時(shí)間,，在做假期工的同時(shí)，自己好好把學(xué)習(xí)跟上,，這樣就既把學(xué)習(xí)搞好了,，還把工作做了，也鍛煉了自己的能力,。還有小部分同學(xué)說不清楚兩者是否會相互影響,。

從性別來看，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認(rèn)為假期工可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，他們不愿把學(xué)習(xí)費(fèi)用和日常消費(fèi)這筆巨大的開支讓父母承擔(dān)，這樣就可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，頗有成就感,；當(dāng)前大學(xué)生面臨一個(gè)突出的問題就是就業(yè)，這是一個(gè)不可回避的選擇,。為此大學(xué)生將鍛煉自己的空間不僅僅局限在校園內(nèi)而且投身到豐富多彩的社會生活中去,。為了鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的分別分別有43.6%的男生,，60.8%的女生；分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為假期工可以結(jié)交朋友,，拓寬自己的交際面。

總而言之,，絕大部分的同學(xué)從事假期工的目的比較明確,，認(rèn)為假期工的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面,。

在做假期工之間，受到侵權(quán)最多的是那些通過中介找工作的同學(xué)們被騙去中介費(fèi),、培訓(xùn)費(fèi)和押金等,，再有的一些侵權(quán)活動(dòng)主要是在做事情時(shí),，被老板延長工時(shí)。

在遭受侵權(quán)時(shí),，有30%的同學(xué)找家長幫忙,，5%的同學(xué)找法律機(jī)關(guān)和各種維權(quán)組織解決的，但是70%的同學(xué)還是忍氣吞聲,，不了了之的,。

在做假期工的時(shí)間上，有9%的同學(xué)只做了幾天,，10%的同學(xué)持續(xù)了半個(gè)月,，40%的同學(xué)做了一個(gè)月，21%的.同學(xué)做了一個(gè)半月,，20%的同學(xué)堅(jiān)持了兩個(gè)月,。不論他們做的時(shí)間的長短，我相信他們最初的本意肯定是好的,。

假期工的生活費(fèi)用有70%的同學(xué)是從家長那里得來的,，15%的同學(xué)是自己平時(shí)省吃儉用攢來的，10%的同學(xué)是自己借來的,，還有一些同學(xué)是其他的方式得來的,。

48%的同學(xué)講假期工的收入作為自己在學(xué)校的生活費(fèi)，以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),；41%的同學(xué)將其作為自己平時(shí)的零花錢,；6%的同學(xué)將其作為自己的戀愛開支；其余5%的同學(xué)將其作為自己的積累,，作為自己長期的投資（例如旅游等）

小結(jié)：大學(xué)里豐富多彩的課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情，對于我們90后這一特殊的一代,，更重要就當(dāng)屬假期工的打工經(jīng)歷了,。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事假期工,，家長們基本同意子女做假期工并予以自己

的鼓勵(lì)和支持,。在假期工過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，但是同學(xué)們在工作中遇到各種問題時(shí),，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷不足,，不知道利用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益；以致有些同學(xué)被一些沒有良心的老板騙過,。不過也有一部分同學(xué)具有一定的的特長,，善交際，能力強(qiáng)，將工作做得有聲有色,。

1.樹立正確的假期工作觀,。雖然假期工作眼前可以讓我們的經(jīng)濟(jì)寬松，但是我們要看長遠(yuǎn),，所以假期工不是為了報(bào)酬,，更重要的是為了鍛煉自己，“錢”程不是假期工的最總目的,，真正的深沉意義是“前”程,，我們更應(yīng)該關(guān)注假期工對自己能力的提升及日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累。不要盲目的追求經(jīng)濟(jì)效益,。要將學(xué)習(xí)知識和實(shí)踐能力很好的統(tǒng)一起來,，做到有的放矢。同時(shí)也要學(xué)會正確的處理假期工與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，學(xué)業(yè)是我們的首要任務(wù)是不能荒廢的。2假期工要量力而行,，適可而止,，不要盲目跟風(fēng)。同時(shí)也要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全,，在假期工時(shí)要通知家長或老師,，以防以后出現(xiàn)問題后自己能夠妥善解決。3加強(qiáng)法律意識及自我保護(hù)意識,，更好的融入生活,，尤其是很多在校外找假期工的同學(xué)，要針對從事的企業(yè)多了解,，遇到麻煩時(shí),，要會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，遇到不能理解,、不能解決的問題可以向家長,、老師咨詢，請求幫助,。4要學(xué)習(xí)多與人溝通的能力,，正確處理與社會人士的關(guān)系，同時(shí)也要注意自己大學(xué)生的形象,，講文明禮貌是待人最基本的原則,。5做事要堅(jiān)持到底，認(rèn)真對待,，不要輕言放棄,。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

作為在校大學(xué)生們，很多同學(xué)選擇在課余時(shí)間做兼職來充實(shí)自己。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，有75%以上的大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場。

今年寒假,，我也和很多同學(xué)一樣加入了兼職的行列,，在短短一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多也收獲了很多,。如今,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)生中越來越普遍，我們不經(jīng)要質(zhì)疑,，在校大學(xué)生如何處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?學(xué)生兼職是否有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累呢?為此，我利用今年寒假的一點(diǎn)時(shí)間做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告,。對大學(xué)生兼職原因,、職業(yè)選擇、注意事項(xiàng)和兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系做了比較詳細(xì)的剖析,，在對這些問題的調(diào)查中,，更全面的了解了大學(xué)生兼職這一現(xiàn)象。

通過問卷設(shè)計(jì),，調(diào)研實(shí)踐及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完成了此份“大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)研”的問卷調(diào)查,。此次調(diào)查發(fā)放問卷共50份，收回45份,，有效問卷40份,。調(diào)查學(xué)生98%為大一、大二學(xué)生,，女生所占比例較高,。

作為一名大二的學(xué)生，明年就要踏上社會了,，因此對于我們來說,，在學(xué)校里學(xué)好文化，技術(shù)固然重要,，在課余時(shí)間做一些兼職,，增加經(jīng)驗(yàn)也是必要的。我身邊也有很多同學(xué)在假期里做兼職,，在我們看來,，在大學(xué)期間參加兼職是對自己能力的鍛煉，增加一些社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為明年的工作做準(zhǔn)備,。

我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了調(diào)查,，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,。他們自立意識強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。另一方面是目前的社會,，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來培養(yǎng)自己的能力,，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。

由此可見,，社會競爭的`激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。

據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生做兼職,，主要是從事家教、促銷,、導(dǎo)游等行業(yè),，這些行業(yè)所占的比例達(dá)到80%以上。

現(xiàn)今,，導(dǎo)游慢慢成為大學(xué)生兼職“新貴”，經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游更將成為旅行社的“搶手貨”,。作為科班出身的我們,，對于此工作有更大的優(yōu)勢，只需在考取導(dǎo)游證之后即可聯(lián)系旅行社開始帶團(tuán),。導(dǎo)游的優(yōu)點(diǎn)就是工作時(shí)間彈性大,，不與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突。而且報(bào)酬較豐厚,，還可以在工作中廣交朋友,。但也有缺點(diǎn)，就是工作強(qiáng)度大,，對體力的消耗很大,。

對于我們學(xué)生來說，兼職職業(yè)的選擇其實(shí)并不是最重要的,，重要的是你是否從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn),。都說行行出狀元，兼職對于職業(yè)的選擇也是這樣,，想起雷鋒說的“螺絲釘精神”,。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。不管你做的工作是多么的微不足道,，但只要你做的是對社會有用的事,，就能發(fā)揮巨大的作用。

大學(xué)生兼職是值得鼓勵(lì)的,，但由于社會經(jīng)驗(yàn)不足,，很容易上當(dāng)受騙。就拿我來說,，我也曾經(jīng)歷了從受騙到找到一份正式工作的過程,。我在網(wǎng)上找了一家公司，公司讓我去面試,，其實(shí)那是個(gè)圈套,。他們是勞務(wù)中介，以掛牌其它公司的名義來吸引大學(xué)生去打工,，從中賺取勞務(wù)費(fèi),。在此，以我自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，我想說大學(xué)生找兼職一定要謹(jǐn)慎小心,，并學(xué)會用法律來維護(hù)自己的權(quán)益，避免上當(dāng)受騙,。

那么如何避免受騙呢?首先,，一定要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作,。進(jìn)門首先要看該職介中心是否有勞動(dòng)部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》,。其次，不要付押金,，如果確實(shí)要交,，要問清理由，并將費(fèi)用的性質(zhì),、歸還日期等都寫進(jìn)協(xié)議中,。

無論從性別還是年級來看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧。

我作為一名在校學(xué)生,，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突,。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)校里,，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí),。

再說，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,，我相信這對我們無疑是有幫助的,。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué),，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此,，兼職又何嘗不是另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。

不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累,。由于我們是一個(gè)專科學(xué)校,，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了,。而且,，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會讓我們接觸社會,，學(xué)會與各種人打交道,。

總而言之,，在就業(yè)形勢如此激烈的今天,，大學(xué)生兼職是大勢所趨。只要注意保護(hù)好自己的合法權(quán)益,，以及找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),，我相信兼職對于我們大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力是有一定幫助的。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

從高中進(jìn)入大學(xué),，不僅是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn),、新轉(zhuǎn)折，也表示我們成熟了,，同樣也表示我們與真正的社會又走近了一步,。踏入社會需要能力,，這樣才能在激烈的社會競爭中有立足之地，所以,，有些人選擇了兼職這個(gè)途徑,，在他們看來，大學(xué)生做兼職,，不僅能開闊視野,，積累些社會經(jīng)驗(yàn)，而且還能勤工助學(xué),，賺些錢補(bǔ)貼家用,，這是一舉兩得的好事。但是在做兼職的過程中他們也碰到了許多問題,，這些問題對他們自身和他們的學(xué)業(yè)都帶了較大的影響,。為此，我們要冷靜思考了兼職這個(gè)問題,，在我們兼職的過程中我們是得到了一些東西,，但同時(shí)我們也失去一些東西。現(xiàn)實(shí)生活中我們都要堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問題,，的確,，大學(xué)生兼職，同樣既有利又有弊,。為此,，我們小組從多角度分析大學(xué)生兼職帶來的利弊。

大學(xué)生兼職的利處包括以下幾點(diǎn)：首先,，在個(gè)人方面,，第一，大學(xué)生兼職在生活上可以減少家庭負(fù)擔(dān),，求得人生獨(dú)立,。特別對于那些平困生，兼職給他們提供了學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的保障,，讓他們能很好的完成學(xué)業(yè),。第二，在學(xué)習(xí)上,，更可以學(xué)以致用,，俗話說紙上談兵并不可以打勝仗，實(shí)際問題的解決更是需要實(shí)踐,；第三,，我們要在大學(xué)期間培養(yǎng)自身的交際應(yīng)變等社會所需要的能力，而學(xué)校提供有限的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會和現(xiàn)行教育制度無法滿足我們上述的需求,，而兼職恰恰可以解決這個(gè)問題,；第四,，通過嘗試不同的兼職工作，發(fā)掘自己潛能,，發(fā)現(xiàn)自己真正適合做什么,，明確今后就業(yè)方向；第五,，大學(xué)生兼職更有利于風(fēng)險(xiǎn)意識的培養(yǎng),，當(dāng)我們真正接觸了社會,，就會覺得象牙塔外困難更多,，現(xiàn)實(shí)更殘酷，這樣我們反而會更堅(jiān)強(qiáng),，更成熟,，俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,。

其次，在社會方面,，雇傭兼職大學(xué)生既可以減少成本又有一批高水平的服務(wù)者,，何樂而不為；同時(shí),，大學(xué)生兼職,，自我鍛煉的過程是一個(gè)自我成材的過程，間接的為社會培養(yǎng)出大批適應(yīng)社會的高素質(zhì)的人才,。目前有些用人單位一味強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),，很多公司在招聘說明中都提到“至少需要兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)”或者“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，這讓他們在找工作時(shí)有苦說不出,，因?yàn)樗麄儽緛砭蜎]有工作機(jī)會,，又哪里來的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀考媛毦蜑檫@些帶學(xué)生提供了這樣的一個(gè)平臺,。

大學(xué)生兼職的弊處包括以下幾點(diǎn)：第一,，兼職與學(xué)業(yè)發(fā)生沖突，做兼職,，大學(xué)生的體力消耗較大,，投入相當(dāng)多的時(shí)間，上課打瞌睡,，無精打采,。甚至有的人逃課做兼職,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了，可是課堂點(diǎn)名卻找不到人,。這是一種本末倒置的做法,。第二,，兼職的學(xué)生時(shí)間不夠用，還要要額外注意健康問題,，還有就是和同學(xué)交流時(shí)間少了,，影響友誼提早變得世故了，少了學(xué)生應(yīng)有的純真和書生氣,。第三,，許多大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和閱歷，警惕性不高,，在兼職廣告滿天飛的情況下,，看到條件優(yōu)厚的兼職廣告就往里鉆，而不了解具體的工作情況,。別有用心者也正是利用了大學(xué)生們急于實(shí)踐的心里,，給出相當(dāng)有厚的條件吸引大學(xué)生“上鉤”。例如一些大學(xué)生兼職聯(lián)盟機(jī)構(gòu),，他就是相當(dāng)于中介公司,，收取你一定費(fèi)用才介紹兼職信息給你。還有一部分大學(xué)生認(rèn)為兼職只是一個(gè)短期工作,，沒有必要簽協(xié)議,，因此只是與對方達(dá)成“口頭協(xié)定”之后就開始“埋頭苦干”，卻不想如果對方不認(rèn)賬了,，自己就成了“廉價(jià)勞工”“免費(fèi)勞力”,。第四，有的大學(xué)生在賺了錢之后,，生活上過多的講究物質(zhì)化,，搞攀比，更嚴(yán)重者甚至?xí)痛藟櫬湎氯?，學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取,，將自己最寶貴的'時(shí)光白白浪費(fèi)掉。

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是一件好事，一方面可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會使大學(xué)生獲得一種心里滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),，另一方面也使大學(xué)生在社會上得到鍛煉?？墒窃捰终f回來大學(xué)生時(shí)間本來就少,，如果不抓緊時(shí)間，則學(xué)不到扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,。能力的鍛煉固然重要,，但我們做事情要權(quán)衡利弊,，經(jīng)過慎重考慮后再做決定。大學(xué)生畢竟應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,，兼職是次要的,，不要一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會競爭激烈,，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業(yè)知識基礎(chǔ)很棒又能具有多種實(shí)踐能力的人才,。而不時(shí)那種空有一身“實(shí)踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”,。連自身的專業(yè)知識都沒掌握好又怎能算一個(gè)合格的人才呢？所以最重要的是我們應(yīng)該有正確的心態(tài)畢竟利弊權(quán)衡需要具體情況具體分析,。

總之大學(xué)生兼職的利與弊是相對而言的,，如果注重過程，則利大于弊,，如果注重結(jié)果,，則弊大于利。另外,，我們在兼職的同時(shí)應(yīng)注重自己的專業(yè)知識,，要在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下兼職，才能獲得學(xué)業(yè)與社會實(shí)踐能力的雙豐收,。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

【摘 要】隨著我國高等教育進(jìn)入大眾化教育階段,、擴(kuò)招政策出臺以后，大學(xué)生的就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻,，越來越多的大學(xué)生紛紛選擇以兼職的方式提前進(jìn)入社會以提高自己的職業(yè)能力,，迎接就業(yè)帶來的巨大挑戰(zhàn)。本文以問卷調(diào)查的方式對綿陽幾所高校學(xué)生的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查,、分析,，并以此為視角進(jìn)一步探析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的現(xiàn)狀與問題。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;就業(yè)擇業(yè);兼職;問題;探析

隨著高等教育改革的不斷推進(jìn),，大學(xué)生就業(yè)問題成為社會普遍關(guān)注的重點(diǎn),，據(jù)統(tǒng)計(jì)局最新數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高,，達(dá)到680萬人,，這對本來就面臨嚴(yán)峻形勢的就業(yè)市場又帶來了不小沖擊。越來越多的在校大學(xué)生也加入到了兼職行列,，成為兼職領(lǐng)域的主力軍,，面對日益龐大的兼職隊(duì)伍，我們不禁提出了這些疑問：大學(xué)生兼職的目的是什么，通過什么途徑需找兼職,，兼職與專業(yè)的相關(guān)性如何?兼職過程中有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們還需要哪些幫助?帶著這些問題,，我們對綿陽幾所高校的近300名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,，以了解這些大學(xué)在校生的兼職情況及相關(guān)看法。

本次問卷調(diào)查法以隨機(jī)抽樣的方式選取調(diào)查對象,，共抽取西南科技大學(xué),、綿陽師范學(xué)院、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、西南科技大學(xué)城市學(xué)院四所不同類型高校的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。調(diào)查中，總計(jì)發(fā)放問卷300分,，有效問卷265份,，有效回收率為88%，調(diào)查結(jié)果顯示：在受訪學(xué)生中有93%的學(xué)生表示具有兼職的想法;82%的學(xué)生對在校兼職持肯定態(tài)度,，對于兼職收入,，84%的學(xué)生用于生活費(fèi)用，9%的學(xué)生用于戀愛開支,，7%的則用于長期投資,。當(dāng)遇到不公平待遇時(shí)89%的學(xué)生均選擇忍氣吞聲，4%的學(xué)生選擇告訴家長或同學(xué),，只有1%的.同學(xué)選擇付諸法律或向相關(guān)部門投訴以維護(hù)自己的權(quán)益;在兼職與學(xué)業(yè)是否矛盾問題上,，有67%的學(xué)生表示會放棄兼職好好上課，而卻有29%的學(xué)生表示會堅(jiān)持兼職,，4%的則表示會看情況,。

1.1 學(xué)生兼職情況的現(xiàn)狀

調(diào)查結(jié)果顯示，兼職已經(jīng)成為大學(xué)校園一道獨(dú)有的風(fēng)景線,，大學(xué)生兼職的比率也呈逐年上升趨勢,，越開越多的大學(xué)生大一開始就投入極大的熱情于兼職工作，而學(xué)校和家長也對學(xué)生兼職持比較積極的支持態(tài)度,。

1.1.1 大學(xué)生兼職的目的

大學(xué)生兼職的目的往往具有多重性,，很多同學(xué)都不是因?yàn)橐粋€(gè)單純的目的而從事兼職工作，賺錢也不是唯一目的,，而更多是希望通過兼職盡早走出象牙塔,，走進(jìn)社會，盡早了解社會和探究社會,。這說明當(dāng)代的大學(xué)生具有更加強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,，想通過自己的方式實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，當(dāng)然，學(xué)生的兼職目的也折射出目前社會競爭的激烈和就業(yè)壓力的巨大,。

1.1.2 大學(xué)生兼職的主要途徑

大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí),，學(xué)生平時(shí)沒有很多的時(shí)間獨(dú)自去尋求兼職工作，他們主要通過其他兼職同學(xué)的介紹,、校園海報(bào)信息,、校外媒體招聘信息和中介介紹尋找兼職，其中熟人的介紹和校外招聘信息又成為最主要的求職渠道,。這說明面對高額的中介費(fèi)和大量的虛假信息,，學(xué)生們更希望通過安全免費(fèi)的途徑來獲得兼職工作，尤其是對學(xué)校寄于了厚望,，多數(shù)學(xué)生急切盼望學(xué)校能夠多提供與自己本專業(yè)有聯(lián)系的工作崗位信息,，或者多建立校外實(shí)習(xí)基地，與用人單位保持長期的合作關(guān)系,。同時(shí)定期舉行大型的專兼職現(xiàn)場招聘會,，增加學(xué)生與用人單位的零距離交流與接觸。

1.1.3 大學(xué)生兼職的工作種類,，表1

表1顯示,，家教、餐飲服務(wù),、派發(fā)傳單等簡單的工作成為了大學(xué)生兼職的首選,，兼職種類相對比較單一。學(xué)生在選擇兼職工作時(shí)比較傾向于時(shí)間靈活,、技術(shù)含量較低,、專業(yè)性要求不高的工作，這樣不同層次,、專業(yè),、年級的大學(xué)生都能勝任。從大學(xué)生兼職的崗位來看,，兼職工作幾乎很難運(yùn)用到他們的專業(yè)學(xué)科知識,，更不要說在兼職中實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，而大多數(shù)工作單位也只是看中了學(xué)生的廉價(jià)勞動(dòng)力而非能力,，這讓大學(xué)生想在兼職中獲取鍛煉的目的大打折扣,。

1.2 大學(xué)生兼職過程中存在的問題

1.2.1 兼職的內(nèi)容和途徑有限

大學(xué)生參與兼職的人數(shù)龐大，參與的兼職工作種類也很豐富,，但是兼職的內(nèi)容和途徑卻非常有限,，多是以服務(wù)性行業(yè)為主，工作帶有一定的隨機(jī)性和任意性,，讓學(xué)生的收獲與自身的期望存在很大差距,。而從兼職的途徑來看,，由于社會和學(xué)校都沒有相對比較完善正規(guī)的學(xué)生兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和部門，學(xué)生的兼職只能是自發(fā),、各負(fù)其責(zé)的個(gè)人行為,。而大學(xué)生無論是在社會經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系還是自我保護(hù)意識等方面都還存在一定缺陷,，這就不可避免的造成了大學(xué)生在兼職過程中上當(dāng)受騙,、權(quán)益受到侵害甚至生命安全受到威脅等一系列問題的產(chǎn)生。

1.2.2 大學(xué)生兼職中的維權(quán)困難

大學(xué)生初次涉足社會,，不可避免的會出現(xiàn)很多困難和問題,，拖欠工資,、克扣工資,、被中介公司欺騙甚至受到歧視等等都成為大學(xué)生在兼職工作中遇到的大*煩，更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生在兼職中不知情的卷入一些傳銷組織而長時(shí)間無法脫身,，更有學(xué)生因無意陷入“詐騙團(tuán)伙”而喪命的悲劇發(fā)生,。這些后果的產(chǎn)生除了大學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱，缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗(yàn)外,，最根本的原因就是國家法律在這個(gè)領(lǐng)域的缺陷,，我國現(xiàn)行法律中缺乏保護(hù)在校大學(xué)生兼職權(quán)益的相關(guān)法律規(guī)范，這就為社會上一些不法分子,、中介公司,、用人單位提供了可趁之機(jī)，從而讓他們能夠利用學(xué)生謀取不當(dāng)利益,。

1.2.3 高校缺乏專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和咨詢部門

本文開頭提及兼職中只有1%的同學(xué)選擇付諸法律或向相關(guān)部門投訴以維護(hù)自己的權(quán)益,。這說明大學(xué)生在兼職的經(jīng)歷中始終是弱勢群體，他們往往孤軍作戰(zhàn),，缺少社會,、學(xué)校甚至是家庭的幫助。而學(xué)校作為大學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)的主要領(lǐng)域,，在這方面更是責(zé)無旁貸。調(diào)查中,，一般以上的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立相應(yīng)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)或者是咨詢部門,，引導(dǎo)學(xué)生需找正確的兼職途徑，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識在兼職中應(yīng)該注意的問題和增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

當(dāng)前我國部分大學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)觀不成熟,，對就業(yè)形勢表現(xiàn)出過分的焦慮與急躁，依賴心理過重,，就業(yè)壓力巨大,。因此引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,，提出有效的應(yīng)對策略是我們當(dāng)前應(yīng)該思考的重要環(huán)節(jié)。

2.1 國家,、社會,、學(xué)校的正確引導(dǎo)和支持，為大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造有利的外部條件

國家不僅要加強(qiáng)宏觀調(diào)控,，還應(yīng)該查漏補(bǔ)缺,，出臺相關(guān)法律法規(guī)去彌補(bǔ)就業(yè)市場的缺陷和不足，從而進(jìn)一步改善就業(yè)環(huán)境,，完善就業(yè)市場,。社會應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，完善機(jī)構(gòu)設(shè)置,，為學(xué)生的就業(yè)增加法律和機(jī)構(gòu)保障,。作為學(xué)校，應(yīng)積極深化教育改革,，提升辦學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)生信心，從而加大就業(yè)競爭力,。

2.2 家庭教育要配合學(xué)校教育

廣大學(xué)生家長要克服守舊,、傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，引導(dǎo)子女形成“先就業(yè)再擇業(yè)”,，“找工作靠自己”的想法,，鼓勵(lì)子女參與競爭，同時(shí),，要對子女進(jìn)行畢業(yè)前心里梳理,，積極將子女的思想狀況與學(xué)校進(jìn)行溝通，以緩解壓力,，增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)擇業(yè)問題上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2.3 大學(xué)生自身的完善和調(diào)整

大學(xué)生應(yīng)該客觀公正的評價(jià)自己，認(rèn)清社會形勢,，了解社會所需,，樹立正確的職業(yè)觀。同時(shí),，增強(qiáng)自己的就業(yè)技能實(shí)力,，保持良好心態(tài)，提升自己在競爭中的實(shí)力,，切勿在競爭中自暴自棄,、輕言放棄，努力抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),。

[1]經(jīng)素,，吳亞子，趙燕.大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告：以南京地區(qū)高校為例[j].青年研究,，20xx(10).

[2]薛亮.淺析大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理問題及對策[j].學(xué)理論,，20xx(13).

[3]姜馨蓓.大學(xué)生兼職問題及對策研究[d].遼寧：遼寧師范大學(xué)，20xx.

[4]韋娜.在校大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查研究[d].山東：山東大學(xué),，20xx.

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

大學(xué)生兼職情況,、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響

通過調(diào)查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況,。

兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,，當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來,，進(jìn)入相對寬松的大學(xué)生活時(shí)，就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇,。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們到底要不要走,，該怎么走,，要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況，我們就長沙市內(nèi)的湖南師范大學(xué)中南大學(xué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南外國語職業(yè)學(xué)院長沙大學(xué)等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查,。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì),，四天的調(diào)查研究實(shí)踐，一天的統(tǒng)計(jì),，三天的調(diào)查研究報(bào)告討論,，我們小組順利完成了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,，回收率100%,，其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度,，而剩下的20%便既不支持也不反對，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),，44%的可接受，但不支持,，僅有8%的是堅(jiān)決反對,?？磥碛H友們并不十分反對兼職，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進(jìn)行什么社會實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，因此他們堅(jiān)決反對,。

對于初入大學(xué)的新生而言,，接觸兼職機(jī)會較少，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過,，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活,，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無所謂,，不兼職也沒什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了,。但就我的觀點(diǎn)來看,，對大學(xué)生來說，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,，對我們以后走上各自的`工作崗位是百利而無一害的,，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的,。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,，拓寬交際面,，積累社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān),?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,，拓寬交際面，積累社會經(jīng)驗(yàn),，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場,，而同時(shí)有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,，騙取中介費(fèi)用,。行走在寧靜大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上,、宣傳板上,、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是機(jī)會還是誘惑?面對“急聘”,、“招募”,、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷171份,，有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析，希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助,。

此次的問卷調(diào)查,，在男女、年級上的分布比例,，可以說是比較具有代表性的,，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的，占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%,，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%,。

男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢的占了大半,。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,，同時(shí)他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大，貧困生相對較多造成的,?！?/p>

而在年級的分布上，主要是以大二大三為主體,，這基本上是出于對現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多，同時(shí),，大四的學(xué)生,，由于忙著各自前程，并且畢業(yè)在即,，較難實(shí)施調(diào)查,。

在被調(diào)查學(xué)生中，在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上,，165個(gè)人填答了,，還有6個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%,。第一次找兼職，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介,，在調(diào)查中,，這一比例占到了45.0%，而由同學(xué)介紹,、自己找,、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%，18.1%,，9.9%,。

比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題：有57%的同學(xué)從大一開始兼職,，而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的,。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看,，其實(shí)，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的,。但中介市場魚龍混雜,，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的.保障，是個(gè)大問題,。調(diào)查顯示,，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。

遇到這個(gè)問題的同學(xué),，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會,，一般中介為了長期經(jīng)營考慮，只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費(fèi),。法律界人士提醒同學(xué)們,，最好與中介簽合同，要注意一些細(xì)節(jié)問題,。如果沒有任何問題,，最好不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng),。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,，只有133個(gè)同學(xué)填答，33個(gè)同學(xué)沒有填答,。從調(diào)查結(jié)果看,，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2.33,，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職,。

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中,，在“為做兼職,，可曾逃課”這道題上，170個(gè)人填答了,，1個(gè)人沒有填答,。在有填答的學(xué)生中，表示翹過課的占了31.2%,，可見翹課比例還是相當(dāng)高的,，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,，65個(gè)人填答了,，有106個(gè)人沒有填答。從填答的65個(gè)人看,，大部分人選擇了很少,，這一數(shù)據(jù)占到了64.6%，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,，表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%,。

大部分學(xué)長都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué)，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,，鍛煉為主,。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時(shí)參加,。

此外,，家教和勤工助學(xué)被評選為最穩(wěn)定的兼職，家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付,，故可信度較高,，不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,，眾多兼職高手也是從促銷練起的,，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷無疑是最佳的選擇,。

采訪中,，有兼職高手告訴記者，他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的,，無論是找兼職,，還是做兼職每一個(gè)過程我們都應(yīng)該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系，主動(dòng)做好應(yīng)該做的事,，讓老板放心,，同事開心。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一

調(diào)查時(shí)間：xx年xx月xx日

調(diào)查對象：學(xué)院全體學(xué)生

調(diào)查目的：大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍,，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心,。大學(xué)生的文化知識水平相對較高，但是在從事兼職工作的時(shí)候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r(jià)勞動(dòng)力的角色,。為了賺錢或者提高實(shí)踐能力,，大學(xué)生對兼職工作基本上沒有什么選擇，一般是有工作就去做,，往往不計(jì)較勞動(dòng)成本的,，容易受到種種不公平的待遇。面對當(dāng)今社會激烈的競爭,，很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,，準(zhǔn)備接受社會的考驗(yàn)，鍛煉自己的能力,，認(rèn)為做兼職可以提高自己的實(shí)踐能力,，同時(shí)也可以掙一部分錢。此次調(diào)查希望通過調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。

調(diào)查內(nèi)容：此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等。

調(diào)查方法：此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在南陽理工學(xué)院共分發(fā)50份問卷,，回收50份，回收率100%,。其中男生占42%,，女生占58%，男女生比例大致相當(dāng),。

在接受調(diào)查的50名同學(xué)中,，其中有56%的同學(xué)做過兼職活動(dòng)，而男,、女生各占50%,，有44%的人沒有進(jìn)行過兼職活動(dòng)。通過上述數(shù)據(jù)我們可以得出,，在南陽理工學(xué)院從事兼職活動(dòng)的人比例稍大于沒有的人,，而且男女比例十分平均。分析在校大學(xué)生的心理和南陽市的基本社會狀況我們可以了解到,，可能由于社會資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例不是很明顯，但是在社會條件極不充分的情況下,，人數(shù)過半,，也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心,。

對進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的調(diào)查中,，有48%和54%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn)，為將來工作做準(zhǔn)備;而有24%的人是為了賺錢的,，只有2%和6%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動(dòng)的,。通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn)，少部分人以掙錢為目的的,，極少數(shù)人是沒有目的性的,。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對自己是有幫助，持肯定態(tài)度的,，無論是為了提高能力還是賺錢,，只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng)，隨機(jī)性比較大,。這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心,。

1,、職業(yè)類型

在接受調(diào)查的學(xué)生中，38%的選擇做家教,，28%選擇餐飲服務(wù)工作,，28%的選擇發(fā)放傳單，42%選擇做促銷工作,，18%的選擇其他類型的工作,。通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和促銷工作是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定,，比較適合大學(xué)生這種知識群體，同時(shí)工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會不多,，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多,，而且工資相對較高,，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對較好，所以更多學(xué)生選擇促銷工作,。各有28%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,，這種工作隨即性比較大，工資相對較低,，所以選擇的人相對較少,，有18%的人選擇其他一些類型的。

2,、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度

在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的,。對于大部分學(xué)生來說，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會中實(shí)踐的機(jī)會不多,，而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會資源限制,。同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的.工作,，社會上的人也不會把機(jī)會給沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來做的，沒有更好的機(jī)會能夠給同學(xué)們機(jī)會去實(shí)踐自己的理論知識,。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問題,，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。

通過此次問卷調(diào)查，62%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有46%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，有32%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,，只有24%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的，往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,，很少通過一些廣告宣傳,。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題，通過朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機(jī)構(gòu),，安全性比較好,，可能有時(shí)也會出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況，但是機(jī)率相對于小廣告小的多,。

在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中,，有40%同學(xué)選擇上課，放棄兼職,，有40%的選擇是課程的重要程度而定,，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職。作為學(xué)生,，最重要的工作還是學(xué)習(xí),。大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的,。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,，那就是本末倒置了,。我們要合理安排我們的時(shí)間，盡量不要是自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力。

在調(diào)查家長對學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),，以此來提高自身的能力，增加社會實(shí)踐的能力;有18%的學(xué)生家長反對學(xué)生做兼職,，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上;而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定,。

1,、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難,，首先就是獲取兼職信息的的障礙，在調(diào)查中共有62%的選擇時(shí)通過同學(xué)介紹,，有46%的是通過一些兼職社團(tuán)或者組織獲取的,，24%是通過各種小廣告，32%的是自己尋找,。

通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng)，沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取 信息，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便。

2、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能，而作為大學(xué)生,，社會經(jīng)驗(yàn)不足,，更加容易受騙,，同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問題，這也是大學(xué)生兼職的一大困難,。在調(diào)查中,，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,，有7%的選擇忍氣吞聲,，46%的選擇到相關(guān)部門投訴,，18%的選擇直接報(bào)警，14%的會通過其他途徑解決,。

數(shù)據(jù)表明更多的人是到相關(guān)部門進(jìn)行投訴,，但是作為學(xué)生沒有過多的時(shí)間和精力浪費(fèi)在相關(guān)部門的協(xié)調(diào)解決中，很多時(shí)候也就不了了之了;而且做兼職的工資一般情況都是日結(jié)的,，數(shù)額比較小,，對于相關(guān)部門往往也不會不這種“小事”放在心上,，所以到相關(guān)部門投訴我覺得能夠維護(hù)自身利益的可能性不大,。一部分選擇找領(lǐng)導(dǎo)交涉,，這是一種比較行之有效的辦法,，當(dāng)天事情當(dāng)天解決，而且數(shù)額不是很大，正常情況下大部分同學(xué)能夠要回自己的那點(diǎn)兒微薄的工資,。還有一部分同學(xué)選擇報(bào)警,，如果數(shù)額比較大，可以通過警方進(jìn)行解決,，但是如果是小額糾紛,，通過警方解決的可能性也不是很大。最后還有一部分同學(xué)會通過其他手段解決,，之前的做法是比較合理合法的,，但是如果在合理情況下不能解決的，這就潛藏著一種暴力傾向,，為社會的安定帶來不和諧因素,，同時(shí)也會耽誤一些同學(xué)的學(xué)業(yè)等。

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷。

通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,，在能好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也可以通過兼職鍛煉自己,，否則就會得不償失,。 在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,，不知如何應(yīng)對,，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,，善于交際,，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>

另外,，從調(diào)查可以看出,，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

系別： 專業(yè)： 性別：

1,、你是否在上大學(xué)期間做過兼職活動(dòng)( )

a、是 b,、否

2,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng)，其主要目的是( )

a,、賺取生活費(fèi) b,、培養(yǎng)個(gè)人能力 c、隨大流

d,、增加社會經(jīng)驗(yàn),，為將來工作做準(zhǔn)備 e、滿足好奇心

3,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你會選擇什么類型( )(可多選)

a、家教 b,、餐飲服務(wù)工作 c,、發(fā)放傳單 d、促銷工作 e,、其他

4,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng)，你一般會在什么時(shí)間從事兼職活動(dòng)( )(可多選)

a,、周末 b,、周一至周五 c、課余時(shí)間 d,、寒,、暑假期間 e、節(jié)假日

5,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你怎么樣獲得兼職活動(dòng)信息( )(可多選)

a、學(xué)校宣傳欄的小廣告 b,、朋友和同學(xué)的介紹

c,、自己外出尋找或者網(wǎng)絡(luò)宣傳 d、通過一些兼職社團(tuán)或者組織

6,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng)，一周平均兼職時(shí)間是( )

a,、6小時(shí)以下 b,、6-12小時(shí) c、12-18小時(shí) d,、18小時(shí)以上

7,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你是否會選擇與自己專業(yè)相關(guān)的( )

a、專業(yè)范圍之內(nèi)的 b,、與專業(yè)無關(guān) c,、部分相關(guān)

8、如果進(jìn)行兼職活動(dòng),，你的父母對你做兼職的態(tài)度( )

a,、支持 b、不支持 c,、不干涉

9,、如果進(jìn)行兼職活動(dòng)，在上課與兼職時(shí)間沖突時(shí)會怎么做( )

a,、上課,，放棄兼職 b、逃課去做兼職 c,、考慮課程的重要程度而定

10,、如果要從事兼職活動(dòng)，在選擇時(shí)會有什么考慮( )(可多選)

a,、害怕耽誤學(xué)業(yè) b,、擔(dān)心父母反對 c、擔(dān)心上當(dāng)受騙 d,、擔(dān)心自己做不好

11,、如果在進(jìn)行兼職活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了你會怎么做( )

a,、找領(lǐng)導(dǎo)交涉 b,、自認(rèn)倒霉，不了了之

c,、找相關(guān)部門進(jìn)行投訴 d,、直接報(bào)警e、其他

12,、你認(rèn)為兼職活動(dòng)對自己將來的社會工作是否有幫助( )

a,、很有幫助 b、有幫助 c,、沒有幫助

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二

：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻,，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會,，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，更重要的是在一定程度上接觸了社會,，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其實(shí)經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上，我們該怎么走,，走向何方呢,？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響。如何更好的做好兼職工作,，為以后的生活打好基礎(chǔ),，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題調(diào)查目的：

本次調(diào)查的目的是對在校大學(xué)生的課余時(shí)間兼職情況進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，使更多的在校大學(xué)生了解自己身邊的兼職,，了解自己,，了解自己適合怎樣的兼職，學(xué)會求職的技巧,，讓同學(xué)們增長經(jīng)驗(yàn),，少走彎路，在以后的兼職工作中,，更能從容應(yīng)對,，得心應(yīng)手。希望能夠?yàn)樵谛Ｓ兄敬髮W(xué)生以及后來的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)合理的借鑒,。使其大學(xué)生活更加充實(shí),，更加合理。

本次調(diào)查內(nèi)容主要是了解在校大學(xué)生看待兼職的態(tài)度,，所作兼職的種類,、目的及收獲，兼職所得的支配,，兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，兼職中遭遇的問題及利弊，家長對于子女兼職的態(tài)度等等,。 調(diào)查方法：

1,、問卷調(diào)查：本次調(diào)查采用問卷(調(diào)查問卷及其統(tǒng)計(jì)結(jié)果見附錄)的形式進(jìn)行?？偣舶l(fā)放108份問卷,，大一：30,，大二：48，大三：30，回收108份,，回收率100%。其中,，男女比例平均,。

調(diào)查對象：青島理工大學(xué)市北校區(qū)大一、二,、三的`學(xué)生,。

（一）現(xiàn)狀

1、大部分大學(xué)生贊成打工,。其中大二學(xué)生是打工中的主力軍,，大一、大三人數(shù)少,。從上述數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生看待兼職的態(tài)度是肯定的,，大學(xué)生做兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍。 大學(xué)生獲取兼職的途徑：大學(xué)生獲取兼職的方式有很多,，但大多是通過中介介紹,。兼職人氣排行榜： 大學(xué)生兼職的范圍是廣泛的，種類是很多的,，但是多為服務(wù)性行業(yè),。

（二）問題：

1、打工受騙：

有些同學(xué)以為“舍不得孩子套不住狼”,，讓交押金就交吧,，因此克扣工資中介詐騙比比皆是。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”,。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路,。

2、兼職所得的支配：大學(xué)生對自己兼職工作的期望值不是很高,，而在實(shí)際當(dāng)中大學(xué)生兼職的工資也是比較低廉的,。有的同學(xué)用來做生活費(fèi)，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或?qū)崿F(xiàn)自立,。但有很多女孩子兼職所得的收入基本用作了平時(shí)的打扮,，男同學(xué)打工是為了追求異性，這種打工還不如不去,，不如把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,。

3,、從事兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系：學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我們找好兩者的平衡點(diǎn),。能力的鍛煉固然重要,，但我們做事情要權(quán)衡利弊，經(jīng)過慎重考慮后再做決定,。

4,、家長對子女從事兼職的態(tài)度：大多數(shù)家長對子女兼職的態(tài)度是肯定的，但是有些家長的確不知道自己子女在外兼職,。我們還是提倡在大學(xué)生期間,，把握好時(shí)間和機(jī)會去學(xué)習(xí)，和鍛煉提高自己的能力,，也就包括兼職的,。但，兼職的前提是有個(gè)“度”,，量要掌握好,，不要為了兼職而荒廢學(xué)業(yè)。

1,、制度：市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展為大學(xué)生提供了更多的兼職機(jī)會,。在市場經(jīng)濟(jì)中，用人單位和勞動(dòng)者雙方都有了充分的自由選擇權(quán),，這為大學(xué)生

兼職提供了前提條件,。市場經(jīng)濟(jì)帶來的技術(shù)的飛速發(fā)展和消費(fèi)水平的逐步提高，也帶來了人才競爭的激烈化,。大學(xué)生為了更好地面對人才市場的競爭,，也希望能夠參加社會兼職，為順利就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

2,、社會影響：導(dǎo)致這一現(xiàn)象最直接的原因是，大學(xué)生畢業(yè)后,，大學(xué)生都是有素質(zhì)文化的知識青年,，但社會所提供給我們的一般都是勞動(dòng)力工作，只有很少數(shù)大學(xué)生做的兼職是與自己專業(yè)掛鉤或者其他對自己未來就業(yè)有幫助的工作,。

3,、家庭教育：從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配,；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,，自主,、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律,；大學(xué)生活節(jié)奏快,，活動(dòng)空間大，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國各地，語言,、個(gè)性,、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩,，各種啟事，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動(dòng),，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺,。

4,、個(gè)人修養(yǎng)：來自貧困家庭的學(xué)子們不愿把學(xué)習(xí)費(fèi)用和日常消費(fèi)這筆巨大的開支讓父母全部承擔(dān)，于是,，選擇兼職就成為大學(xué)生們解決龐大開支的一個(gè)重要途徑,，這其實(shí)是一種孝順的行為。數(shù)據(jù)顯示：做兼職首要目的是賺錢,，其次是是為了接觸社會,，拓寬交際面，積累社會經(jīng)驗(yàn),，為鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然也有同學(xué)只是很好奇,，見別的同學(xué)做兼職做得很"紅火",，自己也要試一下?？偠灾?，

絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確。

1、在校大學(xué)生可以在學(xué)校成立相應(yīng)的社團(tuán)或組織,，以幫助同學(xué)們解決困難,。

2、打工要為“能”動(dòng)而不為“利”動(dòng),。掙錢確實(shí)也是打工的一個(gè)目的,，但這不應(yīng)該只是唯一目的。對大學(xué)生而言,，如果能利用打工增加社會能力,，這無疑是一筆無形的財(cái)富，但打工最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合,，但對現(xiàn)在的形勢而言,，是不可能的。

3,、打工應(yīng)擦亮你的眼睛,，提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性,，在良莠不齊的社會大染缸里,，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機(jī)會之外,，還必須有一雙洞察社會的慧眼,，在思想上多一道防線，提防一些居心險(xiǎn)惡的人,。但有的學(xué)生是為了掙錢,，為了兼職而兼職的。談起推銷電話卡,、做校園代理他們頭頭是道,、口若懸河。當(dāng)談到起他們的學(xué)習(xí)是卻是一副呆若木雞的樣子,?！皩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)”倒是增加了不少，到頭來卻是考試多門掛科,，空耗了三年大學(xué)時(shí)光,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己除了一身“工作能力”之外一無所長，課程也給荒廢了,。等到踏上工作崗位時(shí)發(fā)現(xiàn)對其最迫切需要掌握的專業(yè)知識卻沒有絲毫,。這空有一身工作熱情與能力的同學(xué)們卻沒有了施展自己能力的空間與機(jī)會。因?yàn)樗B基本的工作能力都沒有,，流水東逝而技無所長,。這樣的學(xué)生到最后必定仰天長嘆,，悔恨當(dāng)初。

總而言之,，大學(xué)生做兼職必須認(rèn)清自我,，端正態(tài)度，分清利弊,，擇善而為之,。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十三

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，除了賺點(diǎn)小錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會接觸各類社會人士，豐富社會經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間,，理論結(jié)合實(shí)際,，也是為今后工作打基礎(chǔ)。

大學(xué)生與參與社會實(shí)踐的普遍情況和發(fā)展情況,，不只是學(xué)校重視的發(fā)展趨勢，也是許多人關(guān)注大學(xué)生發(fā)展的趨勢,。

這調(diào)查通過對(在校與不在校)大學(xué)生是否有過打暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c哪種社會實(shí)踐活動(dòng),，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否用自己所學(xué)的知識來實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么，有什么相關(guān)的建議或改進(jìn)的措施等問題進(jìn)行展開,。

“我們是年輕人,，我們不可能與世隔絕，也不愿成為死讀書的書呆子”,，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲,。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”，通過兼職,、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,，都能在其中學(xué)到許多東西,，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方,，要看本人是這樣看待的了,。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,，只要可以令他們接受的工作,，可以勝任,，他們都會去做。

中國社會調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,，對報(bào)酬無所謂。,。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來 22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會,，了解社會的一條重要途徑,。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己,，提高專業(yè)水平,，又可開闊視野，接觸社會,，為日后工作積累社會經(jīng)驗(yàn),。 暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢,?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。 傳統(tǒng)的家教,、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工,、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇,，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè),。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路,。不少專家也紛紛呼吁,，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,，社會也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

也有55%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，其次是打工或做兼職占38%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%;越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會選擇任何沒有課的時(shí)間,，12%會選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對。54%的`人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

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90后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件，還是自身的價(jià)值觀,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。因此,，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng),，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職,。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間,，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少,，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說就是得不償失,。而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生,，這樣一來，大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了?，F(xiàn)代社會急需綜合型的人才,，它需要你具備專業(yè)知識之外，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力,。畢竟,，給我們一本書我們可以記很多知識，可過不了多久我們便會忘記;然而給我們一份工作,，我們做好它,，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,，只能做一些與專業(yè)知識相關(guān)的職業(yè)了,，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,，鍛煉自己!

通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，不知如何應(yīng)對,，有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);

另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。作為一名大學(xué)生，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路;志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會，回報(bào)社會,。參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式,，以小見大,，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制,。不僅使自己很快容入社會,，也為自己明天步入社會做好準(zhǔn)備!

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十四

走在校園中，經(jīng)?？梢钥匆娬衅复髮W(xué)生的,，這些不僅吸引了很多同學(xué)的眼球，也讓許多同學(xué)加入到了大學(xué)生這一行列,。賣電話卡,、做促銷員、發(fā)傳單、做家教已不再是貧困同學(xué)的專利,，而成為了很多大學(xué)生利用課余時(shí)間,，鍛煉自己能力并掙點(diǎn)零用錢的方法。而作為大學(xué)生的我們,，因?yàn)樯硖幋髮W(xué)連接學(xué)校與社會的橋梁,，鍛煉自己的空間不應(yīng)僅僅局限在校園內(nèi)，而要日益投身到豐富多彩的社會生活中,，努力使自己從學(xué)生的角色向社會人的角色轉(zhuǎn)換,。為了能使自己在畢業(yè)以后能少走一些彎路，更好地適應(yīng)社會,，則能讓我們以最簡單的方式接近社會,，我們當(dāng)然會義不容辭地選擇它。

1,、大學(xué)生自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇賺錢,。

從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看,，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,，自主,、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快,，活動(dòng)空間大,，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地,，語言,、個(gè)性、習(xí)慣,、價(jià)值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩,，各種啟事，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動(dòng),，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是,。這為大學(xué)生們提供了豐富的舞臺,。

2、 社會業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇賺錢,。

進(jìn)入新的世紀(jì),，各種公司如雨后春筍般的增長,，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的費(fèi)用,，加強(qiáng)對企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)除了電視臺等各種媒體，街頭,、車站站牌海報(bào)外,，還包括新品推出時(shí)的商場、街頭,、超市等地的宣傳促銷(包括傳單,、優(yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分宣傳的人員需求量大,，但此類工作臨時(shí)性強(qiáng),，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,，又能出色地完成工作,，因此，在選定這部分工作人員時(shí),，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù),。

3、 強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇賺錢,。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個(gè)社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進(jìn)行雙向選擇,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。被采訪的同學(xué)認(rèn)為,，大學(xué)生在校期間從事工作是他們了解社會,、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的`不足,，通過能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步,。

當(dāng)代大學(xué)生雖然已是普遍現(xiàn)象,，但針對利弊問題的討論也從來沒有停息過。

1,、對學(xué)生的自身發(fā)展是有利的：

是我們接觸社會,，了解社會，適應(yīng)社會最直接，最有效的手段,，這大大縮短了學(xué)生與社會的磨合期,。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷，我們雖然沒有工作經(jīng)歷,，但若有豐富的打工經(jīng)歷的話,，在應(yīng)聘時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。

2.對學(xué)校的發(fā)展也是有利的：

從1999年開始,，各大高校開始連年擴(kuò)大招生規(guī)模,。但是要讓高學(xué)歷人才名副其實(shí)，僅僅依靠學(xué)校有限的教學(xué)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。而社會資源就為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使我們能夠多方位的全面發(fā)展。

3. 在社會方面,，利更是主流

就企業(yè)來說,，雇傭?qū)W生既可以減少成本又有一批高水平的服務(wù)者，何樂而不為;就來說,，學(xué)生自己動(dòng)手,，豐衣足食。有效的減輕了負(fù)擔(dān),。楊振寧就說過,，大學(xué)承擔(dān)著三大任務(wù)：本科生教育、研究和社會服務(wù),。如果僅僅討論教育和研究工作,，而忽略大學(xué)的社會意義，這樣的大學(xué)距離世界一流大學(xué)會有很大差距,。

大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十五

調(diào)查的目的:了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因.

調(diào)查對象:新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一,，大二，大三學(xué)生 ,。

調(diào)查的主要內(nèi)容：兼職的種類,、目的，期間遇到的問題,，兼職的收入情況等,。

調(diào)查工作時(shí)間安排：20xx年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對象，并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,，發(fā)放問卷,，進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;5月8日，對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，完成調(diào)查報(bào)告,。

采用的調(diào)查方法：問卷調(diào)查,。

人員分工：

問卷設(shè)計(jì)：全體成員

問卷調(diào)查：全體成員

調(diào)查報(bào)告：柯曉玲 韓英

問卷統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)整理及插圖：楊麗 鹿園園

調(diào)查計(jì)劃及提綱：焦恒

調(diào)查提綱

調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析:

◆寫調(diào)查報(bào)告提綱;

◆擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫出調(diào)查表;

◆打印調(diào)查表;

◆收回并分析調(diào)查表;

◆寫調(diào)查報(bào)告;

我們做的調(diào)查報(bào)告主要可以分為以下幾個(gè)部分

全文共分為三部分:

▲第一部分,，介紹了調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn),調(diào)查問卷的一些情況.

▲第二部分,，從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):

a. 調(diào)查同學(xué)們對待兼職工作的態(tài)度,，這是決定因素。(1.2)

b. 針對已從事過兼職工作的同學(xué),，調(diào)查他們從事此項(xiàng)工作的目的,，再與其收獲進(jìn)行對比，看看兼職是否對他們有益.(4.7.13.16)

c. 在兼職過程中,，同學(xué)們由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等因素將會遇到哪些困難,，他們是否有勇氣去面對，將采取什么方法應(yīng)對?這是對同學(xué)們的心理素質(zhì)進(jìn)行檢測,。同時(shí),，學(xué)校是否該幫助呢?(8.9.10.11.12)

d. 調(diào)查家長對同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度，這對同學(xué)們是否從事兼職工作也有很大影響,。(15)

e. 作為當(dāng)代大學(xué)生,，大家都具有各種各樣的特長及不同的性格，這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同,。(3.5.14)

f. 在大學(xué)期間,，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢?這是對同學(xué)們綜合能力的檢測,。

▲第三部分,，對調(diào)查報(bào)告進(jìn)行小結(jié)。

針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),，我們利用五一長假開展了一次題為“大學(xué)生兼職狀況”的社會調(diào)查,。調(diào)查采用問卷形式，共發(fā)放問卷100份,，其中一年級20份,，二年級30份，三年級50份,，收回100份,，有效回收率100%，總體來說,，被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等有關(guān)大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告模板有關(guān)大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告模板,。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型、目的,、期間遇到的問題及解決辦法,、收入情況等內(nèi)容,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

看待兼職的態(tài)度

1 有無必要兼職

從性別來看，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%，其余的'則認(rèn)為可有可無,。

從年級來看,，一年級，二年級,，三年級分別有30.9%,，35.2%，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無,。

2 是否從事過兼職

從性別來看，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職。與此同時(shí),，各年級差異性不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,。具體如下：

總的來看,，由于社會對女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

尋找兼職的途徑

從性別來看,，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時(shí)，各年級差異性不大,，基本與總體情況相符,。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

從事兼職的類型及范圍

從性別來看,，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。

從年級來看,，一年級，二年級,，三年級分別有65%,，75.5% ，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%,，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。

總的來看,，同學(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大,。經(jīng)分析,，原因有二：一方面，時(shí)間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,，收入較高的工作;另一方面，社會經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮。

從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧，還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響,。

從事兼職的目的及收獲

從性別來看,，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感;分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。

總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面,。

兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式

不論從性別還是從年級來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。

所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。

遇到困難時(shí),，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。

家長對子女從事兼職的態(tài)度

總體來看,，50%左右的家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,，并予以鼓勵(lì);20%左右的家長不同意子女從事兼職,，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職有關(guān)大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告模板調(diào)查報(bào)告。

兼職所得收入的用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,，作為長久投資(例如旅游等)

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷,。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，不知如何應(yīng)對,，甚至有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長，善于交際,，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。