每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇一

今天，我重點講一下防火安全知識,，翻閱眾多的火災(zāi)案例,，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),，家庭起火，校園起火,，往往具有燃燒猛烈,，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點,，如果不及時撲滅,，很容易造成人員傷亡,，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此,，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的,。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條,。

1,、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因,，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,，就會發(fā)生中毒,，占50%時就會窒息死亡。

2,、被火燒死

3,、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火,，又缺乏自救知識,，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

火口脫險五大要點：

1,、沉著冷靜,，根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,，千萬不要慌亂,。

2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的,，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時,，要緊閉門窗，堵塞孔隙,，防止煙火竄入,，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,，說明大火逼近,，這時千萬不要開窗、開門,，可以用浸濕的棉被等堵封,，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴,、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,，其除煙率達60%—100%,，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4,、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀,，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡,。

3,、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓,。首先是正常樓梯下樓,，如果沒有起火，或火勢不大,，可以裹上一件雨衣(尼龍,，塑料禁用)，用水浸濕的毯子,、棉被包裹全身后,，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,，可利用墻外排水管下滑功用繩子,，順繩而下，二樓可將棉被,、席夢思墊等仍到窗外,，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,，雙手拉住窗臺,，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度,，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷,。

4、顯示求救信號,，發(fā)生火災(zāi),，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起,，鮮明衣物,，不斷搖晃，紅色最好,、黃色,、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,，或敲擊面盆,、鍋,、碗等。

5,、勿因財物而貽誤逃生良機,，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下,，顧及財物,，但危急火勢下，切不可舍命救物,。當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時,，我們該做些什么呢

1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,，一定要講請路名,、門牌號，然后派人在路口迎侯消防車,。

2,、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯,、棉被罩住火焰,，然后將火撲滅。

3,、也可以用臉盆,，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅苗,，如火已燒大,，不要立即開窗，要呼喊鄰居做好滅火的準(zhǔn)備后,，再開門窗滅火,。

4,、個別物品著火,，要直接把著火物搬到窗外滅火。

5,、由鍋起火,，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救,，因為油的比重比水輕,，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動,，會把火勢 蔓延,，也不可用手端油鍋,，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢,。

6,、家用電器著火，要先切斷電源,，然后用毛毯,、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅,，再用水澆,。

7、電視機著火用毛毯,、棉被滅火時,，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人,。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等,，以免燙傷)

8、煤氣液化氣灶著火,，要先關(guān)閉閥門,，用圍裙、衣物,、棉被等浸水后捂蓋,，往上澆水撲滅。

9,、救火時門窗要慢開,，以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。(暴轟)

10,、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方,。

同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時,，千萬不驚荒,，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大,，要及時報警、求救,，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人,，救人時，要重點搶救老人,、兒童和受火勢威脅最大的人,。

同學(xué)們,，發(fā)生火災(zāi)時,，如山火、森林大火等,，學(xué)生不參與,，也不提倡學(xué)生直霎參與風(fēng)義勇為，但是并不是視而不見,，你可以通過間接方式去實施見義勇為如報警,，找人救等。

同學(xué)們你們是國家的棟梁,，是21世紀(jì)的主人,，愿同學(xué)們樹立自我保護意識,，增強自我保護能力,，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險,。

同學(xué)們,，“安全就是幸福,，生命就是財富”,，擁有生命,，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命,，用全身心的愛,，去擁抱美好的明天。

謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r,，親師友,，習(xí)禮儀” ，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。因此，我們要努力做到格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。

文明是一種認識，是一種觀念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助,，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者,。文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們,，

讓我們一起努力,，

學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點滴做起,，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開，

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇三

大家好,，我是來自八(3)班的項佳俊,，今天我演講的主題是《文明伴我行》。

首先我問大家一個問題,。是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?沒錯就是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明中學(xué)生,。

一個文明中學(xué)生，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動; 在學(xué)校里，要團結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約; 在公共場所，要愛護公物,，講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，遵守秩序,。在社會上,，要熱愛祖國，文明禮貌,，誠實守信,，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明中學(xué)生,。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力，從小做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明中學(xué)生”,，讓一切不良的習(xí)慣遠離我們，讓我們擁有更加文明,、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。

最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家,。

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇四

今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識,。

據(jù)統(tǒng)計20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起,，死亡1238人，受傷1204人,，經(jīng)濟損失6.4億元,。

11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴重火災(zāi)，有近60人因此而失去了寶貴的生命,。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi),，遺憾的是這些人缺少自救知識，才造成如此重大的安全事故,。

專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件：一,、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì),、紙質(zhì),、油質(zhì)等：二,、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣,、空氣等：三、火源如打火機,。

那么如何預(yù)防火災(zāi)

一,、 家里、辦公室,、教室嚴禁使用拖線板,。

二、 使用電吹風(fēng),、電燙斗,、電水壺等電熱器具，大人千萬不要離開,。

三,、 電視機連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機休息，并拔掉插頭,。

四,、 家里、辦公室,、教室不要儲存易燃易爆的汽油,、酒精。

五,、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方,。

六,、 保持樓道通暢。

發(fā)生火災(zāi)如何自救?

一,、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,，告知火災(zāi)發(fā)生的地點。

二,、 當(dāng)在封閉的房間里著火,，千萬不要開門、開窗,。

三,、 家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,，切不可用水撲救,。

四、 自己身上衣服著火,，要立即脫下或就地臥倒,，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池,，將火熄滅,。

五、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口,、鼻,，彎腰并與火勢相反方向奔跑。

六,、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,，迅速通過以免身體著火,。

以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認識，希望同學(xué)們,、老師們增長消防知識,，增強消防能力， 堅決讓火災(zāi)遠離你,、我,、他。人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個世界上的是時候,，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。

當(dāng)然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象,、火勢情況;若火已及身,，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充,，促旺火勢,。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。

安全重于泰山,，希望同學(xué)們時時注意安全,，珍愛生命，師生共筑安全和諧校園,。

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇五

各位同學(xué),、老師：

你們好!

假如這個世界沒有陽光、水源,、沒有父母,，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗,。這些道理都很淺顯,，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,，卻常常少了一顆感恩的心,。

感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人,，很多事,，其咎都源于不會，不愿感恩,。的確,，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,，這不應(yīng)該是借口,。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,，學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激朋友的幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情,。那天我和同學(xué)逛街,，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來,。因為已經(jīng)是冬天,，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來,。他問我到動物園坐哪趟車,，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去,。我和同學(xué)就往前走,。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我,。我不知道他要干什么,，便站在那里等他,，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎,，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了,。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了,，媽媽讓我追你,。”我不會忘記那個孩子和那位母親,，他們讓我永遠不要忘記學(xué)會感謝,，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩,。

父母給予我們的愛,，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。因為,，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母,。

當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的，是父母,。

而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),，依然牽掛著我們的,，還是父母。

生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，照顧父母?要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面,，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母，并不難做到,。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的,，可同時,，我們更不應(yīng)該忘記，父母,，永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,，希望全天下的父母一切都好!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動,，我們應(yīng)該積極增強消防安全意識,，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛生命,，共享平安”,。

火，給人類帶來了光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi),。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命,。20xx年11月14日早晨6時10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難,?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致,。這一幕幕血的教訓(xùn),，都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此,，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當(dāng)務(wù)之急,。作為一名學(xué)生增強自我防范意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,，現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法,。

1、報警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打“119”報警,，同時也可大聲呼喊、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在打“119”報警時，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時前往救災(zāi),。

2、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨、不擁擠,，盡快撤離險地,。

(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴,，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃,。

(3)有條件可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延。同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾,，把火焰撲滅,。

同學(xué)們，“遠離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來，關(guān)注消防安全,，珍愛生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火,，私自用火,，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動,，我們應(yīng)該積極增強消防安全意識,，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛生命,，共享平安”,。

火，給人類帶來了光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi),。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難,?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致,。這一幕幕血的教訓(xùn),，都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此,，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當(dāng)務(wù)之急,。作為一名學(xué)生增強自我防范意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,，現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法,。

1、報警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打“119”報警,，同時也可大聲呼喊、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在打“119”報警時，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時前往救災(zāi),。

2、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨、不擁擠,，盡快撤離險地,。

(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴,，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃,。

(3)有條件可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時,，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅,。

同學(xué)們，“遠離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來，關(guān)注消防安全,，珍愛生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火,，私自用火,，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上午好!

我是四年級(1)班的陳睿,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

近年來，我們實驗小學(xué)集團學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢,，老師們辛勤工作，同學(xué)們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮,?？梢哉f，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。身為學(xué)校的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼?但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的,，它需要你,、我、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，才能塑造出學(xué)校高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

而作為一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止和每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，愛護校園的一草一木;在家里，尊敬長輩,，愛弱小,，見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序。

正所謂“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到在的事，同時也是生活里最重要的事,，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。最后，我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

我的演講完了,，謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是五(4)班的陳成,。我代表全體畢業(yè)生發(fā)言,。

今天，當(dāng)我們迎著九月的朝陽走進附小新校園的時候,，發(fā)現(xiàn)裝扮一新的校園早已為我們送來了陣陣喜悅：這喜悅來自于老師們熟悉的笑臉,，這喜悅來自于同學(xué)們久違的嬉笑，這喜悅來自于校園洋溢著的快樂,，更多的喜悅則來自于新結(jié)識的老師和同學(xué)們!今天,，我們都是一家人，是可愛的附小人!

時光飛逝，我們已經(jīng)上畢業(yè)班了,，還記得四年前的我們,，帶著稚氣，攜著童貞,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到了附小的懷抱。在附小這片歡樂的土地上,，我們就像是一顆顆小苗,，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，健康成長!我們的每一點成績,、每一次進步都凝聚著老師們的努力!所以在這里讓我們用最熱烈的掌聲感謝附小,、感謝老師們!謝謝了!(深深鞠躬)

畢業(yè)班的同學(xué)們：這學(xué)年是我們在附小生活、學(xué)習(xí)的最后一年,，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用最出色的成績來回報我們的學(xué)校,、來回報我們的老師,，大家說，好不好?

同學(xué)們,，五年級的學(xué)習(xí)也許會更加緊張,，也許我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我相信我們會不懈努力,，我們會鼓勵加油,，我們會追求進步，我們會以最優(yōu)異的成績來為附小爭光!

老師,、同學(xué)們：新城的曙光已經(jīng)照亮校園的一方,，附小的少年正帶著夢想起航，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響,，讓我們一起努力!讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是：愛國從身邊做起!

“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。“國家”對于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個空泛的名詞,，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上,。愛國，是我們的責(zé)任,，在我們做每一件事前,，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。

大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠,，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時,，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場,，應(yīng)是在收復(fù)中國臺灣時為國效力等等,。

其實愛國并不遙遠，它就在我們身邊,。愛國不是口號,，而是行動。愛家,，愛校,，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,，讓國家在世界民族之林有一席之地,，讓中國在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國,。所以,，對于我們中學(xué)生來說，每個人讓自己的素質(zhì)提高一點,，這就是最平凡,、最簡單的愛國方式。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),，那么我想,，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校,，愛自己的家園,。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認為無關(guān)緊要或與我無關(guān),。就在我們生活的空間,，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符,。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污,，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,，投不中的垃圾被棄之于桶外,，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語,，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,，取而代之的是欺負與嘲笑,。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,，對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時我行我素,，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……,，總之,，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少,，而正是這些習(xí)慣,，讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈,。有人說,，這不是我一個人的問題，別人都這樣,，很多人都這樣,。那我們真是太可悲了，太可憐了,。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,，我們走出了國門，當(dāng)著所有外國人的面,，我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對別人的質(zhì)問時說：“我們那兒都這樣,，我習(xí)慣了,。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?

古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護,，又如何去愛國?所以,，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起,，愛護身邊的環(huán)境,，這就是愛國。

同學(xué)們,，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人,、皆須愛、天同覆,、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思,。就是這些驚世名言,，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,，仍能夠熠熠生輝。

為此,，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛,，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態(tài)度,、莊嚴的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗,。那么，我們的內(nèi)心才會充實,，我們的胸懷才能寬廣,，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高,，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪!

最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，心想事成!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是七年(5)班的楊曉燁,。今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。

俗話說：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,，我們要懂得感恩,。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,，作出一些我們的回報,。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛,，減輕父母的負擔(dān),，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心,，我們可以做到不隨地亂認垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育,。感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩的心,，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!當(dāng)感恩已成修養(yǎng),，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,，你會發(fā)現(xiàn)在不遠的前方，已點起一盞感恩的燈,，為你照亮前進的茫茫黑夜,，伴你成長，塑你夢想,。

高山感恩于土壤,，方能成其雄偉，大海感恩于細流,，方能成其博大,。老師們，同學(xué)們,，請在我們心中培植感恩的思想吧。因為心存感恩,，我們能夠擁有快樂!能夠享受到美好的人生!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),，立志成才，報答父母》,。

宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?！笨v觀古今中外的成功者,，無一不是這樣,。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,，使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者,。由此可見,，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠大的志向,，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志,。

遠大的志向是明燈,，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進,。擁有明確的目標(biāo),，讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語,，才使得他發(fā)奮讀書,，最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人,。

理想是人生成才的動力,，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊,，直到實現(xiàn),。

有人會問，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,，感恩父母為我們所做的一切,。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人,，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,，父母是天，父母是地,，父母是兒女永遠的恩人,?！?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時,?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來,，因為,，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十三

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

首先讓我們一起將關(guān)注的目光投向高三學(xué)子。今天是5月31日,，距高考僅有幾天時間了,，高三學(xué)子們即將奔赴高考考場。箭將離弦,，大鵬即將展翅高飛,。看著躊躇滿志的他們即將奔赴考場,，我們的心中充滿著驕傲,、希望和祝福。對于運中來說,，201x屆高三是文明的高三,，是揚鞭奮起的高三，也是最有希望的高三,。他們依靠運中,，必將能在厚積薄發(fā)中蟾宮折桂;運中有了他們，也勢必能創(chuàng)造201x屆高考全新的輝煌,。老師們,，同學(xué)們，讓我們一起為我校高三學(xué)子加油,、喝彩吧,，真誠地期待和祝福他們高考成功。祝福他們在青春的答卷上揮毫潑墨,，在人生的關(guān)口處揚鞭策馬!

其次，今天是是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第23個世界無煙日,。在這個特殊的日子里,，我倡議全校師生遠離煙草，崇尚健康,，愛護環(huán)境,，共同攜手創(chuàng)設(shè)無煙校園,。

最后，上周領(lǐng)導(dǎo)值周時發(fā)現(xiàn)一些不好現(xiàn)象,，在此提醒同學(xué)們注意幾點：

天氣炎熱,，在教室里門窗要保持開放，離開教室時候請同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，隨手關(guān)好門窗,。

空調(diào)、飲水機等要用各自專用插座,，絕不允許隨意插入其它插座,，全體同學(xué)要特別注意用電安全。

上周發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)又將手機帶入校園,，還有男女同學(xué)晚自習(xí)后在操場逗留,。臨近期末，希望同學(xué)們集中心思復(fù)習(xí)迎考,，力爭以好的成績對自己負責(zé),、向父母匯報。特別是要自覺遵守各項規(guī)章制度,，學(xué)校將將大檢查力度,，嚴格執(zhí)行我校行為處罰條例。

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十四

旗手出旗,，擔(dān)任本次升旗任務(wù)的四名旗手是：王水蓮,，范丹陽，王華泰,，崔夢陽

王水蓮：她成績優(yōu)異,，聰明好學(xué)，曾在月考,、期中考試中取得優(yōu)異成績,，而且關(guān)心集體，對班級工作認真負責(zé),，多次受到老師的表揚,，我們希望她再接再厲，不斷超越自我,。

范丹陽：我班班長,，語文課代表，她學(xué)習(xí)刻苦,，沉穩(wěn)扎實,，成績優(yōu)異;作為班級干部，她熱愛班級，團結(jié)同學(xué),，嚴格要求自己,，積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務(wù)，丹陽同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣,。

王華泰：學(xué)習(xí)委員,，他做事認真負責(zé)、扎實勤奮,，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅;他關(guān)心班集體,，有著強烈的集體主義觀念，在他身上,，我們看到了一個中學(xué)生精彩的一面--刻苦,、自律、進取,。

崔夢陽：我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。生活中自立自強，學(xué)習(xí)上勤奮努力,，從不輕言放棄,。他用百倍的努力堅持著自己的夢想。不驕不躁,，永遠都是那么鎮(zhèn)定從容,，樂觀自信。

升國旗,，唱國歌,，全體師生行注目禮!

為了表達我們奮發(fā)向上的決心，讓我們舉起右手在莊嚴地國旗下宣誓：

我宣誓：(體委帶領(lǐng)宣誓)

宣誓完畢,，升旗儀式到此結(jié)束,，請升旗搬移退場，各班體委依次帶回,。

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十五

各位教師,、各位同學(xué)：

大家好!我今日國旗下演講的題目是《愛自我，給心靈一片陽光》,。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康。然而在日常生活中,，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康。心理健康是一個動態(tài)的發(fā)展的過程,，按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn),，我們能夠看出心理絕對健康的人應(yīng)當(dāng)是沒有的,，今日的你可能十分有安全感、幸福感,，明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態(tài)，我們就需要關(guān)注自我的心理健康,，關(guān)愛自我,。

愛自我，首先是要悅納自我,。

心理學(xué)家指出,，在人們的心理活動中，自信或自卑的自我評價有很大的不一樣,。自信的人經(jīng)常會把自我看作是有價值的,、能干的人;自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦,，往往來自于不接納自我,。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿意自我的相貌,、體形;38.7%的同學(xué)不滿意自我的學(xué)習(xí)狀況;15.9%的同學(xué)不滿意自我的健康;15.8%的同學(xué)不滿意自我的性格……

被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡,，他天生沒有四肢，但他上了日本大學(xué)----早稻田大學(xué),，并成了電視臺的主播,，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學(xué)和童年所動的許多手術(shù)等等，他激勵了許多日本民眾,，書的銷量達380萬本,。20__年他幸福地走進婚姻的殿堂，妻子是他大學(xué)學(xué)妹,。他在理解記者采訪時說：我很滿足!

悅納自我,，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲,，不怨天尤人,，從容、坦然地應(yīng)對一切,。

愛自我,，還要關(guān)注自我的情緒，及時處理自我的不良情緒,。

在我們平時的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，莫名的惆悵和迷惘,，難耐的焦慮、壓抑和孤獨?因為考試失敗的悲痛;因為教師的批評而委屈;因為同學(xué)的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒，中考,、大考臨近,，學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問題。所以關(guān)注自我的情緒,，學(xué)會及時處理自我的不良情緒就顯得很重要,。

愛自我，還需要常說多謝,。當(dāng)我們經(jīng)常說多謝的時候,，這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自我一些進取的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù),，那么多人關(guān)心我,，那么多人幫忙我，那么多人給我供給方便……同時,，當(dāng)我們向別人說多謝的時候,，對方會有被尊重、被肯定的感覺,，這種感覺是進取人際交往的催化劑,。當(dāng)我們對父母說多謝的時候，我們懂得了父母的工作的艱辛;當(dāng)我們對教師說多謝的時候,，我們明白了教師的一片苦心;當(dāng)我們對同學(xué)說多謝的時候,，我們記住了同學(xué)的幫忙與關(guān)愛……當(dāng)我們常說多謝的時候，我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋,！薄?/p>

愛自我,，就從此刻開始給自我的心靈注入微笑、樂觀,、自信,、堅強、樂于助人,、寬待別人的陽光,，做一個主宰命運、享受生活的健康人!各位同學(xué),，從今日開始,，請敞開你心靈的大門，把自我的困惑,、困難向你的教師,、父母、同學(xué)傾訴,，我們都很愿意為你排憂解難,，我們都期望看到你的陽光笑臉,，讓我們一齊努力吧。多謝大家,。

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是14高護9班的王慧。今天我演講的題目是《弘愛國之心,，立青春之志》,。

歷史的車輪向前邁進，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后,，它依然不屈不撓滾滾向前。我們是新世紀(jì)的文明開拓者,，我們是祖國未來的接班人,，我們都有一個響亮的名字——中國少年!

中國上下五千年的華夏文明滋養(yǎng)了整片神州大地，我們都深深的愛著祖國,，黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色,，不息的心臟挑動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的波浪,。1949年10月1日,，中華人民共和國成立了!飽受戰(zhàn)火摧殘的中國人民終于站起來了，以一個泱泱大國的身份重新屹立于世界的東方,，這是全國人民最大的榮耀,。

憶往昔，在民族存亡的危急關(guān)頭,，到處是激奮人心的標(biāo)識,，到處是舞動的紅旗，到處是怒吼的口號,，到處是浴血沸騰的青年,。他們振臂高呼，呼出國民的心聲,，他們在民族生死的毫發(fā)間,，熱血橫灑，促使了民族的覺醒,，代表著民族的信念?，F(xiàn)在，我國又步入了新的歷史時期,，祖國的未來要靠我們來創(chuàng)造,，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程更需要我們不斷弘揚愛國主義精神。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,，這一切都是戰(zhàn)士拿自己的鮮血換來的,?？纯催^去，比比現(xiàn)在,，我們生活在和平與美好的年代里,，在父母老師百般的呵護下長大。

相信每個人的心中都有一塊愛國的豐碑,。其實,，國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報,。當(dāng)身邊的同學(xué)需要幫助時,，我們能伸出自己的雙手;當(dāng)貧困山區(qū)的孩子在饑寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心;當(dāng)社區(qū)的老人們孤獨寂寞的時候,，我們能夠主動聯(lián)系身邊的同學(xué)一起去給予問候和幫助,。讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心,，向祖國獻上我們特有的愛心!作為在校大學(xué)生,，我們更應(yīng)該奮發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí),，錘煉為人民服務(wù)的真本領(lǐng),，將來走向社會，為了國家的富強,，為了人民的健康,，貢獻我們的力量!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：做一個每天的自己,。

新芽吐綠,，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了,，在這生機勃發(fā),，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚的國旗下,，一表我們青春的誓言,。同往年一樣，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時候,，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠的祝福,。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學(xué)們述說。

學(xué)習(xí)是個苦差事,，特別是對畢業(yè)班同學(xué)來說,，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度,、從自我家庭的角度理解為什么讀書,，更應(yīng)該從祖國利益的角度理解為什么讀書,。個人因為知識而富有氣質(zhì)和修養(yǎng)，家庭因為知識而充滿活力與生機,，祖國因為知識而興旺發(fā)達,。為了不使你們在慌亂中度日，為了不讓你們因沒有秩序,、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí),，我向你們提出如下建議：

從早起開始，嚴格的要求自己,，多方面講究條理性,、節(jié)奏性，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,，這樣你會充實愉快,。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進度，把每周作為一個復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細化時間,，把最后的一段時間根據(jù)自己的實際情況，分配到各學(xué)科中去,。積極主動得找問題,、問問題，不遺余力的作題,，一絲不茍的讀書,，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較,，進一步鞏固語數(shù)外,，強化文綜理綜，打好文綜,、理綜的攻堅戰(zhàn),。力爭短期內(nèi)打造一個奇跡，闖出屬于自己的一片藍天,。

同學(xué)們,，任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂，只有踏踏實實的今天,，才有紅紅火火的明天,。展望令人心動的六月，思考激情滿懷的自己,，我們不能在游移不定,，蹉跎歲月，我們必須反躬自省,，堅定信念,，干凈,、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕,、敷衍塞責(zé),、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶領(lǐng)下,，來一番自我揚棄,，充滿信心，下定決心,，在涅盤中得到升華,。

謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十八

各位同學(xué),各位老師：

再過90多天,我們在座的每一位同學(xué)就要走進考場,用我們?nèi)甑暮顾⑷甑那趭^,、三年的付出,，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。此時此刻,，你們的心情如何呢?是期待,、緊張、興奮,、還是百感交集?我知道,，有的同學(xué)因為成績不理想而彷徨,有的同學(xué)因為時間的短促而嘆息,有的同學(xué)因為找不到前進的方向而迷惘,有的同學(xué)因為即將實現(xiàn)自己的理想感到無限的幸福。

人的一生幾十年,，但緊要處只有幾步,，中考就是你們?nèi)松木o要處，它把你們輕輕地推向人生的另一個彼岸,，在這關(guān)鍵的時期,，也是我們創(chuàng)造輝煌的時期。人的一生不過百年,，但一個人一定要活得精彩,，活得壯觀，活得有氣魄,，活得有價值,。我很喜歡李寧公司的廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時間內(nèi),，我們怎樣才能實現(xiàn)理想,，成就未來呢?下面我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點要求：

1、要有明確的奮斗目標(biāo),。沒有目標(biāo)的生活是盲目的生活,，實現(xiàn)目標(biāo)的人生才是成功的人生。美國總統(tǒng)克林頓小時候有一次到白宮玩耍時,，暗下決心,，長大后要做美國的總統(tǒng),。在中學(xué)時，他勤奮苦讀,，考上了理想的大學(xué),，大學(xué)畢業(yè)后，他積極進取,，立志要成為一名政治家,，經(jīng)過不懈努力和拼搏，他連續(xù)五次擔(dān)任州長,，在此期間,，他有過成功，也有過失敗,，但他從來沒有氣餒,，永不言棄，因為總統(tǒng)的寶座一直在召喚著他,，經(jīng)過選舉,，他終于于1992年成為了美國第42屆總統(tǒng)，1996年再次當(dāng)選總統(tǒng),。

2,、要對自己有信心。一個人要做事,，必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發(fā)進取,、換得昂揚斗志的靈丹妙藥,。

中考是擺在同學(xué)面前的重要挑戰(zhàn)，自信是贏得挑戰(zhàn)勝利的良方,，自信的人最有魅力,，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個山峰攀向另一個更高的山峰,。每位同學(xué)都要有“別人不行,，我行，別人行,，我更行,，別人很行，我比他還行”的豪邁信心,。有了這種信心才會在余下的關(guān)鍵時段里,，始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。

能做出成績的人有兩種：一是一路領(lǐng)先,，不斷超越自我,，志在必得;二是異軍突起,、力挽狂瀾，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,，是自信的骨氣,。

做不出成績的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對,，一直生活在不如意的陰影;第二種是不屑于不如意,，無所謂，仍我行我素,，這樣的人可以稱其為麻木,，終將重復(fù)不如意。

有成績的人多如意,，成績不理想的人多不如意;面對如意,，我們要為自己高聲喝彩!那是我們汗水的結(jié)晶，我們有理由為自己自豪!面對不如意,，我們更要振奮自己,，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去,，要知道在挫敗中建立起來的自信,，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信,。

我就對大家充滿了信心,，對我們的學(xué)校充滿了信心。我的信心來源于：我校擁有一支責(zé)任心強,，業(yè)務(wù)水平高,，甘于奉獻，認真務(wù)實,，特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗的初三師資隊伍;擁有一支刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏,，敢攀高峰,，能打硬仗的學(xué)生隊伍。去年中考我校被一中,、二中錄取人數(shù)達到354人,，為校史上寫下了輝煌的一頁，今年我們的目標(biāo)是中考城區(qū)高中錄取人數(shù)超過450人,，我相信我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn),。

3、要珍惜時間。時間過得實在是太快了,，未覺池塘春草夢,階前梧葉也秋聲.時間正在和我們賽跑,，留給我們只有90余天的時間了，每一天都顯得格外珍貴,，每一天都沖撞著我們成功的機遇,。各位同學(xué)，雖然只有90余天,，但是只要你們珍惜時間,，善加利用，只要你們有信心和毅力,，就可以創(chuàng)造奇跡,，改變一生。我一直很佩服李白的“天生我材必有用”,，那是一種何等的豪情,。各位同學(xué)，無論你是積極進取,，還是停滯不前,，但時鐘永遠不會停止。

4,、遵師命,，跟上老師。

跟上老師,，一是要按老師的安排去做,，各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗，要相信老師;二是要勇于提問,、善于問問題;不愿意問問題不是沒問題,，而是最大的問題，等把問題都帶進考場的時候就無處可問了,，就晚了,。

5,、要有頑強毅力,。堅定的意志和頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰,。古之成大事者,，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志,。同學(xué)們現(xiàn)在比以往任何時候都辛苦,，學(xué)習(xí)是一件十分辛苦的事，學(xué)問是苦根結(jié)出來的甜果。沒有不知疲倦,、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的,，“一份耕耘才能換來一分收獲”，我經(jīng)常跟大家說,，愛拼才會贏,。我看到個別同學(xué)身上表現(xiàn)出來的自輕自賤、毫無斗志,、不求上進,、喪失信心的錯誤想法，我十分痛心,，這些同學(xué)是自己給自己的枷鎖,。要想前進，必須掙脫它,，打碎它,，不能自己阻礙了自己前進，不能自己毀了自己的前程,，不能自己成為自己的奴隸,。有這樣思想的同學(xué)，要振作起來,，堅定信念,，自己為自己加油，自己跟自己說一聲：“我能行!”,。要變壓力為動力,，在競爭中展示你的智慧和才華。

各位同學(xué),，知識改變命運,，拼搏成就未來。我希望同學(xué)們遵守校規(guī),，誠實做人,，埋頭苦學(xué)，腳踏實地,，惜時如金,，勇于拼搏，全身投入,，超然物外,，用信心完善自我，用孝心回報父母,，用今天的汗水書寫明天的輝煌,。

最后祝同學(xué)學(xué)習(xí)進步,，身體健康，夢想都能成真,。

謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。本周五就是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂！

老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城,！

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸,；您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明,！

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小,，不懂得你們的苦心,，其實，我們已經(jīng)長大了,。我們,，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,；容著不得半點污穢和垃圾,；它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé),，老頑童的天真.....一切一切都是為學(xué)生奉獻的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢,？

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生,！

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成,！

升旗儀式發(fā)言稿初中 升旗儀式發(fā)言稿格式及篇二十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

“起來,，不愿做奴隸的人們......”每當(dāng)國歌響起時,，每當(dāng)國旗升起時，我心里總有一種說不出的自豪感,。1949年10月1日,，毛主席站在天安門城樓上高聲宣布新中國成立了。人們高興的歡呼起來,。從此以后,，中國就放生了翻天覆地的變化。從小平放到高樓大廈,，從一個貧窮的小國家變成一個富強的大國家,。

飛向太空的宇航員曾經(jīng)說過，從太空網(wǎng)地球望過去,，能夠看清楚,，能夠辨認的工程只有金字塔和萬里長城,。萬里長城是象征中華民族血脈相承和名字精神，這是中華民族智慧的結(jié)晶啊!

我們?yōu)樽鎳赣H感到驕傲,。那么,，我們應(yīng)該用什么樣的實際行動來表達我們對祖國的熱愛呢?

有的人嬌生慣養(yǎng)，自私自利,，這是熱愛祖國嗎?有的人不好好學(xué)習(xí),、工作，這是熱愛祖國嗎?有的人不懂得節(jié)約,，只會浪費資源,，丟失了中華艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，這是熱愛祖國嗎?熱愛祖國并不是喊幾句口號而以,，還應(yīng)該用實際行動來表達,。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該天天向上,，專心刻苦;在生活中,，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，誠實守信,。這樣我們才是一個愛過的小公民,。

今天，我們因祖國而自豪,。明天,，我們要讓祖國因我們而自豪!"