為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

心理健康班會策劃方案 大學(xué)生戀愛班會策劃方案篇一

交通安全教育,。

1．通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2．通過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

1．黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個字。

2．準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

3．學(xué)生自制安全宣傳交通標(biāo)志,。

1.直接導(dǎo)入

得知我們這節(jié)課的內(nèi)容與交通安全有關(guān)，有兩位新朋友特地趕了過來,，大家掌聲歡迎,，（嗨，大家好,，我是平平,，嗨,，大家好，我是安安）,，

安安：我們倆過來啊主要想看看哪些同學(xué)最了解交通安全知識并且最能夠遵守交通安全,，我們想跟這樣的孩子交朋友，你們愿意么,？我們相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會很棒的,。

師：非常感謝平平和安安的大家的到來，謝謝安安給鼓勵,，老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會很出色,。

2.講一講你聽到或見到過的違章的事情

師：同學(xué)們，時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展,，需要文明的交通環(huán)境,，我們的生活和工作需要安全、有序,、順暢的每一天,，是不是我們每個人都能自覺遵守交通規(guī)則呢？有的小朋友搖頭了,，那么在生活中你見過哪些違章的情況呢,？

學(xué)生：闖紅燈師：站到了危險的邊緣

生：翻越欄桿，差點(diǎn)撞了,。師：親眼目睹了危險的一刻

生：逆行

生：走路看書

生,；超載

3.逼真的畫面

師：同學(xué)們說了這么多的違章的情況，老師這兒也有一些違章的真實(shí)記錄,，其實(shí)剛才同學(xué)們也說到他們的做法是不對的,，如果自己有這些不安全的行為，就應(yīng)該改正,，看到別人違反了交通規(guī)則,，就應(yīng)該去提醒，幫幫他,，每個人都應(yīng)該珍愛自己的生命,，同時也應(yīng)該尊重，關(guān)心他人的生命,，否則大家都不去重視的話,，會造成什么樣的后果呢？你們看

播放視頻（真實(shí)的交通事故畫面）

在看的過程中,，有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了,，讓我們來聽聽你的想法。

生：太慘了

生：要遵守交通規(guī)則,，否則會造成生命危險

生：發(fā)生交通事故,，受傷了或沒了生命,，親人們都悲痛欲絕

師：有多少家庭因車禍而支離破碎

4．真實(shí)數(shù)據(jù)，真切的告誡

同學(xué)們,，你們知道嗎,？自第一輛汽車問世以來，就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國大約每6分鐘就有1人死于車禍,，每一分鐘就與1人在車禍中受傷,，多么可怕，讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓(xùn),，銘記在心,。

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志

同學(xué)們，要保證安全,，其實(shí)這里的學(xué)問可多了,，在我們的道路上面，是不是有很多的交通標(biāo)志啊,，你認(rèn)識哪一些呢,？我聽說有的同學(xué)課前親自制作了一些交通標(biāo)志，讓他們給大家介紹一下吧,，大家掌聲歡迎他們閃亮登場,。（7個同學(xué)手拿標(biāo)志站成一排）

學(xué)生展示自制的交通標(biāo)志并匯報(bào)(hai,大家好，誰知道我這個是什么交通標(biāo)志)

師:感謝這幾位同學(xué)為大家介紹了這么多的交通標(biāo)志,。同時又讓大家增長了不少的交通安全知識,。我們的交通標(biāo)志還有很多很多，要想了解更多的交通標(biāo)志,，課后我們回家可以上網(wǎng)查一查,。

2.學(xué)做交通手勢信號

同學(xué)們，除了這些標(biāo)志,，我們還有一個非常重要的角色,，他呀，在烈日下,，在風(fēng)雨中疏導(dǎo)著交通,，幫助我們順利出行，平安到家,，他是誰呀,？

師；對了,，他就是我們可親可敬的交警叔叔,，今天我們也來了解一下交警叔叔的手勢信號,，現(xiàn)在有請我們班的四位同學(xué)一起來學(xué)做一下幾個交通手勢信號。大家掌聲歡迎,。

師：感謝這幾位小交警的精彩表演

3.快速搶答交通知識

平平：剛才大家學(xué)的那么認(rèn)真,，到底哪個同學(xué)最棒呢？我和安安想考考大家,，再來一場搶答比賽好不好,？

師：好啊，現(xiàn)在我們把大家分成兩隊(duì),，一邊是平平隊(duì),，一邊是安安隊(duì)，平平讀題,，安安做裁判,，回答對了你的小隊(duì)加1顆星

4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則

師：目前是平平隊(duì)領(lǐng)先，安安隊(duì)稍弱一些,，不過沒關(guān)系的,，下面還有機(jī)會呢？接下來考考大家的眼力,，看誰是火眼金睛,，找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則？仍然是搶答的方式進(jìn)行,。

現(xiàn)在先有稍弱的安安隊(duì)先來好么,？

師：最后，我們來統(tǒng)計(jì)一下,，平平隊(duì)得到的星星最多,，平平隊(duì)獲勝，不過沒關(guān)系,，其實(shí)兩隊(duì)的實(shí)力相當(dāng),。兩隊(duì)的表現(xiàn)老師都很滿意。

安安:同學(xué)們說的都非常好,，我和平平特別愿意作為大家的好朋友,，并且送給我們祝福：祝福大家平平安安（齊說）

5.合唱交通安全拍手歌

平平；我和安安把交通注意事項(xiàng)編成了一首拍手歌,，想和大家一起來分享一下,，我們一起來讀一讀。

同學(xué)們,，為了我們的安全,，為了他人的安全，請大家要牢記交通安全拍手歌,，要時刻提醒自己,，要從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，今天的班會到此結(jié)束,。最后再次祝愿所有的老師和同學(xué)們一生平平安安。謝謝大家,。

心理健康班會策劃方案 大學(xué)生戀愛班會策劃方案篇二

1,、學(xué)生自由發(fā)言，在夏季會出現(xiàn)什么天氣現(xiàn)象;夏季的自然災(zāi)害有哪些,。(根據(jù)學(xué)生的回答情況,，教師給與講解和指導(dǎo)，觀看相關(guān)圖片加深認(rèn)識)

2,、這些天氣現(xiàn)象對我們的人身安全有什么危害?(根據(jù)以往的事例,、新聞報(bào)導(dǎo)講解危害之處)

3,、安全知識教育：

(1)外出時如何避免遭受雷擊：a外出時遇到雷雨天氣要及時躲避,，不要在空曠的田野停留。b雷電交加時,，如果無處躲避,，應(yīng)該盡量尋找低處藏身，盡量降低身體的高度,。c不能到高聳的物體(如旗桿,、大樹、煙囪,、電桿等)下站立,。

(2)洪水爆發(fā)時如何自救：a受到洪水威脅，如果時間充足,，應(yīng)按照規(guī)定路線有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移，在措手不及已經(jīng)被洪水包圍的情況下,，要盡可能利用船只,、木板、木床等,，做水上轉(zhuǎn)移,。b洪水來得太快已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、大樹、高墻,，做暫時避險等待救援,。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。c在山區(qū)，如果連降大雨,，最容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河,，防止被山洪沖走,，還要注意防治山體滑坡、滾石,、泥石流的傷害,。d發(fā)現(xiàn)高壓線、鐵塔傾倒,，電線低垂或斷折,，要遠(yuǎn)離避險，不可觸摸或接近,，防止觸電,。e洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物,，做好衛(wèi)生防疫工作,。

(3)用電安全：a不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器,，不在電線上晾衣服或懸掛物品,，不隨便插拔電器。b發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線,、燈頭,、開關(guān)插座要及時報(bào)告，請專人檢修,，切勿亂動,。c有電器設(shè)備引起火災(zāi)或有人觸電時，要迅速切斷電源,，立即報(bào)告老師,、家長或其他人員實(shí)施搶救。d遠(yuǎn)離高壓帶電體,。

(4)飲食衛(wèi)生安全：a不要購買,、食用三無食品，不食用過期或變質(zhì)食品,。b不暴飲暴食,，不多吃冷凍、生硬、油炸食品,，不購買小攤游售的不衛(wèi)生食品,，不吸煙喝酒。c嚴(yán)禁私自食用校區(qū)種植的瓜果蔬菜,，以防中毒,。

4、監(jiān)管制度：

(1)班干部監(jiān)管,，若班主任發(fā)現(xiàn)班干部包庇同學(xué)的危險行為,，處罰連帶。(2)同學(xué)間相互監(jiān)督,。

5,、總結(jié)：每個人的生命都只有一次，我們要珍愛生命,、遠(yuǎn)離危險,。望大家牢記學(xué)校及家庭教育，切實(shí)保證自己的人生安全!

心理健康班會策劃方案 大學(xué)生戀愛班會策劃方案篇三

五年大學(xué)時光已過去一半,，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎,，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關(guān)鍵期,，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計(jì)劃交流會,，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計(jì)劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃,，并堅(jiān)定完成目標(biāo)與計(jì)劃的信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時光中不留遺憾,。

激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí),、見習(xí),、實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的.成效,。

周二晚七點(diǎn)

8教室,。

樹臨二班全體同學(xué)

1.確定流程，班干部開會討論,；

2.生活委員購置物品,；

3.宣傳委員、宿管委員在班上,、寢室宣傳,；

4.場地布置。

交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》

1.由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓,，并宣布交流會開始,；

2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題,。

3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下,。

4.最后兩個研究生發(fā)言并交流

5.班長做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會結(jié)束,，并動員研究生到群眾中去私下回答同學(xué)個人的問題

1.場地清理,；

2.海報(bào)宣傳；

3.活動總結(jié),。

礦泉水 4x1.5=6

1.策劃書：周天政,、倪韻雯；

2. 班級影集制作：胡澤潤

3. 宣傳：倪韻雯,、盧玉婷,、曾征鵬、伍曉妮,；

4. 活動主持：肖嬌

5. 后勤：謝麗麗,、林祥旭；

6. 班旗張貼：周海球,、肖少彬,。

7. 教室申請：肖少彬

8. 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政

9. 迎送研究生：何仟,、周天政