為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇一

以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,。

快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng),。

1,、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：（4月18日早8：10―8：25）宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣,。

2,、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集,。（4月18日―4月29日）幼兒園布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄,，粘貼宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀,、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。

3,、“讀書(shū)”活動(dòng),。（4月18日―4月22日下午）每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事,、讀書(shū)活動(dòng),。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。

4,、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)（4月18日下午4：00―5：30）請(qǐng)新華書(shū)店到幼兒園擺書(shū)攤,，每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子,，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章,，并簽名留言。

5,、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng),。（4月18日―4月22日下午）各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等）,，有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。幼兒園組織專人各班提問(wèn),。

6、“童話故事”小劇場(chǎng)（4月19日早上）請(qǐng)德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,，到幼兒園表演,。

7、“故事大王”巡演,。（4月20日早上）每班選派2―5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事,。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

8,、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng),。（4月21日全天）在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū)，有封面,、封底,、作者、出版社,。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫說(shuō)明,。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。

9,、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng),。（4月21日下午）開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng),、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng),、劇目表演等活動(dòng)。

10,、讀書(shū)節(jié)閉幕式（4月25日早）為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王,、最佳圖書(shū)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

幼兒園小班世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案7

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的,，在幼兒園形成讀書(shū)熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)”，不斷更新教育理念,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型教師建設(shè)的創(chuàng)建，提升學(xué)校文化品位,。本次活動(dòng)積極響應(yīng)“太倉(cāng)市中小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”,，根據(jù)中心讀書(shū)活動(dòng)方案，籍此開(kāi)闊眼界,、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園閱讀活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的`閱讀氛圍,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教育理念,，積極參與新課程改革，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,，努力使教師成為學(xué)者型教師,。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，提高教師的理論水平,、科研水平，提高教育實(shí)踐能力,，不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

4,、促進(jìn)幼兒園人文化發(fā)展,，營(yíng)造書(shū)香校園，學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型教師創(chuàng)建的推進(jìn),。

5,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的課余生活,，豐富教師的內(nèi)心世界,，提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

6,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,，有學(xué)者的風(fēng)范,，有精湛的教藝,，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),。享受工作的快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè),。

好書(shū)潤(rùn)心伴成長(zhǎng)

20xx年8月20日――20xx年10月20日

1、讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，發(fā)出“好書(shū)潤(rùn)心伴成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議,。

2、進(jìn)一步豐富教師圖書(shū)室,、幼兒圖書(shū)室,、各班讀書(shū)角,，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

3,、精讀教培研中心贈(zèng)送的兩本好書(shū)《竹節(jié)的力量》《幼兒園科學(xué)區(qū)》和自主選定一本教育教學(xué)專著，及時(shí)記錄精句妙段。教師好書(shū)推薦,，進(jìn)行經(jīng)典段落誦讀活動(dòng),。

4、開(kāi)展“手抄報(bào)制作”活動(dòng)比賽,。

5,、開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)、認(rèn)真組織論壇交流,。

組織不同形式的沙龍活動(dòng),，將年級(jí)組與園部相結(jié)合，年級(jí)組將定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定主題，結(jié)合自己在讀書(shū)中的收獲和體會(huì),，結(jié)合自己的工作談了讀書(shū)帶給他們的教育教學(xué)靈感和感悟,。

6、認(rèn)真做好讀書(shū)筆記：教職工在平時(shí)研讀中應(yīng)認(rèn)真摘錄要點(diǎn),，記下所思所得,。認(rèn)真撰寫讀書(shū)心得：要求每人撰寫三篇心得體會(huì)，幼兒園將開(kāi)展“讀書(shū)筆記展覽”,、評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得”,，在此基礎(chǔ)上推薦交流人選，并把優(yōu)秀文章發(fā)表在幼兒園網(wǎng)站,，推薦參加征文比賽,。

讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，與經(jīng)典同行,、與智者對(duì)話,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，在閱讀中反思,、在閱讀中提升,，讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情,，讀出自己的陽(yáng)光和雨露,，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,，讓讀書(shū)伴隨我們一生,，成為我們終身的追求,！

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)方案，幼兒園讀書(shū)月是為了培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,，讓幼兒熱衷于從書(shū)中尋找自己所需要的知識(shí)的一種活動(dòng)方法,，幼兒園讀書(shū)月可以讓幼兒擁有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇二

為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,，提升專業(yè)素養(yǎng),，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，豐富教師專業(yè)成長(zhǎng)的載體和平臺(tái),，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍;促進(jìn)教師的關(guān)注課堂生態(tài)發(fā)展,，建設(shè)和諧班集體,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，新惠鎮(zhèn)中心學(xué)校把開(kāi)展“中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)”作為提升學(xué)校發(fā)展,，教師進(jìn)步,，學(xué)生成長(zhǎng)的重要舉措，同時(shí)還提出把讀書(shū)活動(dòng)和教研活動(dòng),、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

1.通過(guò)讀書(shū)，促進(jìn)教師職業(yè)道德,、知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升,，圍繞新課程改革理念,，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.陶冶教師的生活情趣,，提高閱讀品位,，提高教師精神境界，建設(shè)教師充實(shí)而有意義的精神家園,。

3.通過(guò)讀書(shū),，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師的文化修養(yǎng),、教育素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

1.讀書(shū)內(nèi)容：見(jiàn)：教師必讀書(shū)目錄,。

2.讀書(shū)形式以個(gè)人讀書(shū)為主。

3.讀書(shū)時(shí)間以業(yè)余為主,。

4.讀書(shū)交流以教研組為主,，以學(xué)校讀書(shū)交流論壇為輔,。

1、各校校長(zhǎng)要成為教師讀書(shū)活動(dòng)的組織者和帶頭人,，要帶頭撰寫讀書(shū)心得,，定期作讀書(shū)輔導(dǎo)報(bào)告，為教師樹(shù)立讀書(shū)榜樣,。

2,、各校要建立讀書(shū)活動(dòng)規(guī)章制度，為讀書(shū)活動(dòng)提供制度保障,。各校要將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容,。根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行,、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核,。

3、各校要將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研和校本培訓(xùn),，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制;每位教師在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中,，要積極做好讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì),。

4.各校要舉行讀書(shū)沙龍活動(dòng),，利用教工例會(huì)、教研活動(dòng),、寒暑假以及課余時(shí)間,，組織教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文比賽,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)演講比賽,、讀書(shū)講座,、讀書(shū)交流會(huì)等形式多樣的'讀書(shū)活動(dòng)，促使全體教師愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

5,、各校要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，鼓勵(lì)和支持教師結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、專業(yè)特長(zhǎng),，依托教研組,、年級(jí)組等組建多樣化的讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),。

6,、教師讀書(shū)活動(dòng)要和學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，營(yíng)造全員讀書(shū)的氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園,。采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式,。

7、通過(guò)校園廣播,、校園網(wǎng)絡(luò),、櫥窗、板報(bào)等,，宣傳讀書(shū)活動(dòng)意義,，報(bào)道讀書(shū)活動(dòng)的情況，表彰先進(jìn),。每一位教師,，及時(shí)在校園博客網(wǎng)上發(fā)布讀書(shū)論壇、交流心得等,，以互相促進(jìn),，共同提高。

1.完善制度,，精心組織

學(xué)校將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研,、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制,，完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，并將讀書(shū)活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,。每學(xué)期,，都要開(kāi)展具有本校特色的主題讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師都能自覺(jué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),。

2.強(qiáng)化指導(dǎo),，狠抓落實(shí)

學(xué)校對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)中碰到的具體問(wèn)題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查,，各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書(shū)筆記,、定期進(jìn)行讀書(shū)心得交流，鼓勵(lì)老師積極參與讀書(shū)活動(dòng),。每學(xué)期教研組開(kāi)展2次以上的交流活動(dòng),。學(xué)校組織一次全校讀書(shū)活動(dòng)交流活動(dòng)。

為了更好的促進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，保證教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果,，新惠鎮(zhèn)中心學(xué)校成立教師讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

(一)啟動(dòng)階段(每學(xué)年9月)

中心學(xué)校制定教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，營(yíng)造氛圍,。各校組織學(xué)習(xí)中心學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案,，并結(jié)合本校實(shí)際,，制定學(xué)校教師讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

(二)實(shí)施階段(每學(xué)期末)

啟動(dòng)教師讀書(shū)活動(dòng),，向全校教師發(fā)出讀書(shū)倡議;積極為教師創(chuàng)造讀書(shū)條件,，分階段開(kāi)展不同主題的讀書(shū)活動(dòng);組織實(shí)施學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃。通過(guò)讀書(shū),，學(xué)期末,，每一名校長(zhǎng)，每一名教師都要寫一篇教育教學(xué)論文(或心得),，中心學(xué)校要出一份有分量的論文集,。

(三)總結(jié)提高階段(每學(xué)年末)

學(xué)年末，該階段主要工作是各校對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié),，提煉活動(dòng)亮點(diǎn),，完善讀書(shū)活動(dòng)的資料檔案;整理教師讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程和成果資料?？偨Y(jié)和推廣每一階段一批在讀書(shū)活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇三

為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”，豐富讀者的'文化生活,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書(shū),，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,。

走向閱讀社會(huì),，共享閱讀快樂(lè)。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：

世界讀書(shū)日,，讓我們一起讀書(shū)吧,。

(一)氛圍營(yíng)造

時(shí)間：3月-4月

1、在圖書(shū)館張貼“4.23是第二十個(gè)世界讀書(shū)日”,，“世界讀書(shū)日,，讓我們一起讀書(shū)吧”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2,、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。

3、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報(bào),。

(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)

時(shí)間：4月23日前

對(duì)象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校,。

內(nèi)容：根據(jù)各學(xué)校現(xiàn)狀,，幫助其建立圖書(shū)室,。

(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等,。

時(shí)間：7月1日前

由各校自行組織,。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘,。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇四

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

為慶祝世界讀書(shū)日這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的`重視,，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

20年4月27日（因讀書(shū)日恰逢調(diào)假）

小學(xué)部?jī)?nèi)操坪（二年級(jí)教室前）

付小波主任

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青,、謝石濤、劉芳

班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆）

班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任,、語(yǔ)文教師

低年級(jí)：

照相,、電視臺(tái)攝像：

給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：

xx

1、主持人致辭,，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧

2,、xx主任講話

3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》

4,、譚自云校長(zhǎng)講話

5,、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇五

各年級(jí)、班級(jí)：

為全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),，在青少年中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，增強(qiáng)他們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真,、向善,、尚美的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力,，根據(jù)xx縣教育局下發(fā)的《關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)生五好小公民“少年向上,，真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知（城教普字【xx】10號(hào)）的文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定,，從xx年10月至xx年6月,，在全校學(xué)生中開(kāi)展“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng),，具體活動(dòng)方案如下,，望各年級(jí)、各班按要求具體實(shí)施,，積極參加,。

一,、活動(dòng)目的：

充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“少年向上,，真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的重大意義，通過(guò)活動(dòng),，不斷提高我校學(xué)生的.思想道德素質(zhì),，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二,、活動(dòng)對(duì)象：初一,、初二、高一和高二年級(jí)全體學(xué)生,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）第一階段（xx年10月―xx年2月）：宣傳發(fā)動(dòng)，訂購(gòu)《少年向上,，真善美伴我行》知識(shí)讀本,，組織學(xué)生閱讀《少年向上，真善美伴我行》知識(shí)讀本,，組織老教師進(jìn)班會(huì)開(kāi)展宣講活動(dòng),，加深對(duì)真善美的認(rèn)識(shí)，以身邊的好人為榜樣,，從我做起,，從小事做起，踐行真善美,。

（二）第二階段（xx年3月）：積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),，組織志愿者深入社區(qū)、街道等進(jìn)行志愿服務(wù),，積極踐行真善美,，展現(xiàn)新時(shí)代少年積極向上的精神風(fēng)貌。

（三）第三階段（xx年4月）：組織開(kāi)展“少年向上,，真善美伴我行”為主題的征文比賽和演講比賽,。

1.征文比賽。

各班積極組織學(xué)生參加征文比賽，選送2―4篇征文于xx年4月10日前交到年級(jí),，由年級(jí)統(tǒng)一交到團(tuán)委,，團(tuán)委將組織老師進(jìn)行評(píng)選，按年級(jí)分組評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名。

征文要求：①緊扣主題,，自選題材,；②脈絡(luò)清晰，語(yǔ)言流暢,；③聯(lián)系實(shí)際,，切忌空談；④用稿紙謄寫或打印,，字?jǐn)?shù)在1500子左右,。

2.主題演講比賽。

各班積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真選拔選手參加比賽,，每班選送1人，個(gè)別班級(jí)有特別優(yōu)秀的可選送2人,，在各年級(jí)報(bào)名,。截止時(shí)間：4月10日。團(tuán)委將在4月23,、24日兩天下午分初一組和初二,、高中組進(jìn)行比賽，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,，按得分高低評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。

演講要求：①觀點(diǎn)正確,，主題鮮明；②敘事生動(dòng),，語(yǔ)言流暢,；③儀態(tài)大方，服飾得體,；④普通話標(biāo)準(zhǔn),，富有感染力；⑤演講時(shí)間：4―5分鐘,。

（四）第四階段（xx年5月―6月5日）報(bào)送演講比賽選手,，遴選優(yōu)秀征文參加縣教育局關(guān)工委組織的全縣比賽,。

1.按要求，根據(jù)比賽結(jié)果,，推選出2名優(yōu)秀演講比賽選手,，選出2篇優(yōu)秀征文。

2.積極準(zhǔn)備,，加緊訓(xùn)練,。對(duì)推選征文進(jìn)行潤(rùn)色。

3.按時(shí)報(bào)送征文,，按時(shí)參加全縣演講比賽,，力求最好的比賽成績(jī)。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇六

閱讀是開(kāi)啟智慧的窗,，是打開(kāi)心靈的門,，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道，成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,，提高素養(yǎng),，幼兒閱讀可以發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力,，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，借由4月23日“世界讀書(shū)日”這個(gè)契機(jī)，我園倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴,，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒同讀書(shū),，共成長(zhǎng)。

１.通過(guò)師生共讀活動(dòng),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

２.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園,、書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭的建設(shè)。

1,、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍，讓全體師生,、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng),。

2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),，做好環(huán)境布置,。

1、教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，每月閱讀1本書(shū)籍（名人傳記,、教育家的書(shū),、專業(yè)書(shū)、現(xiàn)代科技書(shū),、學(xué)習(xí)方法書(shū),、兒童讀物），定期開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng),，交流讀書(shū)心得體會(huì),，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,。

2,、做好讀書(shū)筆記。

要求教師做到四勤――勤讀,、勤做,、勤思、勤寫,，把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái),，每位教師精讀一至兩本教育專著,，每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書(shū)筆記,。

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛(ài)閱讀,、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集通知。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀,、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子照片和文字說(shuō)閱讀的照片帶來(lái)交給老師，對(duì)照片附一段文字說(shuō)明,，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾,。

2.“讀書(shū)”活動(dòng)。

每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開(kāi)展講故事,、讀書(shū)活動(dòng),，大班段開(kāi)展閱讀報(bào)紙活動(dòng)，每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣,。

3.“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng),。

班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等）,，有目的的`出一些知識(shí)問(wèn)答題,，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。

4.讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng),。每位幼兒帶一至兩本圖書(shū)回園,，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書(shū)交流。

1,、開(kāi)展“讀書(shū)小明星”“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。

2,、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)展示（親子閱讀,、班級(jí)閱讀、好書(shū)推薦會(huì)）,。

1,、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案,，積極組織,、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字,、圖片）的收集,、整理、上報(bào)工作,。

2,、做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3,、做好各類資料的收集,、歸檔工作。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇七

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué)，修身,，礪志,，交友，篤行”――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書(shū)館

長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

20xx年3月10日―20xx年5月7日

具體活動(dòng)各有安排

鄭呂

（1）書(shū)評(píng)（負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊,；西 羅志鵬）

a、宣傳：3月10日――3月20日

b,、文章收集與整理：3月10日――4月15日 電子檔：發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱xxxxxx@sina,。com（負(fù)責(zé)人：王建）紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊）西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,，（負(fù)責(zé)人：羅志鵬1）

c,、書(shū)評(píng)評(píng)選：（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）4月15日――4月20日

d、書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs,，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e,、表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委,、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

（2）讀書(shū)筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）

a,、宣傳：3月10日――3月20日

b,、讀書(shū)筆記的收集：3月10日――4月10日 同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

c、展出：4月11日――4月13日,；4月14――4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d,、評(píng)選：4月17日――4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

e,、表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

（3）世界讀書(shū)日專題講座（負(fù)責(zé)人：劉鵬）

a、宣傳：4月1日――4月9日

b,、演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

c,、演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：20xx年4月7日下午3：00―5：00（具體地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：20xx年4月9 日上午9：30――11：00（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳）

d,、講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等（負(fù)責(zé)人：胡彩珍,，李大飛）

（4）世界讀書(shū)日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳,，張文欣） 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1； 4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）

（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

a：由圖書(shū)館主持 b：時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點(diǎn)待定）

c：表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生,；優(yōu)秀讀者； 表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備：張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂 ）

時(shí)間地點(diǎn)待定

a：宣傳方式

1,、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2,、圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書(shū)會(huì)博客,、群

3、橫幅,、宣傳板,、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1、對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

2,、書(shū)評(píng)

3,、筆記展

4、講座

5,、表彰人員的名單

總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋,，蘇航 狀況總記錄：何明源 開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加

有了團(tuán)委和圖書(shū)館的`大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩,！ 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇八

“書(shū)香溢校園,，好書(shū)怡我心”

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍,，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是走向未來(lái)的基石。新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生閱讀的要求是：“具有獨(dú)立閱讀的能力,，注重情感體驗(yàn),，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感,。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解,、鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性,，豐富自己的精神世界,。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上”。讀書(shū),，是人生奮斗的航燈和文化傳承的通道,。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話”,。在新課程改革的背景下,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣。為此,，學(xué)校為全面開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高,。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

4,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)發(fā)智力,，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn),，提高綜合實(shí)踐能力,。能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò),，搜集自己需要的信息和資料,，每學(xué)期學(xué)生課外閱讀中總量不少于50萬(wàn)字。

1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用微信、黑板報(bào),、手抄報(bào),、班會(huì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“書(shū)香溢校園,，好書(shū)怡我心”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。充分利用各班的壁報(bào),、墻報(bào),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言,、名人讀書(shū)故事等,，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處,。

2,、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)有資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購(gòu)買等,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法,，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事、陶冶情操,，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人、處事,、交往,，從而在班級(jí)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍,。

4,、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5,、組織各種讀書(shū)活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫讀書(shū)筆記,、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。各班還可以充分利用早讀,、閱讀課或課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，如：好書(shū)推介,、課前3―5分鐘“說(shuō)”名著活動(dòng)（介紹內(nèi)容,、講情節(jié)、講心得等均可）,、經(jīng)典回味,、美文共享、心得交流,、詩(shī)文誦讀,、讀書(shū)方法大擂臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持,，形成制度,，形成特色。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。搞好班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書(shū)柜，鼓勵(lì)學(xué)生捐書(shū),，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書(shū)管理員,，負(fù)責(zé)圖書(shū)的入庫(kù)、編號(hào),、登記,、出借、整理等工作,。

7,、合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí),、定量完成讀書(shū)任務(wù),。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)）,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

（一）開(kāi)展“校園讀書(shū)月”“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”閱讀活動(dòng)

①設(shè)立“校園讀書(shū)月”。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)“校園讀書(shū)月”,，每個(gè)讀書(shū)月有明確的閱讀主題,。

②開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。學(xué)校要組織各班每周或間周開(kāi)一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲,。

③開(kāi)展其它各類讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)讀書(shū)主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講（講故事）比賽,、讀書(shū)報(bào)告會(huì),、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng),、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類讀書(shū)活動(dòng),。

（二）師生共建“書(shū)香校園”活動(dòng)。

1,、教師讀書(shū)

（1）學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

（2）完善圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)管理,，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái),，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣,。

（3）讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真閱讀、做筆記,；加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀，為教師提供一個(gè)開(kāi)放的“圖書(shū)館”,。

（4）每學(xué)期每位教師必讀一本教育專著，同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書(shū)筆記,，每學(xué)期將舉辦兩次讀書(shū)論壇活動(dòng),。

2、學(xué)生讀書(shū)

（1）營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。加強(qiáng)班級(jí)建立圖書(shū)角建設(shè)（學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀）,，班級(jí)圖書(shū)管理員定期到學(xué)校圖書(shū)室借出圖書(shū)，存放在班級(jí)圖書(shū)柜中供全班同學(xué)借閱,。

（2)大力推進(jìn)課外閱讀行動(dòng),。學(xué)校出臺(tái)《推薦中學(xué)生閱讀書(shū)目》），每學(xué)年每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語(yǔ)故事,，10個(gè)神話故事,，10個(gè)寓言故事，10個(gè)童話故事,，10個(gè)歷史故事,，寫10篇讀書(shū)筆記，將指導(dǎo)讀書(shū)落實(shí)到每位教師,。

（3）精心策劃每月一次的校讀書(shū)交流會(huì),。力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象,。每月確定一天為“圖書(shū)交換日”,，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書(shū)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，共同分享書(shū)中的樂(lè)趣,，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣，每學(xué)期全校范圍內(nèi)開(kāi)展“故事大王”評(píng)比活動(dòng),，學(xué)期結(jié)束表彰“讀書(shū)明星”,。

（4）加強(qiáng)書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書(shū)成果的積累,。每學(xué)期,，將組織開(kāi)展一次書(shū)香校園開(kāi)放日活動(dòng),，向家長(zhǎng)向社會(huì)展示學(xué)生讀書(shū)成果，促進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)不斷深入,。

3,、家庭讀書(shū)活動(dòng)

提倡家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)的作用,，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者,、建設(shè)者,。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀,，共同提高,，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店看書(shū)購(gòu)書(shū),，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品,。

（三）活動(dòng)安排

1、啟動(dòng)階段（每年9月）

（1）根據(jù)《學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,，從本校實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持把讀書(shū)活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合，與推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合,，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,，制定具體的年度讀書(shū)活動(dòng)方案

（2）在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),、名人名言等,，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處,。

（3）學(xué)校在搞好圖書(shū)室,、閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)的同時(shí)，依據(jù)推薦書(shū)目,，添置圖書(shū),，為讀書(shū)活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。

（4)學(xué)校廣播室,、校園網(wǎng),、宣傳欄開(kāi)辟讀書(shū)專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書(shū)心得,，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事,；開(kāi)辦好書(shū)介紹,、讀書(shū)心得、每周一詩(shī)(詞）等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。

（5）利用國(guó)旗下講話,，德育處和學(xué)生會(huì)代表向?qū)W生發(fā)出倡議,，積極宣傳“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),，好讀書(shū),。

2、實(shí)施階段（每年10月―第二年5月）

圍繞學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,，開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)

（1）保證讀書(shū)時(shí)間：各班級(jí)要科學(xué)安排，保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間（學(xué)生在校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘）和閱讀量,。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定,，并排入課程表。

①每學(xué)期班主任,、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書(shū)計(jì)劃,；

②每班每周從語(yǔ)文課或自習(xí)課中抽出一節(jié)專門開(kāi)設(shè)閱讀課，語(yǔ)文老師和閱讀課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo),；

③堅(jiān)持“課前誦讀”活動(dòng),。即每節(jié)課的課前三分鐘的古詩(shī)文、名言格言,、成語(yǔ)積累,、美文的背誦活動(dòng)；建立相應(yīng)的'管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書(shū)的習(xí)慣,。

④開(kāi)展課前3分鐘閱讀活動(dòng)。在七年級(jí)開(kāi)展課前3分鐘演講交流,、古詩(shī)誦讀,、課文故事演說(shuō)等活動(dòng)；八年級(jí)開(kāi)展課前3分鐘閱讀反饋,、名言名句賞析等活動(dòng),；九年級(jí)開(kāi)展課前3分鐘作文閱讀活動(dòng)。

（2）營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍：通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),、制定相應(yīng)的制度,、班內(nèi)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo),、督促,、激勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū),，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

①倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書(shū)角,，學(xué)校提供專用書(shū)柜,，書(shū)由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書(shū)室借一點(diǎn),，每班藏書(shū)量至少達(dá)到人手一冊(cè),。

②每班選出兩名圖書(shū)管理員，并做好班級(jí)圖書(shū)出借,、登記,、歸還等工作。

③建立好書(shū)交換站,，在班內(nèi)同學(xué)之間建立好書(shū)交換站,，定期舉行好書(shū)共享的活動(dòng)。

（3）明確讀書(shū)內(nèi)容和要求：學(xué)校要積極開(kāi)展各種活動(dòng),，根據(jù)推薦閱讀書(shū)目,、學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，分段指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃和建立學(xué)生閱讀卡,，并交給學(xué)生科學(xué)的讀書(shū)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，確保讀書(shū)數(shù)量和質(zhì)量,。

要求學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),，摘抄精美詞句，做好讀書(shū)筆記,，由家長(zhǎng)簽字證明,。

（4）狠抓讀書(shū)效果：各年級(jí)部、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查,，及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，做到計(jì)劃有落實(shí)、過(guò)程有記載,、活動(dòng)由主體,、結(jié)束有總結(jié)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)節(jié),、讀書(shū)班會(huì)活動(dòng),、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀讀書(shū)筆記,、“書(shū)香班級(jí)”和“閱讀之星”等評(píng)選活動(dòng),，確保讀書(shū)活動(dòng)的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處，達(dá)到預(yù)期的效果。

（四）活動(dòng)宣傳口號(hào)

1,、我讀書(shū),，我快樂(lè)。

2,、書(shū)香伴成長(zhǎng),，智慧享一生。

3,、與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話。

4,、與書(shū)籍為伍,，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行,。

（五）活動(dòng)成果展示

1,、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感,，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事,。通過(guò)文字，描寫讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅,，敘述自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解，讀書(shū)的體會(huì)收獲以及讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響等,，學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū)。

2,、舉行背古詩(shī)比賽,、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,，以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),。

4,、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝,、個(gè)人作品集錦,、讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng),。

5,、開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)博士”,、“閱讀明星”,、“讀書(shū)狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇九

主題：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”――讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

4月23日是世界讀書(shū)日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,，暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”――攜手塔里木大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的`魅力!

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流,。

塔里木大學(xué)圖書(shū)館,；求知讀書(shū)會(huì)。

20xx年4月,。

具體活動(dòng)各有安排,。

活動(dòng)1：宣傳

海報(bào)：

在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)”,。

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校――圖書(shū)館,；

在這一天,，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀,；

在這一天，請(qǐng)不要將書(shū)籍賣做廢紙，請(qǐng)捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館,，傳遞愛(ài)心,，傳承知識(shí)；

在這一天,，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣；從這一天開(kāi)始,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū),，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū),；從這一天開(kāi)始,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

標(biāo)語(yǔ)：

1,、閱讀美化心靈，知識(shí)成就未來(lái)

2,、好書(shū)啟智怡情,，閱讀助你前行

展覽板：圖書(shū)館一樓大廳。

電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ),。

宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源,，1000份。

活動(dòng)2：電子資源講座圖書(shū)館“播撒閱讀種子,，構(gòu)建書(shū)香校園”簽名活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)和西區(qū)食堂門口

活動(dòng)3：圖書(shū)館數(shù)字資源推介

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日――4月26號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓多媒體教室

培訓(xùn)對(duì)象：

1,、讀書(shū)會(huì)全體學(xué)生。

2,、在校大二學(xué)生。

活動(dòng)4：溫馨提示語(yǔ)征集

活動(dòng)形式：面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨,、和諧的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化

活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月25日

活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)或?qū)I(yè),。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇十

一個(gè)不重視讀書(shū)的學(xué)生,，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)貧瘠的家庭,；一個(gè)不重視讀書(shū)的學(xué)校是一個(gè)沒(méi)有文化的學(xué)校,；一個(gè)不重視讀書(shū)的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。書(shū)是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯,。為了進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)師生以及廣大家長(zhǎng)讀書(shū)的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高閱讀能力,，建設(shè)書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，特制定xx鎮(zhèn)教育工會(huì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案。

以“形成全員學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以讀書(shū)活動(dòng)為載體,，努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),，豐富文化知識(shí)內(nèi)容,，充實(shí)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣,，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,。

本次活動(dòng)的對(duì)象是全鎮(zhèn)師生以及廣大家長(zhǎng)。

（一）教師讀書(shū)活動(dòng)

1,、各學(xué)?？蓞⒄胀扑]書(shū)目確定教師讀書(shū)書(shū)目，并制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,。

2,、讀書(shū)形式采用集中讀書(shū)和個(gè)人讀書(shū)相結(jié)合的方式，各校根據(jù)本校實(shí)際確定本學(xué)期集中讀書(shū)時(shí)間,。

3,、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價(jià)值的教育書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記,，寫出心得體會(huì),。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1、各學(xué)?？舍槍?duì)不同年齡的`學(xué)生從推薦書(shū)目中選擇一本適合他們閱讀的圖書(shū),，保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書(shū),。

2、學(xué)校各班級(jí)要組織學(xué)生交流讀書(shū)體會(huì),，班級(jí)要做好記錄,。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀,、小組讀等多種閱讀形式,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀能力,。

3,、學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中要注重知識(shí)積累，摘抄好詞,、好句,、好段落，要寫讀后感,，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),。各學(xué)校要高度重視讀書(shū)活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)擺上重要議事日程,。要成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，督查,、指導(dǎo)本校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，并制定開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案。

2,、認(rèn)真組織,，精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)中,，要做到計(jì)劃有落實(shí),、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題,、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,，幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。另外,，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館,、書(shū)店等場(chǎng)所進(jìn)行閱讀，增加閱讀量與閱讀面,。各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、展覽教師讀書(shū)筆記,、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽,、主題演講等形式，檢驗(yàn)讀書(shū)成果,。

3,、注重實(shí)效，培養(yǎng)習(xí)慣,。各學(xué)校要注重讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性,，不流于形式，不能走過(guò)場(chǎng),，每個(gè)環(huán)節(jié)都要落到實(shí)處,。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)，培養(yǎng)師生,、家長(zhǎng)特別是學(xué)生的閱讀能力,，為打造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。對(duì)在讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)要大張旗鼓地加以宣傳,，發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書(shū)活動(dòng)作為一種長(zhǎng)效機(jī)制固定下來(lái),，堅(jiān)持常抓不懈,，要抓出成效，抓出特色,。

4,、xx鎮(zhèn)教育工會(huì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：

在師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，是一項(xiàng)需要持之以恒,、常抓不懈的工作,。因此，該活動(dòng)初步確定分四階段進(jìn)行,。

1,、啟動(dòng)階段：20xx年3月。開(kāi)展讀書(shū),、送書(shū)活動(dòng),，該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，營(yíng)造氛圍,，制定讀書(shū)方案,，引導(dǎo)每個(gè)教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)入讀書(shū)狀態(tài)

2,、全面實(shí)施階段：20xx年4月。該階段主要工作是進(jìn)一步落實(shí)讀書(shū)方案,，遴選,、購(gòu)置和推薦好的圖書(shū)，開(kāi)展各種活動(dòng),。

3,、鞏固階段：20xx年5月至20xx年10月。該階段主要工作是褒揚(yáng)先進(jìn),，推廣典型,，總結(jié)和推廣一批在讀書(shū)活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。使讀書(shū)成為每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng),，并引導(dǎo)教師向?qū)懽骱脱芯糠矫姘l(fā)展,，使之逐步融入教育教學(xué)的日常工作。

4,、總結(jié)表彰階段：20xx年11月,。各校于11月15日至20日，上交讀書(shū)心得2―3份文稿（教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三合一為一份）另用oa上傳電子文稿到xx處。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇十一

為迎接學(xué)校思想政治工作評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”,，圖書(shū)館根據(jù)學(xué)校思想政治評(píng)估工作辦公室任務(wù)的要求,。開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園”系列活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”為契機(jī),，在校園內(nèi)開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園”的活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的熱情，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書(shū)可以豐富人的生命,，讀書(shū)可以涵養(yǎng)民族的精神,，讀書(shū)可以鑄就國(guó)家的根基”。通過(guò)“世界讀書(shū)日”的'宣傳,，倡導(dǎo)全校師生閱讀,，為我校園營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園

書(shū)評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng),、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”

4月22日―26日

商專校園

1,、4月2日，下發(fā)通知（見(jiàn)附件一）,。

2,、4月6日至26日，出“世界讀書(shū)日”宣傳櫥窗三塊,。

3,、4月14日，收稿,。

2,、4月15日至16日，聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師,，對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分,。

3、4月22日至26日,，小展板展示書(shū)評(píng)優(yōu)秀文章,；大展板兩塊（見(jiàn)附件二）。

4,、4月23日,，在校園籃球場(chǎng)，組織1000人的“千人朗誦會(huì)”（橫幅――為中華之崛起而讀書(shū)）

(略)

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇十二

4月23日,，迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”,，也是重慶圖書(shū)館躋身全國(guó)一級(jí)館行列之后的“世界讀書(shū)日”。重慶圖書(shū)館堅(jiān)持秉承“倡導(dǎo)全民閱讀,，打造書(shū)香重慶”的服務(wù)理念,，努力拓寬服務(wù)渠道，延伸服務(wù)內(nèi)涵,，推出“世界讀書(shū)日”系列主題活動(dòng)――“閱讀,，讓生活更美好”，以此促進(jìn)廣大讀者走進(jìn)圖書(shū)館,、了解圖書(shū)館,、熱愛(ài)圖書(shū)館，共同營(yíng)造出“多讀書(shū),、讀好書(shū)”的書(shū)香文化氛圍,。

20xx年4月23日－4月25日，重慶圖書(shū)館為讀者奉上了內(nèi)容豐富,、形式多樣的文化大餐,，主要分為四大板塊：

4月24日上午，“閱讀,，讓生活更美好”――重慶圖書(shū)館“4.23世界讀書(shū)日”系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在館南門廣場(chǎng)舉行,。重慶圖書(shū)館黨委副書(shū)記、副館長(zhǎng)張冰梅出席致辭,。讀者代表呂俊也獻(xiàn)上了《書(shū)香,，縈繞心間》的祝福發(fā)言,。隨后，重慶大學(xué)文新學(xué)院杜承南教授和他的研究生團(tuán)隊(duì)聲情并茂地演繹了兩首配樂(lè)詩(shī)朗誦――《我愛(ài)這土地》與《魂?duì)繅?mèng)繞故園情》,，令在場(chǎng)讀者深受觸動(dòng),，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

啟動(dòng)儀式后,，重慶圖書(shū)館少兒視聽(tīng)中心“我是‘太陽(yáng)花’小主持”決賽啟動(dòng),。重慶圖書(shū)館特意請(qǐng)到《少年先鋒報(bào)》主編、重慶市首批紅色故事員雪姐姐以及重慶電視臺(tái)許銳老師作為特邀嘉賓評(píng)委,，小讀者在比賽上一展才藝,。比賽中，還穿插了“玉樹(shù)加油,！”的特別祈福環(huán)節(jié)和誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的環(huán)節(jié),。

作為西部地區(qū)最早實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開(kāi)放的省級(jí)圖書(shū)館，重慶圖書(shū)館致力于推廣“普遍均等,、全民共享”的公共圖書(shū)館精神,，本次活動(dòng)期間，所有市民均可免證進(jìn)入全館各閱覽室博覽群書(shū),。

活動(dòng)期間,，重慶圖書(shū)館共推出優(yōu)秀圖書(shū)展薦7場(chǎng)，為不同年齡層,、不同文化需求的讀者推薦優(yōu)秀圖書(shū)260余種,，吸引讀者超過(guò)8000人次，有效地宣傳了重慶圖書(shū)館特色館藏,，營(yíng)造出讀經(jīng)典,、品書(shū)香的良好氛圍。具體活動(dòng)包括：

1.“書(shū)香沁潤(rùn)致遠(yuǎn) 翰墨傳世飄香”：推薦經(jīng)典圖書(shū)63冊(cè),；

2.“國(guó)學(xué)的天空”：推薦國(guó)學(xué)經(jīng)典23冊(cè),；

3.“經(jīng)典圖書(shū)薦讀之我讀經(jīng)典”：推薦《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書(shū)及古今名著；

4. 外文報(bào)刊和外文新書(shū)推薦系列展：推薦英文報(bào)刊,、原版圖書(shū)29冊(cè),；

5. 聯(lián)合國(guó)文獻(xiàn)推薦系列展：宣傳館藏特色，推薦聯(lián)合國(guó)文獻(xiàn)12件,；

6. 工具書(shū)圖書(shū)推薦系列展：向讀者推薦重慶圖書(shū)館館藏中最有實(shí)用價(jià)值的工具書(shū),；

7.“小喇叭”書(shū)刊宣傳推廣站：面向少年兒童，推薦少兒圖書(shū)80冊(cè),。

活動(dòng)期間,，重慶圖書(shū)館還推出講座、電影展播、讀者沙龍,、故事會(huì)等形式新穎,、生動(dòng)活潑的文化活動(dòng)8場(chǎng)，豐富了廣大市民的文化生活,，擴(kuò)大了“世界讀書(shū)日”的'影響,。 具體活動(dòng)包括：

1.“暢談世界讀書(shū)日，盡享閱讀快樂(lè)日”――主題英語(yǔ)沙龍：為英語(yǔ)愛(ài)好者搭建交流溝通的平臺(tái),；

2. 優(yōu)秀電影免費(fèi)展播:利用文化共享工程豐富資源，兩場(chǎng)電影共吸引550名讀者觀看,；

3. 重圖講座《讓我們一起來(lái)讀點(diǎn)經(jīng)典吧》：宣傳當(dāng)代閱讀經(jīng)典的必要性,、緊迫性，服務(wù)讀者200余位,；

4. 快樂(lè)閱讀推廣周末故事會(huì)：與近70名小讀者及30余名家長(zhǎng)共度一個(gè)別開(kāi)生面“世界讀書(shū)日”,；

5.“雜志有約”系列活動(dòng)之“手工美化生活，創(chuàng)意點(diǎn)亮人生”――20xx創(chuàng)意diy作品圖片展：宣傳環(huán)保,、低碳,、“悅”讀理念，收到讀者投票407票,；

6. 文化信息資源共享工程成果展：與讀者共同回顧共享工程走過(guò)的8年歷程，分享共享工程取得的顯著成就；

7.“許愿樹(shù)”成長(zhǎng)信箱：關(guān)注青少年在成長(zhǎng)中遇到的困惑和問(wèn)題,，活動(dòng)僅三天就收到來(lái)信100多封,；

8.“太陽(yáng)花”讀書(shū)會(huì)一周歲紀(jì)念展：回顧一年來(lái) “太陽(yáng)花”讀書(shū)會(huì)少兒閱讀活動(dòng)的精彩點(diǎn)滴。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇十三

為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,，根據(jù)市教育局具體要求,，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)使每一位學(xué)生在閱讀中,，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展,。

1.讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野,，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),，培養(yǎng)文明禮儀,。

2.豐富學(xué)生的課余生活，通過(guò)優(yōu)秀文化的熏陶感染,，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美情趣,，凈化學(xué)生的精神世界，使他們逐步形成良好的'個(gè)性和健全的人格,，促進(jìn)德,、智、體,、美諸方面的和諧發(fā)展,。

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成 員：各班班主任及語(yǔ)文老師

20xx年9月到20xx年5月底。

讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的重要組成部分,。各個(gè)班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本,，做好讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì),。

1,、讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人,。

2,、經(jīng)典潤(rùn)澤心靈，書(shū)香飄逸校園,。

全校少先隊(duì)員

第一階段：宣傳啟動(dòng)(20xx年9月至11月上旬)

①征訂讀本,，組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐,。

②做好宣傳發(fā)動(dòng)：國(guó)旗下講話,、宣傳櫥窗張貼宣傳畫、學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳,、出讀書(shū)專題黑板報(bào),。

③營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍

第二階段：讀書(shū)實(shí)踐(20xx年11月-20xx年3月)

1.書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽(比賽通知另發(fā))

對(duì)象：3―6年級(jí)

負(fù)責(zé)人：美術(shù)老師

2.“讀書(shū)筆記”評(píng)比(比賽通知另發(fā))

對(duì)象：3―6年級(jí)

負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師

3.開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)主題班隊(duì)

對(duì)象：1―6年級(jí)

時(shí)間：20xx年12月

負(fù)責(zé)人：各班班主任

4、開(kāi)展手抄報(bào)比賽

讀書(shū),，開(kāi)展手抄報(bào)比賽,，學(xué)生讀以致用，增強(qiáng)他們的寫字繪畫編排能力,、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的能力,。

5.舉辦讀書(shū)知識(shí)講座(校組織)

6.評(píng)選讀書(shū)之星

評(píng)比要求：酷愛(ài)讀書(shū)，有良好的讀書(shū)習(xí)慣;視野開(kāi)闊,，百科知識(shí)全面;堅(jiān)持讀書(shū),，完成讀書(shū)記錄與筆記。

評(píng)選時(shí)間：20xx年4月

負(fù)責(zé)人：各班班主任

評(píng)選對(duì)象：一到六年級(jí) 每班推薦3名上送大隊(duì)部。

第三階段：征文評(píng)比(20xx年5月)

在老師的指導(dǎo)下,，讀書(shū),，交流感受，并將讀書(shū)心得寫下來(lái),，文體不限,，主題鮮明，字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi),。每班選送5名學(xué)生參賽,，并進(jìn)行表彰。擇優(yōu)推薦優(yōu)秀文章和優(yōu)秀演講選手參加上級(jí)組織的競(jìng)賽,。

1,、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與督查,，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。

2,、確?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)。

3,、嚴(yán)格按活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn),，并且做好活動(dòng)記載與資料的收集。

讀書(shū)主題活動(dòng)方案策劃 讀書(shū)主題活動(dòng)方案小學(xué)生篇十四

一,、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生“想讀書(shū)會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū),、樂(lè)讀書(shū)”的良好習(xí)慣，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，營(yíng)造書(shū)香校園,，讓學(xué)生在讀書(shū)中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué),、拓展思維、升華生命??。

二,、目標(biāo)要求：

本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,，本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動(dòng),、人人參與,、突出特色”的.原則，力求在總結(jié)往屆讀書(shū)月活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破,、力求創(chuàng)新,。

三、活動(dòng)時(shí)間

4月1日―10月31日

四,、參與對(duì)象

全體學(xué)生

五,、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

1、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)動(dòng)員,。

時(shí)間：4月6日升旗儀式

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)：各班班長(zhǎng)

2,、好書(shū)推薦活動(dòng)。

時(shí)間：4月10日―10月31日晨讀會(huì)

地點(diǎn)：各班教室

負(fù)責(zé)：各班班主任,、語(yǔ)文教師

3,、講經(jīng)典故事比賽。

時(shí)間：5月6日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)：各年級(jí)班主任

注：須各班全員參與,，然后各班選拔1人參加學(xué)校比賽,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)4名,。

4、四-六年級(jí)閱讀課本劇表演比賽,。

時(shí)間：6月12日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)：王玲玲

注：各班選拔1人參加學(xué)校比賽,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名,。

5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍,、背誦詩(shī)文,、撰寫讀書(shū)筆記。

時(shí)間：7月1日―8月30日

負(fù)責(zé)：各班語(yǔ)文教師

注：課外書(shū)籍,、背誦詩(shī)文的篇數(shù)及名稱由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)確定,。

6、“綠色書(shū)香教室”評(píng)比 ：“小書(shū)迷”評(píng)比,。

時(shí)間：10月1日前

負(fù)責(zé)：王玲玲

7,、經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)暨讀書(shū)節(jié)閉幕式,。

時(shí)間：10月30日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)：王玲玲

8、組織參加市區(qū)組織“讀書(shū)節(jié)”相關(guān)比賽活動(dòng),。

六,、未盡事宜另行安排