人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我心中的大學(xué)作文300字 我心中的大學(xué)作文600字篇一

我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,，課間總能聽到同學(xué)們歡聲笑語。

我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美,，綠色與藍(lán)色交接處的是走道,，走道的一邊是梧桐樹,，另一邊是柳樹,，形成兩道靚麗的風(fēng)景，很讓人陶醉,，一片綠色，鳥語花香,，走在梧桐樹下,，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣,，可以美美地享受。

然而我們的教室也很特別,。教室里的墻是很特別的，在陽光的照耀下會發(fā)出五顏六色的光芒,。上課了,，墻壁就會變成淡紅色，讓我們輕松地學(xué)習(xí),，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時候,，課桌都能自動幫我拿書出來，還有書本也很特別,，封面設(shè)計精美,，讓人一看心情就有一種愉悅感,，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它,。里面的內(nèi)容都有重難點的解析,，就像已經(jīng)有老師給我們講解過一樣,。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會有很詳細(xì)的解答過程給自己,，平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件，可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔,。

校長辦公室,，是智能的,，每次有人要來校長辦公室的時候，校長會說：“請進(jìn)”,。門就自動開了，校長辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長有什么需求,，智能機(jī)器人就會幫校長做事情。

大學(xué)在每個人心目中都是完美的,，它能讓我們充分展現(xiàn)自己,，它能培養(yǎng)我們的自立能力,，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)，這就是我理想中胡大學(xué),，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時才不會后悔,，畢竟青春對于每個人只有一次，大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次,，對于現(xiàn)在的我,，未來的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷,，等著我用智慧和雙手去努力描繪。

我心中的大學(xué)作文300字 我心中的大學(xué)作文600字篇二

每次提到大學(xué),，我總會浮想聯(lián)翩,。她那神秘的面紗,，讓人很想去揭開；她?？M繞在我的心頭，讓我沉湎在那美好的.想象之中……

我曾展望過大學(xué)美好的校舍生活：每天伴隨著清晨的霞光早早地起床,，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭發(fā),，擦拭惺忪的睡眼,，整出一個朝氣蓬發(fā)的少女,！與此同時，舍友還在夢鄉(xiāng)之中徜徉,，那么我會千方百計讓她徹底醒過來：演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”,、在她耳畔拍手,、撓癢癢等,，反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來,，一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體,。

我也曾幻想過大學(xué)食堂和藹的阿姨，慈祥的門衛(wèi)叔叔：每當(dāng)饑腸轆轆的學(xué)生們來到食堂,，看到阿姨親切的笑容,，學(xué)生們應(yīng)該會食欲大增吧,？每當(dāng)學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進(jìn)學(xué)校，看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔,，我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧？如果沒有看到他們的笑容,，我想可能會悵然若失,。

我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜：一塵不染的地板,，潔凈如新的窗戶，整整齊齊的桌椅,，設(shè)計獨特的黑板……還有一些未知的驚喜,，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,。這么優(yōu)越的環(huán)境，誰不想得到呢,？

我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接；一縷縷書香令人心曠神怡,。學(xué)生們都在全神貫注地看著書：有的眉開眼笑,，有的憂心忡忡；有的惶恐不安,，有的卻從容自若；有的橫眉怒目,，有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游，忘了周遭，也忘了自己,。

我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼,，并深深地觸動了心靈：老師和學(xué)生就是一對無話不談,、推心置腹的朋友,。每當(dāng)學(xué)生做錯了事情，老師的一個眼神,，一個會心的微笑，學(xué)生就會明白很多的道理,，從而改正,。每當(dāng)學(xué)生遇到難題時,，老師會悉心輔導(dǎo)。老師像慈母般照顧學(xué)生,，學(xué)生們當(dāng)然也會照顧好老師：當(dāng)老師累了,，學(xué)生們會不約而同地給老師沖茶,、捶背等，讓老師輕松輕松,。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心,，互相照顧，共同提升,。

我也曾刻畫過大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景：姹紫嫣紅的花朵，讓人見了如出塵脫凡,；蓬勃旺盛的小草,，讓人見了不禁想吟詩作賦,；枝繁葉茂的樹木，讓人見了也變得錚錚似鐵,。它們每天都在聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,，這讀書聲給予了它們無比甜美的營養(yǎng),，怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢！當(dāng)然,，他們也并非“無情之物”,，它們也會試圖“報恩”,。每天傍晚，學(xué)生們倚在大樹下,，坐在石凳上,，欣賞著一篇篇優(yōu)美的文章,。小花們會散發(fā)清香，借以舒緩?fù)瑢W(xué)們的心情……

大學(xué)的一切是那么的美妙,，是那么讓人神往！我多么想上大學(xué)?。∧呐聞e人不相信我,、嘲笑我，我也不會放棄,！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血,，我可不能就這么枉費了他們對我的栽培,。我不想看到他們惘然的神情,，不想看到他們失落的眼神，不想聽到他們傷心的嘆氣聲,。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了：好好學(xué)習(xí),，天天向上,！