總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)老師教學(xué)技能全員培訓(xùn)總結(jié)與反思 小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容篇一

20xx年全市小學(xué)教師教學(xué)技能全員培訓(xùn)于20xx年8月1日正式開始,，為了重視這次教師學(xué)技能培訓(xùn)，我把它作為培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí),，鍛煉意識,，提高綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對各項工作挑戰(zhàn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重大措施,。

（1）我知道,，教育要發(fā)展就必須需要高素質(zhì)的人才，教育大業(yè),，人才為本,；科教興國，關(guān)鍵在人,。當(dāng)前國內(nèi)教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,，一個國家、一個地方,、一所學(xué)校加快發(fā)展的關(guān)鍵因素在于人才,。

（2）我經(jīng)過為期一周的技能培訓(xùn)知道了新課程理念教學(xué)提供了嶄新的平臺，給教師提供了自由伸展的'空間,，從語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點，關(guān)注學(xué)生的個體養(yǎng)異和不同的學(xué)習(xí)需求,，愛護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,，倡導(dǎo)自主,、合作、探索的學(xué)習(xí)方式,?！边^去我們常說，要給學(xué)生一杯水,，教師就必須要有一桶水,。通過這次技能培訓(xùn),，使我深深的認(rèn)識到現(xiàn)課改不僅是給學(xué)生一杯水的問題，而是學(xué)生如何得到這一杯水的問題,，如果老師總覺得自己有“一滿桶水”的學(xué)問,，勢必造成學(xué)生就是被動的接受者，老師是絕與者,，這樣的教學(xué)必然是“滿堂灌”式的,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生放到了主體地位，學(xué)生所得的知識多數(shù)情況下應(yīng)該是自己主動探索結(jié)果,。葉圣陶先生早就說過,，教就是為了達(dá)到不需教，假如教師自己占用了課堂的全部時間分析講解,，一點也不給學(xué)生留下自我活動的時間,，學(xué)生怎么享受成功？教師只有在教學(xué)中充分發(fā)揚民主,，而且一切為了學(xué)生,，直至把課堂也全“主給學(xué)生，給學(xué)生以尊嚴(yán),，以鼓勵,，以方法，以膽量,，以熱情,，以成功，才能真正體現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位,。在一周的學(xué)習(xí)中,，上課教師所講的內(nèi)容與播放的案例無疑證實了這一點。

（3）我們作為一名教師,，說到底政治上靠得住,、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)是關(guān)鍵,，我知道這次技能培訓(xùn)的目的就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力,，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,。

（4）當(dāng)今社會，惟有比別人學(xué)得更多,，更快,，更好，才能保持競爭優(yōu)勢,。在知識更新日益加快的今天,，如果不及時補(bǔ)充新知識,，掌握新技能，拓展新視野,，勢必喪失競爭優(yōu)勢,。我知道形勢迫切需要我們每一位教師要不斷更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu),，拓寬知識視野,，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)本身就是自我充電,、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí),、善于學(xué)生是一個事業(yè)成功的重要法寶,。多讀一些書，多思考一些問題,，多增長一些知識,，從而提高增強(qiáng)新形勢下做好教育教學(xué)工作的能力。平時,，要虛心學(xué)習(xí)他人,，海納百川、有容乃大,，我要敞開心胸,，向他人學(xué)習(xí)、借監(jiān),，善于和敢于向與觀點不一致的人學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，為我所用,，營造一個有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境,。

2、是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用,，通過這次技能培訓(xùn),，我把學(xué)到的東西“見于文章”，這不僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的前一半,，還要“施之事業(yè)”,，應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，這是更重要的后一半,，我不僅要能論事,，把事情的來龍去脈弄清楚,，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成,、做實,、把教育教學(xué)工作不斷推向前進(jìn)。

學(xué)不可以已”,，學(xué)習(xí)貴在持之以恒,。學(xué)以致用是一個動態(tài)的過程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步,，才可能在實踐中不斷開拓進(jìn)取,，否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無源之水,，正如“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”這個道理。

總之,，在新課程的語文教學(xué)中還出現(xiàn)了許多值得思考的問題,，如在新理念下如何體現(xiàn)語文學(xué)科的特點，語文課堂實踐活動如何開展才有效等,，這些都需要在教學(xué)中不斷探索,，不斷認(rèn)識，及時總結(jié)反思,，再到實踐中去完善提高,。

【小學(xué)老師教學(xué)技能全員培訓(xùn)總結(jié)范文】相關(guān)文章：

1.全員安全培訓(xùn)考試試題

2.護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理和技能培訓(xùn)試題

3.安全員培訓(xùn)考試題

4.2017年全員品質(zhì)意識培訓(xùn)試題

5.最新叉車工綜合技能培訓(xùn)試題(附安全培訓(xùn)資料)

6.食品安全員培訓(xùn)考試試題

7.2016雅思口語范文：新技能

8.2017年食品安全員培訓(xùn)考試試題

9.小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)范文