在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

如何提高數(shù)學(xué)課堂氛圍的方法 如何調(diào)動數(shù)學(xué)課堂氛圍篇一

如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量

推薦度：

如何提高教學(xué)質(zhì)量

推薦度：

如何提高學(xué)生的物理實驗操作能力

推薦度：

如何提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)言稿

推薦度：

節(jié)日活動氛圍營造方案

推薦度：

相關(guān)推薦

摘要：隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和進步,，對高中數(shù)學(xué)的課堂效率也有了更高的要求，因此,，教師必須創(chuàng)新教學(xué)方式,，優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂,，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極投入到課堂學(xué)習(xí)之中,，提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，培育新一代的國家棟梁。

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)課堂,；學(xué)生,；優(yōu)化

一、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑,，提高數(shù)學(xué)課堂的趣味性

在21世紀(jì)的今天,，培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，是能否培育學(xué)生用獨特新穎的思維去思考問題,。愛因斯坦說：“提出一個問題,，往往比解決一個問題更重要?！彼?，質(zhì)疑是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽地猜測、懷疑,，提出問題,，引發(fā)思考的過程；是培育學(xué)生創(chuàng)新型思維的有效方法,。如,，在學(xué)習(xí)“集合”的內(nèi)容時，給出題目：集合{a,，b,，c}的子集個數(shù)為6個。這時,，要讓學(xué)生自己思考問題,，當(dāng)他們用傳統(tǒng)思維去思考時，便會得出{a},，,，{c},，{a,，b}，{a,，c}，{b,，c},，{a,，b，c}共7個子集,，很快的,，學(xué)生會提出質(zhì)疑，緊接著,，他們就會否定集合{a,，b，c}的子集個數(shù)為6個的說法,。但是,，需要注意的是，教師要引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的思維去思考問題,，因為學(xué)生提出的7個子集的.答案是錯誤的,。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要進行創(chuàng)新，來引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),，獨立思考,，突破常規(guī)，從多角度,、多層次去觀察問題,，重視集合{a，b,，c}的子集到底有多少個這類問題,，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)缺了空集的情況，讓他們從真正意義上提高數(shù)學(xué)思維和能力,。這種從一開始就提出一個錯誤的答案,，讓學(xué)生找到比這個答案更接近于正確答案的答案，最后再引導(dǎo)他們找出完全正確的答案,，有利于培育學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會質(zhì)疑,，提出質(zhì)疑，也有利于提高數(shù)學(xué)課堂的趣味性,，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二、將現(xiàn)代化信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)技術(shù)相結(jié)合

將現(xiàn)代化信息技術(shù)引用到數(shù)學(xué)教學(xué)中,，能有效地改變傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺點,，改變傳統(tǒng)模式上的教學(xué)枯燥乏味，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),。然而,，現(xiàn)代化信息技術(shù)，能將高中數(shù)學(xué)課堂變得生動有趣,，讓聲音,、圖像,、視頻等屏幕教學(xué)將高中數(shù)學(xué)的難度降低。如,，在學(xué)習(xí)函數(shù)圖象的時候,，可以利用幾何畫板，將指數(shù)函數(shù),、對數(shù)函數(shù),、冪函數(shù)、一次函數(shù),、二次函數(shù),、三角函數(shù)等多種函數(shù)進行對比。

綜上所述,，要優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂,，需要提高數(shù)學(xué)課堂的趣味性，引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑,，發(fā)表自己的看法,。同時，為了方便教學(xué),，減少在黑板上抄寫的時間,，提高高中數(shù)學(xué)的教學(xué)效率，需要將現(xiàn)代化信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)技術(shù)相結(jié)合,。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,，要以學(xué)生為本，不斷地探索高中數(shù)學(xué)的教學(xué)方法,，才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代的國家棟梁,。

【如何提高數(shù)學(xué)課堂氛圍】相關(guān)文章：

該如何創(chuàng)設(shè)良好的數(shù)學(xué)課堂氛圍

07-03

04-08

05-25

05-24

03-07

05-01

03-10

06-13

07-13