作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
暢游詩樂園教案設(shè)計意圖 暢游詩海封面設(shè)計篇一
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1、誦讀已學(xué)過的近50首古詩,。通過一系列興趣活動培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的誦讀興趣,。
2、體會古詩詞用詞的奇妙之處,，激發(fā)研究古詩詞的興趣,。
1、激發(fā)培養(yǎng)對古詩詞的誦讀興趣和研究興趣,。
1課時
課件,、小組比賽成績表（紙）、白板筆兩支（紅藍(lán)）
小組合作
一,、激發(fā)興趣,，導(dǎo)入課堂。
師：〈暢游詩樂園〉,，看著這個標(biāo)題,，你們能猜出今天的課堂內(nèi)容和什么有關(guān)系嗎？（詩,，古詩）
同學(xué)們,，我們已經(jīng)會背近50首古詩，今天我和大家一起到〈詩樂園〉去暢游一番,，好不好,？
說起古詩，我們自然會想起寫古詩的人,。你最喜歡的詩人是誰,？為什么？（學(xué)生自由發(fā)言）
這節(jié)課我們?nèi)匀徊捎眯〗M競賽的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，我建議就用自己最喜歡的詩人的名字給小組起名字好嗎,？
二、暢游詩樂園
1,、你說我猜（6分鐘）
.課件顯示學(xué)過的古詩詞題目或詩人的名字或詩句,。每小組派兩名代表到臺前，并根據(jù)本組同學(xué)的`敘述猜詞句,。每組答題時間1分鐘,。每答對一道題得10分。
2,、快嘴快舌（6分鐘）
規(guī)則：小組為單位進(jìn)行比賽,。.課件顯示一組古詩詞共10首，本組的同學(xué)在1分鐘內(nèi)要根據(jù)題目背誦出古詩，每背出一首得10分,，若全部背出加20分,。要求小組成員每人至少背一首。
3,、公說公有理,，婆說婆有理（10分）
①快樂點擊。
.課件顯示《所見》《詠柳》《小池》《村居》四首古詩的畫面及題目,。請一位同學(xué)根據(jù)畫面選擇正確的題目,，并拖動鼠標(biāo)，把題目拉到選中的畫面中,。（照顧學(xué)習(xí)能力比較弱的學(xué)困生）
②標(biāo)新立異,。
請大家說一說自己喜歡的古詩（或詩句）。要說的有理且標(biāo)新立異,。
先組織小組討論,，然后再發(fā)表意見。并組織同學(xué)們評議：誰說得更好?。ㄉピu）
4,、吟詩配畫（8分鐘）
①選擇自己喜歡的古詩畫面，有感情地吟誦古詩,。（自由,、指名）
②組織學(xué)生評價：誰朗誦的最好聽，為什么,？
③評出誦讀得最好的一個同學(xué)領(lǐng)誦古詩,。
5、妙趣橫生（6分鐘）
.課件顯示一組古詩名句,，每句都含有一個植物名,，請大家試一試填一填，體會其中的奧妙,。（人手一張練習(xí)紙,，要求小組合作學(xué)習(xí),，指名一人在實物投影儀上板演,，做完集體校對。）
三,、興趣拓展課外延伸（作業(yè)）（2分鐘）
1,、小結(jié)課堂，引發(fā)興趣,。
師：今天大家的學(xué)習(xí)興趣非常高,，其實古詩中還有很多奧妙，只要我們細(xì)心，就會有許多新的發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我請大家喝香濃的奶茶（.課件顯示）,，請大家一邊喝茶，一邊品味這兩首詩有什么共同點,。（.課件顯示《春曉》,、《村居》，并啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們都是描寫春天的古詩,。）
2,、拓展延伸。
老師打算開一次《春之聲賽詩會》,，請同學(xué)們幫忙收集描寫春天的古詩（組織小組比賽,，比哪一組哪一學(xué)生收集的最多）。
3,、評出冠軍隊,。
四、下課,。
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