在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

春的心情說說篇一

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。那一天下午,，陽光明媚，天空湛藍(lán),，小鳥歌唱,。在這個(gè)不尋常的下午，發(fā)生了一件不尋常的事情,。

在晨暉里小區(qū)的拐角處,，有一位差不多90歲的老奶奶，個(gè)子不高,，血管很明顯,，頭發(fā)是白的，吃力地走著,，突然,，不知怎么的，那位老奶奶一下子摔倒在地,，鮮血流淌著,，老奶奶臉色蒼白，一副痛苦的表情掛在她的臉上,。我又害怕又著急,，趕忙跑過去，可是我離老奶奶太遠(yuǎn),，跑到一半,，就有4個(gè)同學(xué)圍了上去，還有好幾個(gè)阿姨,，有另外幾個(gè)同學(xué)在旁邊譏笑,，笑老奶奶摔倒了，他們?cè)趺茨苓@樣呢,？因?yàn)槲谊P(guān)心老奶奶的安危,，所以沒管他們，急忙去看老奶奶怎樣了,，不過,，我并沒有近距離觀看，因?yàn)槲遗陆o老奶奶造成更大的傷害,。還好我們班的同學(xué)急忙把老奶奶扶起來,，幫助老奶奶站起來，拍掉老奶奶身上的塵土,。還有幾個(gè)阿姨,，把老奶奶送到了醫(yī)院,。這多么感人啊,！同學(xué)們?cè)诜銎鹄夏棠痰臅r(shí)候,，像對(duì)待親人一樣，這使我感動(dòng)得不得了,。

這使我想起了韋唯的一首歌：這是心的呼喚,，這是愛的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng),，這是生命的源泉,。啊啊啊啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,。是啊，在三禮盛行的今天,，讓我們攜起手來,，共創(chuàng)美好的家園，讓三禮之花在祖國遼闊的土地上悄然綻放,。

春的心情說說篇二

“成長”這個(gè)詞對(duì)大家每一個(gè)人來講都很熟悉了,。大家從“呱呱”落地那一刻起，就開始享受成長了,，從此成長便成了大家的朋友與大家形影不離,。

對(duì)于14歲的我來講，我已經(jīng)從一個(gè)只知曉啼哭的嬰兒,，變成了一個(gè)坐在窗邊幻想我們的生活的中學(xué)生了,。我有了是我一個(gè)人的目的，有了自己遠(yuǎn)大的理想,。

有些人說成長就是一個(gè)從不懂到懂,，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程,?？墒窃谶@說起來容易的過程中，大家需要經(jīng)歷無數(shù)次的打擊,，在受到打擊之后大家需要維持好的心態(tài)，繼續(xù)去努力,，為了大家的目的去努力,，去奮斗。

有時(shí)我覺得,，成長其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn),。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),，第一大家需要列出問題，接著大家又對(duì)大家的問題做出猜想,，然后依據(jù)以上兩條開始做實(shí)驗(yàn),，最后寫出結(jié)論，做概括,。其實(shí)大家的成長過程也是一樣的,，在我還是一個(gè)什么都不了解的孩子時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問題。伴隨時(shí)間的變化,，我開始慢慢成長,，開始學(xué)著去猜想這部分問題的答案。在長大一些,，大家會(huì)用一些大家可以做到的辦法,，去探究，去驗(yàn)證大家的猜想,，這個(gè)過程需要非常長非常長的時(shí)間,，可能它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了將來，沒事干時(shí),，我開始了回味,，回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)它加以概括,。

成長的滋味,，其實(shí)就是一個(gè)五味瓶，生活的五味瓶,。它充滿了酸,，甜，苦,，辣與喜,，怒，哀,，樂,。在大家領(lǐng)會(huì)這個(gè)的過程中其實(shí)大家就已經(jīng)在持續(xù)的成長，持續(xù)的健全自己,。

一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長行,，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它需要成長,，需要持續(xù)的健全自己,，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是這樣，想要在社會(huì)有一落腳之地需要在成長中健全自己,。

春的心情說說篇三

童年是一朵漂亮的茉莉花,。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長,。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝粔K,，組成了我的成長道路。我成長的過程中總隨著著非常多的收獲,，也由于這部分收獲讓我了解了成長的意義,。我從衣來伸手飯來張口的孩子變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng),，我在成長過程中獲得的感悟,，我所擁有些關(guān)心和愛惜我的人……這所有的所有，都是我成長的快樂,，是我成長的收獲,。

在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我的收獲就是我知道了獨(dú)立自主,，知道了孝順長輩,。

我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中,、在家人的期盼中成長,。以前，爺爺奶奶,、父母把我當(dāng)作心肝寶貝,，天天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯,、給我洗澡,、陪我出去玩……晚上，父母陪我玩,，給我講故事……我過著天堂般的生活,。可是我身在福中不知福,，還不滿足,。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧,，砸臉盆敲東西,，等父母回來，向他們“告狀”,。父母工作忙,，不可以陪我玩，我就大鬧。我不會(huì)孝順長輩,，還和他們吵架。我不會(huì)自立,。吃飯,、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長,。我對(duì)所有的家務(wù)及事情一竅不通,。

而目前，我長大了,，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了,。我不只能獨(dú)立自主地生活，還了解孝順長輩,。天天早上,，我會(huì)幫父母盛飯，擺筷子,。外出時(shí)會(huì)說聲：“再見,。”晚上回到家,，我認(rèn)真地做作業(yè),，父母回來時(shí)，遞上一杯水,。擺筷子,、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事,。敲背,、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí),，我總能像一個(gè)小大人似的,，熱情招待……

所有的所有，都證明著我長大了,。而談起在成長中的收獲,，我更是像豐收了一樣。

我長大了,。

春的心情說說篇四

想必大家都有一位好朋友吧,，而我的好朋友是最普通但是的，那就是書,。自古以來,，書就被大家認(rèn)為是知識(shí)的源泉，帶你來到一個(gè)讓你一向神往的知識(shí)世界。

記得在那年,，我放學(xué)回家,，用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業(yè)做完了，然后,，我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去,，到我的房間里津津有味地看了起來。

過了許久,，我讀到一個(gè)無比優(yōu)美的句子“一朵朵云兒像一群可愛調(diào)皮的小孩子,，和太陽公公玩捉迷藏，一個(gè)個(gè)都樂開了花似的,?！弊x了這個(gè)句子，我仿佛置身在那些云兒之間,，和他們一齊玩耍,，無拘無束，自由自在,。又過了不知多少時(shí)間,，我已經(jīng)積累了許許多多的好詞。頓時(shí)間,，我的大腦像一臺(tái)打印機(jī)一般,，把我所記的依依打印了出來。

“嘀噠,，嘀噠――嘀噠”,，時(shí)間像河水似的，不受控制,，一分一秒的流去,，而我卻還在陶醉于那些詞、句中,。

媽媽也大喊我下來吃飯了,，而我卻把吃飯的事忘得一干二凈，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動(dòng)我頭發(fā)的風(fēng),，什么也沒聽見,。

到了晚上7點(diǎn)左右，我還在看,，媽媽怒氣沖天地走上來,，把我的書拿走，大聲地說：“看書我沒意見,，可你也別看得太過了吧!”我依依不舍地合上書,，還沉浸在生動(dòng)搞笑的故事情節(jié)中,。

從那時(shí)起，我才明白我最好的朋友莫過于書,。書能讓我在優(yōu)美的詞句中陶醉,，書能讓我在知識(shí)的海洋中暢游，書能讓我身處異境,，不停地去幻想,。書是夜晚的星空，隨手摘下一顆星星,，它就是一本書，讓你不由自主地去閱讀,，去細(xì)細(xì)品味,。

我慶幸我的童年在書香中綿延。

春的心情說說篇五

墨香的紙張,，鉛印的文字,，是書；千年的文化,，歷史的長河,，是書；動(dòng)人的歌曲,，無窮的景色,，是書。

很小的時(shí)候,，書是睡前媽媽手中捧著的故事繪本,。從《白雪公主》到《拇指姑娘》，一本又一本,，走進(jìn)我的夢(mèng)里,，在我幼小的心靈深處埋下了真善美的種子。

再長大一點(diǎn),，書是幼兒園老師口中的寓言故事,。從《龜兔賽跑》到《獅子與鹿》，一篇又一篇,，伴隨著我的童年,，讓我懂得了“尺有所短，寸有所長,?！倍米鍪虑橐惺加薪K，遇到挫折不應(yīng)該輕言放棄,。

上了小學(xué),，隨著求知欲的增強(qiáng),，童話故事已不再吸引我，取而代之的是各類百科全書,。從《十萬個(gè)為什么》到《動(dòng)植物圖解》,，一套又一套，讓我一次次感嘆宇宙的浩瀚,，世界的奇妙,，科學(xué)的美麗。

如今,，《十萬個(gè)為什么》已蒙塵,，書架上，《中華上下五千年》讓我了解了偉大祖國的悠久文化,，同時(shí)又明白了何為國恥,，何為民族精神。圓明園的毀滅,，被迫與列強(qiáng)簽下的各種不平等條約,，也在我心中深深埋下了愛國的種子?！睹藗鳌防?，我看到了居里夫人的淡泊名利、無私奉獻(xiàn),，林肯的幽默風(fēng)趣,、不卑不亢。魯迅讓我看到了舊社會(huì)的腐朽,，人心的麻木,，蕭紅又使我感受到她內(nèi)心的寂寞。

書,，不僅僅是單純的文字,，更是筆者的靈魂，讀者的內(nèi)心,。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”是啊,，書籍是人類精神凝結(jié)的花朵,，是人類優(yōu)美而又豐富的精神世界。書像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路,，書像一場(chǎng)春雨滋潤我們的心田,。讓我們遨游在書籍的海洋中，讓書香伴我們成長,。

春的心情說說篇六

品書,、愛書,、伴書，是人類對(duì)書的亙古不變的主題,，更是人們對(duì)這一境界的渴望與追求,。

書對(duì)于人類，自古以來就有著磁石對(duì)鐵的吸引,；有著鋼針對(duì)布的穿透,；有著旱苗對(duì)水的渴望……日日夜夜在我身旁，伴我成長,。

兒時(shí),，跟母親呀呀學(xué)語，“綠樹村邊合,，青山郭外斜”的美好意境令我向往,；“曲項(xiàng)向天歌”的姿態(tài)是多么優(yōu)雅。一句句詩詞,，一縷縷書香，一段段溫馨,，給我的童年插上歡樂的翅膀!

稍大了些,，讀書便成為了一種樂趣—繞口令。正因如此,，這種書香是快樂的信號(hào)—《中國話》是我的朋友,；“扁擔(dān)寬，板凳長”是我的弟兄,；激勵(lì)我的是“學(xué)時(shí)事的十小史”,；保護(hù)我的是“奔北坡的八百標(biāo)兵”……妙語珠譏，書香縷縷,，快樂源源不斷……這一段書香,，記錄了我的興趣，填充了我少年的空白,。

隨著年齡的增長,，更加濃郁的書香撲鼻而來?！稅鄣膫髡f》傾訴了我夢(mèng)里的故事,，《老人與海》詮釋了我夢(mèng)中的英雄,。我《相信未來》,，不論《命運(yùn)》多悲慘;我要《走出孤獨(dú)》，《鐵面無私》的活著,。我要像《湯姆-索亞》一樣歷險(xiǎn),；我要像《母親》一般堅(jiān)強(qiáng),。我想?yún)⒓印肚嗄杲l(wèi)軍》，因?yàn)樗嬖V我《鋼鐵是怎樣煉成的》,，同時(shí)也告訴我《我的名字叫中國》!這段書香,，似梅一般地散發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的氣息,。豐富了單調(diào)的生活,。

書籍，是攀上頂峰的繩索;是人類進(jìn)步階梯,。琴棋書畫,，它樣樣都懂；詩詞歌賦,，它個(gè)個(gè)精通,。書籍是人類最好的老師;是人類最善的摯友。走遍天下書為侶,。閑時(shí),，一杯清茗，一本好書,，獨(dú)吟自詠,，這便是書香的魅力。成長路上有書為伴,，孤獨(dú)的我,，便少了寂寞，少了滄?！?/p>

春的心情說說篇七

中秋夜,，天臺(tái)上，我們圍坐在桌旁,，欣賞著美麗的月光,，品嘗著美味的月餅。皎潔的明月如玉盤在云中穿行,，淡淡的月光灑向大地,，月亮朦朧的樣子恰是一位“猶抱琵琶半遮面”的古代美女。

繁星在天空中頑皮地眨著眼,，月亮睜大眼睛,，眾星捧月的景色多美啊,！多像我小時(shí)候媽媽唱給我的童謠：“月牙兒,，跟我走，買個(gè)饅頭放在胸門口,，你一口,，我一口……”

長大了點(diǎn),，媽媽經(jīng)常有事加班，我便坐在自家的陽臺(tái)等她,。聽到那熟悉的腳步聲,，我就會(huì)飛快地跑出門外，撲進(jìn)媽媽的懷里,。有一次,，我問媽媽：“你怕嗎？”媽媽笑了笑,，拍起頭說：“不怕,，有月牙兒伴著呀！”于是,，每當(dāng)媽媽有事加班的那一天,，我便暗暗祈禱月牙兒早點(diǎn)出現(xiàn)，有它伴著,，媽媽不怕,，我也不怕。

后來上學(xué)了,，要去上興趣班,，晚上要很晚才回來。為了不讓媽媽再費(fèi)心,，我每次下課都是步行回家。那時(shí),，天很黑,，抬頭望去，只見月牙兒掛在天空,，仿佛為了等我,。我高興地說：“月牙兒，咱們快走吧,！”說完,，我向前走去，月牙兒好像也跟著我向前走去,。馬路邊高樓林立,，我在樓間急匆匆地穿行。咦,，月牙兒怎么不見了呀,？噢，原來它在和我捉迷藏呢,！看,，它正在

樓前笑瞇瞇地等著我哪,！過馬路了，抬頭望望,，天空還是那么開闊,。月亮雖然有些朦朧，但還看得見,，它好像不放心我,，仍然一步步緊跟著我，好像媽媽在說：“過馬路要小心,?！彼瓦@樣陪伴著我，和我一起走過那條長長的,、寬寬的馬路,，一直到家門口。

夜深了,，我望著月亮,，又望了望媽媽慈祥的臉，一股暖流涌上了我的心房,。

春的心情說說篇八

郭盈含書可以陶冶情操,；書可以使人變得聰慧；書是人類人類進(jìn)步的階梯,；書可以提高寫作水平,，開闊我們的視野。

一本好書,，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間,。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,，它的功用更是不言而喻,。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始,，我的作文便常常得到老師的好評(píng),。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

我又有很多知心的朋友,，其中,，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧著它,，愛不釋手,；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它,，入神地看著,，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦,，整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,，完全地入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,，已不存在,。

書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界,，在這兒，草是綠的,，綠的那樣美麗,；花是紅的，紅得那樣可愛,。

書,，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ校屛液湍敲利惗嘧说聂~兒,，千奇百狀的貝,，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行,。波光粼粼的水面,，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光,，折射出五彩的顏色,。

書,，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,，我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游,。

書,，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神世界,，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,，激勵(lì)著我不斷地去開掘,，不斷地探索……

書，的確可以帶給我們很多很多……

春的心情說說篇九

文字的重要組成部分是漢字,，中國漢字博大精深,，那一個(gè)個(gè)的方塊字是我小精靈，在我的生活中有很大的幫助,。

小時(shí)候,，我因?yàn)橐淮诬嚨湥瑢?dǎo)致我的右手受很嚴(yán)峻的傷,。所以,，我不能用右手寫字。那時(shí)我還小,，不知道這次車禍的嚴(yán)峻性,。我的外公竟然用他的右手教我的左手寫字，我在寫漢字的的目光總是那么專注地盯著漢字,，所以小時(shí)候?qū)W寫字是文字的基礎(chǔ),。這就是文字帶給我的好奇。

小學(xué)的時(shí)候,，老師教我們組詞造句,，我就開始了解漢字可以組成柔美的句子和文字，我就把它們運(yùn)用在自己的作文和其他題型,。我會(huì)每次來寫作文的時(shí)候,，就會(huì)覺得非常的快樂。這是文字帶給我的探索,。

到了中學(xué),，作文的難度和字?jǐn)?shù)有所提高。我就感覺到,，初中的作文簿像小學(xué)那樣看看圖說話,，我就會(huì)感覺到文字給我?guī)淼膭?chuàng)新，所以,，我就很期待每周的作文課期待學(xué)會(huì)更多的關(guān)于作文的知識(shí),。后來慢慢的，我的作文寫的有模有樣了,。文字就是我的朋友一樣親近,。到后來，我開始在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)和交流寫作文的方法,。我覺得寫作文就是一種享受的過程,，這就是作文給我的創(chuàng)新。

當(dāng)然，寫好作文,，不僅僅是寫和訓(xùn)練,，還要讀好的書和作品。所以,，看書成了我的習(xí)慣,。翻開一本書，我都會(huì)仔細(xì)地聞著濃郁的文字獨(dú)有的味道,，我就會(huì)悄悄地讀書,，使我流連忘返。這就是文字帶給我的興趣,。

說到我的夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想也是和我的文字有關(guān)。那就是——小說家,！我只是想把自己的想法用文字的形式表達(dá)出來,，文字就是我的夢(mèng)想前進(jìn)的道路。

文字伴我成長,，我相信,，不管我在什么時(shí)候，我都會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，因?yàn)閴?mèng)想有文字陪伴,，我不會(huì)孤單！

春的心情說說篇十

一陣春風(fēng)伴隨著書香,，迎面撲來,。隨手拾起一片梧桐葉夾在書中，油墨香伴著葉子特有的芬芳,，沁入心脾,。猶如閱讀伴隨著我的幼稚心靈，點(diǎn)亮我人生旅途上的無數(shù)盞明燈,。

書,，是美好的，閱讀,，則是感受美好的過程,。書是我生活中最棒的調(diào)味劑，讓我平淡無味的生活變得更加充實(shí),，閱讀則讓我的生活變得豐富多彩,。

有些人讀書只是快速地瀏覽,，走馬觀花,，這樣雖然了解了大意，但領(lǐng)會(huì)不了其中的精髓、作者的用意,。只注重情節(jié)的故事性,，這樣不行。特別是在讀古詩詞的時(shí)候,，完全體會(huì)不了詩情畫意,。這只是我的個(gè)人偏見，并不代表每本書都要精讀,。有些書只要記住其中的要點(diǎn)就行了,，比如，你看一本教畫畫的書,，你不用把細(xì)節(jié)記得清清楚楚,，那樣太多了，把要點(diǎn)總結(jié)成幾句話記在腦海里就行了,。

書,，造就了許許多多的人才，人才讀書,，不是一本正經(jīng)的讀,，而是有目的的讀。如：魯迅的跳讀法,，愛因斯坦的總分總?cè)阶x書法,，毛姆的樂趣讀書法等等。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的方法,，帶著問題去閱讀,。

書籍是人類最寧靜和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問,，是最有耐心的良師益友,。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋,。閱讀這樣的書肯定是一種美妙的事情。

在閱讀的過程中,，我曾多少次被主人公善良的言行所打動(dòng),，被曲折的情節(jié)所吸引，被主人公艱難的舉動(dòng)所左右,。閱讀很多情節(jié),，讓我開心，讓我傷感,，讓我憤怒,，讓我震撼,。閱讀帶給我的快樂說上三天三夜也說不完……

春的心情說說篇十一

友情，是生活最珍貴的感情之一,。有位哲學(xué)及愛如此評(píng)價(jià)友情的重要程度：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨(dú)者,，沒友情的社會(huì)，只不過一片繁華的沙漠,?！贝蠹屹澝烙亚椋綄び星?，由于友情對(duì)大家每一個(gè)人來講,，都是生活的必需。

記得,，從前有位朋友對(duì)我說過前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長篇小說《稻草人》,，后又改為—《丑八怪》，其中的同學(xué)在懲罰主人工列娜時(shí),，有個(gè)面無表情的女生說：“大家全班一塊孤立她,！”從此將來，這句話便成了全班—列哪的旨令,。者太殘忍了,！

人是渴望交流的，認(rèn)識(shí)是渴望友誼的,?！偃缒銊儕Z了一個(gè)人的交流和交友的權(quán)利，你就是讓他的精神他竟了監(jiān)獄,，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵,。

年代在進(jìn)步，物質(zhì)也在不斷豐富,，而交友的問題又以挑戰(zhàn)的姿態(tài)出目前大家面前,。

真的的友誼是打造在志同道合的基礎(chǔ)上的'，因而他不會(huì)像無根的浮萍那樣隨聚隨散,。真的的友情用新培育的結(jié)果,，因而大家知曉應(yīng)特別珍惜它。

真的的友情是有親密性的,。有情的親密性覺不止是一種外在的表現(xiàn),，他更是一種內(nèi)心深處的互有關(guān)心，互相牽掛,，彼此為他們的快樂而快樂,，并盡力為他們分擔(dān)和排解煩惱，其實(shí),，親密的友情也是一種“心心相印”,。

真的的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的,。真誠的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進(jìn)步而開心,，這不正是從那些真摯的友情中體現(xiàn)出來的嗎？

總之,，友情是非常豐富的內(nèi)容,，互有關(guān)心和互相幫是它最基本的內(nèi)容。

不要只想到其他人的關(guān)心,，而忽略了對(duì)其他人的關(guān)心,；

不要只期望得到讓人的電話，而不主動(dòng)給其他人打電話,；

不要只期望向其他人傾訴,，而不想聽其他人傾訴！

春的心情說說篇十二

書,，是那寒冷冬天里一縷溫暖的陽光,；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng),；書,，是那醇美的香茗，讓人回味無窮,；書,，是那神圣的階梯，引領(lǐng)大家攀登上至高無上的寶座……我喜歡念書,，我愿伴著我鐘情的書成長,。

念書，讓我了解了善惡美丑,，讓我了解了悲歡離合,。讀一本好書，好似智者談心,，談理想,，談將來。讀一本好書,，如品一杯好茶,，余香繚繞?！顣迫f卷,，下筆如有神’，念書會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌的道路……”

倘若世界沒書,，那樣世界就沒成才之人…

大伙必須要念書喲,！

和許很多多同學(xué)一樣,，我也愛念書，并且念書的范圍比較廣,，可以說上至天文下至地理,，古今中外都有所涉獵。在念書的過程中,，我感覺到了無限的樂趣,。

還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，我就開始背古詩了,。

那時(shí)每當(dāng)我背會(huì)一首詩,，總會(huì)得到母親的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：一塊糖、一本書或者一個(gè)吻,，我就如此從“一去二三里”一直背到目前,，是古詩讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下,，悠然見南山”的自得,，也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá),；有“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下,，不盡長江滾滾來”的開闊,；有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的歡娛,，更有“但愿人長久,，千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人，知道了中國古時(shí)候文化的燦爛,。

在童話書里,，我讀到可愛善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一塊玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們隨著我度過了美好的童年時(shí)光,。而今,，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火,，聽到了盧溝橋的哭泣,。珍惜今天的幸福生活，建設(shè)大家的祖國是我永生的心愿,！

愛書吧,，同學(xué)們！

讓大家用書來充實(shí)自己,，用常識(shí)來收獲明天,！

春的心情說說篇十三

朱熹曾說過：“念書有三到,，謂心到、眼到,、口到,。”而我卻覺得,，念書有三樂：進(jìn)步之樂,、享受之樂、感悟之樂,。

進(jìn)步之樂

“書本是人類進(jìn)步的階梯”,。的確,，當(dāng)你念書時(shí),，不知怎的，書中的常識(shí)無聲無息地就跳進(jìn)了你的大腦里,。正是由于如此,，大家才掌握了保爾的樂觀頑強(qiáng)，海倫·凱勒的永不放棄,，福爾摩斯的神機(jī)妙算,；正是由于如此，大家才能“念書破萬卷,，下筆如有神”,，“讀萬卷書，行萬里路”,，“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟”；正是由于如此,，大家才可以在書搭起的階梯上,，平步青云，節(jié)節(jié)高升,。書,，讓大家進(jìn)步！

享受之樂

念書,，不是為了完成任務(wù),，不是為了逢場(chǎng)作戲，更不是為了裝模作樣,，而是為了享受念書,。對(duì)喜歡閱讀的人來講，看書是一種享受,。書中的意念像一股無形的動(dòng)力,，影響你的思想和心態(tài),。生活有限，大家不可能每件事經(jīng)歷,，也不需每件事經(jīng)歷,，享受念書，就是每件事經(jīng)歷的最便捷渠道,。書,，令大家享受！

感悟之樂

“學(xué)必求其心得,，業(yè)必貴其專精”,。大家不可以只停留在表面，而應(yīng)該深入書本,，知道思想精神,。因此，感悟書本,，便成了念書的一大樂事,。念書是感悟生活的藝術(shù)，讀杜甫的詩使人感悟生活的辛酸,，讀陶淵明的詩使人感到鄉(xiāng)村的愜意,，讀冰心的文章使人感到清麗脫俗，讀魯迅的文章使人看到社會(huì)的黑暗,?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,。感悟書本,，才是念書的最高境界。

鄭成功說過：“養(yǎng)心莫若寡欲,，至樂無如念書,。”念書,，令大家常識(shí)豐富,，思想進(jìn)步，所以,，當(dāng)你做到了“三到”時(shí),，不如來感悟一下這念書三樂吧！

春的心情說說篇十四

親情是人間最溫暖的陽光,，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,，也是激起生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，特別能感到親情的份量,，不知曉能否征服它,，只知曉，它常常會(huì)使我陷入沉思,，遠(yuǎn)方的每個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,，是一群充滿生命力的老頑童。

都怪親情那樣綿延,，都怪我過于迷戀,，才會(huì)一度陷入愛的漩渦。如何隱藏我的悲傷,，在離開他們的時(shí)候,，父親的幽默風(fēng)趣，母親的善解人意,，姨姨的溫順體貼,，所有的所有，都會(huì)常常浮目前眼前,。雙眼里,，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,，這或許就是親情的魔力,。

翻看著過去的照片，思念若隱若現(xiàn),，過去的大家笑得那樣甜,，現(xiàn)在遠(yuǎn)在千里以外的我只能默默地回味，慢慢地品嘗,，呆呆地醞釀,，原來，最疼痛的表情竟是沒情緒,，最殘忍的畫面可以是甜言蜜語,，我不懂該怎么樣來安慰自己，想他們的欲望超乎所有,，姨姨的一通電話,，一句“想你了”之后的泣不成聲，而我呢,，愈加掩飾不住我們的情緒,，居然放聲哭了起來，釋放了我多日的不快,。姨姨在那邊哭,，我在這邊哭，然后又彼此安慰。我知曉,，這就是親情的力量,。

每次都如此，孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們,，高興時(shí)也會(huì)想起他們,，并讓他們推薦我的高興。在家里時(shí)我是他們的高興果,，可到了這里,，他們居然成了我的高興果，成了我最強(qiáng)有力的后盾,，無論我干什么都大力支持,，給我信心，給我做下去的勇氣,。

過去的是記憶中熟知的身影,，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情,。多少次在夢(mèng)中無聲地抽泣,，多少次翻開影集的指尖不愿離去——只不過由于那段蒼茫的愛。

親情就是如此,，即便遠(yuǎn)隔千里,，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,，在你情緒低落時(shí)想想他,，依舊會(huì)感覺非常甜非常美。

春的心情說說篇十五

今天,，我在收拾房間的時(shí)候,，無意間在床頭柜的抽屜里發(fā)現(xiàn)了兩本相冊(cè)。我打開一看,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)里面竟然是我小時(shí)候的照片,。

這是我出生滿100天時(shí)拍的照片，我先打開第一個(gè)相冊(cè),，翻到第一頁,，我迷迷糊糊的躺在一個(gè)毯子上，肉嘟嘟的小手放在臉前,，我穿著一身毛茸茸的衣服,，衣服上面還有一對(duì)“兔耳朵”。

我翻到第二頁,，我看見上面有個(gè)“開心童年樂翻天”的標(biāo)題,，照片上的我,，戴著一頂金黃的帽子和耳罩，在毛毯上打滾,，臉上洋溢著快樂,。

我翻到第三頁，只見我?guī)е礁衩弊?，穿著方格襯衫,，懷里還抱著一個(gè)玩偶，悠閑的靠在后面的靠背上,，臉肉嘟嘟的,，讓人特別想捏一捏，可愛極了……

我翻到下一頁,，我那時(shí)候頭上綁著一個(gè)有黑斑的毛茸茸的頭飾,，用嘴吮吸著大拇指，看著像一個(gè)原始人,。

我繼續(xù)往下翻,，下面這張是我們家的全家福，里面有我,、爸爸和媽媽,，爸爸在拿著奶瓶給那時(shí)的我喂水，最后的便是我和爸爸,、媽媽的合照了,，爸爸、媽媽分別抱著百天的我單獨(dú)照的……

這百天相冊(cè)到現(xiàn)在已經(jīng)看完了,，我又翻開另一本相冊(cè)……

這本相冊(cè)應(yīng)該是我五歲的時(shí)候拍的,，這本相冊(cè)的第一頁中,，我戴著白色的帽子,，穿著牛仔褲，旁邊還有一輛自行車,，我兩手插著兜,，一副自信滿滿的樣子……

我翻到下一頁，只見我頭戴黑色帽子,，穿著方格褲子,，坐在沙發(fā)上，把左腿翹到右腿上,。懷中還抱著一只玩具小熊,，儼然一個(gè)韓國人……

我翻到下一頁……

我把兩個(gè)相冊(cè)看完后，放回到抽屜里,，頓時(shí)思緒萬千……成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，可以用任何方式記錄，比如用照片記錄，這就是一種很好的方式,，放到某一個(gè)地方,，等待下一次打開。有可能你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)并打開它,，那么成長間不經(jīng)意發(fā)生的小事,，也能被你回憶起來……

春的心情說說篇十六

書籍是人生的精神食糧，是通往成功的階梯,，是開啟智慧的鑰匙,。讀書是一種好習(xí)慣，會(huì)使人受益終生,。在它的指引下,，我會(huì)慢慢長大。

小時(shí)候在外面游蕩,，沉浸在大自然的奇妙中,，探索昆蟲王國的奧秘。腦子里經(jīng)常有一系列問號(hào),，好奇心促使我買了十萬個(gè)為什么,。當(dāng)我打開這本《寶典》時(shí)，我的疑惑立刻得到了解決,，精美的動(dòng)物圖片也激起了我內(nèi)心的好奇心,，讓我如饑似渴地閱讀，仿佛被一點(diǎn)點(diǎn)甘甜的雨露滋潤著,。

讀書,，陪伴著我度過了不成熟的童年，灌溉和滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望,。我不再局限于那些知識(shí)書,，而是渴望獲得更豐富的知識(shí)。

十幾歲的我,，脫下稚氣,，游走在中國古詩詞里。拿王維的《古詩全集》來欣賞“沙漠寂寞,，長河落日?qǐng)A”的壯闊景象,；讀陸游是中華之寶，感受“臥夜聽風(fēng)雨,，鐵馬冰川來夢(mèng)”的愛國熱情……那些美妙的古代名句,，不禁讓人聯(lián)想到詩人身世之謎。品味一首詩,，仿佛看透了一千年的歷史,，與詩人面對(duì)面的對(duì)話,。

讀書，陪伴我走過青春,，書里的知識(shí),，就像溫暖的陽光，照耀著我的心,，讓人感到溫暖,。讀書把我引向了青春的階梯。

作為一個(gè)年輕人,，我正在走向成熟,，陶醉于流傳千古的名著之中。孫悟空,，堅(jiān)強(qiáng)的祥子,，樂觀的海倫凱勒.他們奇妙的曲折吸引了我，他們?cè)诠适碌慕Y(jié)尾既悲傷又快樂,。讀一本名著,，看透生活中的善惡美丑,。

讀書伴隨我成長,。它不僅開闊了我的眼界，提高了我的道德境界,，還陶冶了我的情操,，增長了我的智慧,，引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂。

讀書,，陪我度過冷暖四季,，它會(huì)一直陪我到生命的盡頭…

春的心情說說篇十七

書籍是人生的精神食糧，是通往成功的階梯,，是開啟智慧的鑰匙,。讀書是一種好習(xí)慣，會(huì)使人受益終生,。在它的指引下,，我會(huì)慢慢長大。

小時(shí)候在外面游蕩,，沉浸在大自然的奇妙中，探索昆蟲王國的奧秘,。腦子里經(jīng)常有一系列問號(hào),，好奇心促使我買了十萬個(gè)為什么。當(dāng)我打開這本《寶典》時(shí),，我的疑惑立刻得到了解決,，精美的動(dòng)物圖片也激起了我內(nèi)心的好奇心,，讓我如饑似渴地閱讀，仿佛被一點(diǎn)點(diǎn)甘甜的雨露滋潤著,。

讀書,，陪伴著我度過了不成熟的童年，灌溉和滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望,。我不再局限于那些知識(shí)書,，而是渴望獲得更豐富的知識(shí)。

十幾歲的我,，脫下稚氣,，游走在中國古詩詞里。拿王維的《古詩全集》來欣賞“沙漠寂寞,，長河落日?qǐng)A”的壯闊景象,；讀陸游是中華之寶，感受“臥夜聽風(fēng)雨,，鐵馬冰川來夢(mèng)”的愛國熱情……那些美妙的古代名句,，不禁讓人聯(lián)想到詩人身世之謎。品味一首詩,，仿佛看透了一千年的歷史,，與詩人面對(duì)面的對(duì)話。

讀書,，陪伴我走過青春,，書里的知識(shí)，就像溫暖的陽光,，照耀著我的心,，讓人感到溫暖。讀書把我引向了青春的階梯,。

作為一個(gè)年輕人,，我正在走向成熟，陶醉于流傳千古的名著之中,。孫悟空,，堅(jiān)強(qiáng)的祥子，樂觀的海倫凱勒.他們奇妙的曲折吸引了我,，他們?cè)诠适碌慕Y(jié)尾既悲傷又快樂,。讀一本名著，看透生活中的善惡美丑,。

讀書伴隨我成長,。它不僅開闊了我的眼界，提高了我的道德境界,，還陶冶了我的情操,，增長了我的智慧,，引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂。

讀書,，陪我度過冷暖四季,，它會(huì)一直陪我到生命的盡頭…

春的心情說說篇十八

記得小時(shí)候，爸爸媽媽從我兩歲半時(shí),，就開始教我學(xué)唐詩,，所以，現(xiàn)在我對(duì)唐詩的印象很深刻,，唐詩也一直讓我念念不忘,。

我學(xué)的第一首唐詩是《詠鵝》。那時(shí)候,，爸爸每次都面帶笑容,，一句一句地來教我學(xué)唐詩：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌,，白毛浮綠水,，紅掌撥青波?！碑?dāng)我不會(huì)時(shí),，爸爸會(huì)語重心長的慢慢教我，直到把我教會(huì)了才停,。除此之外,，爸爸還教了我李白的《靜夜思》、賀知章寫的《詠柳》……

到了現(xiàn)在,，我已經(jīng)學(xué)了很多唐詩,，如：朱熹寫的《春日》，蘇軾寫的《題西林壁》,、李白寫的《贈(zèng)汪淪》,、林杰寫的《乞巧》……這些詩都給我留下了深刻的記憶。

有時(shí),，我在濱河公園觀看荷花,，就會(huì)情不自禁地詠頌起楊萬里的《小池》：“泉水無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔,。小荷才露尖尖角,，早有晴蜓立上頭?！?/p>

爸爸媽媽見我每學(xué)會(huì)一首詩的時(shí)候,，就表揚(yáng)我，說我長大后也能當(dāng)個(gè)詩人,。每當(dāng)我聽見爸爸媽媽表揚(yáng)我時(shí),，我心里都是美滋滋的，像喝了蜜一樣甜,。

當(dāng)春天來到后,，我會(huì)在公園里背誦“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知,?！?/p>

學(xué)習(xí)唐詩讓我懂得了許多知識(shí)——李紳寫的《憫農(nóng)》讓我懂得了古時(shí)農(nóng)民種地的辛苦，也讓我懂得了要珍惜糧食;朱熹寫的《春日》讓我知道了春天的風(fēng)景很優(yōu)美,，也讓我體會(huì)到了詩人熱愛春天,、熱愛大自然的感情、對(duì)萬物復(fù)蘇的渴望,，以及對(duì)春天到來的喜悅,，同時(shí)也讓我感受到了大自然的美好……

我希望唐詩能伴我隨我長大，同我一起成長,，陶冶我的情操,，在這里，我想對(duì)唐詩說：“唐詩,，我愛你,，我永遠(yuǎn)愛你!”

春的心情說說篇十九

理想猶如陽光，給生命以能量;理想猶如燈塔,，可以指引我們前進(jìn)的方向,。俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航?！蔽业睦硐胧钱?dāng)一個(gè)歌唱家,。

當(dāng)我和家人說起我的理想的時(shí)候，她們都很反對(duì),。有的想讓我當(dāng)一名醫(yī)生,，有的想讓我當(dāng)一名教師，有的想讓我開一家屬于自己的公司,，可是我認(rèn)為人生是自己的,，應(yīng)該去做讓自己開心的事情。穿的衣服可以是你們幫我選的,，發(fā)型也可以是你們幫我挑的,，可是面對(duì)理想，我會(huì)聽從自己的想法,，畢竟我的人生只有一次,。

我曾經(jīng)無數(shù)次幻想，站在一個(gè)寬大絢麗的舞臺(tái)上,，穿著華麗的衣服,，唱著動(dòng)聽的歌謠,，跳著優(yōu)美的舞蹈。用自己的實(shí)力告訴那些不相信我的人,，我能行,，讓更多的人喜歡我。我喜歡音樂,，喜歡到無論什么時(shí)候聽到音樂都能讓我心里面特別的舒服,，我要用我的表演帶給別人快樂和感動(dòng)。

我想對(duì)我的家人說：“請(qǐng)相信我,，我想得到的是你們給我的鼓勵(lì),，而不是你們一副不相信我的面孔，我也會(huì)告訴你們我的選擇沒錯(cuò),?！本拖穸〕迢握f的：“在我眼中，言語就是魔鬼與天使,，但又何必在乎別人的看法,，本身格局不同，我的人生我自己說了算,，不管前路多么艱難,，不管世界怎么變幻，我還是我,。

總該有些東西是在黑暗里指引方向的,，夜越深，它越顯得明亮清晰,，我希望這東西叫“理想”,，就算有一天頭破血流，就算有一天一身破衣爛衫!,，拖著微薄的行李回到家鄉(xiāng),，至少還能沒有遺憾地說出來。

理想,，是春日暖陽,，溫柔和煦;是夏日繁星，遼遠(yuǎn)璀璨,，是秋日果實(shí),，甘甜滋潤;是冬日飄雪，純凈圣潔,，幸運(yùn)的我,，在理想的指引下，一步一步長大，不斷尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方,。

春的心情說說篇二十

暑假這么長,，我看過許多書，可令我最喜歡的要數(shù)《雷鋒的故事》了,。

這本書中講述了雷鋒做的“一火車”好事,。其中有一件是寫雷鋒在工廠里幫助同事的事,。當(dāng)時(shí),，雷鋒看同事小高整日愁眉苦臉的，便過去問他有什么心事小高說他的母親生病了,，需要錢去買藥,，可他的錢不夠，眼看他自己母親的病越來越嚴(yán)重,，可自己無能為力,，可真是沒用。聽到這兒雷鋒把身上僅有的錢都給了他可卻被小高婉言謝絕,。最后,，經(jīng)過了雷鋒幾番勸說，小高才勉強(qiáng)接過這份錢,。

雷鋒不僅樂于助人,，還是個(gè)不怕苦、不怕累,、不怕危險(xiǎn)的人,，只要哪里有人需要幫忙，那里就會(huì)有雷鋒,。雷鋒在書中寫道：“人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,?！彼粌H嘴上說這樣說，而且也是這樣做的,。自從看了這本書,，我也受影響當(dāng)起了“小雷鋒?！?/p>

有一天下午,，我在老年協(xié)會(huì)玩，那時(shí)剛好下起了傾盆大雨,。我拿上雨傘準(zhǔn)備回家,，就在我走到門口時(shí)，看見了鄰居孩子。我就走過去問他：“你這么站著也想回家呀,？”“我沒有帶雨傘,，所以回不到家了?！彼卮鹫f,。聽了這話，我便對(duì)他說：“要不,，你和我用一把傘我們一起回家吧,！”說罷我便和他在一把雨傘下同行。一路上,，我們有說有笑,。一轉(zhuǎn)眼功夫，我便把他送到了家門口,。這時(shí),，我心里美滋滋的，我想這就是幫助人的喜悅吧,！

有時(shí)候我還會(huì)干一些力所能及的事,，幫助老人拿東西、關(guān)心同伴,、給鄰居帶小孩,。

《雷鋒的故事》伴隨我的成長，讓我知道了幫助別人,，懂得了關(guān)愛,。

春的心情說說篇二十一

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。生活中沒有書籍,，就好像天空沒有太陽，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。知識(shí)里沒有書籍，就好像魚兒沒有清水,。

讀書是我們生活中必不可少的一部分,，就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀,。

曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時(shí)候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續(xù)不斷,，東邊書卻顯得冷清寂靜,。偌大的屋子幾乎無人,，書架上的灰塵沒人清理，還有幾本發(fā)黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上,。書屋被人們遺忘了,。”是啊,，現(xiàn)在手機(jī),、電腦等科技發(fā)達(dá)，人們漸漸地就把讀書給忘了,，只沉迷于游戲,。

世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂?？那是因?yàn)樗麄冮喿x量非常大,。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后，他的父母都會(huì)在一本書上滴上蜂蜜,，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的,。

既然說讀書使人聰慧,，那不讀書呢？不讀書會(huì)讓我們變得自甘墮落,，行為不受控制,，為所欲為，變得沒有追求,，缺乏上進(jìn)心,。也會(huì)變得沒有方向，越來越自以為是,，自作聰明而沾沾自喜,，情緒變得浮躁。更會(huì)讓自己許下的諾言被自己違背,，自己制定的計(jì)劃被自己丟棄,，自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說到這里了,，還不趕快行動(dòng)起來,？

閱讀帶給我快樂，無論是生活空閑時(shí),，還是課后休息時(shí),，捧上一本書，在知識(shí)的海洋中遨游,，便可以放松心情,，除卻煩惱,。每天睡覺前，我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書本,，借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事,，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結(jié)束這一天,。

對(duì)我來說,，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識(shí),，還端正了我的品行,，提升了我的修養(yǎng)。

生活,，因閱讀而美麗,。

春的心情說說篇二十二

魔方，一個(gè)小玩具,，可仍舊有人玩出了大智慧,。像菲利克斯、mats,，這些世界頂尖的魔方玩家,，哪些不是用自己的大智慧發(fā)明了各種簡(jiǎn)便公式，打破世界紀(jì)錄,？

三年級(jí)時(shí),，數(shù)學(xué)老師為了鍛煉我們的空間思維，不惜出錢出力請(qǐng)了魔方老師,，還把自己的一節(jié)課空出來和魔方老師一起指導(dǎo)我們,。玩魔方除了能鍛煉空間思維的好處外，還可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào),，提高記憶力,，培養(yǎng)專注力，學(xué)習(xí)之余可放松等諸多好處,。所以,，老師對(duì)魔方會(huì)如此重視。從此,，魔方走入了我的世界,。

剛開始，我用自己稚嫩的小手打亂著老師發(fā)下來的三階魔方,。好奇地盯著它,，心想：這要把它還原回來，比登天還難哦,！后來,，經(jīng)過魔方老師的講解和演練,，我很快掌握了三階魔方的還原方法。對(duì)它的興趣也越來越濃,，不管是吃飯還是寫作業(yè),，我都要先拿出魔方玩一會(huì)兒。我不僅熟練地掌握了魔方老師教的公式,，還分析了那些公式要點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)了另一些異曲同工的公式。那段時(shí)光,，幾乎是我最有趣的日子了,。

到了四年級(jí)時(shí)，三階魔方已經(jīng)不能滿足我的好奇心了,，我早就把它吃透了,。于是自己便研究起四階魔方、金字塔魔方,、鏡面魔方這些異形魔方,。

五年級(jí)到了，我以前專注玩魔方終于起到了作用,，空間思維有了很大的提高,，我成班級(jí)奧數(shù)拔尖的學(xué)生之一。課外奧數(shù)培訓(xùn)班的考試中,，也考出了有史以來最好的一次分?jǐn)?shù)，滿分,，這都是前幾年魔方練習(xí)的厚積薄發(fā),。往后，我會(huì)繼續(xù)玩魔方,，在學(xué)習(xí)緊張時(shí),，魔方就是我放松的調(diào)節(jié)器！

魔方伴著我成長,，我的生命永遠(yuǎn)缺少不了它,。

春的心情說說篇二十三

我家里有一個(gè)柜子，里面放滿了我的課外書,。有《童年》《教育">愛的教育》《小故事大啟發(fā)》……許許多多的書,。

我最愛《小故事 大啟發(fā)》，它是從我們班的圖書角借來的,。這本書講的是名人的故事和名人的話,，名人們?yōu)槲覀冏鎳暙I(xiàn)了許多自己的發(fā)明。有的名人家里窮,，他在每天放牛的時(shí)候 悄悄在學(xué)校的窗戶外聽先生讀書,、講課,；又有的名人白天幫助爸爸媽媽干活，在半夜三更讀書,；還有的名人為了寫下一本書行走千里路,，把腳都走破了……

我還有我們小學(xué)生的雜志《小學(xué)生時(shí)代》、《讀讀寫寫》這書可真豐富多彩呀,！有許多小記者寫的文章,。我越看越入迷，有寫趣事的,，有寫家庭生活的,，有寫外出游玩的，有運(yùn)動(dòng)健兒的介紹,，還有叫我們做實(shí)驗(yàn)的,，結(jié)果和書上說的一樣……

《讀讀寫寫》這本書，大多數(shù)再講關(guān)于古詩的,。有的寫詩圣杜甫的故事,，有的寫一首詩的意思。我翻到哪一頁,，就有很多妙趣橫生的故事,，豐富多彩的明星，真讓我眼花繚亂,。

我說一個(gè)秘密,，老師把《小學(xué)生時(shí)代》、《讀讀寫寫》發(fā)下來的時(shí)候,，我都是第一個(gè)專心致志看的同學(xué)之一,。

《紅領(lǐng)巾》是語文雜志，一個(gè)班就只有一本,。同學(xué)們都爭(zhēng)著看這本書,，每次我搶到，我都看得津津有味,。有星座漫畫,，有故事，有找 東西,，我看到的這本書,，就像是看一部電影，有滋有味,。它的版塊設(shè)計(jì),，那才叫五花八門。我愛它都入了迷,。

我有一個(gè)好習(xí)慣,，在看書的時(shí)候,，有好詞好句，我就會(huì)把它們劃出來?，F(xiàn)在柜子里的書都被我坐上了記號(hào),，那些都是好書啊,！我希望我這柜子里的書能伴我度過一個(gè)快快樂樂的童年,。

好書伴我一路成長，老師說過,，我們要多看書,，才能寫出好文章，,。我會(huì)好好珍惜這幾本我摯愛的書,。

春的心情說說篇二十四

功課之余，我喜歡倚在書架旁,，嗅著那淡淡的檀木清香,，輕輕翻開書，陶醉于書海之中,。我讀書,，不為黃金屋，不為顏如玉,，更不為打發(fā)時(shí)間,，只是因?yàn)闀_實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。

在很小的時(shí)候,，媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)有趣的故事,，使我對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家,，總會(huì)給我?guī)б恍┬‘媰?cè)或圖畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子,，使我在熏陶中對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

進(jìn)入幼兒園，我來到了一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界,。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先,；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動(dòng)物是什么,；天空中小小的星星,，其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球；月球是地球的衛(wèi)星,；太陽是一個(gè)很大的火球……讀書使我這個(gè)小小的孩童變得好高大,，仿佛舉目遠(yuǎn)眺,，就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的金字塔,。

漸漸地,，我升入了小學(xué)，那些娃娃書怎能滿足我對(duì)文學(xué)的渴望,？我告別了那個(gè)文字和圖畫共存的世界,，進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過祈禱,，同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,；當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當(dāng)我讀《三國演義》時(shí),，曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已,；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

而今的我，又迷戀著古典詩詞,。欣賞李白“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬篙人?！钡母吒?；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青,?！钡膲阎荆荒慷枚鸥Α爸扉T酒肉臭,，路有凍死骨,。”的生活,。沉醉于古典詩詞的世界里,。

遨游在書海之中，品味著文學(xué)之味,，浸潤著書香,，我正在茁壯成長！

春的心情說說篇二十五

音樂,，能讓人快樂,；音樂，能使人幸福,；音樂,，能陶冶人們的心扉……

——題記

“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來……”生活中處處有音樂，只要沒有了音樂,，就沒有了快樂,。

我是一個(gè)喜愛音樂的女孩，因?yàn)橐魳纺芴找比藗兊男撵?。只要一天聽不到音樂,，就?huì)整天煩燥不安；相反,，只要一聽到音樂,，就會(huì)神清氣爽。

記得有一次,，因?yàn)槲腋鷭寢岉斪?，而被媽媽罵了。我獨(dú)自一人躲在房間的一角哭泣,。忽然,，我的耳邊仿佛響起了《聽媽媽的話》這首歌：“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我想：媽媽生我養(yǎng)我,，換來的卻是我對(duì)她的頂嘴嗎,？于是我便靜靜地走到媽媽身旁，低下頭對(duì)她說：“媽媽,，對(duì)不起,，我不應(yīng)該跟你頂嘴?！薄拔业墓耘畠?，你知錯(cuò)就改，還是好孩子,?！眿寢寭崦业念^說。音樂,，讓我懂事,。

還有一次，我們?cè)诰毼璧?，有一個(gè)高難度動(dòng)作——側(cè)翻,，大家都不會(huì)，只有月月比較會(huì),。許多人都躲在一邊互相“禮讓”，我站在一旁糾結(jié)：我要練還是不練呢,？練,，可能會(huì)摔倒；不練，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),。忽然,，一首《超越夢(mèng)想》在我腦海里播放著：“超越夢(mèng)想，一起飛……”我想：還是試一試吧,，不試永遠(yuǎn)都不能成功,。于是我擺好姿勢(shì)，不緊不慢地翻了過去,，耳邊響起的竟是一片片歡呼聲與掌聲,。只見舞蹈老師微笑地走到我身旁，把手搭在我的肩上,，對(duì)我說：“錦萍,，你成功了！”我一聽,，心里美滋滋的,。音樂，使我自信,。

音樂,，影響著我，徜徉在音樂的海洋里,，我懂事了,、自信了！音樂,，讓我揮動(dòng)起那雙夢(mèng)想的翅膀,，飛翔在成長的道路上……