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最新建筑工程實習報告實用(十三篇)

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最新建筑工程實習報告實用(十三篇)
時間:2023-04-21 18:52:32     小編:zdfb

隨著個人素質的提升,,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

建筑工程實習報告篇一

剛到工地時,,我有許多不懂的地方,我就先在辦公室內看圖紙,,可是看的時間長了就會感到很無聊,,我就會到施工現場看看。我在工地實習期間的老師是江經理,,他告訴我多到施工現場轉轉,,這樣才能學到東西。聽了他的教導,,我在工地基本上沒有離開過施工樓上,。有任務時就跟著江經理去干,我在工地干的最多的活就是找平,、放線,。有時也拿著對講機指揮塔吊,有時也干些較輕的力活,。人際關系方面,,我和領導們的關系很不錯,我絕對服從他們的領導,,完成分配的任務,。這個項目經理是我哥哥的朋友,所里溝通起來比較方便,。

通過這段時間的生產實習,,我從無知到認知,到深入了解了公司和社會,,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,,想說的很多,,我總結下來主要有以下幾點:

在學校里學習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,,但相對于在公司里工作,,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,,不會對自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,,這些制度就像高壓電線一樣,,如果觸犯它們,就會受到懲罰,,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時,要成為一個非常職業(yè),、非常有素質的職業(yè)者,,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工作做好,,想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個職業(yè)者,認真負責,、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力,。所以,要成功地進行實習,,必須首先樹立去認真負責,、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,。態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的'知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,,根本不清楚該做些什么,,因為工地上的東西,,和學校里學習的東西有一定的出入,剛開始我覺得很頭痛,,可經過工作過程中多看別人怎樣做,,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,,然后自己親自動手去多做,,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,,光用嘴巴去說是不行的,,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,,這樣才能把事情做好,。

有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,,經常埋怨,,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,,還增加了自己的壓力,,所以,我們應該少埋怨,,要看到公司好的一面,,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情,。

1,、外腳手架的高層搭設。

2,、預留孔洞的施工,。預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現忘留,留置錯位等通病,,在建筑工地屢見不鮮,,也是我此次實習所見到的最多敗筆。對此,,我決定作為一個工程技術人員必須熟讀圖紙,,把握細節(jié),并加強與個施工班組之間的協(xié)調與交流,,是孔洞預留等細部構造處理完美,。

3、文明施工問題,。對文明施工的印象,,此次實習中確實給了我耳目一新的感覺,,也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,,無論是在工地形象識別,,還是材料堆放都已經開始接近標準化,,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,,眾觀全局還是有很大的改良。

4特種工種持證上崗,。如:塔吊司機,,電焊工,消防等特殊工種的技術要求高,,從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進行工作,,而現在的工地在這方面還不是相當的完善。因此,,我覺得工地在招聘工人的時候應嚴格把關資格審查,,這樣既有利于工地現場安全,質量可靠,。同時也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情,。

在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞,。此次實習,,在房屋建筑項目中還認識了許多以前未見過的工藝與材料如:后澆帶、后張法,、預應力鋼絞線,、無梁樓蓋、等一系列工藝和結構,。讓我在理論聯系實際,,實踐理論知識的同時也大大開闊了眼界

通過在大連的實習我了解了自己。知道自己還是比較喜歡本專業(yè)的,,同時也比較敬業(yè)愛業(yè),。同時也知道自己在專業(yè)上、技能上還有很多東西需要我去學習,,因為通過本次實習我知道了,。如果我們真正的想從事本專業(yè),就現在的一點知識還是遠遠不夠的,。我們在學校還有很多東西去學,,比如計算機輔助設計,如今這社會,,我們從事建筑行業(yè)者也離不開計算機,。其實計算機已經成為我們生活中重要的一部分了,。我們需要會利用計算機來處理其他各種數據等等。還有我們學的是設計,,我們要接觸一些施工,,結構,接觸這些東西,,對我們的設計會有很大的幫助,,有的時候設計出來的東西不一定能做得到,在工地,,設計者和施工人員經常會在一起探討,,有一次在工地,因為剪力墻承重墻間的空隙太小,,施工人員無法進入,,所以無法進行施工,后來我們和設計人者交流一下,,最終方案只能改了,,所以我們無論做什么,都要全面發(fā)展,。我們現在還沒畢業(yè),,我們應該好好的利用學校資源來學習,,不要浪費,。

在工地實習,,接觸各行各界的人,,同時也對這社會跟加深的了解,,我決定畢業(yè)后要從事建筑行業(yè),。因此本學期我應該更加用心學習,,因為離畢業(yè)已經不遠了,。我堅信,,只要我付出了,,一定用所收獲。

建筑工程實習報告篇二

作為一名即將畢業(yè)的大學生,,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),。大三暑假,我有幸到萬星建筑設計實習,在將近1個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了畫建筑平面,立面,,剖面圖,,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一名姓王的建筑結構工程師,實習內容主要是auto cad的運用.在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了cad的各項命令,使自己的基礎更牢固,,技術更全面,實際操作能力有所提高,,以下就是我的一些實習過程和體會。

9月11號,,實習的第一天,,我被分配到設計公司的一個大辦公室,,有獨立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,什么也插不上手,只是這里看看,,那里逛逛,,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,,終于有事情做了,,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,,王工指出了很多規(guī)范上的不足,,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先,,是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下:投資商投資–國家審核批準–設計院做出建筑方案–中標–設計院進行建筑設計(包括建筑物正,,立,,剖面,水電,,供暖的設計)–建設部審核批準–施工單位施工–監(jiān)理進行審核–施工完成,,交工–裝潢公司進行裝修–交工–由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,,建筑的設計部分占了相當重要的位置,。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,,每一步都要謹慎,。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)–進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,,平面做法應符合結構要求,,調整的同時,結構師進行結構設計,,兩者屬于同步進行,,同步完成)–立面,剖面設計–水電,,供暖,,電梯設計,。

對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作–繪圖,。繪圖所用程序為auto cad–計算機輔助設計,。程序具有二維,三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,,立,剖的二維繪制,。繪圖,,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟:軸線–墻線–門窗–樓梯–屋內布置–標注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,,學著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,,圖形的閉和,,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,,影響下一步的操作,。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

在學習過程中,,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路,。

心得體會:

第一次到公司實習,,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處,。實習幾天后發(fā)現,,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,,你就要多問,,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,,不僅問題解決,,也很快融入了集體。在這里,,要勤學好問,,多與人交流,要以誠待人,。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.

通過這次實習,,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,,增強了我們今后的競爭力,,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,,將來從事設計工作所要面對的問題,。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行,。我面前的路還是很漫長的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,,所獲得的實踐經驗對我終身受益,,在我畢業(yè)

后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的`工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

您正在看的實習報告是:建筑施工實習總結,。大的數值,就有導致裂縫的危險,,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,,具有顯著的效果,。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響,。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應力狀態(tài),、時間及溫度無關,。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內應力,。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難,。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小,、寬度與深度較小了,。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好,?;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫,。雖然這種裂縫一般都較淺,,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,,防止開裂,,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,。例如使用減水防裂劑,,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產生毛細管張力,,使混凝土干縮變形,。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低,。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認,。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%,。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充,。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,,提高的混凝土抗裂性能,。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生,。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,,可有效地提高混凝土的抗碳化性,,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎

上,,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,,表面易摸平,,形成微膜,減少水分蒸發(fā),,減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝,、增加和易性、改善塑性的功能,,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷,、經濟,。

4混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,,防止表面裂縫,。

2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3)防止老混凝土過冷,,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,,防止有害的冷縮和干縮。一方

面使水泥水化作用順利進行,,以期達到設計的強度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關聯的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,,在施工中應切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,,根據不同情況不同處理,。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,,用量都是要注意的,,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

還有模板設計:

(一)施工準備1)放線:首先引測建筑的邊柱,,墻軸線,,平以該軸線為起點,引出各條軸線,。模板放線時,,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,,以便于模板安裝和校正,。

2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置,。

3)模板墊底部位應預先找平,,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,,質量,,安全交底,。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,,我在這就不列舉了,。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程努力。

建筑工程實習報告篇三

經過了一個學期的緊張的學習,,這學期期末我們進行了工地施工實習,,也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下,。在著之前,,老師給我們每人發(fā)了一個紅色的安全帽,冒子編號是888,。帶在頭上頓時有了很多的安全感,,還有了些許的富貴感。(888多吉利的數?。┛苫貋砗笪野l(fā)現實習報告真不容易啊,,現在才發(fā)現自己學的東西真的很有限啊,!既然一定要寫實習報告,,那么我決定從以下幾點開始下手!

第一:我們對于實習地點的前期了解

項目名稱:洪城·東方國際

1,、為了縮短工期,,充分利用時間與空間,本工程采用的是流水施工方法

2,、本工程多數采用的是獨立基礎和樁基礎

3,、總建筑面積為125214.35平方米,用地面積為59187.31平方米

4,、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓,,有其相應的配套公共設施

5,、中央車庫與水景的地基梁上鋼筋為直徑2x的2級螺紋鋼

第二:在實習工地所見所聞

2x11年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國際建筑工地施工現場進行實踐學習。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,,然后在他的帶領下,,我們來到了正在施工的中央車庫與水景首先看到的是那5個大塔吊,。

由于在進入工地老師有對于塔吊給我們特別的安全提示,所以我對于塔吊的使用進行資料的查詢:

1.使用前,,應檢查各金屬結構部件和外觀情況完好,,空載運轉時聲音正常,重載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠,,方可作業(yè),。

2.操作各控制器時,應依次逐步操作,,嚴禁越擋操作,。在變換運轉方向時,應將操作手柄歸零,,待電機停止轉動后再換向操作,,力求平穩(wěn),嚴禁急開急停,。

3.設備在運行中,,如發(fā)現機械有異常情況,應立即停機檢查,,待故障排除后方可進行運行,。

4.嚴格持證上崗,嚴禁酒后作業(yè),,嚴禁以行程開關代替停車操作,,嚴禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。

5.裝運重物時,,應先離開地面一定距離,,檢查制動可靠后方可繼續(xù)進行。

6.堅持"十"不吊,。作業(yè)完畢,,應斷電鎖箱,搞好機械的"十字"作業(yè)工作,。十不吊的內容如下:

(1),、斜吊不吊

(2)、超載不吊

(3),、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊

(4),、吊物邊緣無防護措施不吊

(5)、吊物上站人不吊

(6),、指揮信號不明不吊

(7),、埋在地下的構件不吊

(8)、安全裝置失靈不吊

(9),、光線陰暗看不清吊物不吊

(10),、六級以上強風不吊

除去最顯眼,、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁,在樁上有一部分上面還有套有型鋼,,從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁,。而在樁上的型鋼還留有空洞,便于打樁時把樁破壞進行接樁,。在工地空地我還看到斷掉的樁,,民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋!

走過中央車庫我們進入到兩個正在施工的兩棟五加一的商業(yè),、居民住宅樓,。這兩棟建筑采用為框架結構,框架結構是由梁和柱構成,,構件截面較小,,因此它的承載力和剛度都較低,它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,,樓層越高,,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大水平力,,這時,,現澆樓面也作為梁共同工作的,框架結構的'墻體是填充墻,,起圍護于分隔的作用,,其主要特點就是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震能力較差,。

走近兩棟建筑,,可以看到梁柱上的模板和腳手架。

模板:建筑模板是混凝土結構工程施工的重要工具,。模板工程在混凝土施工中是一種臨時結構,,當所澆注的混凝土構件達到所需強度且成形后,既可拆除,。在現澆混凝土結構工程中,,模板工程一般占混凝土結構工程造價的2x%~30%,占工程用工量的30%~40%,,占工期的50%左右,。模板技術直接影響工程建設的質量、造價和效益,。因此它在我們建筑造價是個很值得分析的建筑工具,!

腳手架:我們在工地現場看到的是“扣件式鋼管腳手架”。

扣件式鋼管腳手架優(yōu)點:

1,、承載力較大,。當腳手架的幾何尺寸及構造符合規(guī)范的有關要求時,,一般情況下,,腳手架的單管立柱的承載力可達15kn~35kn

2、裝拆方便,,搭設靈活,。由于鋼管長度易于調整,,扣件連接簡便,因而可適應各種平面,、立面的建筑物與構筑物用腳手架

3,、比較經濟。加工簡單,,一次投資費用較低,;如果精心設計腳手架幾何尺寸,注意提高鋼管周轉使用率,,則材料用量也可取得較好的經濟效果,。扣件鋼管架折合每平方米建筑用鋼量約15公斤

扣件式鋼管腳手架缺點:

1,、扣件(特別是它的螺桿)容易丟失

2,、節(jié)點處的桿件為偏心連接,靠抗滑力傳遞荷載和內力,,因而降低了其承載能力,;

3、扣件節(jié)點的連接質量受扣件本身質量和工人操作的影響顯著,。

第三:工地實習回來所留下的疑問

本來在實習工地的所見所聞還有很多,,可接下來的見聞都是我所產生疑問的所在.。

在進入建筑物里面時,,看到支撐著梁柱的內架,,和護在梁、柱,、板上的模板,。我們在建筑內側重的看了下已經現澆好了的梁、柱,、板以及樓梯,。

對于一個學建筑專業(yè)的人員來說,建筑的主體工程是必須了解和明白,。然而現澆梁柱板以及樓梯他們的施工工藝,,以及他們的配筋要求一直是我解決不了的疑問!本應在實習工地現場就讓老師幫著來解答的,,可實習時間過于匆忙實習人員過于多導致我只好把存在的疑問放在實習報告里,。愿老師給予解答,!

建筑工程實習報告篇四

南京——鐘阜龍蟠石城虎踞

作為一座歷史悠久的城市,南京具有許多重要的節(jié)點,,并且以此為依托,,形成了南京城今天的脈絡和城市肌理。建立之初,,南京城自然至上的規(guī)劃思想的設立為今天南京山川形勝的特色奠定了基礎,。作為一座老城,南京同樣面臨著城市擴張及人口增長帶來的種種挑戰(zhàn),。因此,,城內有著大量的居住小區(qū),并且建筑密度較大,,隨之而來的環(huán)境問題和交通問題也是不容樂觀,。南京是一座有著自己榮耀與屈辱歷史的城市,現在的南京正在以新的心態(tài)與形象發(fā)展著,,同時也守護著自己的過去,。

1.東南大學a規(guī)劃:東南大學老校區(qū)的總體布局沿襲了“自然至上”的城市設計思想。老校區(qū)的規(guī)劃空間結構嚴謹,,整體性強,,采用了主導軸線,幾何方正的道路網架,,規(guī)整嚴謹的中心區(qū)和以造型獨特的大禮堂作為構圖中心的西方古典空間模式,,形成排列有序和錯落有致的建筑群。b建筑:東南大學中原中央大學校園部分的建筑受到西方折衷主義復古思潮的影響,,如孟芳圖書館的立面采用愛奧尼柱式和山花檐部等西方古典形式體育館主要受西方古典復興手法影響,,突出入口,青磚墻,,拱形窗,,西式扶梯雙路是上下,造型簡介,,顏色素雅,。軸線上的標志性建筑大禮堂主立面取愛奧尼柱式與山花構圖,上覆歐洲文藝復興時期的銅質大穹窿頂,,建筑造型莊嚴雄偉,,南校門由三開間四組方柱與梁枋組成,外形采用簡化的西方古典建筑式樣,,簡潔大方,,與大禮堂及校園其它建筑融為一體。c景觀:東南大學景觀綠化整體較好,南大門與大禮堂之間的軸線上的林蔭大道兩旁規(guī)整的種植法國梧桐,,各教學樓以及校內道路兩側皆植有樹木花草,。d思考與啟示:隨著高校發(fā)展速度的加快,東南大學老校區(qū)面臨著前所未有的挑戰(zhàn):a大規(guī)模擴展b功能復合化c建筑高層化d交通機動化,。這些新的變化的產生無疑將導致老校區(qū)原有的空間景觀的改變,,空間結構的改變。東南大學老校區(qū)在保護原有老校區(qū)空間整體格局的基礎上,,通過對新建筑形體的簡化和舊建筑擴建等方式,最大程度的保留了老校區(qū)的原有風貌,。通過保護好老校區(qū)建筑與自然景觀與建筑之間的協(xié)調關系,,保護軸主導軸線完整性等措施,實踐著楊廷寶先生在1950年中期提出的思想:學校應有一個寧靜而又富有文化的環(huán)境,,注意學校歷史地位和建筑,,使新舊建筑有較為統(tǒng)一的格調和完整的校園中心。

2.南京大屠殺遇難同胞紀念館a規(guī)劃:設計將喧囂的城市摒除在外,,院落中以較強的藝術象征手法隱喻了那場災難對中國人民造成的痛苦,。在布局上,它擺脫了紀念軸線對稱的傳統(tǒng)布局方式,,以環(huán)境氛圍的營造為設計重點,。基地東北角最高,,通過大臺階將憑吊者引上陳列館平屋頂,,可鳥瞰屠場全景。巨大的十字架矗立在空曠的廣場之上,,“遇難者300000”的黑色大字赫然入目,,一片慘烈悲憤之情彌漫全場。b建筑:建筑物低平簡潔,,摒棄瑣細裝飾,,體形、體量,、流線,、色彩、浮雕和單體的組合都極其單純簡練,,盡量不突出,,重點在于整體環(huán)境氛圍的渲染。建筑單體以灰黑色的石質材料覆蓋,,突出肅穆莊嚴的氣氛,。建筑內部流線簡單,循序漸進的將參觀者的情緒調動。在室內燈光方面的運用注重光線的強弱,。祭奠大廳面積較大但層高較低,,加之點點的星光使得整個大廳感覺較為壓抑,使參觀者不覺中放輕腳步,,心中悲憤靜穆之情油然而生,。c景觀:全場鋪滿白色卵石,宛如死難同胞的枯骨,,寸草不生,,象征死亡,殘垣斷壁,,幾棵枯樹,,震撼人心的雕塑群無不撞擊著人們的心扉,營造出荒蕪凄涼的環(huán)境氛圍,。d思考與啟示:南京大屠殺遇難同胞紀念館通過形象移情作用,,將參觀者的心情提升到一定的高度,激起人們的悲憤或是懺悔之情,。在環(huán)境營造方面十分成功,,充分體現了東方紀念建筑注重氣氛營造的特點,同時在內部環(huán)境的營造方面,,通過運用現代科技,,將光、聲等因素發(fā)揮得淋漓盡致,,成功的創(chuàng)造出靜穆的氣氛,。

3.夫子廟a規(guī)劃:夫子廟以秦淮河為主線,以文廟,、江南貢院等建筑為主要節(jié)點形成一個以文化旅游為主的典型商貿居住地段,。b建筑:以傳統(tǒng)建筑為主,其中秦淮河兩岸建筑具有典型的江南商業(yè)建筑特點,,通透性較好并且多有外廊,,臨河部分地段正進行改建。c景觀:以秦淮河為主,,現夜晚有燈展,,商業(yè)化嚴重,已失去槳聲燈影秦淮河的唯美畫面,。d思考與啟示:夫子廟對于南京而言更多的是一個記憶中無可替代的節(jié)點,,作為南京的繁華之地,城市的文脈之所在,,夫子廟是南京城市所特有的一種符號,,夫子廟地段價值具有不可替代性,。作為城市的最顯著的記憶,夫子廟與秦淮河一起構筑起南京城曾經最美的回憶,。4.中山陵a規(guī)劃:中山陵以序列的營造形成格局見長,,中山陵景區(qū)平面為鐘形,與鐘山契合,,以參天梧桐構成的綠色長廊為引導,,以墓道青松和層層石階為紐帶,以龍脈為屏障,,以孝經鼎為呼應的格局匠心獨具,。八層石階在空間序列的營造上具有很大的作用,象征著三民主義和五權主義,。拾級而上,,崇敬之感從心底涌出。在布局上遵循了中國陵墓建筑的紀念軸線對稱的傳統(tǒng)方式,。b建筑:中山陵是民國時期“中國式建筑”的杰出代表,具有典型的中國特色,,但同時又有改良成分,。牌坊與碑亭的設置,符合傳統(tǒng)陵墓的規(guī)制,,藍色的琉璃頂與磚石質的斗拱形象也與傳統(tǒng)大致相合,。靈堂的穹頂結構明顯受到西方文藝復興時期建筑的影響,。c景觀:中山陵位于鐘山風景區(qū)內,,植被覆蓋率較好,陵園大道兩側種植有高大的法國梧桐,,墓道兩側整齊的種植著青松,,營造出靜穆莊嚴的氣氛。d思考與啟示:中山陵景區(qū)作為南京市旅游的品牌項目在周邊旅游設施的配套方面有待改善,,公交車輛的缺少與道路指示牌的數量較少的狀況將極大的影響參觀者的出行和參觀,。

蘇州古城歷經25xx年歷史的洗滌,所體現出來的城市形象相當有個性:房屋都是清一色的白墻和黑灰色的瓦,,仿照蘇州古典園林粉墻黛瓦的建筑特色,。蘇州老城區(qū)的天際線控制較好,同時新城區(qū)的建設令人矚目,,金雞湖周邊的蘇州新區(qū)和蘇州高新開發(fā)區(qū)也成為蘇州城市建設中新的亮點,。

1.山塘街(蘇州民居)——七里山塘春水柔,一聲櫓聲一銷魂a規(guī)劃:山塘街臨山塘河而建,,兩側店鋪林立,,是蘇州民居較為典型的地段,。史上山塘街很是繁華,如今“山塘勝景”的繁華早已不在,。山塘街中部有古戲臺一座,,前有較為開闊的廣場空間,為居民集會或是休閑的公共空間,。山塘街的交通為水陸兩路,,沿河民居多有水埠,直接與山塘河相接,。作為古蘇州的商業(yè)地段,,山塘街有著商業(yè)街的特點,臨河建筑形式多為騎樓,。蘇州古民居大致有以下形式:1.河街平行,,宅在街邊,小巷幽幽迂回曲折2.小河居中,,兩岸屋宇連綿,,水棧河埠嵌筑期間,拾級而下,,可就水洗滌,,可向船家采購,間有廊橋橫跨小河,,連接兩岸人家,,這就是蘇州著名的水巷。3.前巷通后巷,,幾落幾進并圍以高墻,,形成封閉式院落。b建筑:蘇州民居粉墻黛瓦,,無異于中國水墨畫卷,,民居的內外檐裝修,多為棕色木質,,素雅而簡樸,。東西向前街后巷的居住街坊多,東西向街巷也多,,民居都占用一段垂直于河道與街巷的條形用地,,總平面采用一進一進的院落單元,為爭取朝南的土地,,產生了往縱向發(fā)展遞進貫串組合成一個封閉式布局的建筑組成的小院建筑,,這是蘇州民居最基本的單元,也是蘇州民居的特征之一,。這種布局方式使每戶占用了最小的河岸線與街巷段緊湊地利用土地,。同時,,由于家家戶戶宅前后都有河與路,使每戶人家都能獲得水陸交通的方便,,若南北街巷,,則民居建筑的朝向產生多種情況。c景觀:民居內部多有天井或是庭院,,內部種植植物,,增添情趣。d思考與啟示:民居作為一種適應當地情況的建筑,,無論在選材方面還是在空間的組織和處理方面都值得我們學習和借鑒,。

2.蘇州園林(拙政園留園)——雖由人作,宛自天開石令人古,,水令人遠,。園林水石,最不可無,。要須回環(huán)峭拔,,安插得宜。一峰則太華千尋,,一勺則江湖萬里,。又須修竹、老木,、怪藤、丑樹交覆角立,。蒼崖碧澗,,奔泉汛流,如入深巖絕壑之中,,乃為名區(qū)勝地,。——文震亨a規(guī)劃:封建士大夫為了滿足家居生活的需要,,在城市中大量建造以山水為骨干,、饒有山林之趣的宅園,作為日常聚會,、游憩,、宴客、居住等需要,。封建士大夫的私家園林,,多建在城市之中或近郊,與住宅相連,,在不大的面積內追求空間藝術的變化,,風格素雅精巧,,達到平中求趣,拙間取華的意境,,滿足以欣賞為主的要求,。宅園多是因阜掇山,因洼疏池,,亭,、臺、樓,、閣眾多,,植以樹木花草的“城市山林”。江南私家園林是以開池筑山為主的自然式風景山水園林,。園景的處理是順應自然,,布局靈活,變化有致,。江南園林善于在有限的空間內有較大的'變化,,巧妙地組成千變萬化的景區(qū)和游覽路線。b建筑:常用粉墻花窗或長廊來分割園景空間,,但又隔而不斷,,掩映有趣。通過畫框似的一個個漏窗,,形成不同的畫面,,變幻無窮,有實有虛,,步移景換,,主次分明,景多意深,,其趣無窮,。c手法:利用借景的辦法,使得盈尺之地儼然大地,。借景的手法通常是通過漏窗使園內外或遠或近的景觀有機地結合起來,,給有限的空間以無限延伸。蘇州園林大都為封閉式,,難借園外景色,,于是,常采取另一種借景辦法,,即對景,,如拙政園內的枇杷園,月門正對雪香云蔚亭,,形成極好的對景,;而雪香云蔚亭一景,,又是枇杷園小庭院的借景。繡綺亭在假山之上,,緊倚枇杷園,,在繡綺亭內俯視枇杷園小庭院,可遠眺見山樓,。這是前后左右高低互借的佳例,。動與靜結合是我國造園藝術手法之一。所謂動,,就是造園家在園林空間較大的范圍內,,讓游者走動中觀賞景色變化,達到步移景換,,時過境遷,,畫面連續(xù)不斷。所謂靜,,也即是在有限的園林藝術空間中,,坐觀靜賞園林藝術,在咫尺之地,,讓人們去領會園林空間的層次,、對比、虛實,、明暗,、陰晴、早晚等多變的藝術效果,。實際上動與靜不是截然可分的,。往往在以動觀為主的園林中,又包含著靜觀為主的園林,,又包含著動觀的內容。d思考與啟示:蘇州園林作為我國建筑文化中最為絢麗的瑰寶,,其在空間處理方法以及空間組織方面有著獨到的手法與見解,,在以后的景觀設計中應當對此進行提煉與借鑒。

3.蘇州博物館新館——中而新,,蘇而新a規(guī)劃:蘇州博物館新館與整個蘇州的城市肌理有著密切的聯系,。新館北靠拙政園,東傍蘇州博物館和園林博物館,,其中拙政園西花園的南端正好楔入新館一角,,從新館主入口進入,徑直向前為大堂和主庭院,,向西游覽則是層層遞進的博物館展廳,,東部較為集中的建筑群落則是行政辦公區(qū),、教育區(qū)和飯店。這種類似三軸線的布局方式和東側的忠王府極為和諧,。東西兩側的院落式組合和周邊的合院式住宅相呼應,,最為獨到的是中軸線上的北部庭院,一方水池似乎容納了整個江南風情,,庭院隔北墻則集中大量庭院以及展廳在空間序列上沿南北方向層層遞進,,也都呼應了蘇州古城民居的生長規(guī)律。b建筑:新館建筑構造則用開放式鋼結構替代蘇州傳統(tǒng)建筑的木結構材料,,為了滿足防水,、恒溫、恒濕的要求,,屋面采用加工成菱形的“中國黑”花崗石片,。深灰色石材作墻面檐口,踢腳線和轉折面的裝飾,,與白墻相配,,為粉墻黛瓦的江南建筑符號增加了新的詮釋。新館設計中體現了貝氏對形式和管線的敏感和獨到的見解,,借鑒中國傳統(tǒng)建筑中老虎天窗的做法,,屋頂的中間部位開出連貫的天窗,自然管線透過木貼面的金屬遮光條傾瀉下來,,交織的光影在一片樸素的白墻背景之上,,勾畫出最玄妙的意境。貝氏擅長幾何體塑造,,此次是集大成者,,三角形、菱形等幾何形的反復變換與傳統(tǒng)院落布局相結合,,曲徑通幽的空間意境絲毫未減,,流動而寧靜,質樸而深邃,。c景觀:新館的一石一木,,一靜一動都有古典文化底蘊和蘇州氣息,庭院中的竹和樹,,姿態(tài)優(yōu)美,,線條柔和,在與建筑剛柔相濟的對比中,,產生和諧之美,,漫步在水面之上的廊道之中,廊窗外的一個個庭院,由窗取景,,若隱若現,。新館的建筑尾聲別具詩韻,假借拙政園的墻,,“以壁為紙,,以石為繪”,高低錯落排砌的片石假山給予水生動幽深的背景,,也賦予白墻之外的園林一個含蓄的過渡,。d思考與啟示:蘇州博物館空間處理較好,轉入小巷之后,,新館前的廣場使得緊縮的空間得到舒緩,,但是此處并未有可休憩的空間。從正立面看新館,,方盒子之上有一面薄墻,,有失博物館的厚重感,并且最上方的菱形開口略小,,尺度稍顯小,,有拘束感。蘇州博物館新館的大門,、立燈等處的設計風格與日本建筑的風格相仿,,與日本秀美博物館(如亭子、大門,、燈具)有著形似或是神似的傾向,,并不能完全的體現蘇州特色。通過對蘇州居民的訪問可知,,蘇州部分本地人對新館存有一定的抵觸情緒,,認為新館并不能代表蘇州文化,并且對蘇州的城市肌理有一定的破壞作用,。對于這個問題,,我們要辨證的看待,貝氏的設計一方面有著現代建筑的審美,,另一方面卻沒有擺脫蘇州本身文化建筑符號的范疇,,秉承文脈主義,用各種蘇州園林建筑中的特定符號詮釋著蘇州古建筑的傳承與延續(xù),。

4.蘇州新區(qū)(金雞湖廣場,、蘇州科技文化藝術中心)a規(guī)劃:蘇州新區(qū)以金雞湖為中心,,整個新區(qū)都是圍繞金雞湖展開,,其中蘇州科技文化藝術中心和國際會展中心是主要景觀,周圍建設有各種工業(yè)園區(qū)等,。b建筑:蘇州科技文化藝術中心主體建筑外形采用中空的馬蹄形,,開口朝向湖面,,擁抱著從反方向切入的橢圓形巨型“珍珠”,仿佛一雙大手從湖水中托起一顆明珠,。在周圍散布著一些錯落有致的小“珍珠”,,如眾星捧月般從另一方面烘托出“珍珠”的高貴和純潔。中空的馬蹄形使人們不管在該中心的任何位置都可以看到湖面,。建筑表皮采用金屬絲組成蠶絲放大后的效果,,夜晚各色燈光映照下色彩變幻,營造出夢幻般的氛圍,。水在安德魯的設計中占據很重要的位置,,蘇州科文中心三分之二的基地被水面包圍,并且通過內部園林將水面引入建筑內部,,達到水體與建筑的相容,。c景觀:新區(qū)景觀較為規(guī)整,多以樹木等為主,,并無太大特色,。蘇州科文中心中多次出現水體景觀,極大的豐富了景觀層次,。d思考與啟示:在城市建設力度逐漸加大的今天,,蘇州市政府在保護老城區(qū)的基礎之上,積極建設新區(qū),,在金雞湖畔建設蘇州新區(qū),,并形成了較大的規(guī)模,這種發(fā)展模式在一定范圍內有著保護歷史名城的意義,,值得我們思考,。同里——粉墻輕掃落花塵,一帶樓臺樹影昏同里位于河叉地區(qū),,鄉(xiāng)鎮(zhèn)呈團狀發(fā)展,。商業(yè)街兩側皆為騎樓,居民區(qū)多為小巷,。建筑依水而立,,以“小橋流水人家”著稱,是目前江蘇省保存最為完整的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),。退思園——退思補故a規(guī)劃:建筑格局突破傳統(tǒng)園林縱向結構的常規(guī),,采取橫向建造,自西向東,,西為宅,,中為庭,東為園。布局新穎獨特,,建筑緊湊自然,,給人清澈、明朗之感,。b建筑:退思園分外宅,、內宅兩部分。外宅由轎廳,、花廳,、正廳三進組成。內宅建有南北兩幢樓,,樓與樓之間由走馬樓回廊貫通,,東西兩側各設樓梯,雨天不走水路,,晴天又可這樣,,主仆上下又可避讓。宅園的主體花園跟中庭之間以高墻之間相隔,,穿過中間的月洞門,,便見園內亭臺樓閣,廊舫橋榭,,廳堂房軒,,皆貼水池而建,故退思園又有貼水園之稱,。c景觀:巧用借景,、對景、漏窗,、花墻等手法,,巧妙地把內景、外景,、遠景,、近景從視線上結合起來,達到了得景無拘遠近,,自然恬靜含蓄的效果,。

上海是一座國際化大都市,在這里既有歷史悠久的城隍廟,、豫園,,又有摩天大樓金茂大廈、環(huán)球金融中心,;既有空間緊密的石庫門,,又有豪華的昔日“樓王”湯臣一品,。老上海的記憶漸漸消逝,上?,F在是中國最繁華和富裕的都市,它不斷成長富有活力,。上海的天空正在被紛繁變幻的大廈占據,,無數閃光的建筑幕墻正在反射著高空的色彩,上海正在重新變回從前那個歌舞升平的大上海,。

1.陸家嘴金融區(qū)(金茂大廈)a規(guī)劃:陸家嘴地區(qū)的建設定位在城市中心的組成部分,,是城市中心商務區(qū)(cbd)的核心組成部分,這里辦公樓高度集聚,,相關的服務配套也基本齊備,。政府著力于對該地區(qū)的公共活動的營造,加之東方明珠等娛樂性設施的建設,,意圖創(chuàng)造具有吸引力的場所環(huán)境,,周邊又有黃浦江,有濱江綠帶,,中心綠地也已成為該地區(qū)重要的公共空間元素,。b建筑:陸家嘴金融區(qū)多摩天大樓,其中以金茂大廈和環(huán)球金融中心最為有名,。金茂大廈由som建筑事務所設計,,采用中國傳統(tǒng)的寶塔造型,平面構圖是雙軸對稱正方形,,立面構圖是十三個內分塔節(jié),,由下而上、四角內收,,逐節(jié)加快,。c景觀:道路兩側植有喬木,其中還有陸家嘴綠地等大型景觀帶,。d思考與啟示:陸家嘴作為上海的金融中心在建設方面有著較大的優(yōu)勢,,陸家嘴金融區(qū)的高新建筑林立,值得我們探究和學習,。

2.外灘a規(guī)劃:外灘面對開闊的黃浦江,,背倚造型嚴謹、風格迥異的建筑群,。外灘的江面,、長堤、綠化帶及美輪美奐的建筑群所構成的街景,,是最具有特征的上海景觀,。b建筑:外灘建筑多建于十九世紀末二十世紀初,,風格迥異,氣勢宏偉,,成為上海的標志性建筑地帶,,有萬國建筑博覽會之稱。和平飯店南北兩樓隔街相望,,高低錯落,,相互輝映。與南樓相比,,北樓則更顯得豪華氣派,,頗具美國芝加哥學派的建筑風格,并且特別強調線條感,。墻面是花崗石的,,屋面則是紫銅的,屋頂為圓錐形,,處處流露出高貴典雅,、古樸莊重的氣質。c景觀:黃浦江是外灘主要景觀,,沿江布有綠化帶,。d思考與啟示:外灘地區(qū)的綠化覆蓋率較低。應多種植樹木,,提供遮蔭處,。

3.城隍廟a規(guī)劃:從上海的城市地圖中可以看到,幾個重要的城市節(jié)點,,人民廣場——外灘,,陸家嘴——城隍廟豫園剛好形成三角形,其中城隍廟豫園地段的建筑是中國傳統(tǒng)的建筑樣式,,是一座象征著中國傳統(tǒng)文化的主題公園,。該地塊由豫園商城、豫園花園,、城隍廟三大部分構成,。首先,建筑,、街道,、廣場的平面布局,沒有控制全局的軸線,。因此,,雖然建筑在體量上有大有小,但卻不存在主要建筑和次要建筑的差別,,同時存在線形街道空間和小型廣場將實體建筑串聯起來,,它們在空間形態(tài)和尺度上的變化,,調節(jié)著有游人的行走速度、節(jié)奏和感覺,。b建筑:豫園建筑為園林建筑根據園林地勢起伏而建,,很有江南特色。但在裝飾方面過于華麗,,失去了園林的內斂含蓄的氣質,。c景觀:城隍廟豫園地區(qū)綠化率較低。d思考與啟示:城隍廟,、豫園地區(qū)作為中國傳統(tǒng)文化的代表,在上海這個到處充滿西方色彩和現代審美的國際化大都市內顯得很特殊,,而且處于一種弱勢地位,。如何建設這一地區(qū)使其的影響力進一步增加是值得深思的問題。

4.靜安寺石庫門a規(guī)劃:老式石庫門里弄住宅的單體平面及結構,,是從我國傳統(tǒng)低層院落式住宅中的四合院蛻變而來,,總體布局采用了節(jié)約用地的歐洲聯排式格局。里弄住宅是從歐洲輸入的一種密集居住形式,,這類住宅由房地產商針對住戶的不同需求成批興建,,然后分戶出租或出售,與傳統(tǒng)的分散自建單幢住宅相比,,里弄式住宅的設計,,兼有獨院住宅與集居住宅的某些優(yōu)點。在規(guī)劃上,,追求經濟效益,;在有限的建筑用地上,爭取更多的居住空間,,滿足建筑功能,。b建筑:石庫門住宅,主要表現在與眾不同的大門上,,外門框一概由花崗石或寧波紅石作門樓,,兩扇大門則用厚木板拼合,外涂黑漆,,門上還綴著對稱的一副銅質門環(huán),,門楣做成傳統(tǒng)磚雕青瓦頂門頭,外墻細部采用西洋建筑的雕花刻圖,。二樓有出挑的陽臺,,石庫門里弄住宅最典型的特征是中西合璧。石庫門有著江南傳統(tǒng)二層樓的三合院或四合院的形式,,一般進門就是一小天井,,天井后為客廳,,之后又是一天井,后天井是灶臺和后門,,天井和客廳兩側是左右?guī)?,一樓灶臺間上面為“亭子間”,再往上就是曬臺,。在總體上采用的聯排式布局卻來源于歐洲,,外墻細部有西洋建筑的雕花圖案,門上的三角形或圓弧形門頭裝飾也多為西式圖案,。c思考與啟示:里弄式住宅的建筑密度過大,,日照、通風不良,,有悶熱,、擁擠、嘈雜等不合理現象,。隨著上海老城區(qū)改造的開展,,石庫門何去何從已經成為市民關注的熱點,石庫門地區(qū)應當改善居住條件,,在原有的基礎之上,,增加配套服務設施,努力改善老城區(qū)市民的生活條件,。

建筑工程實習報告篇五

20xx年6月24日

上海

上海環(huán)球金融中心,,喜馬拉雅中心,上海嘉里中心實習目的:更好的理解建筑,,了解建筑設計的表現手法,,學習新的建筑設計技術。加強對實際建筑空間,、城市空間的親身體驗,,提高對建筑設計內涵的了解。分析建筑立面細部處理的特點,。

城市公共建筑

一.上海環(huán)球金融中心是位于中國上海陸家嘴的一棟摩天大樓,,20xx年8月29日竣工。樓高492米,,地上101層,,是目前中國第八高樓(截止20xx年)、世界最高的平頂式大樓,。開發(fā)商為“上海環(huán)球金融中心有限公司”,,由日本森大廈株式會社主導興建。這座高度為492米的“垂直型花園城市”,,聚集城市生活的多種元素,,兼具金融中心和信息中心的雙重功能,,并設有大型文化傳媒中心。

建筑的2—3層是各種商場和餐廳,,3—5層是會議中心,,29層是上海環(huán)球金融文化傳播中心,7—77層是辦公設施空間,,79—93層是上海柏悅酒店,,94,97,,100層作為觀光廳供人盡覽城市美景,。

觀光廳

高度自然是上海環(huán)球金融中心觀光大廳的最大優(yōu)勢,但它有的不僅僅于此,。三個觀光大廳,,高度不同,面積不同,,而其內部設計亦各具特色,。

1:94層,,422米的離地高度和8米的室內凈高,,使其具備了極佳的采旋光性能和觀賞視野。94層觀光大廳的特點在于大廳就是歷史和未來的‘交融’,。

2:97層,,離地438米的97層觀光廳更像一座浮于天際的橋梁,這個位于倒梯形風洞下口的觀光廳除卻地板外,,側壁及頂部均由巨大的玻璃幕墻構成,,寬達270度的觀光視角能使游人得到更多的視覺享受。

3: 100層觀光廳,,是目前世界上人可到達的最高的觀光設施,。這個處在風洞上口高達472米的觀光廳像是一座吊橋。透過它們游人將能真正體會到“會當臨絕頂,,一覽眾山小”的樂趣,。

外墻裝飾

環(huán)球金融中心大廈塔樓外墻裝飾采用單元式玻璃幕墻,玻璃形式為夾膠中空或中空low—e玻璃,,玻璃外表面配有水平鋁合金分格條,。裙房外墻裝飾采用單元式玻璃幕墻,不銹鋼板幕墻,、干掛花崗巖幕墻相嵌組合,,達到建筑裝飾的表現效果。

二.喜瑪拉雅中心是由證大集團精心打造的占地超過3萬平方米,,總建筑面積18萬平方米的當代中國文化創(chuàng)意產業(yè)的綜合商業(yè)地產項目,。由證大·大隱精品酒店和證大藝術酒店,、喜瑪拉雅美術館、大觀舞臺和商場共同組成,。運用古老中國精神和哲學,,從傳統(tǒng)中國文化中淬煉出屬于當代中國的生活美學指標,旨在打造體現當代中國文化藝術的高品質生活與服務,。

建筑整體被分為上下兩部分,,上方部分由立面被光的.藝術圍繞的、造型純粹的立方體構成,,下方部分則由表面蜿蜒曲折的有機形體的“林”構成,。簡介明快的立方體內是五星級酒店和創(chuàng)意辦公中心,對應了城市尺度,;“林”內則主要為藝術館及演藝娛樂設施,,三維曲面的委婉變化對應了人的尺度;“林”間則是開放的城市文化廣場,,并結合地下商業(yè)設施設置了下沉廣場作為公眾活動的聚集地,。

建筑特色:

(1)異型林

據了解,異型林部分又被命名為無極場,,29根柱子如參天大樹破土而出,,相觸相擁,頂部為5300平米空中花園,。內部包含喜馬拉雅美術館與大觀舞臺,。“異型林”結構部分,,承載了喜瑪拉雅中心的藝術性,,不僅從外形上、更從內涵上將藝術的渲染力源源不斷地擴散到整個建筑,,使整座建筑的魅力隨異形體不斷生長,。

(2)天書幕墻

建筑底部的兩側的外表面都采用了由藝術轉化的象形文字,抽象的演繹傳統(tǒng)文化的精神內涵,。結構采用的是新型grc材料(玻璃纖維增強混凝土)

三.上海嘉里中心,,位于上海萬商云集的靜安區(qū)南京路,毗鄰上海展覽中心,,與上海商城隔街相望,,各國領事館、銀行,、跨國企業(yè),、國際級酒店、商務中心和高級餐廳近在咫尺??偯娣e達34,,478平方米的優(yōu)質辦公大樓,采用無柱式開放設計,,每層建筑面積可達1,,462平方米,實用率高達84%,。辦公樓層設有天花吊頂綜合系統(tǒng),,內藏照明、空調及消防設施,。部分樓層可分隔為多個單位,,面積由111平方米至174平方米不等,給予用戶設計和布置的最大靈活性,。

辦公樓酒店服務式公寓裙房,。

建筑工程實習報告篇六

自20xx年8月1日來公司報到,經過為期半個月的崗前培訓后,,我被分配到柳北(原北站貨場)職工住宅綜合樓項目部,。在這一年的見習期間,通過自己的不斷努力和師傅的悉心指導,,將自身所學運用到生產當中來,,做到了理論聯系實際,終于從一個初出茅廬的小伙子成長為一個合格的社會主義接班人,。

本工程總造價為5370萬,,為框支剪力墻結構,,包括4,、5、6,、7樓四棟職工住宅樓,,和一個地下室。其中4,、5,、7樓為十一層,層高均為3m,,主體建筑高度為34.3m,;6樓共十四層,層高3m,,主體建筑高度為43.4m,。地下建筑面積為7925.3,人防建筑面積1718.6(其中,掩蔽面積1270.8),。

本工程從基坑土方開挖到建筑主體施工,,這期間的每個環(huán)節(jié)我都積極參與,并且熟練掌握了各環(huán)節(jié)的技術要求,。

先用全站儀把建筑物輪廓線的各轉折點在實地標定出來,,再用白灰將相鄰兩轉折點連接起來,從而把建筑物輪廓線在實地標定出來,。

根據標定出來的灰線,,用挖掘機進行土方開挖。在此過程中,,要控制好開挖標高,。由于本工程的基坑土方開挖大多在夜間施工,這給我們控制標高帶來了一定的困難,。因為基坑開挖的深度大于5m,,為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患,根據施工設計圖,,在基坑西側靠近既有居民樓部分,,采用土釘墻噴錨支護的

方案

先在獨立基礎的墊層上用全站儀將獨立基礎輪廓其中的三個角點放出,,技術人員再用墨斗線將輪廓線和中心點彈出,,以方便支模和鋼筋綁扎。然后就是檢驗

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安裝和鋼筋綁扎的情況,,在此過程中要注意

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安裝是否符合尺寸要求,、相鄰

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之間不允許有較大縫隙以及

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的支撐系統(tǒng)是否穩(wěn)固;而鋼筋綁扎的驗收主要是檢查鋼筋型號,、數量,、拉鉤及箍筋數量和鋼筋的錨固情況。

檢查驗收合格后,,就是澆筑混凝土,。獨立基礎的混凝土采用分層澆筑的

方案

,在第一層澆筑初凝前再進行第二層澆筑,,避免水化熱過于集中燒壞混凝土,。

由于地下室包括人防部分,結構比較復雜,,而且大多都是在夜間施工,,現場環(huán)境情況復雜,給正常施工帶來了一定的困難,。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同,,在

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安裝的時候要控制好標高,而且鋼筋綁扎比較復雜,在驗收的時候要特別注意,。

地下室頂板在澆筑混凝土之前,,要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿,,縱距,、橫距、步距是否符合要求,,掃天桿,、掃地桿是否按技術交底的要求進行安裝等。

地下室頂板有裂縫處,,用環(huán)氧樹脂進行膠結,,以防斷裂、滲水,。地下室外墻的防水材料采用高聚物防水卷材,,在做防水處理之前,先將外墻整平,,再用瀝青與混凝土的混合物把防水卷材粘貼在外墻上,,然后再覆蓋一層5cm厚的泡沫板,以防回填土中的固體物質損壞防水卷材,。

俗話說萬事開頭難,,主體部分施工最復雜的環(huán)節(jié)要屬一層剪力墻、柱和二層有梁板的施工,。此時,,要嚴格控制好二層有梁板的標高,

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安裝,、鋼筋綁扎的檢查驗收同地下室頂板,。只是,各樓層的支撐系統(tǒng)不能與外架系統(tǒng)相互連接,。6樓與地下室之間的沉降縫后澆帶支撐系統(tǒng)不得拆除,,待主體封頂后14天以上再澆筑后澆帶砼,。

主體每層軸線進行測量放線,。在第一層的時候,用全站儀將各角點定出,,再把各剪力墻的控制線引到外墻上,,以方便用吊錘往上引線。選兩條能夠貫通整個樓層的十字交叉線作為主控線,,根據設計圖,,用卷尺量出其他剪力墻到主控線的距離,從而用墨斗彈出該剪力墻的控制軸線。

另外,,土建施工的'同時,,還要注意與水電暖等專業(yè)的相互協(xié)調,各預留空洞要嚴格按照圖紙要求進行施工,。

現在,,7樓的一層和二層已經完成了砌墻的施工環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中,,磚墻的砂漿飽滿度一定要達到要求,以防止?jié)B漏水。同時,,還要控制好磚墻的垂直度和水平度,。

在構造柱與磚墻的銜接處,要留置馬牙槎,。根據設計圖和相關規(guī)范規(guī)定,,在磚墻與砼構件之間每隔500mm(或者400mm)設置一道拉結筋。馬牙槎和拉結筋的設置都是為了滿足磚墻的抗震構造要求,。

第五,,安全文明施工

責任重如山,安全大于天,。在施工現場,,環(huán)境復雜,為達到的預期的施工目標,,晝夜鏖戰(zhàn),,抓產值、趕進度,、搶工期,,工地上一片熱火朝天的大干景象,然而安全隱患時時刻刻在提醒著我們,,一時的麻痹大意,,就可能釀成終身的悔恨!要在施工過程中做到時時刻刻都安全必須做到以下幾點:

1,、每一個進入施工現場的人員都要佩戴安全帽,,在高空作業(yè)人員,如外架安裝人員,,必須系好安全帶才能進行施工,;

2、嚴格按照相關規(guī)范要求,,做好安全防范措施,,比如安全

的懸掛,、電箱接地等;

3,、形成安全意識習慣,,定期組織施工人員進行安全培訓,做到每個人時刻提醒自己安全文明施工,;

4,、對于存在較大安全隱患問題的施工環(huán)節(jié),進行安全技術交底,。

目前,,工地上處處都洋溢著熱火朝天的激情,相信在不久的將來,,我們肯定能給廣大業(yè)主同志們交上一份滿意的答卷,!

建筑工程實習報告篇七

在工地實習非常累,不但要接受炎熱的天氣考驗,,而且也要在工地奔波,。工作并不容易,作為一名大學生,,我必須經歷這些考驗,,這樣才能夠為以后的工作,做準備,,同時積累工作的經驗,。

剛進入到工地就被要求帶上安全帽,這是每個人必須要遵守的規(guī)則,,保護生命安全,。夏天帶安全帽不透氣還很熱。需要在工地的大樓內奔走,,檢查工作的質量,,比如建設的門窗是不是規(guī)范,距離應該要多寬,,哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通,。在大學學習了四年的土木工程學會了如何測量,但是要讓工地的師傅們按照我的意思來做,,卻不容易,。

每次返工都需要消耗大量人力,而且在工作中也需要尊重一些老工人的意見,,他們在工地工作的時間長,,雖然沒有我學的多,但他們有著豐富的工作經驗,,我只需要適當的提出一些意見即可,。同樣在工地,不但要做監(jiān)督他們工作,,有時候我也必須到工地干活,,因為當工作忙碌緊張時,每個人都必須要積極參與進來,,比如當工作進度不夠時就需要加班加點干活,。

我有一名師傅帶著,在工作中不但要學會如何建設,,更要重視安全問題,,很多時候安全都被放在第一位,畢竟工地并不安全,,各種起重機,,工人在各個樓層工作,給房屋建立地基,,澆灌水泥,,同時也要搭上一些架子作為輔助工作的工具。在工地工作時我發(fā)現,,每一次測量數據都沒有在學校方便,。

工地并不平整,同時測量的`數據必須要精確,,不然就會影響到工作,。比如一個門框原本測量好的尺寸因為不夠準確,出現了歪斜導致在裝修時不能符合規(guī)格需要從新修改,,這非常麻煩,,所以在工地,一般測量時必須要經過多次測量,,并且確保在水平狀態(tài)下取得的數據可靠,,我們才能夠讓工地的工人正式動工。

雖然我沒有負責指揮,,只是在其中輔助學習,,也學到了很多東西,工地與學校是兩個環(huán)境,,工作也是一樣,,學校學的大多數是理論,但在工作中面臨的問題很多,,遇到陰雨天氣耽誤了工期,,測量位置不方便都影響我們建設,我們土木工程專業(yè)的知識只能完成工作中最一些簡單的工作,,要想完成一個項目,,需要工作經驗,,更需要提高工作效率。

以前在學校我總覺得實習沒有必要,,為什么不多在學校學習一段時間,,雖然學校學習比較輕松,但并不能讓我們得到什么鍛煉,,進入工地,,見識到了具體的工作,不但開闊了眼界,,同時也體會到了工地中的壓力,。參加實習對我們來說最重要的還是提升自己的能力,方便在以后工作減少時間適應,,同時多學一些學校所不能教導的知識,。

雖然三個月的實習已經結束,但對我的意義卻非常重大,,因為讓我真正學到了東西,,在工作中才能鍛煉一個人的毅力,積累經驗,,開拓自身能力,。

建筑工程實習報告篇八

實習時要帶著問題去,學的東西才多,,才有用,,同時你問的問題水品的高低,會給你的師傅不同的看法,,直接影響到師傅帶你的質量了,。

實習結束后有必要好好總結一下。首先,,通過四周的實習,,通過實踐,使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,學到了很多很適用的具體的施工知識,,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要,、十分基礎的知識。比如,,鋼筋的綁扎,,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內,。在砌墻的過程中,,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,,在留槎的過程中,,可以留斜槎,如果要留直槎,,則必須留陽槎,,且要有拉結筋,不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。

1,、建筑物的地基如果是天然地基,它的地基承載力是多少,?

2,、建筑物的地基如果是人工地基,采用人工地基的原因,?

3,、此建筑物采用哪種地基處理方法?為什么采用這種方法,?

4,、此建筑物采用的是哪種基礎形式?為什么采用這種形式,?

5,、如果是開挖基槽的,基槽寬度是如何確定的,?與基礎底寬是否相同,?

6、基槽的開挖深度是如何確定的,?是怎樣控制的,?

7、怎樣計算基礎的埋深,?

8,、基槽(坑)是否放坡?放坡值多大,?是否做土壁支撐?

9,、基槽開挖對周圍建筑物是否有影響,?如有,是如何處理的,?

10,、基礎混凝土的標號是多少?基礎鋼筋直徑是多少,?用量多少,?各鋼筋有什么作用?

11,、建筑物是否設地下室,?地下室的用途是什么?地下室通向首層的樓梯形式是什么,?設幾個樓梯,?

12、地下室的采光是如何處理的,?是否有自然采光,?

13、地下室的防潮是如何處理的,?敘述具體構造做法,。

14、地下室是否需作防水處理,?如何防水,?防水的構造做法。

15,、此建筑物基礎工程部分遇到了哪些特殊問題,?是如何處理的?

16,、基礎工程部分是否采用新的施工方法和技術,?

1、建筑物的結構型式,?

2,、辨析哪些是承重墻?采用的哪種承重方案,?

3,、墻體是采用何種砌筑材料?墻體厚度有幾種?

4,、磚墻磚的標號是多少,?采用什么砌筑砂漿?標號是多少,?

5,、磚墻采用哪種組砌方式?砌筑高度是怎樣控制的/

6,、是否設構造柱,?在何處設?構造柱處墻體是如何砌筑的,?是否留馬牙槎,?

7,、墻長度與磚模數不符是如何處理的,?

8、建筑物勒腳的構造做法,。

9,、墻下防潮層的位置在何處?構造做法是怎樣的?

10,、建筑是否設圈梁,?設置的位置在何處?圈梁的尺寸是多少,?配筋量是多少,?

11、墻體是否設變形縫,?是什么縫,?設置的位置在哪里?縫寬多少,?是怎樣蓋縫的,?【建筑實習存在不足】

12、如采用砌塊墻,,砌塊墻是否是承重墻,?采用哪種砌塊?砌塊的尺寸是多少? 采用什么砌筑砂漿,?標號是多少,?縫寬多少?是否加鋼筋帶,?怎樣加設的,?

13、墻的裝修內外做法是哪種?敘述具體的構造做法,。

14,、墻的平整度是怎樣檢查的?允許偏差是多少,?墻的垂直度是怎樣檢查的,?允許偏差是多少?

15,、墻體砌筑過程中有哪些留槎的部位,?如何留的`?

16,、墻體工程中應用了哪些新材料,、新技術施工?

1,、現場分析肋梁樓板主次梁傳力體系,。是否設了邊梁?為何設,?

2,、現場觀察肋梁樓板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸,。

3,、現場觀察某梁墊的材料、做法和作用,。

4,、認識某井式樓板的跨度及分格情況?為何采用雙向板,?

5,、無梁樓板的柱子如何處理?

6,、 預制標準管溝蓋板的板跨,、厚度及配筋?

7,、 預制板板縫如何處理,?預制板與墻、梁的連接如何處理,?樓板上遇隔墻時如何處理,?

8、 現澆板的配筋如何布置,?各鋼筋有什么作用,?現澆大面積樓板后澆帶如何留設和處理,?

《中國建設報》上有一篇文章說有些建筑術語被貶義后用到了日常生活中去,讀后使我對原意有了正確了解,,現摘錄如下,。

1、鉤心斗角,。這是唐代詩人杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮的雄偉壯麗:“廊腰縵回,,檐雅高琢,各抱地勢,,鉤心斗角,。”這里的“心”指屋心,,“斗”指結合,,“角”指檐角。詞意是說房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯系,,高挑的屋角相向,,如兵戈相向,形象地表現出了建筑結構的交錯呼應,,精巧別致?,F在,“鉤心斗角”被用來形容人們各用心機,,相互傾軋。

2,、偷梁換柱,。這原是古建筑施工中一種專業(yè)維修手段。當代建筑大師梁思成在《中國建筑史》中對這種古建筑維修手段進行過闡述,。據媒體報道,,在拉薩布達拉宮維修中,工程技術人員成功地應用偷梁換柱的手法,,換掉了腐爛的木柱?,F在,常用于比喻人們暗中玩弄手法,,改變事物內容,,以假代真或以劣代優(yōu)。

3,、磨洋工,。它的原意是建筑施工中的一道工序。古建筑中的一些宮殿,、廟宇的質量要求十分嚴格,,磚在砌筑前要將表面切磨平整,使磚與磚之間嚴絲合縫,稱為“磨磚對縫”,,這一工序稱為“磨工”,。當年在建造北京協(xié)和醫(yī)院時,工程質量要求很高,,按古建筑標準磨磚對縫,。因這項工程是美國人利用清政府庚子賠款設計建造的,中國工匠稱這項工程為“洋工”,,磨磚工人把磨磚工序稱為“磨洋工”?,F在,被貶義后專指工作消極怠工,、磨磨蹭蹭不出力,。

今天繼續(xù)檢查,上午在第四項目部的一個鋼筋混凝土框架結構工程檢查主體結構質量時,,頂層正在拆模,,發(fā)現他們的拆模程序是先拆除所有梁板的頂撐后,再拆除梁柱的側模板,。當檢查組向他們提出這是錯誤的施工操作方法時,,拆模木工說他們知道這樣做不對,只是圖一時工作爽手,,以前多次這樣操作過,,也沒有出什么問題,并表示以后注意,。這種情況的發(fā)生,,主要是工地施工人員未做認真交底,同時施工中也未做認真檢查,,這是很危險的,。

正確的拆模方法是首先拆除大梁的側模板和柱子的模板 至少兩邊,,拆除后,,對梁柱表面進行認真檢查,,確認沒有影響結構安全的缺陷 如蜂窩、狗洞等,后,,才能拆除頂撐及全部承重模板,。

拆模雖是一道簡單的工序,但也有一定的技術含量,,也應認真做好交底,、檢查工作。

項目部的劉助理工程師今年要申報工程師職稱,,他平時最怕動筆寫文章,,他說怕過多的死亡腦細胞,。但申報工程師的必備條件是要有兩篇發(fā)表的論文,為此他苦惱之極,,這幾天心事重重,。今天他來請教趙工程師指點幫助,說他評上工程師職稱后,,一定對他豐厚回報,。趙工程師笑著給他講了個笑話。

從前有個秀才,,平時不努力,,考試前要寫文章時就冥思苦索,一付痛苦不堪的樣子,,他妻子戲笑他說:“你再痛苦總沒有我們女人生孩子痛苦吧!”秀才搖搖頭說:“夫人,,不瞞你說,我寫文章真比你們女人生孩子還痛苦呀,?!彼拮硬唤獾貑枺骸按嗽捄谓?”秀才說:“女人生孩子是肚子里有孩子,我寫文章是肚子里沒貨呀!”

趙工程師的笑話說得大家哈哈大笑,,在笑聲中使我受益匪淺,,千萬不能學肚中無貨的秀才,平時一定要多學習,、多思考,、多動筆。

鋼筋混凝土水池能浮起來嗎,?

下午由趙工程師組織業(yè)務學習,,每月兩次,主要交流半個月來各自碰到的業(yè)務技術問題,,也可事先指定一個人準備一個方面的課題后作專題講座,這種形式受到大家的歡迎,,大家早早來到了項目部活動室,。

今天活動內容由項目部高工程師講鋼筋混凝土地下水池的防浮措施。前幾天中標的造紙廠擴建工程項目中,,有多個鋼筋混凝土地下水池,,今天高工程師的講座,對我真是個及時雨,,在施工中應切實加以注意,,以防水池上浮事故的發(fā)生。

不是高工程師講解,,我也不相信,,幾百噸重,、甚至幾千噸、上萬噸重的水池,,在周圍浸水后會浮起來,。其實這與輪船能浮在水面上是一樣的道理。在中學物理課上學過阿基米德定律,,浸在液體中的物體,,將受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排除液體的重力,,當浮力大于物體的重力時,,物體就會浮起。同樣道理,,當水池外圍浸水時,,水池將受到水的浮力作用,當水的浮力大于水池重力時,,水池就會浮起來,。

高工程師從理論和實驗兩個方面作了講解。有一鋼筋混凝土地下水池,,如圖1所示,,外徑為20m,壁厚為40cm,,池壁高5.6m,,底板厚40cm,伸出池壁50cm,,混凝土墊層厚10cm,,直接澆筑混凝土于地基土上,試計算水池上浮的積水深度,。

通過計算可知,,當遇有大雨或暴雨時,如果水池外圍積水高度達到2.42m 時,,水池就有浮起的可能,。

高工程師還做了個很簡單,、但又很直觀的小實驗,,工具是一個洗臉盆,、一個敞口玻璃瓶,、一把小直尺和少許水,。高工程師說,,玻璃瓶重量稱得為300g,,外圍直徑為9.5cm,,浸水1cm時,,瓶子受到的浮力算得為0.71n,,瓶子上浮的臨界積水高度為4.23cm,。

1.將玻璃瓶子放入洗臉盆內,并徐徐向盆內注水,,并用直尺測量注水高度,。同時觀察瓶子在外圍浸水后的變化情況。開始注水時,,瓶子很穩(wěn)定,,一點不動,但當注水高度達到4.23cm時,,瓶子就浮動了,。

2.重做試驗。先向瓶子里注入1cm高的水,,然后重復上面的實驗,,由于瓶內有水,增加了重量,,可看到當外圍注水高度達到4.23cm時,,瓶子仍紋絲不動,當注水高度接近5.23cm時,,瓶子開始浮動了,。

最后高工程師總結說,施工中怎樣防止地下水池上浮事故的發(fā)生,,應注意以下幾點:

1.池壁混凝土澆筑后,,應抓緊做好外壁抹灰以及試水工作,盡早完成外圍的土方回填,。

2.在土方未回填又突然遇到大雨或暴雨時,,應用抽水管向池子里注水,增加池子的抗浮重力,。當水池下面有進水或出水管時,,應使其管道暢通,一旦外圍積水,,就可及時往池內注放,。

建筑工程實習報告篇九

今年暑假至今,我有幸來到天津市建筑設計院十所實習,,這是我夢寐以求的地方,作為天津市最好的設計院,,全國前十的設計單位,,我很榮幸,對這次來之不易的機會倍感珍惜,。

大學四年的學習,,自認為對建筑已經了解很多,,在學校期間設計過很多課程作業(yè),來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已,。設計院是一個龐大的團體大家各司其職,,各盡其能,工作緊張有序的進行著,。剛進設計院沒什么事,,熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計,施工圖等,,看著大家熟練的操作cad,,運用自如,各種快捷鍵讓我佩服,??粗蠹疫@么忙,真想上去幫忙,,鼓足》勇氣,,給大家?guī)兔Γ罡桑ó敃r以為自我有這個本事),,都被大家委婉的拒絕了,,之后我明白,施工圖的工期緊,,畫圖復雜,,對于一個剛從學校出來的牛犢子,根本無法勝任,。在與同室交流中,,發(fā)現建筑設計是一個很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,,每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自我的光和熱,。

建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣,。其實每個過程又分為若干個部分,,每個人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用,,也是整個建筑能不能建起來的關鍵部分,。熟悉了工作流程,之后我被調到方案設計組,,開始了新的生活,。

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今日,每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行,,發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,,為建筑設計,,奉獻自我的青春。

建筑方案設計是一個復雜的過程,,在這幾個月的實習過程中,,我接觸了好幾個方案的設計。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,,帶我的是李工(國家一級注冊建筑師,、方案組的帶頭人),我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑,,其中有小學,、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施,??简炍业臋C會來了,我很興奮,,應對這么多活我壓力很大,。理清頭緒,一步一步來,。先設計小學,,小學在學校的時候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,,翻閱資料書,,查規(guī)范,研究24班的小學需要什么功能,,面積是多少,,經過兩天的查閱,我列出一張功能表,,包括,,教室、辦公室,、實驗室,、音樂、舞蹈,、美術,、多媒體、合班教室,、展覽室,、活動室、衛(wèi)生間等,還有一個足球嘗看臺,、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表,。功能與面積搞定開始想平面布局,,李工已經把大體的建筑體塊設定,基本上是一個l型平面布局,。把列出來的功能表按照面積,,有利的交通組織,各個功能利用率的大小進行安排,,做平面設計時也要研究立面的造型,,整體的形體關系,

各種問題迎面而來,。經過一天的熬夜,,反復改善,總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經完成,,忐忑的給李工看,,李工給出很多修改意見,進行悉心指導,,告訴我先畫草圖,,多花多比較,之后又做了兩三個不一樣布局的平面,,對功能重新組合,,設計的越來越理性,經過一周的反復改正與調整,,小學基本完成,。經過這一周的設計讓我意識到很多問題,首先很佩服李工的設計本事,,以及對我悉心的指導,,還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣,其次,,我也認識到自我的實際操作本事有限,,要虛心學習,多看一些別人做的設計,,充實自我,,提高本事,最終,,建筑設計不是簡單的過程,,而是功能、平面、立面,、造型,、體塊關系都要經過反復的推敲定下來的。

我以為我這樣的設計就能完成了,,誰料,,真正項目的設計不是建筑師一個人能定的事,還有甲方,、規(guī)劃局,,經過一輪輪的匯報,一次次的修改,。今日甲方讓你修改,,明天規(guī)劃局讓你修改,作為一個建筑師,,要在甲方,、規(guī)劃局、自我之間找到一種平衡,,一個方案要讓雙方都能經過,。做一個方案,既能表達自我的思想,,又能使各方都能到達一個滿意,。建筑師在整個設計中有一個很重要的作用,能夠承上啟下,,也能平衡各個方面的需求,。

在接下來的日子里,我繼續(xù)跟李工一齊設計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學,,建筑面積也在10000平方米左右,,因為用地緊張,所以設計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,,和一些設施除外,,最終的大體塊又是一個l型,這個方案一向改,,大概每周一次,,平面功能調整基本差不多,立面做了三個風格的建筑(現代,、簡歐,、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數次,,到此刻方案還一向沒有定下來,。

在設計院時間越長,,真正的設計需要各個單位的相互配合,最終才能完成整體的目標,。方案設計階段是最消耗人力物力的階段,,要經過反復的推敲,也許改來改去又回到原點,,那樣我們也要去不斷的嘗試,。有時候覺得立刻看到曙光,可能某些地方不貼合相關單位的要求,,推倒重做,一切從零開始,。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,,作為一個小小的設計師,我奮力前行著,。

建筑方案一旦經過,,擴初設計立刻展開。如果方案是一幅畫的話,,那么擴初設計就是一幅畫進行分析,、分解,小到一個筆觸都要精確的表達出來,,要精確到每一毫米,。此刻設計院分工明確,從方案設計一向到最終的施工圖設計,,都是有不一樣的團隊來完成,,每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計,,有一個小商業(yè)是自我完成的,,因為工期緊,擴初設計業(yè)落到我的頭上,。這是一個小的公共建筑,,一個主要的沿街立面和兩個側立面,方案設計階段經過反復的.推敲,、改正,、最終完成。第一次接觸擴初,,心里沒底,,不明白畫到什么程度,找到以前單位所畫的擴初圖,,反復看,,其實說實話,,任何時候都是眼高手低,看的時候覺得都挺簡單的,,一到自我真正畫一份圖,,發(fā)現很多的問題。開始動手畫圖,,遇到不懂得地方就問李工,,擴初設計的時間很短,一般僅有一周左右,。因為做設計的時候,,畫的都是草圖,和一些簡單的cad勾圖,,所以擴初就很困難了,,可是我還是充滿信心,必須要把他們畫好,。擴初就要是真正實施建筑的開始了,,對于平面的布置、柱網,、柱距,、墻體以及對立面的影響都要研究到,這個階段經歷很多細微的調整,,最終確定下來的平面和立面,。當這一切都搞定,我以為大功告成,,交給一個有豐富經驗擴初設計的同事,,問題又出來了

,涉及到立面的材質,、顏色,、窗框的大小等

等,很多我以前都不明白的問題,。當時我一下子就懵了,,作為一個設計者這些問題我都不明白到底這個材質叫什么,我只是給了一個顏色而已,,遇到問題求助李工,,經過溝通,把所有的問題都定下來了,。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距,,因為時間緊,所以那位同事就把活都接過來了,,我很是感動,,一夜未眠,,改完后,第二天打圖,,弄本冊,,我第一次感覺到團隊的力量。

經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,,門窗的高度,,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,,柱的直徑,,梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自我知識的欠缺,,我就像一個饑渴的羔羊,,一張白紙,需要去描繪,,虛心的學習,不斷的去完善,,不斷的成長,。

建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓,、大小尺寸,、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據,。

此刻設計院的工作模式,,實習期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,,有一個項目時間很緊,,我就上馬了,畫起了施工圖,。天津中新生態(tài)城十五號地,,先是熟悉方案的擴初圖,住宅平面,,然后對著節(jié)點詳圖,,看了一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,,李工讓我自我建立一個sketchup模型進行輔助認識,,一個詳細的門窗大樣,反復切了幾個剖面進行比較,、觀察,、分析,,最終最終搞明白每根線代表的是什么意思,平面上有看線,,窗臺線,,窗框線,玻璃,,每條線的顏色都不一樣,,剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備,,周一開始三幢樓九個平面的繪制,,在繪制過程中不斷的與結構設計的溝通,剪力墻的位置進行調整,,變形縫的距離,,等等,還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通,,經過不斷的協(xié)調,,施工圖一步步的完善。到最終一個簡單的插圖框也出了點小問題,,在那里就不在贅述了,,施工圖是一個很復雜的過程,每一步都要細心的去做,。

經過這半年的實習,,走出學校進入社會,我學到了很多東西,。這半年的實習,,完善了我的知識結構體系,理論與實踐的相結合,,使我在專業(yè)方面有了很快的提高,,為我以后的工作奠定了基矗在這半年的時間里感激所長、感激李工,、以及其他同室對我的關心與幫忙,,對我工作的指導,因為一次又一次給我鍛煉的機會,,才讓我成長這么快,,一次又一次的幫忙與提攜,讓我知識羽翼漸豐,。在實習中經過與各專業(yè)的相互溝通,,讓我認識到如何與大家和睦相處,如何把自我的工作完成,,學會合作,,學會互相幫忙,。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科,要不斷的積累經驗,,在經驗的基礎上進行創(chuàng)新,,設計出好的作品,為社會奉獻自我的一份力量,。

建筑工程實習報告篇十

關于這次實習,,個人還是非常肯定學校所做的實習計劃的要求,,也非常希望和渴望在這次實際工作中能像業(yè)務實習大綱所要求的那樣通過業(yè)務實踐,,將理論知識與生產實踐有機結合起來,從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序,、工作方法和職業(yè)素質要求,。以這次實習為基準點,在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設計工作,。

但是,,這里也有很多問題在里面,由于這次實習是要求學生自主安排,,聯系實習單位,,并不是學校組織的與學校建立關系的實習單位,所以一方面學生在找實習單位是遇到一些困難,,即使找到了實習單位,也并不知道該單位的實習單位的情況,,以及該實習單位對待實習生是否有一個正確定位與要求,。

這次實習我也經常與班里的同學聯系,從他們在實際在實習單位所做的事可以了解到更多的實習單位是在把實習生當成繪圖員來對待,,實習生完全被他們當成為了地地道道的廉價勞動力了,,這些實習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面,施工圖知識方面的東西了,,而是利用學校的實習要求來廉價使用學生的價值為其創(chuàng)造更多的利潤,。這的實習效果實際是與學校安排的實習要求,至少是我認識我的實習單位所做的實習期望是有很大的違背的,。

我曾經和我們班的同學在聊天的時候經常聽他們說,,他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經跟我聊過,,他滿懷激情地幫總工設計了三了方

案,,結果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了。其實我在這里也有過相似的感受,,我實習的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習導師叫人改的一個方案,。最后要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的,。這些我在我的實習周記里面有更為詳細的介紹,因此在這里只是提到就可以了,。不過對于畫施工圖來說,,有個范例拿來學習個人覺得還是一個很不錯的方式,但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個誤導,,更令我感到不解的是,,我們班竟然有人已經認可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個人絕對是不贊同的,。

我想在實習過程中我認識到的種種問題,,這些也有個人實習態(tài)度上的',實習單位要求上的,,以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的一種氣候外,。學校在實習中對實習生進實習單位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方,。一方面學校要求很嚴格的實習成果拿回來,,另一方面又不能提供一個很負責任的單位及實習導師來帶學生。我想學校是否應該很好的從新認識對實習的工作,??赡苡腥艘f實習中當一名繪圖員也是一種社會角色的體驗,也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠,,但是起碼我們現在還是在做夢的階段,,每個建筑系的學生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師,對自己的每一個方案都是自己的思考,。我希望這個夢不應該被過早的被打破,。

因此,對實習我一直希望能過起到他應有的作用,,我想這也是每個實習生所期望的,。學校要思考這個問題,實習生也要思考這個問題,,社會也有更多的責任來思考對待實習生的問題,。我知道實習能夠其到他應

有的作用還有一個漫長的過程,但是我對他一直沒放棄過希望,。也許這天很快就回來到,。

很多實習生對實習的認識只是停留在實習單位工作的經歷,這里包括我很多同學在內,,都有這種現象,。前面已經說過了,在設計單位,有很多總工給我們的是對建筑就是一個錯誤的認識,,起碼我認為我的總工有點誤導我的傾向,。

我個人理解的建筑實習應該是建筑不只是在設計單位所做的事情中的體驗和認識,還應該走出去,,通過對建筑,,城市的直觀認識來理解建筑和城市,以及對建筑空間,,城市景觀,、街道進行切身的感受,雖然我對此已經有了認識,。不過并沒有很好執(zhí)行,,這不能不說是我的實習上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解,。這在實習周記上已經記摘了一些,,一次是“走進陽光棕櫚園”。一次是“走進深圳市新圖書館”,。在走進陽光棕櫚中,,我對建筑感受到的是對難點變?yōu)榱咙c的一個建筑認識,在一般的樓盤中,。底層是很難處理的一個問題,。因為更多的用戶不太喜歡。也不太買底層戶型,,一個是怕上面的東西不小心掉下來,,還有個原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法,,恰恰是利用底層的親地性,,則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認識有了一個嶄新的感受,。而在走進深圳市新圖書館時,則更多的是體驗到建筑大師的空間處理手法以及技巧,,那種上下,,內外貫通一氣的大師手筆的確給我對空

間認識的一次心靈的震撼。所以這樣認識不走出設計單位,,走進建筑本身是感受不到的,。

我來深圳的時候也算是很早的了,當初同寢室的人都決定來深圳實習,,希望能過到是租房子能住在一起,,他們的這個提議我是沒有贊同的,我更希望是自己能單獨租個房間,。這種決定后來的確證明我是對的,,有幾次去他們一起租房子,,他們在雙修日和閑時在一起打牌打發(fā)時間。這正是我在學校時他們說一起租房子所擔心的現象,。雖然能起到分擔房租的作用,,但是我更希望能在多余的時間內能夠看一些書,因此我來深圳的時候還是決定一個人過來的,。

除了我本人有要考研的目的希望能在一個人的環(huán)境在這邊邊實習邊復習的因素外,,我也一直覺的無論什么時候都要讀書,其實在實習的時候我們有大量的時間被我們浪費了,。我不希望我的青春在這些碌碌無為的時間中被消耗,。我也許算是幸運的,然而感覺又是不幸的,,不幸運的是我這這前期的工作量常常不飽和,,更多的時候他們給我半天的時間解決的問題卻給我一天時間,甚至是更長的時間,,我也抱怨過,,這樣的工作量我能收獲多少,但是這在另一方面我也是幸運的,。因為我?guī)缀鯖]有加班的時候,,深圳購書中心給我提供了另一個學習的場所,由于它離我住的地方非常的近,,所以下班以后更多的時間也在這里度過,,實習周記提到的兩本書《城記》和《建筑師的20歲》都在這個期間在購書中心里面看完的,另外還有兩本書是跟考研的推薦書目是陳志華編寫的《外國古建筑二十講》和樓西慶編寫的《中國古建筑二十講》,。還有一

本書也是有關考研推薦的書目《華夏意匠》,,這本書則是咬牙花100塊錢買下來的,為什么說咬牙則是因為我在設計院實習是沒有工資拿的,。買他下來也不僅僅是因為考研,,也是因為個人覺的此書可以收藏以后可以重復閱讀。

通過這些我自身的感受及我自己的觀察,,我要說的東西也已經很明了了,,我們對實習本事認識的局限性太低了,因此實習的誤區(qū)也在于我們更多的人認識的實習只是理解成在設計單位參與實際的工作,,而忽略了認識社會,,認識城市也是我們實習的內容。還有閱讀書本是人生一個不應該的間斷的學習過程,。

建筑工程實習報告篇十一

這是我經歷平生第一次實習,,是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活,、心理,、身體、思想等等,,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,,所以,,我對它的投入也是百分之百的!充實的實習生活結束了,在這次實習中我還是有不少的收獲,。

通過這次的實習,,我們參觀了施工工地,在這里,,尚座的精巧布局,,都給我留下極深刻印象。通過實踐,,使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要基礎的知識。

那天,,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經拆了,,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,,以避免因墻身過長導致容易坍塌,。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,,鋼管很密,,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內,,我發(fā)現了一些樓交接處出現了不少裂縫,。經過老師的講解提示,加上我搜集的資料,,有了不少收獲,。

混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,,主要是溫度和濕度的變化,,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,,原材料不合格(如堿骨料反應),,模板變形,基礎不均勻沉降等,?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,,在表面引起拉應力,。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,,又會在混凝土內部出現拉應力,。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,,即會出現裂縫,。許多混凝土的`內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。

溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫,,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手??刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟?,用干硬性混凝土,摻混合料,,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時間,,氣溫驟降時進行表面保溫,,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,,在寒冷季節(jié)采取保溫措施;改善約束條件的措施是:合理地分縫分塊;避免基礎過大起伏;合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;此外,,改善混凝土的性能,,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護,,防止表面干縮,,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,,為了提高模板的周轉率,,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,,以免引起混凝土表面的早期裂縫,。

混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,,大多數是不同深度的表面裂縫,,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應力觀點出發(fā),,保溫應達到下述要求:防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫,。防止混凝土超冷,,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。防止老混凝土過冷,,以減少新老混凝土間的約束,。還有,我們發(fā)現外墻體上,,有一層貼有鐵絲網的泡沫塑料,,經詢問,才知那是為了保溫,,鐵絲網是為了固定水泥沙漿,。

通過這次的實習,盡管知識獲取是甚微的,,但所獲得的實踐經驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程努力。

建筑工程實習報告篇十二

12月的第一周我們全專業(yè)的同學在徐州的各大建筑工地認識實習,,我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會啊,!我得抓?。∈裁词羌袅?,什么是基坑,,什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會更深刻的,。

通過這次實際的工地實習,,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識,。在學校學習,,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握,、被運用,,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,,更談不上掌握運用了,,因此,老師所傳授的內容雖然多,、廣,、博,但是我們學習到的只是其一部分,,或者是一些皮毛的東西,,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,,才能達到這個目的,。

這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,,也鞏固了在校期間所學到的理論知識,。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,,而其具體的施工環(huán)節(jié),,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,,但現在實習結束了,,對我們這段時間所看到的那些施工技術,,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應該可以掌握了,,這樣就提高了自己的理論水平,,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,,增強了自己對專業(yè)的熱情,,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,,學了三年的建筑卻找不到好的工作,,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識,。

但是通過這次實習,,才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課,。因此給了自己壓力,,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,,為將來工作打下堅實的基礎,。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),,你將會接觸到各種各樣的人,。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,,去除自身的一些不好行為,,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,,讓自己在以后的生活中更加自信,,更加堅強!

實習結束了,,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,,所獲得的實踐經驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程努力!

這樣的認識實訓我感受頗多,。就比如拿其中的某些工地來說吧,,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,,我個人認為要及時清理垃圾和雜物,。只有注重細節(jié)才會有章序。俗話說管理出效益啊,,一點不假啊,三分技術七分管理,!再說某些梁都澆注歪了,,這是怎么回事呢,當時的技術員監(jiān)理方去哪里了,,這些都值得我們思考,?

我想實訓只是實訓啊,不可能什么都知道的,,我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據,,爭取把工作做的更好,少犯錯誤,。這樣會給工程帶來更大的效益,。xx年-20xx學年第二學期,我指導并跟蹤05級市場營銷專業(yè)學生在佛山南海進行了為期4個月的畢業(yè)實習,,其目的是為了完成理論與實際的結合,、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,、實踐能力,,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的復合型人才,。

現將我班實習情況及效果總結如下:

畢業(yè)實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,,在于運用教學成果,,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,,并通過綜合分析,,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,,改革教學內容與方法提供實踐依據,。

1,、培養(yǎng)學生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,,必須從課堂走向公司或者工廠,。目的就在于讓學生通過親身實踐,了解實際的營銷技巧和銷售過程,,熟悉市場營銷管理的基本環(huán)節(jié),,實際體會一個營銷員的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力,、組織能力,、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。

2,、預演和準備就業(yè)工作,。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,,并在以后的學習期間及時補充相關知識,,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期,。

他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員,。鑒于此,,我們對學生提出了三個方面的要求:

1、以正式工作人員的身份進行實習,。要求學生不因實習生身份而放松自己,,要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律,,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,,盡快適應環(huán)境,,不斷尋找自身差距,拓展知識面,,培養(yǎng)實際工作能力,。

2、以“旁觀者”的身份實習,。在實習過程中,,學生往往被安排在某一具體的`崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,,與此同時,,也要把眼光放高遠,從公司工作的全局出發(fā),,了解企業(yè)運行的基本規(guī)律,、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,,增強適應能力。

3,、安全第一,,服從管理。在實習過程中,,要求學生始終堅持安全第一的理念,,絕對遵守企業(yè)的規(guī)章制度,服從實習指導老師的統(tǒng)一管理,。

1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的,。在一個學期的實習之后,,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對銷售能力有了感性認識,,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,,并能夠結合營銷實際,在專業(yè)領域內進行更深入的學習,。一些學生寫出了質量較高的實習報告,。

2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展,。實習活動使學生初步接觸社會,,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問題、分析問題,、解決問題的實際工作能力,,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。

3,、教學實習配合了所在單位的工作,。參加實習的學生在各自的實習單位積極工作,從小事做起,,直至參與企業(yè)的最終銷售,,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評,在每次實習跟蹤現場,,都出現總人齊夸的場景,,而幾乎所有單位領導都表示,歡迎我校和我專業(yè)以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生,。

4,、當然,也出現極個別同學私自更換實習單位,,對待實習工作不認真,,甚至出現弄虛作假現象,但經過指導,,所有同學都順利完成了實習,。

實踐證明,教學實習適應本專業(yè)特點,,符合教學規(guī)律與學生心理預期,。它作為市場營銷專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,,都有極大的促進作用,。這個暑假應國貿二專的要求,我找到一家自營出口企業(yè)進行為期一個月的實習,,實習崗位是業(yè)務部,,業(yè)務部的主要工作是負責接收生產任務,完成產品和原料的進出口相關程序,。這是一家生產模具及注塑的民營企業(yè),,產品包括模具和家具產品,發(fā)展至今已經九年,,已初具規(guī)模,。

雖然實習期間未接觸太多實質性工作,但所見所聞令我受益匪淺,,深感“紙上得來終覺淺,,覺知此事要躬行?!弊畲蟮母杏|是覺得出了學校,,接觸社會,就感覺自己能做的真的很少,,社會是那么現實和真實,,那么值得深入探索。

建筑工程實習報告篇十三

作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生,,這次實習就像是上臺前的最后一次彩排,,當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,然而現在看來所有在實習中出現的困難,,都是一筆珍貴的財富,,警示著我在今后的工作中做得更好。

開始實習之前,,我多少有些心虛,。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業(yè)的學生,,這次的實習卻是我的第一次工作經歷,。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,,每天在規(guī)定的時間上下班,,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,,我們肩上扛著的責任,,不再只是對自己了,而是對一個公司,,所以凡是都要小心謹慎,。

學校換成了公司,同學換成了同事,,不再有自由支配的時間,,一切來得那么無情,但是去必須適應,。其實我的.工作就是,、做些翻譯,、收發(fā)信函,、報價、傳真和郵件,、繪制表格等,。每天重復著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,,但是工作煩瑣也不能馬虎,,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,,而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波,,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,,每次看到他們我就會充滿干勁。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,,而現在所能做的,,只有在懷念中適應變化的一切。

 

“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力,?!碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,,課本上學的理論用的很少,,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,,而同公司的網站開發(fā)人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,,他們不得不以自學盡快掌握新知識,,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的,。我們必須工作中勤于動手,,不斷學習新知識積累經驗,沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰,。

我最大的感悟就是真誠所至,,金石為開。不管多難做,,做好自己的那一份,,總有一天會有收獲,只是時間的問題,。但如果你不去做,,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別,。

另外,人際關系的處理也很關鍵,,雖說在工作中能力必須有,,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了,。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題,。,。

還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響,。再加上實習中自己的感悟,。我覺得,整個人生有因就有果,。只有做好身邊的每一件小事,,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性,。也許我們所不在意的一件小事,,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累,。

針對助理的職業(yè)特點,,具體遇到挫折時不妨從調整心態(tài)來疏解壓力,并進行冷靜復習,,從客觀,、主觀、目標,、環(huán)境,、條件等方面找出受挫的原因,總之,,通過這些感悟,,我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學會珍惜,,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,,珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性,,以后我會更加珍惜,。

 

首先,是建議方面的,。希望以后學??梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力,并以社會需求為導向調整課程設置,,畢竟,,我們改變不了招聘條件,,職能使自己成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求,。

其次,,是我在本次實習表現的總結。通過這次實習,,我收獲了工作和為人處事方面的經驗,,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐,。

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