當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

音樂課程教師工作心得體會篇一

一、基本情況概述

在教學中堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感，并注重以學生為主體,，讓學生在寬松愉悅的音樂氛圍中學習和活動,，提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件,，以促進學生的全面發(fā)展,。

二、教學方面：

1,、認真?zhèn)湔n：本學期我按要求有單元教學目標,、教材分析，每一課也都有教學目標,、教學重難點,、教學準備和詳細的教學過程。

2,、認真制定教學計劃：在對四年級的學生進行分析,、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù),，制定出相應的教學計劃,。

3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣,，按照備課的準備實施教學活動,，完成教學目標，本學期期末,，全部同學能達到合格,。

三、采取的方法和措施

用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);愛玩是他們的天性，讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂,，并且愛上音樂,，讓音樂也成為他們的好朋友。在課堂教學中我安排了三個學習環(huán)節(jié)——聽,、唱,、演，更好地培養(yǎng)了學生對音樂的興趣,。

四,、取得的成績與存在的主要問題：

成績：

1、學生的識譜能力有所提升;

2,、演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所提高;

3,、音準、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所加強,。

問題：

1,、學生演唱歌曲和表演舞蹈時面部表情不豐富，感情投入也不夠;

2,、樂譜知識基礎薄弱;

3,、音準、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位,，有待進一步提高,。

五、來期改進措施及打算

1,、注重音樂審美體驗,。

2、讓學生多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的音樂作品。

3,、課堂上結(jié)合學生實際情況進行授課,。

總之，在新課程背景下的音樂教學中,，我要一如既往的做好備課,、輔導、考查等方方面面的工作,。

音樂課程教師工作心得體會篇二

這學期學校安排我上四年級音樂課,，為了更好地完成教學任務達到教學目的，培養(yǎng)學生有理解,，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象,，陶冶高尚情操，啟迪智慧,，使他們的身心得到健康的發(fā)展?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補不足,，精益求精。

一,、學情分析：

四年級學生已具備基本的視譜能力,，并有一定的運用能力。本學期可通過多種方式培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)新能力,。四年級的學生經(jīng)過我這么久和他們的接觸,，我感覺到他們有自己的思想，而且對歌曲的喜好很明顯,，大多喜歡流行歌曲，對課本上歌曲不感興趣,，甚至是說很難聽,。我想適當?shù)牟扇　柏炌ā钡姆椒▉碚{(diào)節(jié)這樣鮮明的對比

二、取得的成績：

1,、教學中,，在認真?zhèn)湔n的基礎上，運用范唱方式用音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有感情地歌唱,，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

2,、在唱歌教學中,，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸,、準確的發(fā)音,、清晰的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學生做到自然,、音色圓潤,，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂“耳朵”,。

3、在教唱一首新歌時,，為了使學生能達到學會全歌,，利用示范教學法,。都是先將歌唱一遍，作為一次示范,，然后教唱歌譜,，最后講解歌詞大意，教唱歌詞,，這樣利于音樂程度的提高,，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力,。

三,、教學中存在的不足：

側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,，總以為學生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)四、針對不足采取措施：

1,、為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力作到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

2,、更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,。

3、給學生的學習環(huán)境較為寬松,。

4,、利用休息時間去自費收集各種音樂文化材料，以便讓學生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。

五、今后努力的方向

今后還要加強樂理知識的訓練,，提高學生的音樂藝術(shù)能力,。欣賞能力,，表演力，陶冶高尚的情操,。

音樂課程教師工作心得體會篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一學期的教學工作就要結(jié)束了，回顧本學期我任教的四年級音樂教學,，既有很多令人欣喜的收獲,，也有一些值得思考的地方,，為了進一步促進教育教學,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、工作回顧和收獲

1,、在整個學期教學中，我堅持利用各種手段激發(fā)學生學習音樂興趣,，使學生在原音樂基礎上鞏固并提高,。

2,、經(jīng)過一學期努力,，大多數(shù)學生都樂于參與音樂活動,，能堅持每天上課前唱歌，對教學內(nèi)容較感興趣,，正確對待自身優(yōu)勢,，聽取老師的指導建議，對音樂作品的整體感受,，音樂要素有了綜合性認識，并能富有感情地進行表演,。

3,、本學期教學過程中，為了讓學生較全面較系統(tǒng)地認識掌握歌曲的演唱技巧和表示方法,，我采取以點帶面的方式完成教學過程,。在每完成一組課題教學時，我都采用總結(jié)性教學方式,。

組織學生自評,、互評、師評,，鼓勵學生面對音樂,、表示音樂、評價音樂,、感受音樂等手段入手,，使全體學生認識掌握到音樂作品的內(nèi)涵，鼓勵學生追求高尚音樂,，理想音樂,，從而養(yǎng)成良好的學習習慣與學習行為,，以高尚的學習態(tài)度面對音樂，表示音樂,，為終身追求音樂打下良好的基礎,。

4、關愛學困生,，建立互助互學的學習氛圍,。

音樂學困生主因缺乏音樂表示自信心而膽怯表示音樂，加上同學嘲弄而更加退步,。我在指導這些學生學習時,，先以學生的閃光點為突破口，通過關愛的語言和默默的支持給他們信心,，再借助古今中外歷代名人故事,，對全班同學進行思想教育，讓他們多幫助學困生,，帶動全班學習風貌,，全體一起進步，使學習在學習過程中自覺養(yǎng)成互助互學式學習氛圍,。

二,、下學期工作展望

1、認真?zhèn)湔n,，做好前備,、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作,，備課時注意與新課標結(jié)合,，并注意備學生。

2,、因材施教,，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展,。

3,、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣,。

4,、課堂形式設計多樣，充滿知識性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性,。

5,、限度的調(diào)動學生的積極性,。

6、使他們限度地學到知識,，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

總之,，這學期的工作令人欣喜的收獲，也有很多需要改進的地方,，今后在教學中,，我們要保留好的做法和經(jīng)驗，吸取教訓,、彌補不足,，把教學工作做得更好。