人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

實驗小學的作文400字篇一

春天,，是一個萬物復蘇的季節(jié),。校園里的小草都換上了翠綠的衣服。迎春花怒放,，淡淡的鵝黃色,，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下寬,；花身是桶狀上寬下窄,，還略微帶一點紅色,，小巧玲瓏，惹人喜愛,。校園操場的兩邊都變成了花的海洋,；大樹也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子,。下課鈴響了,，同學們?nèi)缤瑒倧幕\子里放出來的小鳥一樣飛奔向操場，有跳繩的,、踢毽子的,、打籃球的，一片歡聲笑語,，玩得好開心?。?/p>

夏天,，是一個烈日如火的季節(jié),。教學樓前有幾棵挺拔的梧桐樹，茂盛的枝干和一片片五角形的葉子擋住了如火球般的太陽,；無數(shù)桃形的花瓣組成了朵朵精美的月季花,，給我們美麗的校園帶來陣陣香氣。炎熱的夏季也擋不住同學們的熱情,，一下課,，同學們就奔向有陰涼的健身器材那里，玩得揮汗如雨,。

秋天,，是一個五彩繽紛的季節(jié)。校園里所有的.樹葉都在空中翩翩飛舞,，但是最美麗的一處風景還是爬山虎,。夏天的時候，爬山虎的葉子爬滿了墻,。到了秋天,，一墻的葉子就像一片紅色的海洋，一陣風吹來,，葉子就漾起波紋,，好像是在給同學們朗朗的讀書聲伴舞。

冬天,，是一個銀裝素裹的季節(jié),，天空中飄著鵝毛大雪，草地就像鋪上了一層白色的地毯,。梧桐樹掉光了葉子,，只剩下了光禿禿的枝干,。只有小松樹還穿著綠色的衣服，像哨兵似的,，腰板挺直,，哪怕身上積滿了白雪，也沒有把它壓倒,；也像是在看著跟它一樣不怕冷的孩子們在操場上打雪仗、堆雪人,。

實驗小學——一個環(huán)境幽雅,、風景優(yōu)美的校園。我愛我的學校,，也希望她變得越來越好,！

實驗小學的作文400字篇二

一天，科學孫老師來上課,，他拿著一把尺子和一些碎紙進了教室,。

“今天，我要用一把尺子把紙片吸起來,?！蓖瑢W們懷疑地看著孫老師?！笆紫?，先把尺子放在紙片的上方，然后再慢慢地靠近紙片,?！睂O老師一邊說一邊做?？拷埰?，紙片并沒有吸起來。我想：哼哼,，你這回糗大了,，我看你怎么收場。孫老師見沒吸起來,，變換了另一種方法：在頭發(fā)上摩擦,，然后再去吸。這一回果然吸起來了,，但又很快落了下去,。“這肯定是電力不夠,?！闭f著,，孫老師又在頭發(fā)上摩擦了幾下。這次終于吸起來了,，并保持了20秒,。

孫老師給我們做完示范后，便宣布：“現(xiàn)在,，你們可以自己試試,。”同學們迫不及待的拿出了尺子和紙,。我先用尺子在頭發(fā)上摩擦了一下,，然后放在了紙片上方，但它一點動靜也沒有,，我又試了一次,，我就在辮子上摩擦，然后又去試試,，這一次,，果然吸起來了。這些紙片有的像敦煌莫高窟壁畫上的飛天,，漫天遨游,；有的像猴子撈月一樣一個接著一個；有的像毛毛蟲一樣在尺子上爬,；有的聚在一起群魔亂舞,；有的像芭蕾舞演員一樣跳“芭蕾”；還有的風一吹過就像鵝毛大雪一樣飄落……有趣極了,。

接著,，孫老師又說他還有一個更好玩的'實驗，他把要點告訴了我們：先用尺子在頭發(fā)上摩擦,，然后把水龍頭的水開成像細線一樣,，然后把尺子靠近水，水就會隨著尺子的移動而移動,。我們就照著孫老師說的去做,，果然成功了。

通過這個實驗,，我懂得了：只要是塑料的東西在毛衣或頭發(fā)上摩擦后,，就會產(chǎn)生靜電，就可以把紙片吸起來,，這就是摩擦起電的現(xiàn)象,。

這真是一次有趣的實驗！

實驗小學的作文400字篇三

上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關氣球的圖片,，看罷,，她笑著說：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣,，就能讓氣球鼓起來,。大家信嗎？”同學們聽了,，都半信半疑,。

只見吳老師從兜里取出智慧錦囊，然后請了一個助手——虞凡樂,，讓她照著錦囊里的提示做,。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂,。她先拆開第一個錦囊，不作聲,，從邊上拿出一杯透明的液體,，謹慎地將它通過漏斗倒入另一個玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線方停下來,。下面的同學紛紛猜測這液體是什么,，可老師搖頭偏不說，真是吊人胃口,！

做第二步時,，實驗更披上了一層神秘的紗衣。瞧,，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末,，在另一位同學的幫助下，順利地把粉末通過漏斗灌入氣球中,。這到底是唱的哪一出呢,？第三步由吳老師親自撐開氣球的口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口,。嗨,，遠看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽,。

老師說：見證奇跡的時刻到了,。同學們都伸長了脖子，目不轉睛地盯著瓶子和氣球,。吳老師一手捏住瓶口,，一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間,，下面的“水”變成了乳白色,，繼而居然同火山爆發(fā)一般，冒出不少白色泡沫,，泡沫越來越多,，拼命往上漲。就在這時,，氣球也鼓了起來,，它最初如草莓般大，然后像蘋果一樣了,，最后竟鼓成柚子一樣大小,。聽，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”,，還在不斷翻滾,，冒著泡泡，好像燒開了一般,！前排的.同學都情不自禁地向后縮著脖子,，似乎生怕會發(fā)生爆炸。過了好一會兒,，水漸漸平靜下來,，一直退到水位線處，重又變成透明的,?？墒菤馇蛉匀或湴恋毓脑谄靠冢?/p>

是誰吹鼓了氣球呢,？水和粉末又是什么,？吳老師賣起了關子：課后去探究，大家一定能得到答案,?；丶液螅伊ⅠR查閱了資料,。?。⊥该鞯囊后w是白醋,，而粉末是蘇打粉,。它們產(chǎn)生了化學反應，生成水和二氧化碳,，所以才吹鼓了氣球,。我恍然大悟。

這真是一個有趣的實驗，它讓我期待更多的奇跡,！